魏書生教育思想在我校德育工作中的運用

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)魏書生教育思想大放異彩單位：內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學姓名：田富強時間：2011年4月1日內容提要：以黨的十七大精神、“三個代表”、《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主導思想。以教育局德育辦，學校德育工作的整體思路為契機，繼續(xù)圍繞以人為本，德育為先、和諧發(fā)展的工作原則，堅持塑造師德高，師質優(yōu)的教師隊伍，建設環(huán)境優(yōu)美，設施完善的一流學校，全面開展傳統(tǒng)教育，以傳統(tǒng)教育促校風，促班風，開展豐富多彩的活動，在活動中強化德行教育，不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提高，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。關鍵詞：德育、立足傳統(tǒng)文化、抓常規(guī)、促特色。我校將一如既往地將德育工作擺在首要地位，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干建議》，把握學生的思想實際和心理動態(tài)，強化德育職能，突出德育實效，發(fā)揮育人功能，形成全員育人、全情育人、全程育人的良好機制。具體抓了以下幾個方面的工作。（一）、強化德育管理，提高育人質量。1、明確一個思路本學年，我校德育工作將以人為本，嚴格管理，以“東聯(lián)現(xiàn)代中學三年規(guī)劃中的德育工作思路”為導向，以“中國傳統(tǒng)文化”為學校德行教育的藍本，以愛國教育為中心、以養(yǎng)成教育為基礎、以培養(yǎng)學生人格品質為重點，全面落實學生思想道德建設任務，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和禮儀風范。以創(chuàng)建文明學校、文明班等活動為載體，加強學校、家庭、社會三方面的聯(lián)系，努力構建內外結合、上下聯(lián)動、師生和諧的德育工作網絡，建設“求高、崇雅、踐行、敦品”的優(yōu)良校風。2、建設兩支德育隊伍為優(yōu)化德育工作隊伍，我校成立以德育處、團委為龍頭，以級組長、班主任為骨干的學校德育工作隊伍，各處室主動配合，全體科任教師積極參與，形成立體化的德育工作格局，造就一個“全員育人、全情育人、全程育人”的育人氛圍。成立以學生會、團委、班級學生干部為主體的自我管理隊伍，創(chuàng)造條件讓學生參與學校管理，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的習慣和能力。3、加強三方的聯(lián)系學校教育是主體，家庭教育是基礎，社會教育是學校教育和家庭教育的延伸。為更好地做好學生的德育工作，我校要加強學校、家庭、社會三方面的聯(lián)系與溝通，在搞好“學校、家庭、社會”三結合教育上下功夫，通過家長會、家訪等形式，加強家校之間的溝通，努力爭取家長對學校工作的理解與支持，營造學校、家庭、社會“三位一體”的育人結構。4、開展四項活動（1）、開展師生結對互談活動為營造良好的師生關系，我校將開展“師生結對互談”活動（初三為導師制），讓科任教師參與學生的德育，特別是參與中層生和后進生的教育，采取班主任負主責任，科任教師負幫教責任的措施，把班內的中下層學生的輔導、跟蹤工作分解到每個科任老師，對他們進行思想和學科的輔導、跟蹤，并要求每一位教師如實填寫結對的學生的“幫扶記錄標”或“成長優(yōu)點卡”，通過師生結對互談活動構建和諧的師生關系。（2）我校開展“昔日弟子規(guī)，今日修品行”主題教育活動。（一）是要加強領導、精心組織、在廣大師生中掀起學習《弟子規(guī)》，歷練品行的熱潮。要通過各種形式廣泛開展學習討論，要充分利用學校廣播、電視、網絡、校報、櫥窗等載體，宣傳宣講《弟子規(guī)》，要深入挖掘，大力宣傳和表彰先進事跡和典型人物，用身邊人身邊事教育廣大師生，感動社會，營造良好的輿論氛圍。（二）是要把《弟子規(guī)》教育與師資隊伍建設結合起來。我們要在師德建設中突出開展《弟子規(guī)》教育活動。全體教師要努力使自己成為直接面對學生的弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范，學校在全體班主任中開展征文和演講比賽，來提高他們的教育水平。（三）是要把《弟子規(guī)》教育與校園文化結合起來。以《弟子規(guī)》教育為切入點，建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化，積淀和諧清新的校園文明風尚。初一年級以班會形式開展感恩教育：感恩父母、感恩同學、感恩環(huán)境；初二年級開展養(yǎng)成教育，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成；初三年級注重開展雅行教育，在平時的行為中實踐《弟子規(guī)》。（四）是學《弟子規(guī)》，重在落實，學習的過程就是一個認識的過程，而對自身影響則是一個潛移默化的過程，背誦《弟子規(guī)》是很容易的事情，但是真正對一個人產生影響，需要時間。學習《弟子規(guī)》，就是要把先人教誨體現(xiàn)到生活中，落實到一言一行中。因此我校德育處聯(lián)合《弟子規(guī)》學習中心開展了心理疏導活動和“撿起一片廢紙，凈化一片心靈”志愿者活動。（五）利用節(jié)假日開展各項活動（如清明節(jié)掃墓活動、青年節(jié)成人宣誓活動、植樹節(jié)植樹活動）等，培養(yǎng)學生的良好的行為意識。（六）通過評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、進步之星、文學之星、文明之星、書法之星、音樂之星、美術之星、體育之星和孝心、狀元星等活動，激勵學生全面發(fā)展。（七）開展各種大型報告會，給予學生多方面的心理輔導。1、邀請廬江《弟子規(guī)》教育中心老師講學；2、邀請北京四中教師為初三學生做考前心理輔導；3、秦校長的心理輔導講座；4、單英明老師的早戀危害性講座；5、田富強老師的安全知識講座；6、邀請富興派出所李永清法制教育講座。本著大統(tǒng)一、小創(chuàng)新的方針，針對各班情況開展豐富多彩的班會活動，以活動促班風，全面開展班級文化建設，踐行中國傳統(tǒng)教育，全面滲透弟子規(guī)、逐步形成自我管理的新局面，整體提高我校德育水平，形成我校獨具匠心的具有濃郁特色的德風格。（3）開展安全教育主題活動安全工作是學校工作的一個重要方面，是學校整體形象和管理水平的具體體現(xiàn)，它事關任命群眾的根本利益，事關師生生命安全和學生健康成長，事關學校聲譽和千家萬戶的幸福安寧。通過校會、班會、黑板報、請進來、走出去等形式，對學生進行經常的交通安全、財務安全、人身安全、防火、防水、防盜、防止踩踏事件的發(fā)生等方面的教育，繼續(xù)執(zhí)行簽定“安全責任書”的制度，使安全工作責任到人。（4）開展學生結對互助活動為營造學生之間團結、互助、友愛、共同進步、分憂同樂的同學關系，我校各班要繼續(xù)開展小組合作的形式的“學生結對互助”活動，以一個或多個學生扶助一個學生的形式，在生活、學習等方面給予幫助，以達到共同學習、共同生活、共同進步的目的。5、落實五大教育為提高德育工作的質量，在德育工作中我校還重點落實好五大教育：常規(guī)紀律教育、孝心教育、養(yǎng)成教育、安全教育和“四遠離”教育（遠離機室網吧、遠離毒品、遠離賭博、遠離損友），尤其要抓好文明禮貌、良好衛(wèi)生習慣的教育。6、關注六類學生在對中層生和后進生進行加強教育的同時，要特別關注“行為習慣欠佳、紀律觀念不強、知識基礎薄弱、常進機室網吧、性格心理異常、家庭不完整”這六類學生的教育。（二）、加強紀律、衛(wèi)生工作，促進養(yǎng)成教育1、重視健康教育，做好學校衛(wèi)生保健工作，定期組織學生參加體檢，重視青春期衛(wèi)生教育，重視“防近”工作，使近視眼新發(fā)病控制在2℅以下。2加強衛(wèi)生工作力度，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》制定措施，嚴禁三無食品進入校園，嚴禁學生帶小食品入教學區(qū)，對此項工作常抓不懈，讓學生養(yǎng)成良好習慣，專人監(jiān)管評比，營造一個干凈，舒適的學習、工作、生活環(huán)境。3在長期計劃的目標規(guī)劃指導下，制定周目標，如：第一周抓儀容儀表，第二周抓帶三大球，每周都有重點抓的項目和達到目標。屬于學生行為的習慣方面的都有學生處檢查落實。4學生會，團委充分發(fā)揮學生組織的作用，為學校獻計獻策，開展適合青少年身心健康的健康活動，參與學生處管理，提升德育工作，配合學生處做好學生管理工作。（三）、強化服務意識，抓好各項工作1、堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，努力落實安全工作責任制和各處室自查制，繼續(xù)實行政教處、學生會值班制度，對學生入校、放學、在校安全實行全方位、無間隙監(jiān)控。加強對學生進行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護知識教育。2、加強重點部位的管理繼續(xù)加強校門、飯?zhí)谩⑺奚崛蟛课坏墓芾?，實行行政全天侯值班制度。加強對廚房工作人員的管理和教育。3、加強班主任和班級的管理努力為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提高為班主任服務意識。加強班級文化建設，以此帶動全校德育工作，形成我校的特色。新年新希望。2008年是挑戰(zhàn)與希望并存的一年