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米寶寶科技2022年10月云南保山市農(nóng)業(yè)農(nóng)村投資項(xiàng)目管理中心公開(kāi)招聘工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.A,B,C,D四家牛奶公司是某市奶制品的主要供應(yīng)商,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈四家牛奶公司分別采取了ー些行動(dòng),以便獲得市場(chǎng)份額。對(duì)此,下列行為合法的是(
)。
A.公司發(fā)放宣傳手冊(cè)敘述其競(jìng)對(duì)手的產(chǎn)品已存在及可能存在的缺點(diǎn)
B.公司實(shí)施購(gòu)買(mǎi)三袋鮮奶隨贈(zèng)一盒酸奶的促銷(xiāo)活動(dòng)
C.公司不惜以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售牛奶
D.公司用抽獎(jiǎng)形式有獎(jiǎng)銷(xiāo)售牛奶最高獎(jiǎng)金為55000元參考答案:B
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十一條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得編造、傳播虛假信息或者誤導(dǎo)性信息,損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)?!盇公司損害對(duì)方商業(yè)信譽(yù)的做法違法。
B項(xiàng)正確,B公司是正常的促銷(xiāo)活動(dòng),屬于正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《反壟斷法》第十七條規(guī)定:“禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者從事下列濫用市場(chǎng)支配地位的行為:(一)以不公平的高價(jià)銷(xiāo)售商品或者以不公平的低價(jià)購(gòu)買(mǎi)商品;(二)沒(méi)有正當(dāng)理由,以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售商品;……本法所稱市場(chǎng)支配地位,是指經(jīng)營(yíng)者在相關(guān)市場(chǎng)內(nèi)具有能夠控制商品價(jià)格、數(shù)量或者其他交易條件,或者能夠阻礙、影響其他經(jīng)營(yíng)者進(jìn)入相關(guān)市場(chǎng)能力的市場(chǎng)地位?!盋公司是市場(chǎng)的主要供應(yīng)商,具有市場(chǎng)支配地位,無(wú)正當(dāng)理由以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售商品,是濫用市場(chǎng)支配地位的體現(xiàn)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售不得存在下列情形:(一)所設(shè)獎(jiǎng)的種類(lèi)、兌獎(jiǎng)條件、獎(jiǎng)金金額或者獎(jiǎng)品等有獎(jiǎng)銷(xiāo)售信息不明確,影響兌獎(jiǎng);(二)采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售;(三)抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)五萬(wàn)元?!盌公司設(shè)置抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)金超過(guò)50000元違反法律規(guī)定。
故正確答案為B。2.構(gòu)成社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有(
)。
A.生產(chǎn)
B.流通
C.交換
D.消費(fèi)參考答案:ACD
解題思路:A、C、D三項(xiàng)正確,物質(zhì)資料的生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)。其中,生產(chǎn)是起點(diǎn),消費(fèi)是終點(diǎn),分配和交換是中間環(huán)節(jié)。四個(gè)環(huán)節(jié)之間存在著相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,流通包含在生產(chǎn)的采購(gòu)和銷(xiāo)售中,也包括在實(shí)物分配、交換、消費(fèi)等過(guò)程中。所以,不能單獨(dú)劃分為一個(gè)環(huán)節(jié)或過(guò)程。
故正確答案為ACD。3.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,
,煥發(fā)出新的生命與活力。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)
B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景
C.突破時(shí)間、空間上的限制
D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合參考答案:C
解題思路:橫線在文段末尾,起總結(jié)概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問(wèn)題,使石窟重新煥發(fā)活力。文段開(kāi)篇介紹敦煌研究院與外部機(jī)構(gòu)合作探討敦煌文化可永續(xù)保存,接著介紹依托數(shù)字化,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)便可以漫游石窟文化,無(wú)需遠(yuǎn)行便可感受千年前的文化。由此可知,科技手段解決的是時(shí)間和空間上的限制,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“重建用戶沉浸式體驗(yàn)”、B項(xiàng)“虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景”、D項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《不再高冷:科技讓博物館有張現(xiàn)代的臉》
解題思路:第一步,分析橫線上下文語(yǔ)境。橫線前文指出資源庫(kù)跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,強(qiáng)調(diào)突破了時(shí)間限制。而大多數(shù)石窟未對(duì)游客開(kāi)放,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以免費(fèi)漫游洞窟,強(qiáng)調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語(yǔ)為“千年敦煌石窟”,說(shuō)明所填內(nèi)容應(yīng)表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時(shí)空限制的新變化。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“代替”過(guò)于絕對(duì),文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式,B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”無(wú)中生有,C項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應(yīng)是“科技”,而不是“敦煌石窟”,與前文不搭,故排除A、B、C項(xiàng)。D項(xiàng)表示敦煌石窟“突破時(shí)間、空間上的限制”,與前文照應(yīng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語(yǔ)句填充。首先根據(jù)橫線位置,考慮此句為文段的總結(jié)句;然后分析前文內(nèi)容,確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段,使游客不受空間、時(shí)間限制感受敦煌文化;最后分析選項(xiàng),選擇能總結(jié)上文的一項(xiàng)。橫線位于文段的尾句,尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。前文說(shuō)的是“依托數(shù)字化,‘?dāng)?shù)字敦煌’資源庫(kù)在2016年上線”“全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說(shuō),借助科技的手段,游客不用受空間、時(shí)間的限制,可以隨時(shí)隨地感受敦煌文化。D項(xiàng)與此最符合,填入恰當(dāng)。
A項(xiàng)“代替”說(shuō)法不恰當(dāng),排除。B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”在文中沒(méi)有提及,排除。C項(xiàng),此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟,“敦煌石窟促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯,排除。故本題選D。4.以下各選項(xiàng)屬于空間技術(shù)的是:
A.衛(wèi)星通
B.人工降雨
C.探空氣球
D.大氣環(huán)流探測(cè)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查科技成就知識(shí)。
第二步,空間技術(shù),是探索、開(kāi)發(fā)和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術(shù),亦稱航天技術(shù)。探空氣球是把探空儀器帶到高空進(jìn)行溫度、大氣壓力、濕度、風(fēng)速風(fēng)向等氣象要素測(cè)量的氣球,屬于空間技術(shù)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):衛(wèi)星通信屬于通信技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):人工降雨是根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適時(shí)機(jī),用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑,使云層降水或增加降水量,以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫(kù)灌溉水量或供水能力,或增加發(fā)電水量等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):大氣環(huán)流探測(cè)的是地球大氣層,未及空間。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.海豚群很快地前前后后
,好像在排隊(duì)似的
隊(duì)伍,然后,隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào),它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海
。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層,與人腦并無(wú)兩樣。一般認(rèn)為,海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限,聲音是很好的
方式,而海豚具有不同的傳聲法。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.游動(dòng)調(diào)整挺進(jìn)傳遞
B.游玩調(diào)動(dòng)進(jìn)發(fā)傳達(dá)
C.游動(dòng)調(diào)整進(jìn)發(fā)傳達(dá)
D.游玩調(diào)動(dòng)挺進(jìn)傳遞參考答案:C
解題思路:此題是實(shí)詞填空題。
第二空,由“好像在排隊(duì)似的······”可知隊(duì)伍是“調(diào)整”的,而非“調(diào)動(dòng)”。
第一空,既然是在調(diào)整隊(duì)伍,海豚群肯定不是“游玩”,而是“游動(dòng)”。
第三空,挺進(jìn):迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。進(jìn)發(fā):向某個(gè)方向前進(jìn)。文中說(shuō)“隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào),它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大?!ぁぁぁぁぁぁ保](méi)有提到某個(gè)特定的前進(jìn)目標(biāo),只是客觀地描述海豚游向大海,此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。
第四空,“傳達(dá)”側(cè)重于表達(dá),“傳遞”是由一方交給另一方,由于海底視力受限,海豚用聲音相互交流、表達(dá),所以最后一空用“傳達(dá)”合適。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析第一空??崭褚虾笪摹昂孟裨谂抨?duì)似的”這一特點(diǎn)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“游玩”意為嬉戲玩樂(lè)。一般是自由的、隨意的活動(dòng),不符合“好像在排隊(duì)似的”這一特點(diǎn),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“游動(dòng)”指移動(dòng)、行動(dòng),放入該空能夠體現(xiàn)海豚群很快地前前后后的移動(dòng)的意思,符合后文語(yǔ)境。
第二步,分析第三空??崭癯薪印拔蚕虼蠛!?。A項(xiàng)“挺進(jìn)”意為迅速地向某一目標(biāo)前進(jìn)。C項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個(gè)方向前進(jìn)?!拔蚕虼蠛!敝皇且粋€(gè)方向,并沒(méi)有提到某個(gè)特定的前進(jìn)目標(biāo),此處填“進(jìn)發(fā)”更合適。故排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空和第四空。“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求;“傳達(dá)”指?jìng)魉捅磉_(dá)。兩詞填入空格,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,結(jié)合句中“在排隊(duì)似的”及詞語(yǔ)含義,排除不符合句意的選項(xiàng)。第三步,第三空根據(jù)句意較難排除,再看第四空,結(jié)合此處句意及兩個(gè)詞語(yǔ)的含義,選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。第二空,由“排隊(duì)似的”可知,這里應(yīng)該是“調(diào)整”隊(duì)伍而不是“調(diào)動(dòng)”,排除B、D。
第四空,“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送?!皞鬟_(dá)”指?jìng)鞲妗⑹怪?。這里用來(lái)表示海豚互相交流音訊,用“傳達(dá)”更合適,排除A。
故本題選C。6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)人才是十分重要的。
B.文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了具體分析,同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本認(rèn)識(shí),引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。
C.其實(shí),看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們,家庭的影響不是沒(méi)有不決定的因素的。
D.大會(huì)以后,很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)端正了認(rèn)識(shí),圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,加大了整改的力度。
參考答案:B
解題思路:第一步,A項(xiàng)“關(guān)鍵在于……是十分重要的”句式雜糅,應(yīng)去掉“關(guān)鍵在于”或者去掉“是十分重要的”,排除A項(xiàng)。
第二步,B項(xiàng)表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病。
第三步,C項(xiàng)肯否矛盾,三個(gè)否定詞表達(dá)否定含義,與文意矛盾,應(yīng)改為“家庭的影響是決定的因素”,排除C項(xiàng)。
第四步,D項(xiàng)“圍繞……為中心”句式雜糅,應(yīng)去掉“為中心”,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。下列屬于綠色公關(guān)的是:
A.某快餐店通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源,營(yíng)造經(jīng)營(yíng)氛圍
B.人民網(wǎng)舉辦以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇
C.某小區(qū)居委會(huì)在小區(qū)舉辦垃圾分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,受到住戶歡迎
D.某軟件公司推出一款綠色軟件,無(wú)插件,無(wú)須安裝即可使用參考答案:A
解題思路:題干給出了綠色公關(guān)的定義,分析定義的要點(diǎn),結(jié)合定義的要點(diǎn)選擇屬于綠色公關(guān)的一項(xiàng)。綠色公關(guān)的定義要點(diǎn):①企業(yè);②以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)。
A項(xiàng),通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源,塑造了企業(yè)形象,符合綠色公關(guān)的定義。
B項(xiàng),人民網(wǎng)舉辦論壇,主體并不是企業(yè),不符合要點(diǎn)①,不屬于綠色公關(guān)。
C項(xiàng),小區(qū)居委會(huì)舉辦垃圾分類(lèi)競(jìng)賽,主體不是企業(yè),不符合要點(diǎn)①,不屬于綠色公關(guān)。
D項(xiàng),某公司推出的是綠色軟件,不符合要點(diǎn)②,不屬于綠色公關(guān)。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān);
②以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持;
③為企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的公關(guān)活動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):快餐店是“企業(yè)”,宣傳減少包裝節(jié)約資源體現(xiàn)了“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”,營(yíng)造經(jīng)營(yíng)氛圍來(lái)“贏得公眾的信任與支持”從而達(dá)到“帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,符合定義;
B項(xiàng):人民網(wǎng)是“企業(yè)”,舉辦“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇,倡導(dǎo)生態(tài)文明,未體現(xiàn)“帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,不符合定義;
C項(xiàng):居委會(huì)并非“企業(yè)”,不符合定義;
D項(xiàng):軟件公司是“企業(yè)”,綠色軟件與“以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”無(wú)關(guān),不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
主體為“企業(yè)”,依靠“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”,以“綠色”為特征。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)企業(yè)“快餐店”,“減少包裝節(jié)約資源”包含了“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”,“通過(guò)植樹(shù)節(jié)宣傳”以“綠色”為特征;
定義的主體是企業(yè),排除B、C項(xiàng);
D項(xiàng)綠色軟件與“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”無(wú)關(guān)。
故正確答案為A。8.在今天的全球化浪潮中,中國(guó)社會(huì)的對(duì)外開(kāi)放程度與對(duì)外交流密度前所未有。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化媒介的普及,使知識(shí)與信息進(jìn)一步覆蓋到更廣大的群體,閱讀的________進(jìn)一步降低。一塊塊移動(dòng)電子屏,讓書(shū)籍________,極大的拓展了閱讀的時(shí)間與空間。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.成本
改頭換面
B.條件
一目了然
C.門(mén)檻
觸手可及
D.標(biāo)桿
俯拾即是
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文段可知指出電子屏幕移動(dòng)便捷,后文“極大地拓展了閱讀的時(shí)間與空間”說(shuō)明電子屏讓書(shū)籍與人們距離更近,A項(xiàng)“改頭換面”指表面上改變一下,實(shí)質(zhì)上跟原來(lái)的一樣,文段并無(wú)只改表面不改本質(zhì)之意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看清楚,文段并非強(qiáng)調(diào)看的清楚,而是強(qiáng)調(diào)距離更近,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”是指就在手邊,伸手可以碰到,符合文意。D項(xiàng)“俯仰即是”是指低下頭來(lái)隨便撿一撿就到處都是,形容十分多,又十分容易得到,文段并不側(cè)重?cái)?shù)量多,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段“互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化媒介的普及,使知識(shí)與信息進(jìn)一步覆蓋到更廣大的群體”可知,橫線處表達(dá)閱讀更為方便,C項(xiàng)“門(mén)檻”本意為門(mén)框下端的橫木條,比喻進(jìn)入某范圍的標(biāo)準(zhǔn)或條件,填入橫線說(shuō)明數(shù)字媒介讓閱讀限制更少,更為方便快捷,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
成本:產(chǎn)品價(jià)值中屬于投入的生產(chǎn)要素價(jià)值的那一部分。條件:①意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;②所具備或處于的狀況。標(biāo)桿:比喻學(xué)習(xí)的榜樣。
9.多數(shù)人暴政,是指在公共生活中,人們往往難以就某一個(gè)涉及公共區(qū)域的問(wèn)題達(dá)成完全一致意見(jiàn),為了追求一致同意的結(jié)果,人們確立了多數(shù)決定原則。但是,在多數(shù)決定原則下,與多數(shù)人利益不一致甚至是相對(duì)立的少數(shù)人利益,由于無(wú)法獲得多數(shù)票,就遭到了忽視甚至侵害。
根據(jù)上述定義,下列屬于多數(shù)人暴政的是(
)。
A.某地方政府因媒體輿論壓力放棄某大型石化項(xiàng)目
B.納粹德國(guó)的立法機(jī)關(guān)通過(guò)歧視、驅(qū)逐、屠殺猶太人的法律
C.某國(guó)民眾就黑人青年被槍擊事件舉行大規(guī)模抗議活動(dòng)
D.某垃圾焚燒場(chǎng)因污染空氣引發(fā)周邊居民沖擊被迫關(guān)閉參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“公共區(qū)域的問(wèn)題”、“難以達(dá)成完全一致意見(jiàn)”、“少數(shù)人利益遭到了忽視甚至侵害”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某地方政府因媒體輿論壓力放棄某大型石化項(xiàng)目,不符合“少數(shù)人利益遭到了忽視甚至侵害”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):納粹德國(guó)的立法機(jī)關(guān)通過(guò)歧視、驅(qū)逐、屠殺猶太人的法律,侵害了猶太人的利益,符合“公共區(qū)域的問(wèn)題”、“難以達(dá)成完全一致意見(jiàn)”、“少數(shù)人利益遭到了忽視甚至侵害”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):某國(guó)民眾就黑人青年被槍擊事件舉行大規(guī)??棺h活動(dòng),保護(hù)了黑人青年的利益,黑人青年的利益沒(méi)有被忽視,不符合“少數(shù)人利益遭到了忽視甚至侵害”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):某垃圾焚燒場(chǎng)被迫關(guān)閉,保護(hù)了周邊居民利益,不符合“少數(shù)人利益遭到了忽視甚至侵害”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。10.人世間有一個(gè)
的真理:如果一個(gè)人不尊重自己,他最終也不可能得到別人的尊重。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族也是這樣!
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.牢不可破
B.顛撲不破
C.享譽(yù)中外
D.一成不易參考答案:B
解題思路:搭配“真理”,體現(xiàn)了客觀事物及其規(guī)律的牢固可靠,不可推翻,B項(xiàng)“顛撲不破”意為怎樣震動(dòng)、摔打都破不了,比喻言論或?qū)W說(shuō)正確,經(jīng)得起檢驗(yàn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牢不可破”意為非常堅(jiān)固,不可摧毀,也用在指人固執(zhí)己見(jiàn)或保守舊習(xí);C項(xiàng)“享譽(yù)中外”是指國(guó)內(nèi)外都享有很高的贊譽(yù);D項(xiàng)“一成不易”指一經(jīng)形成,不再改變,形容守舊不變或固守陳法,多用于貶義,均與“真理”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。11.血緣∶親屬∶關(guān)系
A.子女∶夫妻∶家庭
B.雇傭∶企業(yè)∶員工
C.公民∶政府∶國(guó)家
D.地域∶民族∶共同體
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“親屬”是一種“關(guān)系”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“血緣”是形成“親屬”關(guān)系的原因之一,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“子女”與“夫妻”均是組成家庭的成員,二者與“家庭”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“企業(yè)”“雇用”“員工”,三者屬于主謂賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“公民”與“政府”均是一個(gè)國(guó)家的組成部分,二者與“國(guó)家”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“民族”是一種“共同體”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“地域”是形成“民族”的原因之一,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
12.天堂鳥(niǎo)的美直追傳說(shuō)中的鳳凰。因?yàn)闂⒃赺_______的雨林之中,一般人很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這種美麗的鳥(niǎo)兒,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),人們都是根據(jù)它的畫(huà)像來(lái)________它絕美的風(fēng)采。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人煙稀少
揣摩
B.荒無(wú)人煙
揣想
C.渺無(wú)人跡
幻想
D.人跡罕至
遙想
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段提示,“天堂鳥(niǎo)因?yàn)闂⒃谟炅种?,一般人很難見(jiàn)到這種鳥(niǎo)”可知,人們應(yīng)該是很難到天堂鳥(niǎo)棲息的地方。A項(xiàng)“人煙稀少”形容地方無(wú)人居住,十分荒涼,強(qiáng)調(diào)的是荒涼,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“荒無(wú)人煙”形容地方偏僻荒涼,見(jiàn)不到人家,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“渺無(wú)人跡”指看不見(jiàn)一個(gè)人的腳印,形容空曠寂靜,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”意思是人很少到的地方,指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò),強(qiáng)調(diào)少有人來(lái),符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!斑b想”指想象、回想,人們根據(jù)畫(huà)像想象天堂鳥(niǎo)的風(fēng)采,符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)存在程度差別,根據(jù)文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第二空備選詞語(yǔ)的使用范圍,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“荒無(wú)人煙”“渺無(wú)人跡”都強(qiáng)調(diào)沒(méi)有人,“人煙稀少”“人跡罕至”都強(qiáng)調(diào)人少。由“一般人很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這種美麗的鳥(niǎo)兒”可知,并非完全沒(méi)人,排除B、C。
第二空,“揣摩”指反復(fù)思考、推敲,多用于思考、寫(xiě)作。與“風(fēng)采”搭配不當(dāng),排除A。
故本題選D。13.擲兩個(gè)骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為,擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為,問(wèn)和的大小關(guān)系?
A.
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C.
D.無(wú)法確定
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于分類(lèi)分步型。
第二步,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)包含兩種情況:(奇數(shù)+奇數(shù))或(偶數(shù)+偶數(shù)),概率;點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)也包含兩種情況:(奇數(shù)+偶數(shù))或(偶數(shù)+奇數(shù)),同理,。
第三步,故兩者關(guān)系為。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:概率=目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù),本題中總情況為擲兩個(gè)骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)情況共有6×6種,單個(gè)骰子奇偶數(shù)各占三個(gè),根據(jù)奇偶加和規(guī)律判斷兩個(gè)點(diǎn)數(shù)之和為奇偶的各自概率。當(dāng)點(diǎn)數(shù)奇偶性不同時(shí)和為奇數(shù),點(diǎn)數(shù)奇偶性相同時(shí)和為偶數(shù)。擲兩個(gè)骰子,點(diǎn)數(shù)共有6×6=36種情況。同為奇數(shù)有3×3=9種情況,同為偶數(shù)也是9種情況,即奇偶性相同有18種情況,占總數(shù)一半,其余是奇偶性不同的情況,故P1=P2=0.5。14.海關(guān):檢查:關(guān)稅(
)。
A.光纜:通訊:網(wǎng)速
B.過(guò)濾:凈化:飲用
C.樹(shù)林:氧氣:健康
D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“海關(guān)”的功能是“檢查”進(jìn)出口物品,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;“海關(guān)”征收“關(guān)稅”,二者為主賓關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“光纜”的功能是“通訊”,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;“光纜”影響“網(wǎng)速”,二者為主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):“過(guò)濾”的目的是凈化,二者為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系;“過(guò)濾”后才能“飲用”,二者為必要條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“樹(shù)林”產(chǎn)生“氧氣”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系;“樹(shù)林”和“健康”之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“駱駝”生活在“沙漠”中,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系;在“沙漠”中“運(yùn)輸”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
故正確答案為A。15.下列屬于勞動(dòng)關(guān)系的是:
A.大學(xué)生小李利用暑假在甲公司勤工儉學(xué)
B.碩士畢業(yè)生小胡應(yīng)聘到丁企業(yè)法務(wù)部工作
C.某廣告公司職員小黃業(yè)余在丙健身房兼職健美教練
D.65歲退休中學(xué)教師老王到乙課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任輔導(dǎo)老師
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查社會(huì)法知識(shí)。
第二步,勞動(dòng)關(guān)系,是指用人單位招用勞動(dòng)者為其成員,勞動(dòng)者在用人單位的管理下,提供由用人單位支付報(bào)酬的勞動(dòng)而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條第一款,建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。碩士畢業(yè)生小胡應(yīng)聘到丁企業(yè)法務(wù)部工作,成為丁公司的成員。小胡不僅要提供勞動(dòng)力,還要接受丁公司的管理,服從其安排,遵守其制定的規(guī)章制度等。雙方建立的是勞動(dòng)關(guān)系,可以簽訂勞動(dòng)合同。
因此,選擇B選項(xiàng)。
勞務(wù)關(guān)系是指平等民事主體之間就一方向另一方提供勞務(wù),另一方接受勞務(wù)并支付對(duì)價(jià)而相互形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。勞務(wù)關(guān)系的雙方當(dāng)事人間只存在財(cái)產(chǎn)關(guān)系,彼此之間沒(méi)有隸屬關(guān)系,勞動(dòng)者提供勞務(wù)服務(wù),勞務(wù)單位支付勞務(wù)報(bào)酬,各自獨(dú)立,地位平等。
A項(xiàng):大學(xué)生小李利用暑假在甲公司勤工儉學(xué),此時(shí)雙方形成了一種短期的勞務(wù)關(guān)系,這種關(guān)系并不具有穩(wěn)定性,也不屬于正常崗位的工作,故小李和甲公司之間形成的是勞務(wù)關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):某廣告公司職員小黃業(yè)余在丙健身房兼職健美教練,小黃并不以此為主要收入來(lái)源,小黃提供勞務(wù),健身房支付報(bào)酬。另外,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條第(四)項(xiàng),勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的??梢?jiàn),在原則上,小黃不能同時(shí)與兩個(gè)單位簽訂勞動(dòng)合同,因此不能形成勞動(dòng)關(guān)系。小黃與健身房建立的是一種平等主體之間的勞務(wù)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):退休,是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)者因年老或因工、因病致殘,完全喪失勞動(dòng)能力(或部分喪失勞動(dòng)能力)而退出工作崗位。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄈ返谄邨l,用人單位與其招用的已經(jīng)依法享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇或領(lǐng)取退休金的人員發(fā)生用工爭(zhēng)議,向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)按勞務(wù)關(guān)系處理??梢?jiàn),退休人員不能簽訂勞動(dòng)合同,只能簽訂勞務(wù)合同。65歲退休中學(xué)教師老王與乙課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)形成的是勞務(wù)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
16.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。
根據(jù)上述定義,下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是:
A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練
B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)
C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起自習(xí)
D.銷(xiāo)售部為提高部門(mén)整體業(yè)績(jī),推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)參考答案:D
解題思路:本題要求選擇屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息:在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論。
A項(xiàng),每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
B項(xiàng),和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
C項(xiàng),大家相互監(jiān)督,晚上一起自習(xí),不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論,不符合定義。
D項(xiàng),優(yōu)秀代表與大家分享銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),是通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個(gè)過(guò)程,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求;
②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論;
③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舉行野外拓展訓(xùn)練,不屬于“通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
B項(xiàng):小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ),未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”,不符合定義;
C項(xiàng):宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí),不屬于“通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,不符合定義;
D項(xiàng):銷(xiāo)售部為了提高整體業(yè)績(jī),體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):項(xiàng)目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練,不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王在上班期間和同事學(xué)英語(yǔ),是為了個(gè)人能力的提升,不符合“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):宿舍全體女生為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí),不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):銷(xiāo)售部定期分享銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn),反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。17.人文關(guān)懷是指一種普通的人類(lèi)自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切,對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注,以及對(duì)理想人格的肯定和塑造。
根據(jù)上述定義,下列屬于人文關(guān)懷的是:
A.對(duì)民眾的博大的愛(ài),深刻地理解和無(wú)私地付出
B.對(duì)人生存狀況的關(guān)注,對(duì)人的生命和健康的呵護(hù)
C.對(duì)人的精神狀態(tài)和人性的深切關(guān)懷,對(duì)人的情感、意志和價(jià)值的尊重
D.在強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的同時(shí),關(guān)心個(gè)人的價(jià)值和利益及個(gè)人的困難和困境
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切;
②對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注;
③對(duì)理想人格的肯定和塑造。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)民眾無(wú)私地付出,不涉及人類(lèi)對(duì)自我人格、命運(yùn)等的關(guān)懷,不符合定義;
B項(xiàng):對(duì)人的生命和健康的呵護(hù),不涉及人類(lèi)對(duì)自我人格、命運(yùn)等的關(guān)懷,不符合定義;
C項(xiàng):對(duì)人的深切關(guān)懷,對(duì)人的尊重,體現(xiàn)出“對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切”,符合定義;
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益,不涉及人類(lèi)對(duì)自我人格、命運(yùn)等的關(guān)懷,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
18.近年來(lái),隨著外部環(huán)境和我國(guó)發(fā)展所具有的要素稟賦的變化,市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱,而我國(guó)內(nèi)需潛力不斷釋放,國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁,兩者客觀呈現(xiàn)_______的態(tài)勢(shì)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共
B.此消彼長(zhǎng)
C.共生共榮
D.穩(wěn)中向好
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“……科明顯減弱,……日益強(qiáng)勁”可知,該空想表達(dá)一增一減的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“休戚與共”指有幸福共同享受,有禍患共同抵擋,形容關(guān)系緊密,利害相同;C項(xiàng)“共生共榮”意為一同生存,一起榮耀,形容關(guān)系密切;D項(xiàng)“穩(wěn)中向好”指狀態(tài)穩(wěn)定,且向好的方向發(fā)展,三者均不符合文意,排除。B項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”是指這個(gè)下降,那個(gè)上升,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。19.2018年9月23日,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主,香港中文大學(xué)前校長(zhǎng)高錕逝世,享年84歲,高錕一生最大的成就莫過(guò)于發(fā)明(
)通訊,享譽(yù)全球。
A.衛(wèi)星
B.光纖
C.超聲波
D.有線參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
高錕,華裔物理學(xué)家、教育家,光纖通訊、電機(jī)工程專(zhuān)家,香港中文大學(xué)前校長(zhǎng)。在光纖通訊方面有突出貢獻(xiàn),世譽(yù)之為“光纖通訊之父”。
故正確答案為B。20.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A.征稅須立法在先,各國(guó)均依法征稅原則寫(xiě)入憲法,中國(guó)也不例外。
B.現(xiàn)代高新技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了圖書(shū)館運(yùn)行機(jī)制的變革,其結(jié)果將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新圖書(shū)信息交流系統(tǒng)的技術(shù),從而對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
C.超市以帶有欺詐性質(zhì)的“標(biāo)低賣(mài)高”行為,來(lái)誘導(dǎo)顧客上當(dāng)受騙,其本身折射的是企業(yè)缺乏最基本的誠(chéng)信和正確的經(jīng)營(yíng)理念,傷害的是顧客的心和信任。
D.為增強(qiáng)全體員工的文明服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì),我省某商業(yè)銀行將采取強(qiáng)有力的措施,在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)。參考答案:C
解題思路:A中缺謂語(yǔ),應(yīng)為“各國(guó)均將……寫(xiě)入憲法”;B中句式雜糅,“的技術(shù)”應(yīng)刪除;D中動(dòng)賓搭配不當(dāng),“推行”與“服務(wù)忌語(yǔ)”搭配不當(dāng)。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,A項(xiàng)語(yǔ)句不連貫,缺少介詞,“各國(guó)均”和“依法征稅”之間缺少介詞,應(yīng)改為各國(guó)均“將”依法征稅原則寫(xiě)入憲法。
第二步,B項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),“其結(jié)果”和“將會(huì)出現(xiàn)”重復(fù),將會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容就是結(jié)果本身,可去掉其中之一。
第三步,C項(xiàng)表述明確,沒(méi)有語(yǔ)病。
第四步,D項(xiàng)前后矛盾,前文“為增加文明意識(shí)”,“提高職業(yè)道德素質(zhì)”,所以不會(huì)推行服務(wù)忌語(yǔ),應(yīng)把“服務(wù)忌語(yǔ)”去掉。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)病句的判斷。解答本題需要對(duì)各種病句類(lèi)型有所掌握,然后結(jié)合題干及選項(xiàng)做出判斷。A項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)改為“各國(guó)均將依法征稅原則寫(xiě)入憲法”。B項(xiàng)成分贅余,刪掉“的技術(shù)”。D項(xiàng)不合事理,“推行”的對(duì)象只能是“文明服務(wù)用語(yǔ)”,不能是“服務(wù)忌語(yǔ)”,可刪除“和服務(wù)忌語(yǔ)”。故本題選C。21.在現(xiàn)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局中,一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力也取決于是否有若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的________或城市群,它們是一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的________,代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),________周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地區(qū)晴雨表推動(dòng)
B.地域風(fēng)向標(biāo)撬動(dòng)
C.區(qū)域制高點(diǎn)帶動(dòng)
D.區(qū)位領(lǐng)頭羊啟動(dòng)參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,確定空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空所給的四個(gè)詞語(yǔ)意思相近,不易排除,可選擇從第二空入手。第二空,根據(jù)此處的修飾對(duì)象為“若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的城市群”,可排除B。第三空,結(jié)合句意及剩余三個(gè)詞語(yǔ)的含義,排除A、D。由此即可得出正確答案。第一空,此處所給的四個(gè)詞語(yǔ)意思相近,不易排除,可選擇從第二空入手。
第二空,“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向。此處描述若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的城市群,用“風(fēng)向標(biāo)”形容不恰當(dāng),排除B。
第三空,“推動(dòng)”是在后面使力,使事物前進(jìn)。而句中實(shí)力強(qiáng)大的城市群對(duì)周邊及全國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響應(yīng)該是示范、帶頭作用,排除A?!皢?dòng)”指開(kāi)始工作,開(kāi)始實(shí)施或進(jìn)行。與“經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”搭配不當(dāng),排除D。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。該空之后出現(xiàn)“或”表并列,與“城市群”形成并列關(guān)系,因此該空要填入與“城市群”一詞語(yǔ)義相近的詞語(yǔ),即強(qiáng)調(diào)范圍性概念的詞。A項(xiàng)“區(qū)域”指地域、地區(qū)范圍;B項(xiàng)“地區(qū)”指較大范圍的地方;C項(xiàng)“地域”指面積相當(dāng)大的一塊地。三者均表示一種空間范圍的概念,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“區(qū)位”指地理事物在區(qū)域中的位置,語(yǔ)義上無(wú)法與“城市群”構(gòu)成并列關(guān)系,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。由該空后的提示詞“代表”“增長(zhǎng)”可知,該空的詞語(yǔ)應(yīng)有“代表”的含義且是一種正向的、積極的標(biāo)志。A項(xiàng)“制高點(diǎn)”指某一局部范圍內(nèi)的相對(duì)最高(優(yōu)勢(shì))點(diǎn);C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”指一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“晴雨表”指能敏銳地反映某種變化的事物,所反映的內(nèi)容可好可壞,與文中表達(dá)的感情傾向不符,排除B項(xiàng)。
第三步,分析第三空。該空與“增長(zhǎng)”搭配。C項(xiàng)“撬動(dòng)”與“增長(zhǎng)”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“帶動(dòng)”增長(zhǎng),搭配正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,橫線后由“或”與“城市群”構(gòu)成并列關(guān)系,前后語(yǔ)義相近,后文由“它們是”對(duì)橫線處內(nèi)容及“城市群”展開(kāi)解釋?zhuān)⒄f(shuō)明能對(duì)“周邊”起到作用,故橫線處表述意思應(yīng)為地方,D項(xiàng)“區(qū)位”指地區(qū)位置,側(cè)重于位置,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)后文“代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)”,可知,“它們”應(yīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于一個(gè)領(lǐng)先的位置,C項(xiàng)“制高點(diǎn)”指對(duì)周?chē)匦尉哂懈┮?、控制作用的地點(diǎn),符合文意。A項(xiàng)“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆,文段并未體現(xiàn)“征兆”之意,排除;B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,文段并未體現(xiàn)“發(fā)展趨勢(shì)和方向”之意,排除。
第三空代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“帶動(dòng)”與“增長(zhǎng)”搭配合理,符合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展應(yīng)重視“三個(gè)關(guān)系”》22.“經(jīng)濟(jì)金融化”成為產(chǎn)生金融危機(jī)的直接原因。當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征,使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭。無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,其危害更大,會(huì)迅速蔓延成為全球化危機(jī)。為此,必須重視對(duì)金融業(yè)的治理與監(jiān)督。
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A.貨幣是財(cái)富的象征
B.貨幣使人陷入拜物教泥潭
C.經(jīng)濟(jì)全球化可能導(dǎo)致全球金融危機(jī)
D.追求貨幣財(cái)富可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)缺少前提,文段說(shuō)的是“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征”;B項(xiàng)缺少限定,文段說(shuō)的是“使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”;C項(xiàng)偷換概念,文段說(shuō)的是“‘經(jīng)濟(jì)金融化’成為產(chǎn)生金融危機(jī)的直接原因”,而經(jīng)濟(jì)全球化只是背景。D項(xiàng)可由“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難”得出。故本題選D。
解題思路:原文提到“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征,使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”可知,貨幣是財(cái)富象征、使人陷入拜物教泥潭的前提是“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切的魔力”,A、B兩項(xiàng)表述不全面,排除。
C項(xiàng),經(jīng)濟(jì)全球化只是背景的描述,并非是導(dǎo)致金融危機(jī)的原因,排除。
由“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難”可知,D項(xiàng)中雖無(wú)“無(wú)限”,但使用了“可能”一詞表達(dá)了無(wú)法把握追求貨幣財(cái)富的尺度時(shí)可能會(huì)發(fā)生的狀況,表述溫和,語(yǔ)義正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)貨幣擁有了在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)一切的魔力,它就成為財(cái)富的象征”,可知貨幣要滿足一定條件才能成為財(cái)富的象征,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“使那些重利輕義者陷入貨幣拜物教泥潭”,可知并非所有人,屬于偷換概念,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)害。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,其危害更大,會(huì)迅速蔓延成為全球化危機(jī)”,可知導(dǎo)致“全球金融危機(jī)”的并非“經(jīng)濟(jì)全球化”,屬于偷換邏輯,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“無(wú)限追求貨幣財(cái)富自古以來(lái)都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)害”,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。23.①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上
②隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化
③它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享,提供協(xié)同工作的手段,提高辦公的效率,讓人們從繁瑣的有紙辦公中解脫出來(lái)
④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力
⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個(gè)辦公應(yīng)用解決方案
⑥在信息時(shí)代,這種傳統(tǒng)的管理方式必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑤③①④⑥
B.②⑤①③⑥④
C.⑤③②⑥①④
D.⑤①④⑥③②
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句分別為②和⑤。②句“隨著……”為背景描述,⑤句是在此背景下的解決方案,故②應(yīng)為首句,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,比較A項(xiàng)和B項(xiàng),在⑤句引入“網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”后,接下來(lái)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行介紹,③句“它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享”中的“它”指代上文的“網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”,故⑤句后應(yīng)接③句,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.共享經(jīng)濟(jì)指借助網(wǎng)絡(luò)第三方平臺(tái),基于閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的社會(huì)化,提高存量資產(chǎn)的使用效率以創(chuàng)造更多價(jià)值,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上述定義,下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不屬于共享經(jīng)濟(jì)的是:
A.王某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)訂車(chē)去飛機(jī)場(chǎng),方便快捷
B.李某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款炒股,獲得了預(yù)期收益
C.馬某旅行前從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)定民宿,抵達(dá)后入住
D.張某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)美食,在家享受美味
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移;
②實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的社會(huì)化,提高存量資產(chǎn)的使用效率。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):網(wǎng)上訂車(chē),車(chē)輛的使用權(quán)只是暫時(shí)轉(zhuǎn)移給王某,屬于“閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移”,能夠“提高存量資產(chǎn)的使用效率”,符合定義;
B項(xiàng):網(wǎng)上貸款炒股,所使用炒股資金是借貸而來(lái),李某只是暫時(shí)擁有使用權(quán),屬于“閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移”,能夠“提高存量資產(chǎn)的使用效率”,符合定義;
C項(xiàng):網(wǎng)上預(yù)訂民宿,所訂房間的使用權(quán)只是暫時(shí)轉(zhuǎn)移給馬某,屬于“閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移”,能夠“提高存量資產(chǎn)的使用效率”,符合定義;
D項(xiàng):網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)外賣(mài),美食的使用權(quán)完全轉(zhuǎn)移給張某,不屬于“閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
25.歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶醉,忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納,一個(gè)盲人聽(tīng)到他的琴聲,以為是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏,當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時(shí),盲人大叫一聲:“這是個(gè)魔鬼!”
這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼:
A.火一樣的激情
B.魔鬼般的演奏
C.超強(qiáng)的模仿力
D.高超的表演力
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先講歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”,接著講巴黎人被帕格尼尼的琴聲深深陶醉,最后講維也納的一個(gè)盲人聽(tīng)了帕格尼尼的琴聲,評(píng)價(jià)“這是個(gè)魔鬼”。文段為“分—分”結(jié)構(gòu),全面概括就是在說(shuō)帕格尼尼的小提琴演奏效果很好,即表演能力高超。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):“火一樣的激情”“超強(qiáng)的模仿力”均不能說(shuō)明表演效果好。B項(xiàng):“魔鬼般的演奏”只是盲人說(shuō)的話,不能概括文段所有人的觀點(diǎn),用作答案不全面,并且“魔鬼”這個(gè)詞容易有歧義,不能很直觀的體現(xiàn)技藝高超。
26.新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境。一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù),另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù),最終兩側(cè)各栽種了35棵樹(shù)。問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹(shù)?
A.33
B.34
C.36
D.37
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查植樹(shù)問(wèn)題。
第二步,為了“最多”,則每側(cè)的第一棵樹(shù)優(yōu)先種植銀杏樹(shù)。一側(cè)每4棵樹(shù)有3棵銀杏樹(shù),35÷4=8組…3棵,最多有3×8+3=27(棵)銀杏樹(shù);另一側(cè)每5棵樹(shù)有1棵銀杏樹(shù),35÷5=7組,有1×7=7(棵)銀杏樹(shù)。
第三步,兩側(cè)相加,最多栽種銀杏樹(shù)為27+7=34(棵)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
27.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是:
A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線
B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課
C.某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問(wèn)量
D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)參考答案:D
解題思路:題干定義網(wǎng)絡(luò)暴力是一種網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。
網(wǎng)絡(luò)暴力定義的關(guān)鍵信息:行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害。
A項(xiàng),非法傳銷(xiāo)行為只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線,并非該網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成傷害,不符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),要求主教練下課,但無(wú)法得知主教練是否真的下課,也就無(wú)法得知是否對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害,不符合定義的關(guān)鍵信息。
C項(xiàng),未涉及到當(dāng)事人,不符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),在網(wǎng)上曝光他人隱私屬于行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為,選手宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì),表明對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①網(wǎng)絡(luò)行為;
②對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害;
③網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):非法傳銷(xiāo)是違法犯罪行為,并非“網(wǎng)絡(luò)失范”,不符合定義;
B項(xiàng):要求主教練下課,結(jié)果不明確,未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;
C項(xiàng):藝人自己爆料,只有一方主體,未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;
D項(xiàng):網(wǎng)上曝光選手隱私,屬于“網(wǎng)絡(luò)行為”,該選手作為當(dāng)事人,放棄晉級(jí),說(shuō)明“造成了實(shí)質(zhì)性傷害”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)中傳銷(xiāo)團(tuán)伙發(fā)展下線,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害,不符合定義;B項(xiàng)中要求主教練下課,并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;C項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人,不符合定義;D項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”,也有明確的當(dāng)事人,且對(duì)當(dāng)事人造成放棄晉級(jí)的傷害,符合定義。
故正確答案為D。28.英國(guó)有著高福利的傳統(tǒng),1601年英國(guó)引入世界首部《濟(jì)貧法》,1948年依據(jù)《貝弗里奇計(jì)劃》,宣布建成世界上第一個(gè)福利國(guó)家,承諾提供“從搖籃到墳?zāi)埂比旌蚋@U现贫确?wù)。但隨著經(jīng)濟(jì)不景氣尤其是老齡化的日趨嚴(yán)重,英國(guó)65歲以上老年人口目前已達(dá)16%
,養(yǎng)老金嚴(yán)重入不敷出,目前養(yǎng)老金缺口已達(dá)GDP的26%
。養(yǎng)老金改革合情合理,但這無(wú)疑觸動(dòng)了國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶酪,遭至強(qiáng)烈反抗也在情理之中。顯然,福利制度的剛性特征使得由儉入奢易,由奢入儉難。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況
B.揭示人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求
C.反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端
D.分析英國(guó)高福利傳統(tǒng)難以為繼的客觀原因參考答案:A
解題思路:文段先指出英國(guó)有高福利傳統(tǒng),而后指出,隨著經(jīng)濟(jì)不景氣以及老齡化的加劇,養(yǎng)老金嚴(yán)重入不敷出,養(yǎng)老金改革合情合理。再由“但”一轉(zhuǎn),表明改革遭受強(qiáng)烈反抗。最后以“福利制度的剛性特征使得由儉入奢易,由奢入儉難”強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革的艱難處境。A項(xiàng)表述與文意最相符,為正確答案。
解題思路:第一步,分析文段。文段先引出“英國(guó)高福利傳統(tǒng)”這一話題,之后通過(guò)幾部法律進(jìn)行闡述。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出在“經(jīng)濟(jì)不景氣、老齡化日趨嚴(yán)重”的背景下,“英國(guó)養(yǎng)老金入不敷出”這一問(wèn)題。然后給出了解決這一問(wèn)題的對(duì)策,即英國(guó)養(yǎng)老金改革,并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出養(yǎng)老金改革遭遇的兩個(gè)阻力:一是觸動(dòng)國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶酪,二是福利制度的剛性特征。尾句通過(guò)“顯然”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革困難。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是最后一句,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革難。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段首句介紹了英國(guó)的高福利傳統(tǒng),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出當(dāng)下英國(guó)的福利制度面臨的諸多問(wèn)題。隨后提出對(duì)策“養(yǎng)老金改革”,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)改革遇到了阻力。尾句通過(guò)“顯然”總結(jié)前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革困難。故文段重在強(qiáng)調(diào)英國(guó)養(yǎng)老金改革難,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況”,“舉步維艱的狀況”即是文中改革實(shí)施障礙重重的概括。
B項(xiàng)“揭示人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求”,“新要求”不明確,文段中“新要求”體現(xiàn)為養(yǎng)老金改革,排除;C項(xiàng)“反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端”、D項(xiàng)“分析英國(guó)高福利傳統(tǒng)難以為繼的客觀原因”均對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。29.批評(píng)性通報(bào)即披露和批評(píng)錯(cuò)誤,教育和引導(dǎo)他人引以為鑒的通報(bào)。批評(píng)性通報(bào)的寫(xiě)作一般包括:
A.介紹受批評(píng)單位或個(gè)人的主要錯(cuò)誤事實(shí)經(jīng)過(guò)
B.指出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)、危害和原因
C.提出應(yīng)吸取的教訓(xùn)和要求
D.號(hào)召大家學(xué)習(xí)
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,批評(píng)性通報(bào)在一定范圍內(nèi)對(duì)事故和錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)和處理的文件。在某事故或事件發(fā)生后,要求有關(guān)機(jī)關(guān)、部門(mén)或單位引起注意,讓人們從中吸取教訓(xùn),引以為誡,達(dá)到提高警惕、教育當(dāng)事人以及廣大群眾的目的。這類(lèi)通報(bào)一般分為通報(bào)事故和反面典型兩種。正文一般包括事故或事件介紹、發(fā)生原因、處理意見(jiàn)及防止方法三部分。介紹部分要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果;原因部分,是這類(lèi)通報(bào)的重點(diǎn),要交待清楚,并加以準(zhǔn)確、全面、扼要、中肯地分析,為防止今后發(fā)生此類(lèi)事故或事件提供借鑒。反面典型通報(bào),除上述要求外,還應(yīng)切中要害,針對(duì)原因提出防止辦法要求,作出指示,發(fā)出號(hào)召,使人們引以為誡。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):批評(píng)性通報(bào)一般是發(fā)出號(hào)召,使人們引以為誡,而不是號(hào)召大家學(xué)習(xí)。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
30.某單位有兩個(gè)處室,甲處室有12人,乙處室有20人,現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室,則乙處室的平均年齡增加了1歲,甲處室的平均年齡增加了3歲,在調(diào)動(dòng)之前,兩個(gè)處室的平均年齡相差(
)歲。
A.8
B.12
C.14
D.15
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查年齡問(wèn)題。
第二步,設(shè)甲處室原來(lái)平均年齡為x歲,乙處室原來(lái)平均年齡為y歲。由于兩個(gè)處室總年齡數(shù)交換前后相同,因此有12x+20y=8(x+3)+24(y+1),解得x-y=12,即兩個(gè)處室交換之前平均年齡相差12歲。
因此,選擇B選項(xiàng)。
31.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩,對(duì)石油、天然氣資源的需求有所減少,供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè),今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸,比去年增長(zhǎng)1%,而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸,比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1.2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字,我們可以知道(
)。
A.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大
B.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少
C.我國(guó)原油供給緊張
D.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1.2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右”可知,我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大了,故該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
B項(xiàng),根據(jù)文段“我國(guó)對(duì)石油、天然氣等資源的需求越來(lái)越少”,無(wú)法得知“我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少”,偷換概念,排除。
C項(xiàng),通過(guò)列舉的數(shù)字可知我國(guó)原油的總供給量(即原油產(chǎn)量與進(jìn)口量之和)與原油消費(fèi)量都在3億噸左右,不存在供給缺口,故該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng),根據(jù)文段“我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸”和“原油進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸”可知,我國(guó)原油消費(fèi)主要還是依靠自產(chǎn)而非進(jìn)口,故該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為A。32.下列句子沒(méi)有歧義的是:
A.阿春默默地收拾好房間。
B.老王認(rèn)為經(jīng)理害了自己。
C.今天下午他們考研究生。
D.在汽車(chē)上寫(xiě)字比較困難。
參考答案:A
解題思路:第一步,B項(xiàng)有兩種解讀:①“自己”可以理解為老王;②“自己”也可理解為“經(jīng)理”。故B項(xiàng)有歧義,排除。
第二步,C項(xiàng)有兩種解讀:①他們?nèi)⒓友芯可荚?;②他們?nèi)ギ?dāng)考官,給研究生考試。故C項(xiàng)有歧義,排除。
第三步,D項(xiàng)有兩種解讀:①在車(chē)子身上寫(xiě)字困難;②坐在車(chē)上寫(xiě)字困難。故D項(xiàng)有歧義,排除。
第四步,A項(xiàng)語(yǔ)義明確,無(wú)歧義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
33.有人說(shuō),不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮,而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了,所以,只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。
如果有人反對(duì)這一言論,則以下可能不是反對(duì)者觀點(diǎn)的是:
A.有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂慮
B.儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)
C.掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境
D.沒(méi)有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)參考答案:B
解題思路:本題要求選擇不是反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng),即不能削弱題干內(nèi)容的一項(xiàng)。題干包含“只有……才……”這一關(guān)鍵詞,可將其轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干的論據(jù):“不管眼下的境況多么不濟(jì),只要有儲(chǔ)蓄,就不足為慮”,其推理關(guān)系為“①眼下境況不濟(jì)但有儲(chǔ)蓄→不足為慮”;“假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了”,其推理關(guān)系為“②掙一文花一文→陷入絕境”。
題干的結(jié)論:“只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)”,其推理關(guān)系為“③在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立→儲(chǔ)蓄”。
A項(xiàng),有存款但境況不濟(jì)肯定了①的前件,面臨憂慮否定了①的后件,即該項(xiàng)是①的矛盾命題,削弱了題干的論據(jù),可能是反對(duì)者的觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),指出衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)是儲(chǔ)蓄,與③的推理關(guān)系一致,不可能是反對(duì)者的觀點(diǎn),當(dāng)選。
C項(xiàng),掙一文花一文肯定了②的前件,不會(huì)面臨絕境否定了②的后件,即該項(xiàng)是②的矛盾命題,削弱了題干的論據(jù),可能是反對(duì)者的觀點(diǎn),排除。
D項(xiàng),沒(méi)有儲(chǔ)蓄否定了③的后件,在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立肯定了③的前件,即該項(xiàng)是③的矛盾命題,削弱了題干的論點(diǎn),可能是反對(duì)者的觀點(diǎn),排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“不是反對(duì)者觀點(diǎn)”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。
論據(jù):有儲(chǔ)蓄不足慮,無(wú)儲(chǔ)蓄陷于絕境。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):削弱論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明有儲(chǔ)蓄也會(huì)憂慮,對(duì)題干中的論據(jù)提出了質(zhì)疑,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。舉例說(shuō)明了無(wú)儲(chǔ)蓄未必陷入絕境,具有削弱作用。
C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出了儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與否的衡量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)論據(jù)和論點(diǎn)建立了有效聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了也沒(méi)有儲(chǔ)蓄,是對(duì)題干論點(diǎn)的直接否定,具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。
論據(jù):不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮,而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂慮”,說(shuō)明有儲(chǔ)蓄也會(huì)有經(jīng)濟(jì)憂慮,削弱論據(jù),排除;
B項(xiàng):“儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)”說(shuō)明只有有儲(chǔ)蓄,才能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,為加強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)選;
C項(xiàng):“掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境”削弱了論據(jù),排除;
D項(xiàng):“沒(méi)有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)”,說(shuō)明儲(chǔ)蓄不是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的必要條件,削弱論點(diǎn),排除。
本題為選非題,故正確答案為B。34.共同犯罪指二人以上共同故意犯罪。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考犯罪知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪的概念:共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。
因此,本題正確。
組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織,是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。
對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯,應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。
35.把正整數(shù)寫(xiě)成
則35在第幾行第幾列?
A.7行1列
B.7行4列
C.8行6列
D.8行7列參考答案:D
解題思路:題干正整數(shù)的排列方式為:按S型從上往下依次排列,且每行數(shù)字的個(gè)數(shù)依次為1,2,3,4,……,按此排列方式找到35在第幾行第幾列即可。每行最后一個(gè)數(shù)分別為1、3、6、10、15、21、28、36、……,顯然35位于第8行,第8行中共有36-28=8個(gè)數(shù),且偶數(shù)行中數(shù)從左到右排列,故35位于第7列,選D。36.進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的媒體事件頻發(fā),媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身,而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。
下列說(shuō)法與這段文字不符的是:
A.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性
B.網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響
C.媒體事件可能不是事件本身
D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率參考答案:D
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷,且為選非題。最后一句指出網(wǎng)民作為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督者的特點(diǎn)———無(wú)處不在,也從側(cè)面說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的廣泛性和普遍性,故A項(xiàng)符合文意;第三、四句也說(shuō)明正是由于網(wǎng)絡(luò),才有了網(wǎng)絡(luò)事件,正是由于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)民才能制造網(wǎng)絡(luò)輿論,這必然會(huì)對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生影響,故B項(xiàng)符合文意;第二句說(shuō)明如今的“媒體事件”和“事件本身”有所不同,故C項(xiàng)符合文意。
文段首句點(diǎn)出“媒體事件頻發(fā)”這一事實(shí);第二句說(shuō)明如今的“媒體事件”和“事件本身”有所不同;第三句指出媒體事件的表現(xiàn)形式;第四句則指出網(wǎng)民具有網(wǎng)絡(luò)輿論制造者和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督者的雙重身份;最后一句指出網(wǎng)民作為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督者的特點(diǎn)———無(wú)處不在。文段并沒(méi)有對(duì)比網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和傳統(tǒng)的監(jiān)督手段,D項(xiàng)屬無(wú)中生有。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)”,符合文意,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體”符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身,而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件”,符合文意,正確。D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率”屬于無(wú)中生有,錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的媒體事件頻發(fā)”可得出。
B項(xiàng),由“媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展”可得出。
C項(xiàng),由“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身”可得出。
D項(xiàng),文段并未將網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與傳統(tǒng)手段的效率進(jìn)行對(duì)比,故D項(xiàng)與文段表述不符。
故本題選D。37.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球,摸出3個(gè)球均是紅球的得一等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球均為彩色球(黑白除外)的得三等獎(jiǎng)。則不中獎(jiǎng)的概率是多少?
A.20%—30%
B.30%—40%
C.40%—50%
D.50%—60%
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于分類(lèi)分步型。
第二步,均為彩色球的情況包含了均為紅球的情況(無(wú)黑、白、綠球),故得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)共有53=125種情況。至少有一個(gè)綠球的反面情況是沒(méi)有綠球,故得二等獎(jiǎng)(摸出綠球)的情況有83-73=169種。
第三步,中獎(jiǎng)共有125+169=294種情況,摸3個(gè)球的總情況有83=512種,故不中獎(jiǎng)的概率為1-≈42%。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于分類(lèi)分步型。
第二步,若抽到的3個(gè)球中有黑、白球且無(wú)綠球則不中獎(jiǎng),分三種情況討論:
(1)3個(gè)球都是黑、白球,概率為××=;
(2)3個(gè)球有2個(gè)是黑、白球,1個(gè)是其他球(非黑、白、綠),概率為×××=;
(3)3個(gè)球有1個(gè)是黑、白球,2個(gè)是其他球(非黑、白、綠),概率為×××=;
則不中獎(jiǎng)的概率為++≈42%。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三種職能形式是貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查資本知識(shí)。
第二步,產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)是指投入物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的資本從某種職能形式出發(fā),順次地經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,采取三種職能形式,執(zhí)行三種職能,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值增殖,并回到原來(lái)出發(fā)點(diǎn)的全部運(yùn)動(dòng)過(guò)程。這三個(gè)階段依次經(jīng)過(guò)購(gòu)買(mǎi)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三個(gè)階段,相應(yīng)地采取貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本三種職能形式。
因此,本題正確。
貨幣資本的職能是購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力,為剩余價(jià)值生產(chǎn)準(zhǔn)備條件;生產(chǎn)資本的職能是使生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力結(jié)合,生產(chǎn)剩余價(jià)值;商品資本的職能是通過(guò)商品的出售,收回預(yù)付資本的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值。
39.可口可樂(lè)與百事可樂(lè)屬于互補(bǔ)品。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,商品之間有兩種比較特殊的關(guān)系:一種是互補(bǔ)關(guān)系,另一種是替代關(guān)系?;パa(bǔ)關(guān)系指兩種商品共同滿足一種欲望,即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套,如羽毛球和羽毛球拍。替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望,如洗衣粉和洗衣液??煽诳蓸?lè)與百事可樂(lè)都屬于飲料,其功能作用可以相互替代,它們互為替代品,而不是互補(bǔ)品。
因此,本題錯(cuò)誤。
40.升騰的火箭,
的是一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想,鐫刻的是一個(gè)國(guó)家的前行腳步。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”,從“天和筑穹”到“墨子傳信”,從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”······中國(guó)航天向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā),振奮的是越來(lái)越昂揚(yáng)的精神和氣概,
的是越來(lái)越厚重的自信和底氣。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.承載夯實(shí)
B.記載樹(shù)立
C.負(fù)載牢固
D.擔(dān)負(fù)增強(qiáng)參考答案:A
解題思路:第一空,搭配“夢(mèng)想”,A項(xiàng)“承載”指承受、負(fù)載,與“夢(mèng)想”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“記載”指把事情寫(xiě)下來(lái),與“火箭”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“負(fù)載”指機(jī)械設(shè)備以及生理組織等在單位時(shí)間內(nèi)所擔(dān)負(fù)的工作量,也指機(jī)件及建筑構(gòu)件承受的重量,是名詞,而橫線處需填入動(dòng)詞與“夢(mèng)想”搭配,故搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承當(dāng)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等,與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“自信”和“底氣”,A項(xiàng)“夯實(shí)”指加固,填入文段表示中國(guó)航天給予我們充足的自信和底氣,搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《為浩瀚太空留下更多中國(guó)身影》41.2019年1月7日,美國(guó)海軍“麥坎貝爾”號(hào)軍艦未經(jīng)中方允許,擅自進(jìn)入中國(guó)西沙群島領(lǐng)海,中方隨即派出軍艦軍機(jī)依法對(duì)美艦實(shí)施查證識(shí)別,予以警告距離。中國(guó)做出一系列應(yīng)對(duì),是因?yàn)槊绹?guó)行為:
A.影響了中美關(guān)系
B.侵犯了我國(guó)主權(quán)
C.干涉了我國(guó)內(nèi)政
D.違背了平等互利原則
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)
第二步,主權(quán)是一個(gè)國(guó)家對(duì)其管轄區(qū)域所擁有的至高無(wú)上的、排他性的政治權(quán)力,國(guó)家主權(quán)包括:管轄權(quán)、獨(dú)立權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、平等權(quán)。美國(guó)海軍軍艦未經(jīng)中方允許,擅自進(jìn)入中國(guó)西沙群島領(lǐng)海,屬于侵犯我國(guó)主權(quán)中管轄權(quán)的行為。
因此,選擇B選項(xiàng)。
國(guó)家主權(quán)包括:管轄權(quán)、獨(dú)立權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、平等權(quán)。
管轄權(quán)是指國(guó)家對(duì)它領(lǐng)土(包括領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空)內(nèi)的一切人(享有外交豁免權(quán)的人除外)和事物以及領(lǐng)土外的本國(guó)人實(shí)行管轄的權(quán)力,有權(quán)按照自己的情況確定自己的政治制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度。
獨(dú)立權(quán)是指國(guó)家完全自主地行使權(quán)力(包括經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、外交等),排除任何外來(lái)干涉。
自衛(wèi)權(quán)是指國(guó)家為維護(hù)政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整而對(duì)外來(lái)侵略和威脅進(jìn)行防衛(wèi)的權(quán)力。主權(quán)是國(guó)家作為國(guó)際法主體所必備的條件,互相尊重國(guó)家主權(quán)是現(xiàn)代國(guó)際法確認(rèn)的一條基本原則。喪失主權(quán),就會(huì)淪為其他國(guó)家的殖民地和附屬國(guó)。主權(quán)和領(lǐng)土有著密切的聯(lián)系,國(guó)家根據(jù)主權(quán)對(duì)屬于它的全部領(lǐng)土行使管轄權(quán),反過(guò)來(lái),主權(quán)也必須有領(lǐng)土才能存在和行使。
平等權(quán)是指主權(quán)國(guó)家不論大小、強(qiáng)弱,也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度有何差異,在國(guó)際法上的地位一律平等。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)國(guó)家主權(quán)的挑戰(zhàn),處于主權(quán)弱勢(shì)的發(fā)展中國(guó)家最明智的選擇應(yīng)該是積極地參與全球化進(jìn)程,爭(zhēng)取在某種程度上改變國(guó)際體系結(jié)構(gòu)的力量分布狀況,使結(jié)構(gòu)不再完全為大國(guó)所操縱,以此消除結(jié)構(gòu)和進(jìn)程對(duì)國(guó)家主權(quán)的壓力,從而更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)主權(quán)。
42.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)及其各組成成分說(shuō)法正確的是(
)。
A.動(dòng)物都屬于分解者
B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分
C.每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者
D.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵御外界干擾能力越弱參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物,主要指動(dòng)物,也包括某些寄生的菌類(lèi)和病毒等。故動(dòng)物既有分解者,也有消費(fèi)者。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)中的最活躍的成分,可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),并對(duì)植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用。
C項(xiàng)正確,捕食食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),中間不能有間斷,不出現(xiàn)非生物物質(zhì)和能量及分解者,即只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)組成越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)。如果一條食物鏈上某種生物減少或消失,它在食物鏈上的位置可能會(huì)由其他生物來(lái)取代,從而使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)抵御外界干擾的能力就越強(qiáng)。
故正確答案為C。43.汽油∶煤油∶柴油
A.生米∶黍米∶糙米
B.牛奶∶酸奶∶羊奶
C.步兵∶騎兵∶傘兵
D.瓦工∶電工∶小工
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“汽油”“煤油”“柴油”屬于不同種類(lèi)的燃油,三者屬于并列關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“生米
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