青年教師讀書班課件

講座內(nèi)容：讓讀書成為我們內(nèi)在的需求講座人：王亞聲泰興市教育局教研室時(shí)間：2013年12月10日2013年泰興市高中語文青年教師讀書班

兩個(gè)重要的原因：一是缺乏閱讀的需要，二是缺乏閱讀的環(huán)境。引言畢淑敏說過：“日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心?！边@句話就道出了讀書的愜意，教師讀書也應(yīng)該有這樣的愜意。張文質(zhì)先生對(duì)教師群體的一段描述：“我想這是一個(gè)容易自足的團(tuán)體。單調(diào)，人生容易達(dá)到極限。轉(zhuǎn)身，讓人經(jīng)?？吹降木褪峭ダ献呷サ谋秤??！?/p>

教師讀書是一種理想需求因?yàn)橛袑?duì)蘇霍姆林斯基等名家著作研讀的毅力，才有被稱為“中國蘇霍姆林斯基”的李鎮(zhèn)西老師；因?yàn)橛邪炎x書看成教師“必需的生活”的遠(yuǎn)見，才有了被同行稱為“課神”的黃厚江老師……

教師讀書是一種理想需求蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架，有成千上萬冊圖書。我每天不讀上幾頁，閑時(shí)不讀上幾行，我是無法活下去的?！?/p>

教師讀書是一種理想需求一名想要成長的教師，一定要努力地讀很多書，要讓自己的學(xué)識(shí)足以和世界對(duì)話，一個(gè)眼睛不在彼岸，只在此岸的人，不會(huì)成為一個(gè)真正的教師。一名想要成長的教師，一定要努力地去寫。決不要僅僅滿足于在學(xué)生的作業(yè)本上寫幾句評(píng)語，那樣的話，學(xué)生可以從中得到鼓勵(lì)，卻看不到遠(yuǎn)方。

教師讀書是一種成長需求

教師，是一個(gè)普通的工作崗位，我們有著生活充實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、家庭幸福這些最基本的人生追求：教師，還是一個(gè)特殊的工作崗位，我們還有更多的需求，懷揣理想、影響一代又一代的學(xué)子……

教師讀書是一種家庭需求

2.讀、寫結(jié)合

肖川教授曾說：“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)?！笨偨Y(jié)教師讀書如何讀

著作類：1.《語文教學(xué)與文學(xué)》，王富仁2.《語文科課程論基礎(chǔ)》，王榮生3.《余映潮講語文》《中學(xué)語文教學(xué)主張》，余映潮4.《語文教育展望》倪文錦5.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，巢宗祺、雷實(shí)、陸志平主編6.《高中語文新課程教學(xué)法》，倪文錦主編7.《語文：表現(xiàn)與存在》，潘新和總結(jié)教師讀什么

雜志類：1.《中學(xué)語文》2.《中學(xué)語文教學(xué)參考》3.《中學(xué)語文教學(xué)》4.《語文學(xué)習(xí)》5.《中學(xué)語文教與學(xué)》（人大復(fù)印資料）6.《語文建設(shè)》7《隨筆》