運城學院畢業(yè)實習手冊

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學號：學號：運城學院計算機科學與技術(shù)系綜合實習手冊系別：計算機科學與技術(shù)系專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程班級：1003班姓名：樊夏霏指導教師：程曉雅實習單位：太原龍軟互動科技有限公司實習時間：2013.9—2013.12計算機科學與技術(shù)系印制

運城學院計算機科學與技術(shù)系實習請假制度（一）實習期間，一般不得請假。如有特殊原因必須請假時，應首先征得實習單位指導教師和主管領(lǐng)導的同意，然后按我院實習請假制度辦理請假手續(xù)。（二）集中實習學生在實習期間的請假手續(xù)，按下列程序辦理：1、一天之內(nèi)的請假，由實習單位指導教師簽字批準。假條交實習小組長處存放，假期結(jié)束找實習組長銷假。2、一天以上，三天以下的請假，先經(jīng)實習單位指導教師或主管領(lǐng)導批準，再由學院帶隊教師簽字批準生效。假條交帶隊教師處存放，假期結(jié)束找?guī)ш牻處熶N假。3、三天以上，一周以下的請假，先經(jīng)實習單位指導教師或主管領(lǐng)導批準，再由所在系輔導員和系主任簽字批準（加蓋公章）生效。假條交帶隊教師處存放，假期結(jié)束找?guī)ш牻處熶N假。4、一周以上的請假，先經(jīng)實習單位指導教師或主管領(lǐng)導批準，再由所在系輔導員和系主任簽字批準（加蓋公章），并在教務處備案。假條交帶隊教師處存放，假期結(jié)束找?guī)ш牻處熶N假。5、超過三天以上的病假必須持當?shù)乜h級以上醫(yī)院證明；超過三天以上的事假必須持所屬班、系證明或家長證明。6、請假期滿必須銷假，如需續(xù)假應提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則以曠課論處。（三）分散實習的學生在實習期間需要請假的，五天以下的請假，由實習單位指導教師和分管領(lǐng)導批準；五天以上的請假，必須在電話請示系指導教師和輔導員后，由實習單位指導教師和分管校領(lǐng)導批準。沒有提前請示或電告的，一經(jīng)查出，以曠課論處。（四）實習生不請假或請假未批準而擅自離開實習崗位者，以曠課論處。（五）實習期間曠課累計3天或3天以上者，視情節(jié)輕重給予紀律處分；曠課累計5天或5天以上者，除給予紀律處分外，實習成績按不及格論。（六）凡請假時間（因公請假除外）累計超過實習時間的三分之一者，按未參加實習處理，不給予實習成績。

運城學院計算機科學與技術(shù)系綜合實習周記每位參加畢業(yè)實習的學生需要完成實習周記，要求記錄一周內(nèi)實習單位安排的實習崗位、實習內(nèi)容、實習情況、主要收獲，以及與系指導教師聯(lián)系的情況等。第1周（9月2日至9月8日）這周的這幾天我主要是熟悉公司環(huán)境，主要了解一些公司的背景、業(yè)務、發(fā)展方向等。公司為我配備了電腦，大概了解了下本公司行業(yè)的市場，對這方面略微熟悉了下。星期二開全體員工的大會，由于我是剛來到公司，所以還沒有分配到具體的工作，聽說公司的有些業(yè)務需要用到symfony這個框架來做，在學校也沒有接觸到這方面的知識，所以我趁著還沒開始給我安排工作的時候想多了解有關(guān)的東西，于是開始研究symfony的網(wǎng)上文檔和API，于是第一個星期都花在了研究symfony上。與指導教師聯(lián)系的情況通過打電話與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系學院實習帶隊教師簽字：年月日第2周（9月9日至9月15日）學習參與制作公司網(wǎng)站裝系統(tǒng)、應用軟件、并配置網(wǎng)站在本地的運行環(huán)境；對公司網(wǎng)站進行初步了解，大致認識網(wǎng)站的功能、結(jié)構(gòu)，熟悉后臺管理操作，及各功能模塊的作用；練習為網(wǎng)站添加圖片、修改logo等美化操作，通過學習教程，大致了解Dreamweaver的使用方法學習了flash的簡單的一些操作，從而繼續(xù)修改網(wǎng)站模板，是網(wǎng)站更加美觀，我先了解了flash的操作界面，熟悉了一下各工具按鈕的作用，充分利用各種工具繪制了一些平面圖形，但是使用過程中并不熟練，畢竟我以前對flash也接觸的很少，還需要在以后的學習和使用中進一步熟悉。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第3周（9月16日至9月22日）這周的實習主要還是學習，另外，嘗試跟同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我。幾天之后開始在同時的幫帶下，學習linux的使用，以及在linux下搭建LAMP，因為linux系統(tǒng)是開源免費的，而且很安全，所以我們公司的網(wǎng)站選擇搭建在linux下。我用虛擬機搭建了Ubuntu的linux系統(tǒng)，Ubuntu是一個以桌面應用為主的linux操作系統(tǒng)，Ubuntu為用戶提供一個最新的、同時又相當穩(wěn)定的主要由自由軟件構(gòu)建而成的操作系統(tǒng)。Ubuntu有龐大的社區(qū)力量，我們可以方便地從社區(qū)獲得幫助。因為在學校里很少接觸linux，所以對linux很陌生，只能從頭學習，一步一步慢慢來。還好有同事帶我，加上自己的努力，學linux也不那么吃力了。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第4周（9月23日至9月29日）新的一周開始了，通過學習，我對linux有了一些了解，對php，mysql等的了解更進了一步。還學習了一些網(wǎng)站的相關(guān)設(shè)計，借鑒他們的思想，方法，從而構(gòu)建出自己的網(wǎng)站風格、樣式。學習了一些知識后，向組長請教了一些做網(wǎng)站的方法、問題。組長講解了做每一個網(wǎng)站的過程及所遇到的技術(shù)性的困難，以一個網(wǎng)站為例著重介紹了一些模塊的具體實現(xiàn)方法及注意的問題。之后我做了一些動態(tài)頁面，主要包括用戶登錄，用戶注冊，文章瀏覽，留言板等功能。本以為一個頁面也沒什么應該比較容易吧，可是做起來并非如此，我自己做的網(wǎng)站很粗糙，功能葉很簡單，也不美觀，知道了美工的重要性。經(jīng)過自己耐心的設(shè)計一天的功夫幾個頁面的設(shè)計圓滿結(jié)束。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第5周（9月30日至10月6日）這周組長做好了網(wǎng)站的一個雛形給我，讓我添加一些簡單的功能。由于我還是實習生，經(jīng)驗淺薄，我也就從事一些簡單的工作，協(xié)助同事完成一些功能的添加，修改等。雖然工作很簡單，但是越簡單的事也要認真仔細的去完成，凡事都應該從底層做起，這樣才能慢慢積累，慢慢進步，打好基礎(chǔ)。為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。相信只要自己這樣一步一個腳印的走下去的話，將來也在網(wǎng)站開發(fā)方面成就一番事業(yè)，為公司的發(fā)展做出一些貢獻。帶著這樣的思想，我快樂的跟同事們一起工作著，努力著，為這個網(wǎng)站添磚加瓦。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第6周（10月7日至10月13日）上周初步來了解了網(wǎng)站的構(gòu)架，各個模塊，和具體實現(xiàn)后，這些天我對網(wǎng)站的各個模塊實現(xiàn)的功能進行了進一步的了解。后面幾天的任務是mysql的學習，在學校里我對mysql已有了初步的了解。組長教我要靈活多變，什么時候要用到臨時表，嵌套查詢，存儲過程用的地方等，叫我多看幾個例子，并敲下代碼運行下，體會里面的數(shù)據(jù)生成，查詢出自己要的數(shù)據(jù)等。然后再根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫出語句，生成需要的流程，這就是數(shù)據(jù)挖掘的精髓！與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第7周（10月14日至10月20日）在工作的過程中我了解到課本上沒有的東西，這周我總結(jié)了自己前幾周的經(jīng)驗，為自己以后打下堅實的基礎(chǔ)，在這個過程中，我了解了存儲過程與一般的SQL語句的一般區(qū)別：存儲過程的優(yōu)點：1.存儲過程只在創(chuàng)造時進行編譯，以后每次執(zhí)行存儲過程都不需再重新編譯，而一般sql語句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可提高數(shù)據(jù)庫執(zhí)行速度。2.當對數(shù)據(jù)庫進行復雜操作時(如對多個表進行Update,Insert,Query,Delete時），可將此復雜操作用存儲過程封裝起來與數(shù)據(jù)庫提供的事務處理結(jié)合一起使用。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第8周（10月21日至10月27日）通過本周學習，我對PHP和mysql的理論知識有了一定的了解，今天我有針對性的瀏覽、學習了一些和本次設(shè)計相關(guān)的網(wǎng)站，借見他們的思想、方法，從而能構(gòu)建出自己的網(wǎng)站的風格、樣式。這幾天對該網(wǎng)站所運行的環(huán)境有了確定,對網(wǎng)站的各個模塊應實現(xiàn)的功能進行了具體的描述,對創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時所需表的建立也有了一個具體規(guī)劃,這樣在真正的動手做網(wǎng)站時就有據(jù)可依,不會手忙腳亂。我把這幾天所學的知識又系統(tǒng)的學了一遍，認識到自己不足的地方，我明白要想真正的掌握知識就必須一點一滴的積累，明白無論做什么事情只要自己肯努力，再加上信心、耐心、細心就一定能達到自己的目標,獲得最終的成功。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第9周（10月28日至11月3日）本周我在網(wǎng)站中加入了一些功能代碼，連接了相應的數(shù)據(jù)庫，一開始就把我給弄的一塌糊涂，根本一點思路也沒有，盲目的連接了一個留言提交隨之而來的是好幾個連接錯誤。再次向組長請教有關(guān)數(shù)據(jù)庫連接的問題。在組長的認識詳細的指導下我成功的連接了數(shù)據(jù)庫，修正了錯誤。各個模塊實現(xiàn)的最基本的思想都是相通的，相信通過自己的細心工作，認真的鉆研，一定會陸續(xù)實現(xiàn)其他模塊的功能，完成自己的任務。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第10周（11月4日至11月10日）這周我先去熟悉了下網(wǎng)站后臺管理操作，及各功能模塊的作用，公司網(wǎng)站已經(jīng)搭建好了很完善的框架，設(shè)計好了各種功能模塊。我嘗試在后臺進行了“添加公告”“添加問卷調(diào)查”“添加友情鏈接”等一系列操作。接著我繼續(xù)去熟悉網(wǎng)站，熟悉各模塊及各種管理操作，完成了添加欄目的操作。發(fā)表了文章，又上傳了圖片，并在后臺對文章圖片進行審核。但是出現(xiàn)了個問題，上傳下載中心的軟件時發(fā)現(xiàn)不能上傳過大文件。于是通過探索查找，我發(fā)現(xiàn)能在后臺對文件的最大值進行設(shè)置。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況與程老師短信聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√○實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第11周（11月11日至11月17日）本周幾天我練習了為網(wǎng)站添加圖片、修改logo等美化操。我修改了網(wǎng)站logo，添加頻道圖片后，發(fā)現(xiàn)在系統(tǒng)中添加的頻道圖片替換了導航欄文字的位置，圖片對齊方式的問題使得網(wǎng)頁并不美觀。感覺到自己在網(wǎng)頁設(shè)計方面還不是很熟練，對排版和設(shè)計等的操作不是游刃有余，通過我反復的修改，查找原因，終于解決了這個問題，為了精益求精，是網(wǎng)站更加美觀，有時候細小的問題也要花費很多的時間，感覺到自己在美工方面還是有很大的欠缺的。接下來我就通過學習教程，了解了Dreamweaver的使用方法。熟悉了操作界面，創(chuàng)建了文檔，進行了頁面設(shè)置，嘗試了頁面內(nèi)超鏈接與不同頁面間的超鏈接，練習了用表格精確定位各個板塊。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過短信與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第12周（11月18日至11月24日）這周我先對網(wǎng)站進行了seo優(yōu)化，為使公司的網(wǎng)站和產(chǎn)品更容易被搜索引擎找到而需要對網(wǎng)站進行seo優(yōu)化。我結(jié)合相關(guān)資料對seo優(yōu)化進行了初步的學習。但是發(fā)現(xiàn)整個網(wǎng)站有的采用了php的動態(tài)頁面，不如html頁面容易被搜索引擎找到。網(wǎng)站內(nèi)部的js連接對搜索引擎也不友好。還有標題結(jié)構(gòu)不科學。我結(jié)合公司的最新說明及相關(guān)資料，在本機的虛擬站點上嘗試改進。通過文斌的幫助與指導，我做了些小的改動，部分頁面用.shtml及其相關(guān)的功能部件的鏈接代替php+js的鏈接。將頁面標題倒序，采用“文章名——欄目名——網(wǎng)站名”的順序。后面幾天要對幾個頻道模板進行改動，使關(guān)鍵內(nèi)容出現(xiàn)在左側(cè)，方便客戶瀏覽。與系指導教師和帶隊教師聯(lián)系的情況通過電話與程老師聯(lián)系本周考勤情況周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，請假○√√√√√實習單位指導教師簽字：年月日系實習帶隊教師簽字：年月日第13周（11月25日至12月1日）這一周由于突然遇到電腦藍屏的問題，于是我具體了解了電腦突然藍屏或重啟的問題。一軟件方面1病毒。“沖擊波”發(fā)作時會讓電腦在60s重新啟動清除病毒或重裝系統(tǒng)2系統(tǒng)文件被破壞。如Win2K下的KERNEL32.DLL，Win98FONTS目錄下面的字體等系統(tǒng)運行時基本的文件被破壞，系統(tǒng)在啟動時會因此無法完成初始化而強迫重新啟動。解決方法：覆蓋安裝或重新安裝。二硬件方面1機箱電源功率不足、直流輸出不純、動態(tài)反應遲鈍。用戶或裝機商往往不重視電源，采用價格便宜的電源，因此是引起系統(tǒng)自動重啟的最大嫌疑之一。2內(nèi)存