2022年09月江西省贛州市市直部分公立醫(yī)院上半年缺額崗位面向社會(huì)公開(kāi)招聘92名工作人員42考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年09月江西省贛州市市直部分公立醫(yī)院上半年缺額崗位面向社會(huì)公開(kāi)招聘92名工作人員42考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.人民法院審理行政案件，以法律、法規(guī)為依據(jù)，同時(shí)可以參照行政規(guī)章。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查行政訴訟法?！缎姓V訟法》第六十三條:人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)為依據(jù)。地方性法規(guī)適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的行政案件。人民法院審理民族自治地方的行政案件，并以該民族自治地方的自治條例和單行條例為依據(jù)。人民法院審理行政案件，參照規(guī)章。

故表述正確2.有人用“天價(jià)”片酬導(dǎo)致行業(yè)畸形來(lái)批判“天價(jià)”片酬，然而實(shí)際上“天價(jià)”片酬與行業(yè)畸形是惡性循環(huán)，互為因果的關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)有的行業(yè)的畸形，才導(dǎo)致對(duì)明星效應(yīng)的依賴，一線明星________，片酬自然________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.席珍待聘

坐地起價(jià)

B.囤積居奇

隨行就市

C.奇貨可居

水漲船高

D.待價(jià)而沽

居高不下

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“片酬”，且根據(jù)“‘天價(jià)’片酬”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“價(jià)格高”這一含義。A項(xiàng)“坐地起價(jià)”多指賣方變相敲詐，主語(yǔ)多為人，與“片酬”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隨行就市”指按市場(chǎng)行情行事，沒(méi)有體現(xiàn)“價(jià)格高”這一含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，D項(xiàng)“居高不下”意為沒(méi)有下降的趨勢(shì)，均符合文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“一線明星……片酬自然……”可知，前后兩者為因果關(guān)系，即表明是因?yàn)橐痪€明星具備專長(zhǎng)，所以片酬才高，即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的。C項(xiàng)“奇貨可居”常比喻憑借某種獨(dú)特的技能或事物謀利，與“水漲船高”可形成因果關(guān)系，即憑借其技能片酬自然漲高，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“待價(jià)而沽”指等有好價(jià)錢才賣?，F(xiàn)多比喻等待有好的待遇、條件才肯答應(yīng)任職或做事?！熬痈卟幌隆眰?cè)重一直高，沒(méi)有下降的趨勢(shì)，文段要突出的是“片酬如何漲高”而非“一直位于高位”，且“待價(jià)而沽”和“居高不下”并不能構(gòu)成因果關(guān)系，因?yàn)椤暗却龝r(shí)機(jī)”不一定帶來(lái)“價(jià)格居高不下”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“一線明星”，可知所填詞語(yǔ)目的是為了解釋一線明星天價(jià)片酬的原因。A項(xiàng)“席珍待聘”指有才能的人等待受聘用，不足以解釋原因，排除；B項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品，等待高價(jià)出賣，牟取暴利，與文意不符，排除；C項(xiàng)“奇貨可居”指拿某種專長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位；D項(xiàng)“待價(jià)而沽”指誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。均可解釋原因，符合文意。

第二空，搭配“片酬”，比較C、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)“水漲船高”指事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高；D項(xiàng)“居高不下”指沒(méi)有下降的趨勢(shì)，可知文段表明是因?yàn)橐痪€明星具備專長(zhǎng)，所以片酬才高，即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的，故C項(xiàng)更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人大表示立法遏制明星天價(jià)片酬這樣真合適嗎？》3.每個(gè)人在工作或者學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到“平臺(tái)期”，只有通過(guò)不斷地練習(xí)和積累才能飛躍到下一個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。這告訴我們：

A.實(shí)踐是自我成長(zhǎng)最主要的途徑

B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

C.人可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去戰(zhàn)勝困難

D.必須分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要求我們要重視量的積累，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。題干強(qiáng)調(diào)每個(gè)人需要通過(guò)不斷地練習(xí)、積累才能實(shí)現(xiàn)飛躍，體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)踐就是人們能動(dòng)地改造和探索現(xiàn)實(shí)世界一切客觀物質(zhì)的社會(huì)性活動(dòng)。題干沒(méi)有體現(xiàn)實(shí)踐的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性。題干沒(méi)有體現(xiàn)意識(shí)的能動(dòng)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：主要矛盾在矛盾體系中處于支配地位，決定著事物的存在和發(fā)展方向。次要矛盾處于從屬地位，對(duì)事物的存在和發(fā)展起著一定的影響作用。這要求我們要分清主次，善于抓住主要矛盾。題干沒(méi)有體現(xiàn)主次矛盾和矛盾的主次方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.刑事責(zé)任是一種由犯罪行為所引起的法律效應(yīng)，是一種強(qiáng)制犯罪人向國(guó)家承擔(dān)的法律責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑法。

刑事責(zé)任是指行為人對(duì)違反刑事法律義務(wù)的犯罪行為所應(yīng)承擔(dān)的刑事法律后果，并體現(xiàn)國(guó)家對(duì)行為人的否定評(píng)價(jià)，所以刑事責(zé)任是由犯罪行為所引起的法律效應(yīng)，并且行為人需要向國(guó)家承擔(dān)法律責(zé)任。

故表述正確。5.以下注意事項(xiàng)為批辦工作中特別強(qiáng)調(diào)要求做到的是：

A.認(rèn)真研讀公文，要弄清對(duì)方意圖、問(wèn)題的性質(zhì)與實(shí)際狀況

B.不得越權(quán)批辦公文

C.批辦公文的方式有多種，如電話溝通、現(xiàn)場(chǎng)辦公、面談等

D.要求加強(qiáng)協(xié)商，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，批辦是指有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真閱讀分析文件后，提出處理意見(jiàn)。這是一項(xiàng)由法定責(zé)任者履行法定的事務(wù)處置權(quán)的決策活動(dòng)，對(duì)公文效用的實(shí)現(xiàn)具有決定性影響。批辦公文時(shí)應(yīng)注意：①不越權(quán)批辦；②嚴(yán)格控制批辦范圍；③批辦意見(jiàn)明確、具體、切實(shí)可行；④采取措施保證批辦意見(jiàn)執(zhí)行；⑤如待辦問(wèn)題自己無(wú)權(quán)或無(wú)法處置，可將批辦改為擬辦；⑥填“公文處理單”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：弄清文件的意圖、問(wèn)題的性質(zhì)與實(shí)際情況是擬辦工作應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。擬辦是一項(xiàng)輔助決策活動(dòng)。由有關(guān)人員對(duì)文件進(jìn)行閱讀分析，提出處理意見(jiàn)的建議，提供可供選擇的方案，供領(lǐng)導(dǎo)審核定奪的活動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：電話溝通、現(xiàn)場(chǎng)辦公、面談是承辦的方式。承辦是指具體承接處置文件內(nèi)容所針對(duì)的事務(wù)與問(wèn)題的活動(dòng)。是公文處理的中心環(huán)節(jié)。為使文件所涉及的問(wèn)題得到解決，承辦可采取召集會(huì)議、面談?dòng)懻摗㈦娫挏贤?、?shí)地調(diào)查指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)布置等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：要求加強(qiáng)協(xié)商，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，是公文承辦需要注意的事項(xiàng)。承辦公文應(yīng)注意：①吃透有關(guān)法規(guī)、方針政策；②加強(qiáng)調(diào)查研究；③努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系；④有效運(yùn)用各種承辦方式；⑤分清主次、緩急；⑥各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)積極參與承辦工作；⑦對(duì)承辦結(jié)果注意檢查和監(jiān)督。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.甲、乙、丙、丁四位求職者依次進(jìn)行技能展示，甲需要10分鐘，乙需要12分鐘，丙需要5分鐘，丁需要8分鐘，通過(guò)合理安排次序，他們展示及等待時(shí)間最少要（

）分鐘。

A.35

B.44

C.65

D.76

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于其他最值構(gòu)造。

第二步，根據(jù)題意可知，四人的展示時(shí)間是固定不變的，要使等待時(shí)間最少，使技能展示時(shí)間短的最先開(kāi)始展示，即展示順序?yàn)楸⒍?、甲、乙，總的等待時(shí)間為5×3＋8×2＋10＝41（分鐘），總的展示時(shí)間為5＋8＋10＋12＝35（分鐘），所以展示及等待時(shí)間最少為35＋41＝76（分鐘）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.具備法定效力的公文稿本有：

A.副本

B.定稿

C.試行本

D.暫行本

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。定稿不可隨意修改，否則無(wú)效，修改應(yīng)經(jīng)法定責(zé)任者的認(rèn)可。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)：試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)：暫行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即暫時(shí)推行本，在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。副本有兩種：一種是公文復(fù)制本（如復(fù)印本），此類副本由于是復(fù)印件，不能再現(xiàn)公文的全部特征，因此不具備正式公文的法定效用，只能用做備查之用。一種是正本的復(fù)份，此類副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用來(lái)送達(dá)抄送機(jī)關(guān)或留存?zhèn)洳椤Ｋ?，只說(shuō)副本的話不能認(rèn)為其有法定效力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

8.一家公司董事會(huì)通過(guò)會(huì)議討論通過(guò)了研發(fā)部門的工作目標(biāo)，具體內(nèi)容是研究開(kāi)發(fā)部經(jīng)過(guò)努力必須在一定時(shí)期內(nèi)為公司各關(guān)鍵市場(chǎng)推出具有較高市場(chǎng)份額的產(chǎn)品。請(qǐng)你依據(jù)目標(biāo)確定的原則對(duì)該目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，下列評(píng)價(jià)中哪種更有道理：

A.關(guān)鍵市場(chǎng)的提法不具體，很難界定范圍

B.時(shí)間不明確，在實(shí)踐中缺乏操作標(biāo)準(zhǔn)

C.較高市場(chǎng)份額的標(biāo)準(zhǔn)不清楚，要詳細(xì)說(shuō)明

D.應(yīng)綜合考慮上述意見(jiàn)所反映的問(wèn)題

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，目標(biāo)制定的管理原則，分為明確性、衡量性、可接受性、實(shí)際性、時(shí)限性。明確性就是要用具體的語(yǔ)言清楚地說(shuō)明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。明確的目標(biāo)幾乎是所有成功團(tuán)隊(duì)的一致特點(diǎn)。衡量性就是指目標(biāo)應(yīng)該是明確的，而不是模糊的。應(yīng)該有一組明確的數(shù)據(jù)，作為衡量是否達(dá)成目標(biāo)的依據(jù)?？山邮苄允侵改繕?biāo)是要能夠被執(zhí)行人所接受的，實(shí)際性是指在現(xiàn)實(shí)條件下是否可行、可操作。時(shí)限性就是指目標(biāo)是有時(shí)間限制的。本題中ABC選項(xiàng)都是問(wèn)題之一。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是，只有熱情開(kāi)朗乃至經(jīng)常喋喋不休的人，才有更強(qiáng)的適應(yīng)性，也更容易在群體中受歡迎，這種印象讓那些內(nèi)向的人有些自卑，甚至懷疑自己有社交障礙，轉(zhuǎn)而求助于心理醫(yī)生或抗抑郁藥物。但大可不必如此，因?yàn)?/p>

。有研究顯示，大約有30%的人生性內(nèi)向，而這是從出生起就注定了的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.并非所有的人都天生熱情開(kāi)朗

B.內(nèi)向從來(lái)都不是一種心理疾病

C.內(nèi)向是可以在后天得到改善的

D.內(nèi)向和開(kāi)朗同樣可以卓有成效參考答案：B

解題思路：橫線在文段中間，起到承上啟下的作用，前文首先講述很多內(nèi)向的人求助于心理醫(yī)生或抗抑郁藥物，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)“大可不必如此”，即告知讀者這種求醫(yī)的做法是不必要的，“此”指代的便是“求助于心理醫(yī)生或抗抑郁藥物”，由橫線前的“因?yàn)椤笨芍瑧?yīng)填入不必求醫(yī)的原因，且后文通過(guò)研究進(jìn)一步解釋很多人的內(nèi)向是天生的，故聯(lián)系上下文，此處的原因應(yīng)為內(nèi)向很多為天生，本就不是疾病，因此不必求醫(yī)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“并非所有的人都天生熱情開(kāi)朗”不能作為不必求醫(yī)的原因，排除；

C項(xiàng)“后天得到改善”、D項(xiàng)“同樣可以卓有成效”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《內(nèi)向者社交行為“簡(jiǎn)易指南”》

解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。橫線在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前文段介紹了內(nèi)向的人容易懷疑自己有社交障礙，進(jìn)而向心理醫(yī)生和抗抑郁藥物求助。橫線所在句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出總句，表明求助于醫(yī)生和藥物是沒(méi)有必要的，且由橫線前的“因?yàn)椤笨芍?，填入的語(yǔ)句需說(shuō)明不必求助于醫(yī)生和藥物的原因。橫線后為分句，與總句觀點(diǎn)一致，通過(guò)援引研究的發(fā)現(xiàn)支撐不必求助于醫(yī)生和藥物的原因，指出約30%的人天生性格就是內(nèi)向的。因此，畫(huà)橫線處填入的原因應(yīng)表達(dá)內(nèi)向性格是天生的，本就不是一種心理疾病，所以沒(méi)有必要求助于醫(yī)生和藥物。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹(shù)林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹(shù)木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

A.大約公元1200年，島上居民開(kāi)始砍伐棕櫚樹(shù)，用于建造木船，運(yùn)送大型石質(zhì)雕像

B.考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹(shù)木（棕櫚樹(shù)）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降

C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開(kāi)始，島嶼地層中的大棕櫚樹(shù)和其他樹(shù)木的花粉越來(lái)越少

D.1772年荷蘭殖民者開(kāi)始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人?參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹(shù)木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。

論據(jù)：無(wú)

題干只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明樹(shù)木砍伐運(yùn)輸?shù)裣?，但?duì)于島上居民以及其文明衰落沒(méi)有涉及，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明即使樹(shù)木全部被砍伐，農(nóng)耕水平都沒(méi)有下降，即表明文明并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)木砍伐而影響島上居民的生活，說(shuō)明砍伐樹(shù)木與文明的衰落沒(méi)有關(guān)系，直接補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，為加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明了森林毀滅，未提到文明衰落，題干也未涉及此地文明衰落的具體時(shí)間，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：殖民者對(duì)島上居民進(jìn)行奴役，說(shuō)明文明衰落可能是由于奴役造成的，但也不能明確就與樹(shù)木砍伐無(wú)必然聯(lián)系，相比之下B項(xiàng)表達(dá)更為明確，則該項(xiàng)為不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。11.“底層”是命題的產(chǎn)物。最早說(shuō)出“底層”這個(gè)詞的人肯定自己非常地不底層——他們對(duì)所謂的“底層”毫不關(guān)心，“底層”創(chuàng)造了人與人的分裂，疏遠(yuǎn)。真用“底層”，意味著人和人的關(guān)系是直接的，可溝通的，可以對(duì)話的。

這段話意在說(shuō)明：

A.“底層”是的確存在的社會(huì)階層

B.“底層”這一劃分在溫情的背后更多的是冷漠與對(duì)立

C.“底層”與社會(huì)上層存在嚴(yán)重對(duì)立

D.我們應(yīng)該幫助“底層”走出困境

參考答案：D

解題思路：第一步,分析文段。文段首先引出“底層”這個(gè)話題，接著通過(guò)并列結(jié)構(gòu)，分別講了過(guò)去“底層”和現(xiàn)在的‘底層’，全文在說(shuō)“底層”的問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)文段的對(duì)策，符合作者的意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與對(duì)策無(wú)關(guān)。

12.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫(huà)展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問(wèn)，這是不是一幅破損的作品。小朋友說(shuō)，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遮蔽

擦亮

B.蒙蔽

擦拭

C.遮掩

燭照

D.掩飾

拂拭

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語(yǔ)“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮。“擦亮眼睛”為常用搭配，且含有具備發(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)。“被蒙蔽”的只能是人，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動(dòng)行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配。“燭照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒(méi)有設(shè)法掩蓋之意，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美是有力量的美育是一種剛需》13.重力

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

晝夜交替

A.物體質(zhì)量；月圓月缺

B.潮汐；地球公轉(zhuǎn)

C.地球；月球

D.自由落體；地球自轉(zhuǎn)

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：物體“重力”受“物體質(zhì)量”的影響，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“月圓月缺”與“晝夜交替”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“潮汐”是天體（主要是月球和太陽(yáng)）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，與“重力”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“晝夜交替”是受到地球自轉(zhuǎn)的影響，與“地球公轉(zhuǎn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“重力”是“地球”引力產(chǎn)生的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“月球”和“晝夜交替”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“重力”導(dǎo)致物體做“自由落體”運(yùn)動(dòng)，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“地球自轉(zhuǎn)”導(dǎo)致“晝夜交替”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.在通貨膨脹的情況下，必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響。下列關(guān)于通貨膨脹的社會(huì)影響的說(shuō)法正確的是（

）。

A.在任何情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)都會(huì)產(chǎn)生影響

B.在通貨膨脹可以預(yù)期的情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響也很大

C.在通貨膨脹不能預(yù)期的情況下，通貨膨脹有利于雇主而不利于工人

D.在任何情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)影響都很大參考答案：AC

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

通貨膨脹指的是流通中的貨幣量超過(guò)實(shí)際需要的貨幣量，從而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

A項(xiàng)正確，一旦發(fā)生通貨膨脹，不論是否在預(yù)期情況下，都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，在可以預(yù)期的情況下，可以提前調(diào)整政策來(lái)降低通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響程度。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，預(yù)期的通貨膨脹具有自我維持的特點(diǎn)，在人們的預(yù)料之中，所以影響較小。

C項(xiàng)正確，當(dāng)發(fā)生通貨膨脹時(shí)，貨幣貶值且物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲，在這種情況下雇主銷售產(chǎn)品可以帶來(lái)更多的利潤(rùn)，而工人花費(fèi)同樣的金錢獲得的物品更少。

故正確答案為AC。15.提起“非遺”，一些地方往往是“重申報(bào)輕引導(dǎo)”，結(jié)果是頭銜有了，但傳承人依然方方面面受到________，更不用說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.壓制

B.拘束

C.掣肘

D.控制

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“‘重申報(bào)輕引導(dǎo)’，結(jié)果是頭銜有了……更不用說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)傳承人在傳承的過(guò)程中遇到了阻礙。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“壓制”有被迫服從、用強(qiáng)力制伏等含義，語(yǔ)義過(guò)重，文段沒(méi)有體現(xiàn)用強(qiáng)力使屈服的意思，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拘束”指不自在，拘謹(jǐn)而顯得不自然，它強(qiáng)調(diào)的是主觀的不自在，文段想強(qiáng)調(diào)的是受到外界的阻礙，而非主觀的不自在，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掣肘”比喻有人從旁牽制，工作受干擾。D項(xiàng)“控制”掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng)，或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動(dòng)相比，二者意思接近，但“掣肘”是書(shū)面語(yǔ)，符合文段關(guān)于非遺（文化層面）的論述，符合文意。D項(xiàng)“控制”相對(duì)來(lái)說(shuō)是口語(yǔ)詞，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.規(guī)范性決策是指決策者在解決一般性問(wèn)題時(shí)，依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)迅速做出決定的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于規(guī)范性決策？

A.部門經(jīng)理統(tǒng)一了大家關(guān)于績(jī)效管理的意見(jiàn)，整理成可行性報(bào)告呈交給上級(jí)主管

B.年終工作匯報(bào)時(shí)，張總按照幾年來(lái)的慣例給不能回家過(guò)年的員工雙倍加班費(fèi)

C.在考慮公司是否并購(gòu)這一重大決定時(shí)，董事會(huì)借鑒了十年前的重組經(jīng)驗(yàn)做出了決定

D.新任的財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)開(kāi)展工作時(shí)，沿襲了前任部長(zhǎng)移交的管理總則和具體實(shí)施辦法參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)涉及定義的條件、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。規(guī)范性決策的定義要點(diǎn)：①解決一般性問(wèn)題時(shí)；②依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

A項(xiàng)，部門經(jīng)理將大家的意見(jiàn)匯總成報(bào)告上交，并非解決一般性問(wèn)題，也沒(méi)有依據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，按照幾年來(lái)的慣例處理問(wèn)題，符合定義。

C項(xiàng)，依據(jù)十年前的重組經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定當(dāng)前是否并購(gòu)，并購(gòu)并非一般性問(wèn)題，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，新任部長(zhǎng)沿襲前任部長(zhǎng)的管理方法，而非依據(jù)自身長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，不符合要點(diǎn)②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式。本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①解決一般性問(wèn)題；

②依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：統(tǒng)一大家的意見(jiàn)后整理成可行性報(bào)告，不屬于“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，不符合定義；

B項(xiàng)：按照慣例給加班費(fèi)，屬于“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，符合定義；

C項(xiàng)：公司并購(gòu)是重大決定，不屬于“一般性問(wèn)題”，不符合定義；

D項(xiàng)：沿襲前任部長(zhǎng)移交的辦法來(lái)開(kāi)展工作，不屬于“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“解決一般性問(wèn)題時(shí)依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)迅速做出決定”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：部門經(jīng)理統(tǒng)一大家的意見(jiàn)后整理成可行性的報(bào)告不符合關(guān)鍵詞“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：張總按照幾年來(lái)的慣例給不能回家過(guò)年的員工雙倍加班費(fèi)，符合關(guān)鍵詞“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：董事會(huì)雖然是借鑒了十年前的重組經(jīng)驗(yàn)做出了決定，但是并購(gòu)不是一般性問(wèn)題，屬于重大決定，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：新任部長(zhǎng)是沿襲了前任部長(zhǎng)移交的辦法來(lái)開(kāi)展工作，不符合關(guān)鍵詞“依據(jù)長(zhǎng)期處理此類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)做出決定”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。17.從古至今，教師秉承著“學(xué)而不厭，誨人不倦”的職業(yè)道德，這集中體現(xiàn)了職業(yè)道德的（

）。

A.有限性

B.多樣性

C.歷史繼承性

D.規(guī)范性參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣。由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。

C項(xiàng)正確，職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性。由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無(wú)類”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，始終是教師的職業(yè)道德。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性。紀(jì)律也是一種行為規(guī)范，但它是介于法律和道德之間的一種特殊的規(guī)范。它既要求人們能自覺(jué)遵守，又帶有一定的強(qiáng)制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說(shuō)，一方面遵守紀(jì)律是一種美德，另一方面，遵守紀(jì)律又帶有強(qiáng)制性，具有法令的要求。例如，工人必須執(zhí)行操作規(guī)程和安全規(guī)定；軍人要有嚴(yán)明的紀(jì)律等等。因此，職業(yè)道德有時(shí)又以制度、章程、條例的形式表達(dá)，讓從業(yè)人員認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德又具有紀(jì)律的規(guī)范性。

故正確答案為C。18.中國(guó)文人在對(duì)遠(yuǎn)古神話進(jìn)行整理改造時(shí)，嚴(yán)格遵守“合乎倫理規(guī)范”“具有教化功能”兩個(gè)原則。原本流傳于民間的一個(gè)個(gè)神祇經(jīng)過(guò)這兩個(gè)原則篩選之后，被加工成符合規(guī)范的明君圣主，進(jìn)入文字相傳的文化正統(tǒng)；而那些不符合倫常的，就游離于史冊(cè)之外，________在民間口頭流傳或各種________之中。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.活躍道聽(tīng)途說(shuō)

B.沉淀逸聞瑣事

C.散落稗官野史

D.湮沒(méi)街談巷議參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，通過(guò)修飾對(duì)象判斷第一空詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第二步，由關(guān)鍵詞“或”判斷短語(yǔ)間的邏輯關(guān)系，辨析選項(xiàng)詞義并結(jié)合文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，由“游離于史冊(cè)之外”可知，那些不符合倫常的神話，只在民間口頭流傳或者在一些不正統(tǒng)的史冊(cè)中有記載，強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有系統(tǒng)的記錄?！俺恋怼敝妇奂?、積淀，通常指有底蘊(yùn)的“文化”“知識(shí)”，用來(lái)形容“不符合倫常的的神話”不恰當(dāng)，排除B?！颁螞](méi)”指埋沒(méi)，沒(méi)人知道。而文段中說(shuō)的是還在民間流傳，排除D。

第二空，“道聽(tīng)途說(shuō)”屬于“口頭流傳”的一種方式，填入不當(dāng)，排除A?！鞍薰僖笆贰狈褐赣涊d逸聞瑣事的文字，與“游離于史冊(cè)之外”恰好對(duì)應(yīng)，且第一空填入“散落”也能恰當(dāng)?shù)匦稳萦坞x于史冊(cè)之外的神祇的故事?tīng)顟B(tài)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。文段描述的是進(jìn)入史冊(cè)、進(jìn)行文字記錄的遠(yuǎn)古神話要滿足兩個(gè)條件，一個(gè)是“合乎倫理規(guī)范”，一個(gè)是“具有教化功能”，不符合這些倫常的內(nèi)容，就沒(méi)有進(jìn)入史冊(cè)，而是在民間流傳，所以填入的詞要體現(xiàn)出沒(méi)有進(jìn)入史冊(cè)的神話在民間發(fā)展的現(xiàn)狀。B項(xiàng)“沉淀”是指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層；D項(xiàng)“湮沒(méi)”是指清除，化為烏有。二者填入空中，均不能體現(xiàn)遠(yuǎn)古神話還在民間流傳，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)活潑而積極；C項(xiàng)“散落”指分散，不集中。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞，屬于口頭流傳的范圍，和前文的“口頭流傳”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“稗官野史”本義是舊時(shí)的小說(shuō)和私人編纂的史書(shū)，泛指記載軼聞瑣事的文字，屬于文字層面，既體現(xiàn)了這些文字的來(lái)源不是特別規(guī)范，也可以和前文的“口頭流傳”構(gòu)成并列，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與前文“游離于史冊(cè)之外”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，故應(yīng)表達(dá)分布、散開(kāi)的含義，A項(xiàng)“活躍”、C項(xiàng)“散落”，均符合文意；B項(xiàng)“沉淀”指聚集、積聚，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“湮沒(méi)”指埋沒(méi)、沒(méi)人知道，與“民間口頭流傳”不能搭配，且程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“或”可知，表達(dá)兩種不同的情況，A項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指路上聽(tīng)來(lái)的、傳播的話，與“民間口頭流傳”語(yǔ)義相同，排除；C項(xiàng)“稗官野史”指舊時(shí)的小說(shuō)和私人編撰的史書(shū)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《高中語(yǔ)文閱讀》19.敘事，顧名思義，即敘述事情，以言語(yǔ)或者其他的媒介來(lái)再現(xiàn)時(shí)間和空間交織下變化的事件。敘事本身一直存在于人類漫長(zhǎng)的生活之中，自結(jié)繩記事到文字記載，再到文學(xué)描繪、戲劇表現(xiàn)、電影演繹、電子媒介發(fā)展下的網(wǎng)絡(luò)敘述等，人類以不同的方式敘述著歷史和文化的演進(jìn)。但敘事學(xué)中的“敘事”并不是簡(jiǎn)單地說(shuō)了件事，這從敘事學(xué)家們對(duì)于敘事的定義中即可看出。到目前為止，敘事的定義也并沒(méi)有被明確界定，不同的敘事學(xué)家們對(duì)此有不同的看法，主要是圍繞敘事是否必須有因果關(guān)系的推導(dǎo)而進(jìn)行論爭(zhēng)。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.敘事學(xué)中的“敘事”定義仍然莫衷一是

B.不同行業(yè)對(duì)于“敘事”的認(rèn)識(shí)區(qū)別很大

C.敘事記錄了人類漫長(zhǎng)的生活歷史

D.因果關(guān)系推導(dǎo)是敘事學(xué)中的關(guān)鍵參考答案：A

解題思路：文段首句引出“敘事”的概念，接著介紹了在人類發(fā)展不同階段中的敘事方式，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”將話題引到敘事學(xué)中的敘事定義上來(lái)，表示目前敘事學(xué)中敘事的定義并不明確，不同的敘事學(xué)家有不同的看法。文段轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“莫衷一是”表示意見(jiàn)有分歧。

B項(xiàng)“不同行業(yè)”文段未提及，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是敘事學(xué)中的敘事定義不明確，有分歧，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“敘事本身一直存在于······文化的演進(jìn)”，為轉(zhuǎn)折之前的非重點(diǎn)內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)“敘事學(xué)中的關(guān)鍵”范圍擴(kuò)大，文段轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是敘事學(xué)中的敘事定義問(wèn)題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)跨界，讓一切皆有可能》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答此類題目要理清文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”以后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對(duì)文段最后兩句的歸納總結(jié)。文段先解釋“敘事”的含義，接著簡(jiǎn)單論述敘事的發(fā)展過(guò)程。然后以“但”轉(zhuǎn)折，指出敘事的定義尚未被明確界定。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段重點(diǎn)，A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“不同行業(yè)”在文段中未提及；C項(xiàng)只是文段轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容；D項(xiàng)“敘事學(xué)”偷換概念，原文是“敘事”，且因果關(guān)系推導(dǎo)是論爭(zhēng)的焦點(diǎn)，還沒(méi)有定論。三項(xiàng)均可排除。故本題選A。20.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.春分茶韻

B.茶以春為貴

C.春貴在其時(shí)

D.春分采香茶

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先以春色與茶色平分引出話題，接著講采春分茶的情景，最后講品春分茶的怡然自得。文段圍繞“春分茶”展開(kāi)，因此主體詞為“春分茶”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與文段主體一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒(méi)體現(xiàn)文段主體詞“春分茶”。

21.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是：

A.風(fēng)能

B.煤炭

C.石油

D.天然氣參考答案：A

解題思路：B、C、D項(xiàng)均為不可再生能源，排除；

只有A項(xiàng)風(fēng)能為可再生能源，當(dāng)選。

故正確答案為A。

22.下列選項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.有一些人懷念他們的過(guò)去，但是過(guò)去的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了，因此他們又感到將來(lái)的渺茫，便從不把希望寄托在將來(lái)。

B.有些人雖然背上沒(méi)有包袱，有聯(lián)系群眾的長(zhǎng)處，但是不善于思索，不愿意用腦筋多思苦想，結(jié)果仍然做不成大事。

C.這次招聘人才，要么采取筆試，要么采取口試，校方還沒(méi)有商量好。

D.他們雖然有著各種各樣改造自然、改進(jìn)人民生活質(zhì)量的理想，但是由于那時(shí)的自然科學(xué)水平還很低，無(wú)論如何，他們也提不出像我們今天所說(shuō)的電氣化、機(jī)械化、自動(dòng)化等計(jì)劃來(lái)。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“這次招聘人才，是采取筆試，還是采取口試，校方還沒(méi)有商量好?！盇項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞均使用恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。

下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是（

）。

A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控

B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利

C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件

D.小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客，三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)參考答案：D

解題思路：網(wǎng)絡(luò)犯罪的關(guān)鍵信息是“故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為”。D項(xiàng)中小李修改錯(cuò)別字的行為沒(méi)有觸犯法律法規(guī)，不符合關(guān)鍵信息。A、B、C三項(xiàng)符合定義。故答案選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞；

②觸犯有關(guān)法律規(guī)范。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：利用編程等技術(shù)掌握客戶密碼，監(jiān)控其他商家，符合“運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊破壞”，觸犯了相關(guān)法律，符合定義；

B項(xiàng)：利用軟件指令等技術(shù)控制虛擬交易，符合“運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊破壞”，觸犯了相關(guān)法律，符合定義；

C項(xiàng)：利用自身地位特權(quán)打開(kāi)網(wǎng)友個(gè)人郵箱，符合“運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊破壞”，觸犯了相關(guān)法律，符合定義；

D項(xiàng)：小張用小李告知的密碼登陸博客，并未觸犯法律規(guī)范，改錯(cuò)別字也沒(méi)有進(jìn)行攻擊破壞，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點(diǎn)是：（1）運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、借助網(wǎng)絡(luò)；（2）對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞；（3）故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。A、B、C項(xiàng)均符合網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合特點(diǎn)（2）（3）。

本題為選非題，故正確答案為D。24.吳剛介紹，仔細(xì)品讀《霍比特人》時(shí)，詩(shī)歌也是不容錯(cuò)過(guò)的

。無(wú)論是這本小說(shuō)，還是后來(lái)的《魔戒》，托爾金在故事背景的穿插中，都有穿插詩(shī)歌的手法，這并非

?！肮腔壹?jí)”的托爾金迷，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)

。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.焦點(diǎn)偶然心知肚明

B.熱點(diǎn)偶爾心馳神往

C.亮點(diǎn)偶然心領(lǐng)神會(huì)

D.焦點(diǎn)偶爾心領(lǐng)神會(huì)參考答案：C

解題思路：第一空，橫線所填的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出來(lái)“詩(shī)歌”在《霍比特人》這部作品中要起到的作用，通過(guò)后文中“無(wú)論是這本小說(shuō)，還是后來(lái)的《魔戒》”以及“都有穿插詩(shī)歌的手法”說(shuō)明詩(shī)歌在“托爾金”的作品中是一個(gè)突出的地方，對(duì)應(yīng)到C項(xiàng)“亮點(diǎn)”，指的是有光彩而引人注目的人或事物，符合文意。A、D項(xiàng)中的“焦點(diǎn)”比喻問(wèn)題的關(guān)鍵所在或爭(zhēng)論的集中點(diǎn)，文段不是對(duì)問(wèn)題或者爭(zhēng)論的探討，排除；B項(xiàng)“熱點(diǎn)”指某時(shí)期引人注目的地方或問(wèn)題，文段強(qiáng)調(diào)的是詩(shī)歌是作品的突出點(diǎn)，而不是大家都來(lái)討論的事情，排除。

第二空、第三空帶入文段驗(yàn)證，“偶然”指的是不必須的，可以跟前文“都有穿插詩(shī)歌的手法”對(duì)應(yīng)，“心領(lǐng)神會(huì)”指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，也符合文意，表達(dá)出“骨灰級(jí)”的托爾金迷對(duì)這一寫作手法很明白。

故正確答案為C項(xiàng)。25.下列詩(shī)文提及的地域由北向南排列正確的是：

①洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

②突兀高樓正倚城，洞庭春水坐來(lái)生

③一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千

④幽薊東來(lái)第一關(guān)，襟連滄海枕青山

A.①②④③

B.①③④②

C.④②③①

D.④①②③

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，①項(xiàng)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！背鲎允⑻茣r(shí)期著名邊塞詩(shī)人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，意思是：“朋友啊，洛陽(yáng)的親友若是問(wèn)起我來(lái)，就說(shuō)我依然冰心玉壺，堅(jiān)守信念！”詩(shī)句所提及的洛陽(yáng)，位于河南省西部、黃河中下游。

②項(xiàng)：“突兀高樓正倚城，洞庭春水坐來(lái)生?！背鲎悦鞒瘍?nèi)閣首輔大臣李東陽(yáng)的《登岳陽(yáng)樓》，詩(shī)句提及的岳陽(yáng)樓和洞庭湖，位于湖南省岳陽(yáng)市。

③項(xiàng)：“一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千?！背鲎蕴瞥膶W(xué)家韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》，意思是：“一篇諫書(shū)早晨上奏給皇帝，晚上就被貶官到路途遙遠(yuǎn)的潮陽(yáng)去了?！痹?shī)句提及的潮陽(yáng)，位于廣東省汕頭市。

④項(xiàng)：“幽薊東來(lái)第一關(guān)，襟連滄海枕青山。”出自明朝著名詩(shī)人閔的所著的《山海關(guān)》，該詩(shī)主要描寫了山海關(guān)的險(xiǎn)要和景觀的壯麗。詩(shī)句提及的“第一關(guān)”，指的是山海關(guān)，位于河北省秦皇島市。

詩(shī)句提及的地域由北向南排列應(yīng)為：河北省、河南省、湖南省、廣東省。對(duì)應(yīng)的詩(shī)句順序?yàn)椋孩堍佗冖邸?/p>

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.身份權(quán)，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的身份權(quán)，均不能作為遺產(chǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。依照法律規(guī)定或者根據(jù)其性質(zhì)不得繼承的遺產(chǎn)，不得繼承?！鄙矸輽?quán)，是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利，不能作為遺產(chǎn)。

故表述正確。27.石油峰值論認(rèn)為，石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。石油峰值幾乎是確定的事，但仍然存在兩個(gè)問(wèn)題：它究竟何時(shí)出現(xiàn)？世界是否能夠及時(shí)研發(fā)出替代能源？_________的觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲(chǔ)量。因此，這更引起人們的_________：我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值。

A.激進(jìn)爭(zhēng)議

B.理智恐慌

C.樂(lè)觀擔(dān)憂

D.冷靜懷疑參考答案：C

解題思路：第一空，文段首句提出石油峰值論，其觀點(diǎn)是石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開(kāi)始下降。可觀察家不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)，換句話說(shuō)即為2020年前，石油產(chǎn)量不會(huì)達(dá)到最高點(diǎn)，因此這一估計(jì)顯然是樂(lè)觀的，而不是激進(jìn)、理智或冷靜的。排除A、B、D三項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第二空，以“擔(dān)憂”做驗(yàn)證。冒號(hào)表示解釋說(shuō)明，“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意為“之后不可避免地開(kāi)始下降”，我們對(duì)于這一情況應(yīng)該“擔(dān)憂”，符合語(yǔ)境。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)”可知，這些觀察家認(rèn)為石油峰值會(huì)在2020年以后出現(xiàn)，也就是認(rèn)為我們的石油儲(chǔ)量還有很多，他們對(duì)我們的石油儲(chǔ)量顯然是一種比較“樂(lè)觀”的態(tài)度，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。A項(xiàng)“激進(jìn)”指急進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“理智”指辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力，也不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“冷靜”指沉著而不感情用事，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”可知，人們還是較為憂慮的，“擔(dān)憂”放在這里符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“但”提示的轉(zhuǎn)折關(guān)系可推知第一空詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)的態(tài)度傾向差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。本題可從第二空入手?！拔覀兛赡芤呀?jīng)過(guò)了這個(gè)峰值”，意味著石油產(chǎn)量可能已經(jīng)過(guò)了最高點(diǎn)，未來(lái)會(huì)處于下降趨勢(shì)。如果未能及時(shí)研發(fā)出替代能源，全球則不可避免陷入能源危機(jī)，故此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出人們的“擔(dān)憂”或“恐慌”情緒，排除B、C。第一空，不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)的觀察家認(rèn)為石油的儲(chǔ)量還很豐富，故其態(tài)度應(yīng)是“樂(lè)觀”的，排除D。本題選A。28.《紅樓夢(mèng)》中海棠詩(shī)社倡導(dǎo)人是：

A.迎春

B.探春

C.薛寶釵

D.林黛玉

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，海棠詩(shī)社是初秋季節(jié)，賈探春提議邀集大觀園中有文采的人所組的詩(shī)社，詩(shī)社成立目的旨在“宴集詩(shī)人於風(fēng)庭月榭；醉飛吟盞於簾杏溪桃，作詩(shī)吟辭以顯大觀園眾姊妹之文采不讓桃李須眉。”詩(shī)社成員有林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈寶玉及李紈。稻香老農(nóng)（李紈）為社長(zhǎng)，菱洲（迎春）、藕榭（惜春）為副社長(zhǎng)，一人出題，一人監(jiān)場(chǎng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：賈迎春，金陵十二釵之一，賈寶玉的堂姐，迎春老實(shí)無(wú)能，懦弱怕事，有“二木頭”的諢名。賈迎春不是海棠詩(shī)社的倡導(dǎo)人，故排除。

C項(xiàng)：薛寶釵與林黛玉并列為金陵十二釵之首，賈寶玉的從母姊（姨姊）、妻子，她容貌豐美，舉止嫻雅，博學(xué)多才，因此受到賈府上下一致好評(píng)。薛寶釵不是海棠詩(shī)社的倡導(dǎo)人，故排除。

D項(xiàng)：林黛玉，金陵十二釵正冊(cè)雙首之一，西方靈河岸絳珠仙草轉(zhuǎn)世，榮府幺女賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之獨(dú)生女，母親賈敏是賈代善和賈母四個(gè)女兒里最小的女兒。林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹、戀人、知己，賈府通稱林姑娘。林黛玉不是海棠詩(shī)社的倡導(dǎo)人，故排除。

29.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類

C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類。A、C、D三項(xiàng)均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類，是魚(yú)類的一種。

因此，選擇B選項(xiàng)。30.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。

根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：

A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄

B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄

C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養(yǎng)野兔

D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條參考答案：C

解題思路：題干給出了沉沒(méi)成本的定義，其定義的關(guān)鍵是“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，要求選擇不涉及沉沒(méi)成本的一項(xiàng)。沉沒(méi)成本的定義要點(diǎn)：已經(jīng)付出且不可收回的成本。

A項(xiàng)中的采掘設(shè)備、B項(xiàng)中的二手臺(tái)式電腦、D項(xiàng)中的電影票都是已經(jīng)付出且不可收回的成本，屬于沉沒(méi)成本。

C項(xiàng)，雖然沒(méi)有養(yǎng)野雞，但是也沒(méi)有付出成本，因此并未涉及沉沒(méi)成本。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

已經(jīng)付出且不可收回的成本。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：采掘設(shè)備無(wú)法取出只好被廢棄，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義；

B項(xiàng)：將購(gòu)買的二手電腦忍痛丟棄，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義；

C項(xiàng)：養(yǎng)野雞比養(yǎng)野兔的收益更多，是小陳未實(shí)施的設(shè)想，并非“已經(jīng)付出”，不符合定義；

D項(xiàng)：電影票不能使用又無(wú)法退掉，屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語(yǔ)有“已經(jīng)付出”“不可收回”“過(guò)去的決策或環(huán)境”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“100美元”，B項(xiàng)中“采掘設(shè)備”，D項(xiàng)中“電影票”都屬于已經(jīng)付出的成本，符合定義；C項(xiàng)中小陳并未放養(yǎng)野雞，因此“放養(yǎng)野雞”不屬于他過(guò)去的決策，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為C。31.在小灣村，絕大多數(shù)中老年村民都已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，所有買了小汽車的村民都購(gòu)買了商業(yè)保險(xiǎn)。而所有參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民都沒(méi)有購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。

如果上述表述為真，以下關(guān)于該村村民的推斷肯定為真的是：

（1）有些中老年村民買了小汽車

（2）有些中老年村民沒(méi)購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)

（3）買了小汽車的村民都沒(méi)有參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

A.僅（3）

B.僅（1）和（2）

C.僅（2）和（3）

D.（1）（2）（3）

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①有的中老年村民已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

②買了小汽車的村民→購(gòu)買了商業(yè)保險(xiǎn)

③參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民→?購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)

②③遞推可得：④參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民→?買了小汽車的村民

第三步，進(jìn)行推理。

（1）：根據(jù)①“有的中老年村民已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”是對(duì)④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得：沒(méi)有買小汽車，該項(xiàng)不為真；

（2）：根據(jù)上述推理，可知該項(xiàng)為真；

（3）：“買了小汽車的村民”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：沒(méi)有參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，可知該項(xiàng)為真。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.建筑公司安排100名工人去修某條路，工作2天后抽走30名工人，又工作了5天后再抽走20名工人，總共用時(shí)12天修完。如果整條路希望在10天內(nèi)修完，且中途不得增減人手，則要安排多少名工人？

A.80

B.90

C.100

D.120

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。用方程法解題。

第二步，設(shè)每個(gè)工人每天工作的效率為1，安排工人數(shù)為x，則根據(jù)題目可列方程如下：2×100+5×（100－30）+（12－2－5）×（100－30－20）＝10x，解得x＝80（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題目屬于工程問(wèn)題，使用設(shè)“1”法較為簡(jiǎn)單。設(shè)每名工人每天的工作效率為1，則這條公路的工作總量為：。后改為10天內(nèi)完成，且中途不得增減人手，則每天的工作量應(yīng)為，則需要80名工人。

故正確答案為A。

解題思路：工作總量＝效率×?xí)r間，本題中可設(shè)每個(gè)工人的工作效率均為1，則可由人數(shù)表示效率。根據(jù)第一次修路的情況可求得總的工作量，所求人數(shù)＝工作總量÷10。假設(shè)每個(gè)工人每天工作量為1，則這條路的工作量為100×2＋（100－30）×5＋（100－30－20）×（12－2－5）＝800，如果要在10天內(nèi)修完，則要安排800÷10＝80名工人。故本題選A。33.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.缺一不可范圍

B.舉足輕重條件

C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)

D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案：D

解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語(yǔ)要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語(yǔ)常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語(yǔ)只有“液態(tài)水”一種元素，排除。

第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”，是需要在對(duì)比中來(lái)顯現(xiàn)的，而文段并沒(méi)有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語(yǔ)義語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語(yǔ)應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語(yǔ)只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。

第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì)；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。

故本題選D。34.一個(gè)可以用較少投入生產(chǎn)某物品的人被稱為在生產(chǎn)該物品上有（

）；生產(chǎn)該物品的機(jī)會(huì)成本較小的人被稱為有：

A.比較優(yōu)勢(shì)

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

B.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

比較優(yōu)勢(shì)

C.比較劣勢(shì)

絕對(duì)劣勢(shì)

D.絕對(duì)劣勢(shì)

比較劣勢(shì)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)指一國(guó)在某一產(chǎn)品的生產(chǎn)上比其他國(guó)家勞動(dòng)投入更低或勞動(dòng)生產(chǎn)率更高。比較優(yōu)勢(shì)是指一國(guó)比其他國(guó)家在勞動(dòng)生產(chǎn)率相對(duì)較高，或者說(shuō)如果一個(gè)國(guó)家比其他國(guó)家在生產(chǎn)某種產(chǎn)品的機(jī)會(huì)成本較低，則在這種產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

勞動(dòng)生產(chǎn)率是指勞動(dòng)者在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果與其相適應(yīng)的勞動(dòng)消耗量的比值。勞動(dòng)生產(chǎn)率水平可以用同一勞動(dòng)在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量來(lái)表示，單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量越多，勞動(dòng)生產(chǎn)率就越高；也可以用生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間來(lái)表示，生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需要的勞動(dòng)時(shí)間越少，勞動(dòng)生產(chǎn)率就越高。

機(jī)會(huì)成本是指在面臨多個(gè)方案需要選擇其中一個(gè)時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會(huì)成本。機(jī)會(huì)成本又稱為擇一成本、替代性成本。

35.小明2002年2月2日出生，靠自己在外工作爭(zhēng)取掙用生活，那么（2018年8月時(shí)）小明屬于：

A.完全民事行為能力人

B.無(wú)民事行為能力人

C.限制民事行為能力人

D.視為完全民事行為能力人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。小明2002年2月2日出生，到2018年16歲，靠自己在外工作爭(zhēng)取費(fèi)用生活，屬于視為完全民事行為能力人，D項(xiàng)符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)上述《民法總則》第十八條，十八歲以上的成年人為完全民事行為能力人，根據(jù)題干小明到2018年16歲，靠自己在外工作爭(zhēng)取費(fèi)用生活，屬于視為完全民事行為能力人。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十一條，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

36.2020年6月29日上午10時(shí)，隨著運(yùn)行人員一聲令下，采用我國(guó)原創(chuàng)并領(lǐng)先世界的柔性直流電網(wǎng)新技術(shù)、創(chuàng)造了多項(xiàng)世界第一的（

）竣工投產(chǎn)，該工程每年可輸送約140億千瓦時(shí)清潔能源。

A.南澳多端柔直工程

B.江蘇海上風(fēng)電柔性直流工程

C.張北柔直工程

D.渝鄂柔性直流背靠背聯(lián)網(wǎng)工程

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2020年6月29日上午10時(shí)，隨著運(yùn)行人員一聲令下，張北換流站閥廳內(nèi)的刀閘和4座直流斷路器順利合閘，主控室監(jiān)控大屏上的光伏功率曲線開(kāi)始逐步上升——張北可再生能源柔性直流電網(wǎng)示范工程（簡(jiǎn)稱“張北柔直工程”）正式投運(yùn)。張北柔性直流電網(wǎng)試驗(yàn)示范工程總投資125億元，采用我國(guó)原創(chuàng)的柔性直流電網(wǎng)新技術(shù)，創(chuàng)造了12項(xiàng)世界第一，是破解新能源大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用世界級(jí)難題的中國(guó)方案。

因此，選擇C選項(xiàng)。

柔性直流輸電技術(shù)是世界上最先進(jìn)的輸電技術(shù)，相當(dāng)于在電力系統(tǒng)中接入一個(gè)完全可控的“水泵”，彌補(bǔ)了常規(guī)直流輸電只能控制方向的局限性，可以大規(guī)模接納清潔電能。

37.近來(lái)，某省對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象實(shí)行了嚴(yán)管重罰，雖獲得一定成效，但也出現(xiàn)多起被罰者抵觸甚至打罵交警的事件。不僅如此，路權(quán)分配，法制素養(yǎng)等根本問(wèn)題沒(méi)有解決，加上沒(méi)有足夠的警力，當(dāng)“運(yùn)動(dòng)式”執(zhí)法過(guò)后，“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象便卷土重來(lái)。

這點(diǎn)文字意在說(shuō)明（

）。

A.“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象成因復(fù)雜，一時(shí)難以根治

B.光靠嚴(yán)管重罰不可能從根本上解決“中國(guó)式過(guò)馬路”問(wèn)題

C.只有變“運(yùn)動(dòng)式”的執(zhí)法為常規(guī)執(zhí)法，才能杜絕“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象

D.要根治“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象，取得良好的執(zhí)法效果，應(yīng)進(jìn)行綜合治理參考答案：D

解題思路：文段首句指出嚴(yán)管“中國(guó)式過(guò)馬路”引起被罰者抵觸甚至打罵交警事件，即提出“中國(guó)式過(guò)馬路”這一問(wèn)題，隨后在關(guān)聯(lián)詞“不僅如此”之后分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)應(yīng)針對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出對(duì)策，即解決路權(quán)分配、法制素養(yǎng)、警力不足等多方面問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“綜合治理”。

A項(xiàng)，“難以根治”屬于問(wèn)題的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅提出了“嚴(yán)管重罰”這一種解決問(wèn)題的方式，不足以用來(lái)解決文段后半部分提出的多方面問(wèn)題，表述片面，排除；

C項(xiàng)，選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“常規(guī)執(zhí)法”的必要性，與文意相悖，文段表述為“運(yùn)動(dòng)式”執(zhí)法不能解決問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。38.關(guān)于恩格爾定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.由19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾提出

B.反映這一定律的系數(shù)稱為恩格爾系數(shù)

C.被普遍認(rèn)為是分析消費(fèi)結(jié)構(gòu)的有用工具

D.食物開(kāi)支占總消費(fèi)數(shù)量比重越大，恩格爾系數(shù)越低，生活水平越低參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A、B兩項(xiàng)正確，恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律而得出的比例數(shù)。十九世紀(jì)中期，德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾對(duì)比利時(shí)不同收入家庭的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，研究了收入增加對(duì)消費(fèi)需求支出構(gòu)成的影響，提出了帶有規(guī)律性的原理，由此被命名為恩格爾定律。

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，它可以反映人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)水平和生活水平。在個(gè)人消費(fèi)支出總額不變的情況下，與食品支出總額成正比，收入中食品支出總額越大，恩格爾系數(shù)越高，生活水平越低；反之，恩格爾系數(shù)越小，生活水平越高。

本題為選非題，故正確答案為D。39.這篇文章主要介紹了

A.算法對(duì)人生活的影響

B.算法被稱作“黑箱”的原因

C.算法規(guī)制的困境與出路

D.算法透明化的有效路徑參考答案：C

解題思路：第①段交代背景引出“算法”的話題，并指出算法可以完成難以完成的任務(wù)以及為我們提供個(gè)性化服務(wù)；第②段提出問(wèn)題，即如何對(duì)“算法進(jìn)行有效規(guī)制”讓其好處得到充分發(fā)揮，隨后指出一些專家的不同看法，通過(guò)“這些觀點(diǎn)”指出“算法有效規(guī)制”面臨的困難大，并以此進(jìn)行舉例說(shuō)明，尾句通過(guò)“由此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要“探索有效路徑”去解決問(wèn)題，即如何對(duì)“算法進(jìn)行有效規(guī)制”。第③段指出可以參考的兩條原則；第④、⑤段分別詳細(xì)闡述兩條原則并在第⑤段尾句指出一種思路對(duì)“算法進(jìn)行規(guī)制”；第⑥、⑦段用“這一思路”進(jìn)行舉例，并闡述其中的道理，文章尾句給出結(jié)論，即對(duì)于“算法規(guī)制”的做法，并闡明這種做法可以達(dá)到我們想要的結(jié)果。故整個(gè)文段圍繞“算法規(guī)制”展開(kāi)了詳細(xì)分析，且講述了兩部分內(nèi)容，一是“算法規(guī)制”所面臨的問(wèn)題，二是針對(duì)“算法規(guī)制”問(wèn)題給出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均不是文段的核心話題“算法規(guī)制”，且A項(xiàng)“對(duì)人生活的影響”屬于文段開(kāi)篇提到的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“被稱作‘黑箱’的原因”僅能對(duì)應(yīng)第⑤段，并非文段重點(diǎn)所在，排除；

D項(xiàng)，“算法透明化”屬于第②段另一些專家所提出的觀點(diǎn)，表述片面，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析原文。本文第①段引出話題“算法”，第②段開(kāi)始談如何對(duì)算法進(jìn)行規(guī)制，解決算法遇到的問(wèn)題，同時(shí)也提及了算法在規(guī)制過(guò)程中可能會(huì)遇到的一些難題，文章第③段介紹了可參考的原則，第④⑤段展開(kāi)詳細(xì)闡述，第⑥⑦段進(jìn)行舉例說(shuō)明。整個(gè)文章圍繞“算法規(guī)制”展開(kāi)，先提出問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文章主要介紹的內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的歸納。閱讀并分析文章可知，文章采用“提出問(wèn)題+解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，首先介紹了算法普遍應(yīng)用所帶來(lái)的利弊，然后對(duì)“如何對(duì)算法進(jìn)行有效規(guī)制”展開(kāi)論述，并就算法規(guī)制思路提出了兩條可以參考的原則。由此結(jié)合選項(xiàng)選擇與之相符的一項(xiàng)。文章首先指出了算法的普遍應(yīng)用帶來(lái)的好處和問(wèn)題。接著就“如何對(duì)算法進(jìn)行有效規(guī)制”進(jìn)行論述，指出讓算法實(shí)現(xiàn)透明化或者讓算法可以被共享的對(duì)策并不可行。然后就算法規(guī)制思路提出了兩條可以參考的原則并進(jìn)行具體論述。綜合全文可知，作者主要介紹了算法規(guī)制帶來(lái)的問(wèn)題及解決途徑，C項(xiàng)與之相符。

A、B兩項(xiàng)為文章的部分內(nèi)容，非文章重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)說(shuō)法與作者觀點(diǎn)相悖，排除。

故本題選C。40.一輛汽車從A地開(kāi)到B地需要一個(gè)小時(shí)，返回時(shí)速度為每小時(shí)75千米，比去時(shí)節(jié)約了20分鐘，問(wèn)A、B兩地相距多少千米？

A.30

B.50

C.60

D.75參考答案：B

解題思路：路程＝速度×?xí)r間。本題中已知條件為去時(shí)時(shí)間和返回時(shí)速度，可根據(jù)返回比去時(shí)節(jié)約20分鐘這一條件求得返回時(shí)間，代入公式計(jì)算。返回時(shí)用了40分鐘＝小時(shí)，速度為75千米/時(shí)，所以A、B兩地相距75×＝50千米。故本題選B。41.糖∶苦

A.孤兒：可憐

B.復(fù)雜∶簡(jiǎn)單

C.明確∶模糊

D.美國(guó)∶弱小參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

糖是甜的，不是苦的，二者不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：孤兒是可憐的，二者是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：復(fù)雜和簡(jiǎn)單是一對(duì)反義詞，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：明確和模糊是一對(duì)反義詞，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：美國(guó)是強(qiáng)大的，不是弱小的，二者不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。42.為促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)燃料向清潔化的轉(zhuǎn)變，我國(guó)近年來(lái)推行了煤改氣政策。關(guān)于”煤“與”氣“，下列說(shuō)法正確是：

A.“氣”的主要成分是甲烷

B.“氣”本身具有刺激性氣味

C.將煤汽化后就可以直接得到“氣”

D.1公斤煤炭的熱值比1立方米的“氣”高

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，“煤改氣”是將燒煤炭改為燒天然氣的簡(jiǎn)稱。天然氣主要成分是烷烴，其中甲烷占絕大多數(shù)，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般還有硫化氫、二氧化碳、氮和水汽和少量一氧化碳及微量的稀有氣體，如氦和氬等。由此可知，A項(xiàng)“氣的主要成分是甲烷”表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：天然氣是存在于地下巖石儲(chǔ)集層中以烴為主體的混合氣體的統(tǒng)稱，比重約0.65，比空氣輕，具有無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒之特性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：煤的化學(xué)加工方法主要有液化、氣化。其中煤的液化就是得到人造汽油，作為燃料油；氣化主要得到水煤氣，其成分是CO和H2，不是天然氣，天然氣主要成分是甲烷（CH4）。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：熱值是單位質(zhì)量（或體積）的燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量。1公斤煤炭的熱值約為7000千卡。1立方米天然氣的熱值約為8000千卡至8500千卡。所以應(yīng)該是1公斤煤炭的熱值比1立方米的“氣”低。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.如圖所示直角梯形，以它的上底為軸旋轉(zhuǎn)360度，能夠得到的立體圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：以直角梯形的上底為軸，旋轉(zhuǎn)360度，梯形的斜邊轉(zhuǎn)出了一個(gè)凹進(jìn)去的圓錐，梯形的下底以上底為軸旋轉(zhuǎn)360度后形成一個(gè)圓柱，故最終得到的立體圖形為C項(xiàng)。

故正確答案為C。44.蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對(duì)（

）的評(píng)價(jià)。

A.周瑜

B.龐統(tǒng)

C.司馬懿

D.諸葛亮

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，題干出自蘇軾所作《諸葛武侯畫(huà)像贊》，諸葛亮（181年-234年），字孔明，號(hào)臥龍，死后被劉禪追封為忠武侯，后世常以武侯尊稱諸葛亮。題干中的“臥龍”即指諸葛亮。

諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書(shū)》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：周瑜（175年-210年），字公瑾。東漢末年名將，長(zhǎng)壯有姿貌、精音律，江東有“曲有誤，周郎顧”之語(yǔ)。正史上周瑜“性度恢廓”“實(shí)奇才也”，孫權(quán)稱贊周瑜有“王佐之資”，比沽名釣譽(yù)的諸葛亮要更讓人欽佩。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：龐統(tǒng)（179年－214年），字士元，號(hào)鳳雛，漢時(shí)荊州襄陽(yáng)人。東漢末年劉備帳下重要謀士，與諸葛亮同拜為軍師中郎將。與劉備一同入川，于劉備與劉璋決裂之際，獻(xiàn)上上中下三條計(jì)策，劉備用其中計(jì)。進(jìn)圍雒縣時(shí)，龐統(tǒng)不幸中流矢而亡，僅三十六歲，追賜統(tǒng)為關(guān)內(nèi)侯，謚曰靖侯。后來(lái)龐統(tǒng)所葬之處遂名為落鳳坡。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：司馬懿（179年—251年），字仲達(dá)，河內(nèi)郡溫縣孝敬里人。三國(guó)時(shí)期曹魏政治家、軍事謀略家、權(quán)臣，西晉王朝的奠基人之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.①構(gòu)圖取舍

②整體調(diào)整

③靜物設(shè)置

④組織色調(diào)

⑤細(xì)部刻畫(huà)

A.①③⑤②④

B.③①④⑤②

C.③④①⑤②

D.①③④⑤②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

本題敘述了美術(shù)作畫(huà)的過(guò)程。先有“靜物設(shè)置”，經(jīng)觀察后“構(gòu)圖取舍”，所以③在①的前面，即首句為③，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇。

必須先有構(gòu)圖，才能“組織色調(diào)”，所以①在④的前面，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.冬季，某市公交系統(tǒng)在許多線路上增加了臨時(shí)公交車，以作為這些線路公交運(yùn)輸?shù)难a(bǔ)充。但是在一段時(shí)期內(nèi)，原線路乘客擁擠的現(xiàn)象未得到緩解。

在下列陳述中，無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象的是：

A.這些路線的乘客中，在冬季突然增加了大量外地民工

B.一段時(shí)期內(nèi)人們對(duì)新增臨時(shí)公交車的停車車站，運(yùn)行時(shí)間等還不清楚

C.臨時(shí)公交車在每日運(yùn)行高峰期中增加的數(shù)量有限

D.臨時(shí)公交車的司機(jī)售票員都與公司簽訂了承包合同

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“解釋上述現(xiàn)象”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

題干矛盾：增加了臨時(shí)公交車，但是原線路乘客擁擠的現(xiàn)象未得到緩解。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“冬季突然增加了大量外地民工”，那么即使增加了臨時(shí)公交車，但是由于人數(shù)劇增，因此，還是可能會(huì)出現(xiàn)乘客擁擠的現(xiàn)象，可以解釋；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“人們對(duì)新增臨時(shí)公交車的停車車站，運(yùn)行時(shí)間等還不清楚”，那么即使是增加了臨時(shí)公交車，但是由于人們不知情，還是會(huì)按照原來(lái)的時(shí)間、地點(diǎn)坐車，同樣可能會(huì)出現(xiàn)乘客擁擠的現(xiàn)象，可以解釋；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是公交車增加的數(shù)量有限，若此時(shí)人數(shù)眾多，仍然可能會(huì)出現(xiàn)乘客擁擠的現(xiàn)象，可以解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是公交車售貨員是否與公司簽訂合同，與為什么增加了臨時(shí)公交車，但是原線路乘客擁擠的現(xiàn)象未得到緩解無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋。

本題為選非題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.21世紀(jì)將是教育大發(fā)展的時(shí)代，國(guó)際化將是教育發(fā)展的必然選擇。未來(lái)教育將自然、社會(huì)、人和教育看成是互相依存、互相制約、互相促進(jìn)、緊密聯(lián)系的，其中各國(guó)教育的改革與發(fā)展也將成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的有機(jī)整體。

因此：

A.未來(lái)教育必須面向世界

B.未來(lái)教育必須面向現(xiàn)代化

C.未來(lái)的學(xué)生都應(yīng)該到國(guó)外去留學(xué)

D.未來(lái)各國(guó)的教育體制將趨同

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由“國(guó)際化將是教育發(fā)展的必然選擇”可知教育的未來(lái)必須面向世界，該項(xiàng)可以推出；

B項(xiàng)：題干未涉及教育現(xiàn)代化的相關(guān)問(wèn)題，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干未提及學(xué)生到國(guó)外留學(xué)的必要性，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：由題干表述可知未來(lái)各國(guó)的教