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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小班健康尿床了教案
小班健康尿床了教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀測(cè)繪本圖畫了解故事內(nèi)容,能依據(jù)尿床的圖形猜出小動(dòng)物。
2、知道尿床是件正常的事,不要由于尿床了而覺(jué)得丟人。
3、知道怎樣避開(kāi)尿床的方法。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)預(yù)備:
1、正確尿尿的圖片
2、尿床的圖片
3、
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片1、2,幼兒觀測(cè)對(duì)比兩張圖片。
師:老師今日給小伙伴們帶來(lái)了兩張圖片,我們一起來(lái)看一看,這兩張圖片上的小伙伴都尿在了哪里?那你們覺(jué)得尿在哪里是正確的呢?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測(cè)兩張圖片,說(shuō)出圖片的內(nèi)容,并能正確判斷哪種尿尿的方式是正確的。)
師:森林里有很多的動(dòng)物寶寶們也尿床了,我們來(lái)看看都有誰(shuí)?
二、師幼共同閱讀故事。
1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)畫面。
師:首先我們來(lái)看第一個(gè)小動(dòng)物的被子上是什么圖案的尿啊?(蘿卜)
小伙伴,猜猜看,這是哪個(gè)小動(dòng)物的被子?(小兔子)
我們一起看看是不是小兔子尿床了。
(出示小兔子的圖片)
師:恩,真的是小兔子尿床了???,它很不好意思的捂著嘴笑呢。
小伙伴們一起來(lái)做一做小兔子很不好意思的動(dòng)作。
2、出示三張不同圖形的已經(jīng)尿濕的被子。
(1)森林里還有許多小動(dòng)物也尿床了,我們來(lái)做個(gè)小偵探,找找都是誰(shuí)尿床了。
(2)出示已經(jīng)標(biāo)記好數(shù)字1、2、3、的PPT3(魚(yú))、4(香蕉)、5(蘋果)
師:接下來(lái)請(qǐng)小伙伴們猜一猜,這會(huì)是哪個(gè)小動(dòng)物尿的?并且說(shuō)說(shuō)你猜想的理由。(引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測(cè)尿濕被子上的食物圖形,猜想是哪個(gè)小動(dòng)物尿床了。老師點(diǎn)擊一幅圖,幼兒猜出答案,老師就出示相應(yīng)的小動(dòng)物圖片:小貓、小猩猩、小象。)
3、小結(jié)
師:這么多小動(dòng)物寶寶尿床了,你覺(jué)得他們尿在床上對(duì)嗎?(不對(duì))
假如小伙伴你們尿床了怎么辦呢?(不要可怕,也不要覺(jué)得羞澀,要大膽的告知老師、告知爸爸媽媽)
4、出示PPT6。
看,我們又看到一條被子。咦
?我們看看這條被子上有沒(méi)有圖案啊?(沒(méi)有)
師:原來(lái)啊這是小熊的被子,它有沒(méi)有尿床啊?(沒(méi)有)
師:小熊真棒,小熊真了不得。那小伙伴們來(lái)猜猜看,小熊是怎樣做到不尿床的呢?(引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷,知道小熊不尿床的緣由是它在睡覺(jué)之前小過(guò)便了,所以才沒(méi)有尿床。)
老師出示封面小結(jié):看,原來(lái)小熊不尿床是由于小熊睡覺(jué)之前在馬桶上尿尿了。小熊棒不棒?(棒)
三、師幼共同閱讀繪本。
老師和幼兒完整的閱讀繪本。
四、探討尿床了應(yīng)當(dāng)怎么辦。
師:故事里的小動(dòng)物們把尿尿在床上對(duì)不對(duì)?
要是我們不當(dāng)心尿床了或者尿褲子了,應(yīng)當(dāng)怎么辦?
接下來(lái),老師要請(qǐng)你們來(lái)給這群尿床的小動(dòng)物們出出主意,怎么樣才能做到不尿床呢?
小結(jié):假如我們想要做到不尿床,那就要在睡覺(jué)之前少喝水,或者睡覺(jué)之前去小便。假如想小便了,就要實(shí)時(shí)的告知老師或者爸爸媽媽,避開(kāi)尿在身上或者床上,不然捂在身上簡(jiǎn)單感冒的。一會(huì)啊我們就去
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