助殘日助聽器活動策劃方案

第10頁共10頁助殘日助聽器活動策劃方案為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

助殘日活動策劃1

一、活動背景：

為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

二、活動主題：

志愿助殘奉獻(xiàn)愛心

三、活動對象：

濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動時(shí)間：

世界助殘日前一周內(nèi)

五、活動地點(diǎn)：

二食及八食前廣場

六、活動方式：

問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動

七、活動流程：

1、搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。

2、在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。

3、整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。

4、針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。

助殘日活動策劃2

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。

我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香?？墒牵谖覀兊纳磉?，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

5月日是法定全國助殘日。今年的活動主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。

一、活動主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛

二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動時(shí)間：第十五周(5月17日5月23日)。

四、活動內(nèi)容與要求：

1、充分認(rèn)識活動的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動，動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

3、開展愛心助殘募捐活動

一要加強(qiáng)對愛心助殘募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(20XX最新幼兒園開學(xué)活動方案)

二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。

三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

5、做好宣傳報(bào)道工作

要以開展全國助殘日活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

助殘日活動策劃3

一、活動主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時(shí)間：年5月16日下午。

四、活動地點(diǎn)：x市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容：

1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。

在年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。

助殘日活動策劃4

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆四中全會精神，進(jìn)一步運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市為總牽手，以此次助殘日活動為契機(jī)，積極推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，營造扶殘助殘的良好社會風(fēng)氣和社會環(huán)境。

二、活動主題

加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

三、活動安排

(一)區(qū)殘聯(lián)會同相關(guān)部門開展以“共享同一片藍(lán)天”為主題的區(qū)第二十次全國助殘日活動。

1、深入開展“關(guān)愛農(nóng)村殘疾人”扶殘助殘活動。

一是走訪慰問農(nóng)村特困殘疾人家庭，為農(nóng)村所有低保殘疾人家庭購置生活用品。

二是為農(nóng)村貧困肢體殘疾人和盲人捐贈輪椅和盲杖。

三是在紅旗鄉(xiāng)舉行由南崗殘疾人藝術(shù)團(tuán)與志愿者同臺

的專場文藝演出。

2、舉辦全區(qū)“殘疾人、殘疾人工作典型人物和集體”事跡展。

3、在革新街阿列克謝耶夫教堂舉行“超越自我攜手同行”專場文藝演出

4、在區(qū)區(qū)情公示廣場大屏幕滾動播放助殘日宣傳口號，及區(qū)殘疾人工作紀(jì)實(shí)片。

同時(shí)，要積極參加省、市殘聯(lián)組織各項(xiàng)“助殘日”活動。

(二)各街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)要以開展“助殘日”活動為契機(jī)，積極開展各項(xiàng)助殘活動。

1、要在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人家庭，解決他們生活中的實(shí)際困難，讓他們感受到黨和政府對他們的關(guān)愛;要組織各類別殘疾人開展多種形式和生動活潑的文體活動，豐富他們的精神文化生活;要充分發(fā)揮殘疾人專門協(xié)會作用，同時(shí)做好各項(xiàng)活動的策劃、協(xié)調(diào)和組織工作，使“助殘日”活動切實(shí)落到實(shí)處，見到成效。

2、要充分利用板報(bào)、標(biāo)語、報(bào)紙、廣播、電視等廣泛宣傳殘疾人事業(yè)的發(fā)展壯大和幫殘助殘的先進(jìn)典型以及殘疾人自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)的先進(jìn)事跡，感召社會更多的人關(guān)愛殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。

四、活動要求

1、高度重視。助殘日是一次宣傳殘疾人工作、促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)。各街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)要深刻認(rèn)識開展助殘日活動的重要意義，真正把助殘日活動擺上日程，制定活動方案，明確活動內(nèi)容、方法、措施及要求，確保助殘日活動的質(zhì)量和效果。

2、精心組織。要按照全區(qū)助殘日活動方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，努力為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，使助殘日活動成為推進(jìn)創(chuàng)建工作發(fā)展和“兩個(gè)體系建設(shè)”的助推力量。

3、抓好落實(shí)。要把開展助殘日活動與創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市緊密結(jié)合，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，查找存在問題、制定整改計(jì)劃、確定創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo);要及時(shí)總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)做法，報(bào)送活動開展的信息，如遇到新問題、新情況要及時(shí)與區(qū)殘聯(lián)溝通，并于5月25日前將本單位開展助殘日活動的總結(jié)以書面形式報(bào)送到區(qū)殘聯(lián)宣文部。

助殘日活動策劃5

今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個(gè)助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：

一、活動主題:關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢

二、活動宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

2.進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”助學(xué)活動，鼓勵(lì)和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強(qiáng)對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實(shí)做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實(shí)踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結(jié)合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘