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小學生四年級課外閱讀小學生四年級課外閱讀小學生四年級課外閱讀V:1.0精細整理,僅供參考小學生四年級課外閱讀日期:20xx年X月廚房里的看客現(xiàn)在我到廚房里看妻子收拾魚,其實是借這個類似的場景回憶童年,回憶母親的回憶。多年來我腦子里沒有廚房的概念。當兵前在農(nóng)村,做飯是母親的事,與小孩子無關(guān);即便是農(nóng)村的大男人,幾乎也沒有下廚房做飯的,如果大男人下廚房做飯,會讓人瞧不起。嚴格說來農(nóng)村也沒有廚房,一進門就是堂屋,屋里壘著兩個大灶,安著兩口巨大的鐵鍋,完全可以把小孩子放進去洗澡。為什么要用這樣的大鍋?那是因為鍋里()要煮人吃的飯,還要煮豬吃的食,()農(nóng)村人的飯量比城里人要大得多,食物又粗糙,鍋小了是不行的。除了這兩口大鍋,堂屋里還要安一張桌子,安不起桌子就用磚頭壘一個臺子,臺子的洞里放著碟子碗筷之類,臺面上就是安放祖先牌位的地方,侮辱了這地方,就跟侮辱了祖先是一樣的。在我當兵以前,母親要往鍋里貼餅子時,經(jīng)常讓我?guī)退裏?,煙熏火燎,灰土飛揚,農(nóng)村的廚房可不是個好玩的地方。我不愿幫母親燒火,但很愿看母親收拾魚。吃魚的機會很少,一年也就是那么三兩次。每逢母親收拾魚,我就蹲在旁邊,一邊看,一邊問,還忍不住伸手,母親就訓斥我:“腥乎乎的,動什么”
當兵之后,連隊里有大伙房,里邊安的鍋更大。星期天,我經(jīng)常到伙房里去幫廚,體驗大鍋里炒菜的滋味。那把炒菜的鍋鏟差不多就是一把挖地的鐵鍬,打起仗來完全可以當武器。用那樣的大鍋鏟翻動著滿鍋的大白菜,那感覺真是妙極了。大鍋里炒出來的菜,味道格外好,無論多么高明的廚師也難做出軍隊里的大鍋菜的味道。我吃了將近二十年這樣的大鍋菜,感覺已經(jīng)吃得很煩,但離開部隊幾年之后,又有些懷念。我四十歲的時候,終于有了自家的廚房。廚房是妻子的地盤,我輕易不進去,進去反而添亂。但只要是她收拾魚的時候,()多么忙,我()要進去看看。當然是她收拾海魚時,收拾淡水魚我是不看的,淡水魚太腥,而且多半活著。海里的魚能讓我想起少年時期,想起許多的往事。青魚來了時,應該是殘冬初春時節(jié),母親說,看青魚鮮不鮮,主要看它們的眼睛,如果它們的眼睛紅得沁血,說明很新鮮,如果眼睛不紅了,就說明不新鮮了。我母親說,她小時候,我姥姥家門前那條大街上一片銀白,全是魚,那些帶魚又寬又厚,放到鍋里一煎,肥得冒油?!艾F(xiàn)在,這些帶魚,瘦得像高粱葉子,”母親憤憤不平地說,“它們也配叫帶魚還有什么大黃花魚、小黃花魚,那時的魚真多啊,價錢也便宜,現(xiàn)在,魚都到哪里去了呢”
現(xiàn)在我到廚房里看妻子收拾魚,其實是借這個類似的場景回憶童年,回憶母親的回憶。這就如同打通了一條時間的隧道,我一下子就回到了母親的童年時代,甚至更早,那時候,高密東北鄉(xiāng)的魚市上,一片銀光閃爍,那是新鮮的海魚在閃光。1、給下面加點字注音。(4分)壘一個()粗糙()沁血()煙熏火燎()2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)場景()體驗()感覺()懷念()3、給下面形近字注音并組詞。(4分)筷()燎()腥()粱()籬()瞭()惺()梁()4、在文中括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)5、作者小時候的廚房是什么樣子的(2分)
6、作者當兵之后的廚房有什么特點(2分)
7、請畫出文中前后照應的句子。(2分)古代如何防止豆腐渣工程現(xiàn)在時常能從報紙雜志或者網(wǎng)絡(luò)上,看到很多鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的建筑,因為偷工減料轟然倒塌,讓人痛心的同時,不禁讓人感嘆。有很多古代建筑()歷經(jīng)千年,()至今仍屹立不倒。那么古代是如何防止豆腐渣工程出現(xiàn)的呢?可以說古代人真的很聰明,看到下面的故事你便會肅然起敬。
首先,實名制度。古代皇帝怕大臣們監(jiān)工不力,更怕建筑工人摻假,就命令在每一磚每一瓦上刻上建筑者和監(jiān)工的名字,()出了問題,()根據(jù)磚瓦上的名字抓住相關(guān)責任人,立刻斬首,絕不姑息。這招太厲害了,代表建筑就是湖南長沙天心閣古城墻和北京明代十三陵。歷經(jīng)風雨現(xiàn)在依然能清晰地看到上面的名字,不佩服皇上的智慧不行,讓每個人都擔責任,建筑起來就會十分用心,這樣的建筑必將成為精品之作。其次,矛盾之爭。古代有些建筑材料是土,可以說本身是十分脆弱的,可就是這種材料,很多朝代也能把它變成永恒。古人的辦法就是充分利用了矛與盾的道理,即修建人每修好一段墻體,驗收的人便拿著槍去扎,只要驗收的人用盡全身力氣能扎進去超過一尺,那么建筑的人就會立刻被殺頭;反之,如果驗收的人沒有盡力去扎,也會丟掉性命。這類建筑的代表作就是位于內(nèi)蒙古白城子的統(tǒng)萬城遺址和朱元璋修建的南京城墻,兩方成為矛盾體,都想置對方于死地,在提心吊膽之中,建筑成為時代最強符號。最后,用錢找平。除了殺人,古人還有高招嗎?有。就是在建筑沒開建之前,有錢人先把優(yōu)厚的工錢全部給你,不過有一個規(guī)定,需要你把石頭磨平,兩塊石頭中間不能出現(xiàn)一絲縫隙,如果出現(xiàn),那就用給你的銅錢填進去,直到找平為止。建筑建成后,剩下的銅錢就是你的工資。這樣的建筑,代表就是蘇州私家園林中的古石路。和自己的利益掛鉤,直接決定你的收入,讓你感覺在花自己的錢,當然心疼了,質(zhì)量絕對沒有問題。這些招無疑曠古絕今,無論什么建筑,讓參與者成為主人,不要讓他置身事外,只要他加倍小心、處處用心,那么建筑必將成為不朽傳奇。以古為鑒,現(xiàn)代建筑真要是這么做了,我敢保證這個世界從今以后絕對沒有豆腐渣工程。1、給下面加點字注音。(4分)屹立()天心閣()斬首()縫隙()2、寫出下面詞語的反義詞。(4分)時常()姑息()提心吊膽()直接()3、給下面形近字注音并組詞。(4分)筋()慘()礦()鑒()肋()摻()曠()鑾()4、在文中括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)5、古代建筑物為了防止偷工減料都用了什么方法(3分)6、以上三種方法的代表建筑物分別是什么(分)
如果獵鷹耽于安逸那一片地,很空曠,兩邊長著矮矮的雜樹。此刻,大地靜靜地鋪陳著落日的血紅,在蒼涼中曳著浪漫的余韻。身材魁梧的耶斯,來自南非。他手勢溫柔地解開了獵鷹黑色的眼罩,獵鷹整張兇殘無仁的臉便暴露了,讓人在看著時忍不住打了個寒戰(zhàn),唯恐它會突然飛撲過來,出其不意地把人的眼珠子啄掉。耶斯平靜地說道:“這獵鷹貌似兇狠,然而,本性怕人,()人類不去惹它,它()絕對不會主動侵襲。唯一危險的是那些剛剛誕下雛鳥的獵鷹,出于母性的本能,襲擊性極強。”說著,耶斯嘴角浮起了一抹淡淡的笑意,“在生物界里,殺戮性最強的,其實是人類。禽鳥百獸為了基本的生存而格斗,可是,人類常常為了各種各樣莫名其妙的理由而斗個你死我活。”獵鷹,在過去的艱苦日子里,對于生活在沙漠的阿拉伯人非常重要。阿拉伯人喜歡利用飛行快速、動作敏捷的獵鷹狩獵,獵取野兔、野雞等?,F(xiàn)在,在經(jīng)濟發(fā)展蓬勃的阿拉伯聯(lián)合酋長國,獵鷹已被揮金如土的阿拉伯人視為權(quán)力、財富和地位的象征了。阿拉伯人捕獲獵鷹之后,將馴服獵鷹當作一種強身健體和鍛煉意志的活動;至于利用獵鷹到野外狩獵,則變成了一種消遣性的活動。此刻,置身于阿拉伯聯(lián)合酋長國最北端的Rasal-Khaimah,看耶斯示范如何馴服獵鷹,真是一次新奇的經(jīng)歷?!拔覀兪且园坐潪轲D來誘捕獵鷹的。”耶斯說,“在白鴿身上,我們系上多根細細的線作為圈套,當在空中盤桓的獵鷹俯沖而下,飛擒白鴿時,立刻被白鴿身上的亂線纏繞。它抓到了白鴿,我們抓到了它?!焙?,好個“螳螂捕蟬,黃雀在后”呀!“獵鷹初捕,急躁不安,必須為它們戴上特制的眼罩,借著伸手不見五指的黑暗來安撫它們的恐懼、不安、慌亂。之后,讓它們饑、讓它們渴,借以磨掉它們的銳氣和傲氣。”耶斯有條不紊地說道,“要知道,食物對于獵鷹來說,是十分重要的。為了生存,獵鷹有著極強的撲擒能力。現(xiàn)在,被擒拿了,獵人必須向它們清楚地傳達一個信息:唯有聽話,才能獲得賴以活命的食物。一旦形成了人與獵鷹之間溝通的有效媒介后,所有的訓練工作都會變得事半功倍!”然而,被獵人擒捕的獵鷹,很快便會面臨一個問題。它們定時被喂飼,渴了、餓了,水和肉便會送到嘴邊來,不費吹灰之力。久而久之,獵鷹會耽于逸樂,不思飛翔。為了保持獵鷹的戰(zhàn)斗力,使它們能持之以恒地飛和沖,獵人每天都必須重復又重復地“勞役”它們。耶斯示范。他以捆成一團的羽毛為道具,以線系住羽毛團,像放風箏一般拼命揮動羽毛團,造成一種“鴿子近在咫尺”的假象。被去掉眼罩的獵鷹立刻撲向羽毛團;然而,它才一觸及,耶斯立刻快手將羽毛團移開;如此翻來覆去地做,那“假鴿子”對于獵鷹來說,宛如“鏡中月、水中花”一樣,可望不可即,而它,就被迫一次又一次地振翅高飛。飛累了,而目標依然飄來飄去,它索性棲息在不遠處的一株矮木上,不肯再動了。這時,耶斯取出了一大塊肉,高喊一聲,它聞聲、聞香,又如出弦之箭飛撲過來,快樂啄食,渾身是勁。“如果我們不是天天以肉為餌強迫它們飛,曠日持久,好食懶動的它們便可能會因此而喪失飛行的能力!”瞧?。ǎ┬∪绔C鷹,倘若安于逸樂,()會面對生活的危機和生存的威脅哪!1、給下面加點字注音。(4分)曳著()雛鳥()有條不紊()近在咫尺()2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)誘捕()棲息()盤桓()懷念()3、給下面形近字注音并組詞。(4分)桓()擒()媒()耶()恒()禽()酶()?。ǎ?、在文中括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)5、人與被擒的獵鷹之間最有效的媒介是什么(2分)
6、被馴服的獵鷹與之前有何不同(2分)
7、文章最后一句話給了你什么啟示?(2分)魚怎樣吃掉鳥一提到魚,大家想到的是水中;一說到鳥,大家想到的是空中。本來我們看得最多的是鳥俯沖吃魚,如果有人說有一種魚專門以鳥為主要食物,大家就感到不可思議了,因為魚不可能飛起來抓鳥,那么它要吃鳥應該怎么辦呢?這種魚叫貓鯊,學名叫食鳥魚,生活在南澳海中,它當然不會飛了,在高空中的鳥它是沒有辦法的,不過這種魚很聰明,它用誘捕的方法,讓鳥離開天空,落到自己身上再伺機行動,這說起來簡單,其實需要高超的偽裝技巧和忍耐能力。貓鯊先研究鳥,它發(fā)現(xiàn)在茫茫大海中,()長久飛翔的鳥是很疲勞的,()需要找一塊巖石落腳休息一下,根據(jù)這點它對癥下藥,把自己的身體翻過來,好像巖石的肚皮靜靜地漂浮于水面,鳥在高空看見巖石很高興,但不會立刻下來,而是用爪子抓,試探很多次,這時候貓鯊忍著痛苦一動不動,時間一長鳥放心了,落在貓鯊的肚皮上休息。貓鯊以不易察覺的速度慢慢轉(zhuǎn)身,鳥不知不覺中移動著自己的位置,當貓鯊徹底轉(zhuǎn)過來之后,把前半身沉入水中,只露出尾巴,鳥也就移到貓鯊尾巴的位置。慢慢地,貓鯊沉下尾巴,露出脊背,鳥也站到背上,隨后貓鯊沉下脊背,露出腦袋,鳥站到貓鯊腦袋上。貓鯊漸漸往水中縮腦袋,鳥一步一步移向貓鯊的嘴巴,最后貓鯊突然張開嘴巴,身體躥出水面,速度極快地把來不及反應的鳥吞入口中,這樣,美餐開始了。貓鯊就這樣把不可能變成了可能。同時它也教會了我們很多東西——面對困難不可坐以待斃,要積極想辦法,認準的事情,無論付出多大的努力,()堅持認真細心地去做,最終()必將有美好的回報。1、給下面加點字注音。(4分)俯沖()貓鯊()脊背()坐以待斃()2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)誘捕()
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