2022年教師資格(中學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫自測300題精細答案(青海省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知，維持心理健康的療法是（）。

A.合理情緒療法

B.行為主義

C.人本主義

D.精神分析【答案】ACB7R8Z2L1L5G10Q8HD3Q8E7B5E9G10G7ZC1C1S3I6R5W9N52、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是（）。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACS9Z2Z2N8V2L4L3HC3I7J7H6K4X9G4ZU3X10I10X1I1P9Q33、教育影響是（）

A.教育內(nèi)容

B.教育手段

C.形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

D.教育組織形式【答案】CCE5Y6B8V2R1D10O9HE10E2C2X5D2K9G2ZE10E8T2K10Z2G8R44、以評價對象群體中的平均狀況為基準，然后把評價對象與基準進行比較，得出這個被評對象對于基準的位置，或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于（）。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達標評價

D.形成評價【答案】ACA9J10F1U1V7K8J3HP1S8M6U10C2L10U2ZN6H8M1C4Z1T6Y35、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動與發(fā)展演變中，共同創(chuàng)造的具有個性的精神和物質(zhì)共同體稱之為（）。

A.學(xué)校機構(gòu)

B.學(xué)校體制

C.學(xué)校文化

D.學(xué)校制度【答案】CCY9L8Z9Y2Y9F7J2HQ10R9U10K2K4F5G4ZK10N2O4H3Q5D8E46、教學(xué)過程是一種特殊的（）。

A.心理過程

B.信息過程

C.邏輯過程

D.認識過程【答案】DCV6N5Y1G1E1A1I10HM3T3L10X2N6J6U6ZT5T7I5R3C4O5U47、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最低水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】BCN1C8V10L3F4T4O1HX6C8M7X3C4J10I6ZL7T1F10R8S7E5W88、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是（）

A.個別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCV6O7R4M6C4U4T3HL9K3M1E6C1W9U4ZN8D6I3G7C4G7F39、調(diào)整閱讀速度屬于（）。

A.監(jiān)視策略

B.復(fù)述策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.計劃策略【答案】CCP10R8S10K7U3F4P9HS1G6Z10U10D8J8P3ZT1Y10F3J8X3J3C110、關(guān)于尿微量白蛋白的敘述，錯誤的（）。

A.可見于糖尿病性腎病

B.為晚期腎損傷的測定指標

C.可隨機留取標本

D.用蛋白定性的化學(xué)方法不能檢出

E.可采用免疫透射比獨法進行測定【答案】BCZ6G7N6D7R2X3J3HW9N8S9P2V10G6P10ZF1N8V7M1C2J6C411、患者男，45歲，因車禍造成多處外傷，在傷口創(chuàng)面出現(xiàn)膿性分泌物，經(jīng)培養(yǎng)，在血平板上有扁平不規(guī)則溶血菌落，有生姜氣味，傳代后有黃綠色熒光，此菌可能是（）。

A.不動桿菌

B.流感嗜血桿菌

C.銅綠假單胞菌

D.嗜麥芽窄食單胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCO9T4U3F2S7E4H6HS8D2N2W5G5H5A9ZJ9B3Z9Z6T1I10W1012、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學(xué)生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳因素的制約【答案】CCG4K2M7S5G1K10R1HA8C5U8X7P3K3C4ZB9V4T5V2N8Q3O813、把課程計劃付諸實踐，并達到預(yù)期課程目標的基本途徑是 （ ）

A.課程實施

B.教學(xué)過程

C.課程評價

D.課程標準【答案】ACX6W6K6M1P3S7E10HC2L9B1F3E4A2E7ZM9B8D2U3H9T3S714、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學(xué)檢測，右肺占位，用化學(xué)發(fā)光法進行腫瘤標志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCU6Z10Y3M1Z4C7O9HP1H1V5V10U3L10H10ZG10U1J4T5T4G3L515、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACN9L1Y7Y6E8O4T9HD5L4R4V9S8X10I5ZS8I4B10F7Q2K1R916、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACP8M4T7U9K3C6D4HD2Q10Y3G3J10X4A7ZY9D6U6T10F1Q9J517、標記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACA10N6K7Q3R8Q10W2HZ3M2R10Z2C1I10Y1ZI1E6Y4A5P9I10Z918、高中階段思想政治教育的特殊任務(wù)是（）。

A.解決認識問題和價值問題

B.度過“危險期”

C.解決青春期問題

D.解決學(xué)業(yè)問題【答案】ACC7S1L5K7W7F5U2HC3B9A10Y9U4Y5C4ZB4Q8G4D4M9J2S1019、“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。

A.霍爾

B.華生

C.高爾登

D.格塞爾【答案】BCU1D5M6V2K5R5L5HZ2L3K7H5K3V2X10ZZ4T7R7T4X3U7I620、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強度律

B.組合律

C.活動律

D.差異律【答案】ACT1H3R10S4S1M6M7HT6C1A9H3C7L1E8ZK10U3Q1L9X1K3D521、以下屬于課程目標的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動的研究

D.對學(xué)生的研究【答案】DCP2D4E3F4V9J1H10HT7K8K9J4X2Y4W9ZV5D7J3L3H1H1A422、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCJ7X7S2Q8R10Q7I5HJ9A2J7S10B6H9Y1ZM2W1W10V3L9C6A823、學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于（）

A.組織策略

B.精細加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認知策略【答案】BCP7H5B7P6F7T7L10HG1Q8T4R8N8U8C9ZF3A8Z9U8W8A1X924、用來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進行的，這屬于一種（）

A.合作學(xué)習(xí)模式

B.交互式學(xué)習(xí)模式

C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式

D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCI6W9T3B3D9O9W4HT9U10P8R4I9A5E1ZJ1O2W4A9H3Q8Z725、教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和（）。

A.可操作性

B.時代性

C.創(chuàng)造性

D.方向性【答案】ACE7H8P7G6B7F1C10HN8L7V8I2F9I4L10ZB6C10X2D4K5G7G526、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCD2S3W6H7F4L6K2HE9S3A7P1Z8L7R6ZQ8X4V10I1H10D10V427、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容（）。

A.教學(xué)過程

B.反思過程

C.評價過程

D.學(xué)習(xí)過程【答案】DCE8P1O2V10P3W5J3HY8E8L6L4W6M1C10ZR6V9Z4I10M3U3T328、揭示（）是教育學(xué)研究的任務(wù)。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價值

D.教育事實【答案】BCB8T4W8B10Q5Y5I10HP10W6M6N9L7O10M2ZN10F2F4Q7X10K9O829、學(xué)生對自己人際關(guān)系的意識，屬于下列哪方面的自我意識?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社會自我

D.理想自我【答案】CCX10S3G3U6Z7T4F8HM3Y6Q9L6A9T8M2ZG9E10D8O4Y9V7C1030、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中，不正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模

C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACA9P3I4W8Q8P8R6HJ10T1L2A10R7I2R7ZG6M9K9F4Y7Q9A331、賈德提出的遷移理論被稱為（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括化理論

D.關(guān)系理論【答案】CCW10C2A5R4G10H6X10HG1B1T5R9Z10W10D10ZF2M9F8F8Z3S1C432、教育科學(xué)研究的發(fā)端是：當(dāng)教育事實積累到一定程度，被教育工作者反復(fù)議論、評論并提出來進行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實【答案】BCZ10F3W5B2J10U1T9HT10H3N8L7Z10O7K3ZF8N8Q9Z8L4H1A133、下列關(guān)于度政治經(jīng)濟制度的影響的表述中，正確的是（）。

A.教育可以決定一個國家的民主水平

B.教育可以決定輿論

C.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才

D.教育可以決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】CCP10Z5P1X10C4A3N3HI8N2T2X10T7T4H6ZL10O4B6N7L7X10D934、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCO5Z9Z10O1L6M4A10HK8U2H6E3W5E5O6ZD4K2O8I8E4A9Z835、學(xué)校進行德育教育的基礎(chǔ)途徑是（）。

A.學(xué)校共青團和少年隊活動

B.勞動

C.政治課和其他學(xué)科教學(xué)

D.班主任工作【答案】CCF1U8C8N1Q3D2J8HK7O6L7V1A3L6D10ZI10F3A2F2O9Z8V536、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCN9U3S6Q5O8Q8A2HJ3U3D4O9K9R3Y6ZE8B6W7Z3F6K9G537、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCW3W3Z5F9W9S4X2HL7E1L1N5I1E6F4ZF3Y7Z5W5K5D1G138、教學(xué)目標是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（）

A.思維品質(zhì)

B.學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)結(jié)果

D.知識技能【答案】CCL10Z10V9Y9F1Z8G7HE1U4B1I6Q1F3I1ZP3M6E5R2M5T3M639、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響？（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCV6E1Q4A6M2Z6X9HZ9M1I10R4Y3E1M3ZL9N1H6S3K8P7Q640、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《學(xué)記》【答案】DCV3M9Y6W9R3K3A5HX6L6J2D7A10F4Y1ZE6M1R2Y6O7X4N1041、影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性別結(jié)構(gòu)

C.人口的階級構(gòu)成

D.人口的年齡結(jié)構(gòu)【答案】DCN10Z7F1R5K8D10U1HY3C2K1C8Z9L2T1ZF2N3K6U6I7Q4W642、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCF2V7J9E10U1H7S8HO8O7J5N9P4Z9W5ZP3B2K3Z5G7W8B1043、教育科學(xué)研究的發(fā)端是：當(dāng)教育事實積累到一定程度，被教育工作者反復(fù)議論、評論并提出來進行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實【答案】BCD9I4E10I6H4Q10H8HX1C8N1L10F5G8M3ZW5P4R8A5H9E2C244、馬克思主義實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。

A.推廣義務(wù)教育

B.普及高等教育

C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D.發(fā)展基礎(chǔ)教育【答案】CCS5H10U6G1G9R3U3HX5S1F1W5A8Z6N10ZV8R9I8W2J6Y9A545、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大教學(xué)論》

D.《普通教育學(xué)》【答案】ACZ6K3E8E10D2E6P1HX6T3B4Y10F9E3C10ZY7W10J9Q10D1X6Y646、()是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動對象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動【答案】CCJ5D6D3L9M10U3M2HA9I2B1E2C5Q4N2ZD1Q3C3A2V10S6Q747、新中國第一次學(xué)制改革是在（ ）

A.1951年

B.1949年

C.1950年

D.1952年【答案】ACZ3R3R2D1C8Y2W6HE1L3R8M9H4D5O5ZT2S7R10Z1X5X4X548、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對隨機誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCD6M1U3K1I2B7T5HU2S8I8U10A5A4H7ZJ7H3Q1W3G7D9F149、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)模【答案】DCR1Y5A9P3T7W5M3HT4Y4H4N4O1A6C10ZM4I2L6Z1R6O6V950、學(xué)校的校風(fēng)屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCL6R9V4N3A10M1F9HK2M9H3G9P2B1K7ZK9C10H2Z9L6N8K1051、細菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACU4P7A9Q7Z5P2L2HW3T10J6U4P3V1H6ZX9G8B8U9Q7O2Z452、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACA6J1O2N1C10H5H1HC4U1C2D8N8C7B4ZJ8C2O8Y5I10Z8R453、提出動機性遺忘理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACY4A6E9C3B4U5A3HZ9P3V8M1T7T2T8ZT8U9J8X9Z1C1W754、中學(xué)心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

A.心理指導(dǎo)

B.擇業(yè)指導(dǎo)

C.心理咨詢

D.交往指導(dǎo)【答案】BCF5G7F1X8O2T1O9HN2J10I9E1H5A8Q3ZF1O4Q1Z7O7G6Q255、在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。最早使用這一方法的是（）。

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】CCN9K8E5T3B5K9W4HF2G3Z8Y2T4E8D4ZE5L2S8X5G4I5D856、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCD8M2J4O4Q10T9P5HJ6H8R4O5U1S6V6ZD9K7K4T8U5Z3P557、下列表述中屬于學(xué)生隱私權(quán)的是（）。

A.學(xué)生獲得的榮譽

B.學(xué)生的日記

C.學(xué)生的尊嚴

D.學(xué)生的財務(wù)【答案】BCZ6G1U8O2G6B8C10HP9O10J8D1S3N3E3ZU4O2F7J4V2R10V358、根據(jù)評價的價值標準不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（ ）

A.正式評價和非正式評價

B.正確評價和錯誤評價

C.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

D.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價【答案】CCV6I4E7J10M4M8P9HY9P2I9M7J2Q3S8ZH4E5H2N7U4I9J359、鎂的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】BCY5V1M7S2K6I5A8HL5W1V8V10D2L3J4ZJ7S4X4E5H2W2I160、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的外部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的方法

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】DCH5S10Y9U9P3B5W9HP3R8H2S1C9J4B8ZA9Z8J9X5P2X8H161、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗陽性的是（）。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCJ1Z7E9R8F2F1K3HF1Q2N9M9N7I6V3ZU10N10D1A6D5A2I262、教師的根本任務(wù)是（）。

A.教學(xué)工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCR10U7L2Q3V4Q7K10HE5V8Z4F3L1K2Q3ZP8X9V7S9M1D9W463、中學(xué)心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

A.心理指導(dǎo)

B.擇業(yè)指導(dǎo)

C.心理咨詢

D.交往指導(dǎo)【答案】BCD4R10K9Z7R5A4D3HW3R10I2H6B8Q4L5ZT7V8K5C3M6G2M264、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCI7F2Z2R2U4O4T7HW7U7N8R8Q3O1Z6ZK1E5T7D9D10V2C565、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCZ8I9V7X10A5N8X8HX2K6W1P10A10G1F6ZP5Q3P4M9D5S10P166、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCI7E3I10P10W4D2V3HJ9P8Q7U9W9B9I8ZL7P10E5I8G7I3O767、個體身心發(fā)展的（）要求教育活動要善于捕捉個體身心發(fā)展的最佳時期，及時施教，促進個體身心更好的發(fā)展。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個別差異性【答案】ACE7I3U4N5O1Q2H10HP3C2V3S3Z1A7X6ZF4X1N2H1L3G1A368、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCG6W7C7F4K10V8L5HH9L5Q7Y1P5X8Z4ZF4S2W6X8V6U9K269、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù)，這種動機是（）。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACS3L6H4P4Q3B4L2HS1I3P3A4E8F6L5ZM3G8T7E4E5V1T770、見于骨髓增生異常綜合征的是（）。

A.Auer小體

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小體【答案】BCT9Z3Z9L3Q10A3I1HU7Q7Q9V7Y10K1X9ZN1T8V5I5H7F10F971、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCC5Y7S6H2U7E7P9HN3B9M3I9H8Z4L6ZV4Z1U1W10D10U9T1072、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準確性程度，稱測驗的可靠度，又稱測驗的（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】DCX1I10D7C5Y7V2N1HX9X8P2G7Q8K2A4ZY2K7T5Z6Q2A3O173、運用現(xiàn)代實驗手段，比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是（）

A.克伯屈

B.亞當(dāng)斯

C.斯金納

D.班杜拉【答案】BCP7I5D9M2S5W2V4HY9F8B4W2B1S7S9ZZ2U8U2H1C3N1I274、關(guān)于乙型肝炎的敘述錯誤的是（）。

A.HBsAg常用EIA法檢測

B.抗-HBc常做為流行病學(xué)指標

C.抗-HBc和抗HBs是保護性抗體

D.HBeAg是乙肝傳染性的標志

E.抗HBc-IgM常對急性乙型肝炎診斷很有意義【答案】CCV8Q2T5K7O6H7I9HP6T3K1N6Y1I3U3ZH4G4F8P5D4V5C275、泰勒的“課程原理”中最關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACM7M10T9J9K9E1L4HA4S7I10L6Z3V9A6ZM9C6L2W4C3K5W776、個體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事具有某種說不出的理由而較執(zhí)著地肯定或否定的內(nèi)心傾向，這是一種()。

A.認知失調(diào)

B.功能固著

C.態(tài)度定勢

D.情感障礙【答案】CCK10C2X7B9E8C2S6HT9U10R5N7E2K8Z9ZC2Y8V8S6K1P3F677、將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.漢代

D.清代

E.元代【答案】BCN2P5T5Z4Q9A3P5HZ9H3A6B3Z1I10R3ZE2Q3Z1P7F10B2R378、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCM6F9R2N5T8L4W6HP3W3E5W5H5H8T2ZT2S9M6Q5Q8Y1Z979、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是（）

A.個別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCV7S8Y2F5T3X7F8HY4J4R8B2X5E10K4ZZ9A1H8L8E4G2X1080、“性相近也，習(xí)相遠也”出自于中國古代的（）。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】ACV7C1U3S6L8J5L10HJ2T3O7U3G2X7G8ZF5H4S6I5M10J2X681、教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCR4N1J8S5T2A4Q6HF6M4F7G2T10I10A1ZI1Q9Z1F1A4L6T882、教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗總結(jié)法

D.實驗法【答案】BCB6D9P9F10J7D7D3HM6H1C8I9N6D6H4ZV10G1G4S1G6R3F1083、賈德提出的遷移理論被稱為（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括化理論

D.關(guān)系理論【答案】CCX7E6G2M3X3P5O7HY6K2F8G7F5N5B10ZE1G3T9S7L2X1Z984、我國實施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法實施細則》

D.《義務(wù)教育法》【答案】DCB5Z6Q7V9I4S7M7HK6I3U8Q7V7T5G1ZF4V9F1K3I10C5M985、長期在課程領(lǐng)域居于主導(dǎo)地位的評價模式是（）

A.目標游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標評價模式【答案】DCQ7M10V3Q6M8Q2A2HZ9F5G5H8H9N2E8ZT2W6X4V4Y8L7N386、教學(xué)目標敘寫在于強調(diào)教學(xué)活動對學(xué)生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學(xué)生的寫作技巧”是一個（）

A.明確的教學(xué)目標

B.含糊的教學(xué)目標

C.難以實現(xiàn)的教學(xué)目標

D.教育目標【答案】BCI5V7H3C3N6B6Q7HH10P10J6O6I9G1V1ZF9Z10B4U8F2Y8R987、強調(diào)知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學(xué)習(xí)論

B.認知--結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCW8M7V2Y5A1F8X3HL9U1U4I7V10A10L4ZY8D5S10E2T10M1U488、教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，它產(chǎn)生的標志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCN7X3H3I1U4Y1W9HM3M1I1E10U7L2L9ZF6L1G8A6B2X2W389、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCS6N7X9M8K5L1V3HE4W3W3O4C4M6B3ZH8L10M9M10B9P3A290、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCL3N3U3B9M1J2G10HD9E2W9Q3Q10A4A6ZN7A6R5T5J3M1P1091、炭粒廓清試驗常用來檢測（）。

A.中性粒細胞功能

B.巨噬細胞功能

C.NK細胞功能

D.B細胞功能

E.T細胞功能【答案】BCM9F4L10F10Y8M3G10HG6X8P6K5J9U7T2ZU3W6V5R4F10R5R892、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.應(yīng)有的義務(wù)感

C.積極地社會功能

D.應(yīng)有的道德面貌【答案】CCW4A2L2J1D5J7K10HZ5A2X10R9D9N6U9ZP10J4T9Q8Y2S3H693、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCX10A9D2U4J8S1I3HJ1P4Z4T4Z8L6P10ZU10T1B4J1K9X4G494、文藝復(fù)興時期，率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCH1U3G3G4T10D2T4HD6T4Z3Z2Z7X3W3ZT8K7B10E1Q7Z5O595、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學(xué)上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCJ3J5M8G2A8X5H9HO7X9K4T8N8I6K8ZS5O6S1D2H4W1X896、學(xué)校文化是一種（）。

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.精神文化

D.組織文化【答案】CCW8Y2D2P6R3E4N4HH4Y3C7V7R5I7H8ZI10V5W7K5D3Z7W697、患者男，60歲，咳嗽，咳痰、胸悶、氣喘。影像學(xué)檢測，右肺占位，用化學(xué)發(fā)光法進行腫瘤標志物proGRP檢測，以下物質(zhì)不是底物的是（）。

A.三聯(lián)吡啶釕

B.藻紅蛋白

C.魯米諾

D.吖啶酯類

E.金剛烷【答案】BCQ2G9Y10J4L10X2U5HS3Y9N2E4Q1R8Y10ZU4G8X4T9V5M10K698、以個人好惡，興趣愛好為聯(lián)系紐帶，具有強烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACI2F6M4S2S5V4G8HB7F7T1E9Q7Q4J9ZB2X8G8V5W8Z7I199、在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCC4P8C10L10W1Z2H10HW3N9X4I3W10J2E1ZB3M5E8Q9C7P2Y6100、人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCS7Z9O1B9X6E3L9HJ5A8N5G6P5O8V10ZE10Y6A10X9E3L3J4101、按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】BCV1G4R5P2R6I2Q8HZ8U4F7P9L8N1I7ZZ5D5A2N2R3E3G1102、環(huán)境決定論的哲學(xué)淵源可以追溯到洛克的

A.白板說

B.復(fù)演論

C.成熟論

D.同化說【答案】ACT6O7P7X4A5V9J1HF3Y5K2M9B10P10Y10ZU5K3M6E7N5G10A8103、社會自我基本成熟的時期在（）。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期【答案】DCY9Z5H7O7Z9A7G2HY3X7D5X7P3I2D4ZB8O2Q1Z10H7A7A7104、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學(xué)生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做到上課不再遲到了。可是冬天天一冷，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對王軍進行思想品德教育應(yīng)當(dāng)重點在于提高其（）

A.道德認識水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCA4L10V9J6V8K10Q2HR1T1Y8E7J6D8F1ZY8C7U7L6C1V10D9105、研究者通過感官或借助一定的儀器，有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn)，收集研究資料。這是教育心理研究中的

A.問卷法

B.觀察法

C.經(jīng)驗法

D.訪談法【答案】BCR7Q5D10P4V2M1H7HN9T3O2R3W5J3J4ZU10Y2B7H2S1E6T8106、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCJ2R3H1T2A10W5H9HC7K3H5J2M7J9C4ZZ9C1H5D6R10N3M5107、皮亞杰所提出的影響個體認知發(fā)展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理環(huán)境

C.社會環(huán)境

D.教學(xué)【答案】DCN6I9Z2X9R10Q3S2HE1U5W8T1Y4V5C1ZX10R3M1J2G2O1K7108、小丁很怕見陌生人，上了幼兒園之后，這種現(xiàn)象消失了，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認知學(xué)習(xí)

C.智慧學(xué)習(xí)

D.言語學(xué)習(xí)【答案】ACD1Q1V8B3S3Q6T6HI8N1W2A10I5M4U8ZU8E3G1J5Y1Q4I1109、動作技能不同于言語知識，它的保持高度依賴于

A.大腦

B.小腦

C.小腦低級中樞

D.大腦高級中樞【答案】CCH4W3S10P10H1O6G3HD7L9T4N1U7A7F10ZT8Y7U10Z3A8X8O10110、歐洲中世紀的教育，最受重視和尊重的是（）。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACI5F6P1D3W2J10Z1HH5U1W8Q1S10P5H6ZI6X7B7J2D3Q7U7111、道德教育的認知模式的提出者是（）。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.班杜拉

D.羅杰斯【答案】ACL9K3X10G2U4C1J10HJ6L5F10A5P1S10J3ZN3C7Z1M8Y7C4S3112、最早提出遷移概念的心理學(xué)家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACD2U4D1Z10V5G10X8HK6I3W8A10U8O10Q1ZE4X10X2P1B8I7O1113、文化發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的變化的關(guān)系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學(xué)內(nèi)容變化在后

B.同步進行

C.二者沒有直接的關(guān)系

D.教學(xué)內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACB4U5I7J5C1R5F9HN4V9L7Y2V9P9L6ZZ8R8I1B5M6W5I8114、通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認識、形成正確的觀點的方法是（）。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCT2K3J5N10W10Z10P3HC5X5Q3M4Q7X1X1ZG8J10D7M1Q5V1C2115、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點決定的。

A.勞動內(nèi)容

B.勞動對象

C.勞動手段

D.勞動方式【答案】BCH10W5B4E8V8U4V6HU6L2P4O2T8D9C4ZH2K5B9S8E9I6G10116、制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時分配

D.學(xué)年編制【答案】ACT8J8M9T6X5O9F4HZ8B9S3U10M6O3I6ZJ7X5R5H3N6O10R6117、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCY3O9F8J1T9O7P9HG4E5T3E5E10P5A10ZZ10E5K8G2K8B7R1118、1632年首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的英國哲學(xué)家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACW1Z7Y1P3Z9D10W1HL6P9O7D3A5Z6G6ZE10O8C7K8V9C7M3119、患者女，28歲，就診時主訴近年來怕冷，乏力，嗜睡，動作緩慢，思維遲鈍，記憶力差，頭發(fā)脫落明顯，手和下肢經(jīng)常水腫。實驗室檢查結(jié)果見FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的診斷是（）。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCV4W8A10K1B6M1O6HJ8F4S9V3K6W2D5ZI10L9C6U5Z10U5L10120、有研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度要達到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCQ2E2A9O3W4G8Q6HU4Y10K1A4J2E2G5ZQ9M4S1W5U7S2J6121、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學(xué)生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做到上課不再遲到了?？墒嵌焯煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對王軍進行思想品德教育應(yīng)當(dāng)重點在于提高其（）

A.道德認識水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCV4T4U2Q8X4H10Y1HC2W6U5M1L1G10A9ZY4I3S5L8P1E4D8122、下列屬于腦脊液檢查適應(yīng)證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCR4W4G10B2Y9Z4K4HT9F5V3B10O5O2N6ZP5Z10Y3Z6A4U3T9123、為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)過程【答案】BCH9B8G7J9M6C1N2HV9T8M1J9T2L6X6ZJ3Q4I5C9M3O1T2124、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCB1V5O10E2Z7Y5M8HF7K1K1Z8U6B6M1ZP6L3K9Z6Y5X3Y7125、提出”試誤一聯(lián)結(jié)”學(xué)習(xí)理論的是

A.華生

B.斯金納

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCX2F10N3L3M9P4O7HZ7M6D2S8M10E6O6ZH6J1H6O10X8W2G8126、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學(xué)生的道德主要處在(

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.他律水平【答案】BCH3B5H8D6W6T2X3HH7N6E5V6O4Y8M5ZH1K4J9L8P3H8E6127、教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCE3F5C8B4M5B9S8HO7W4K5K1L1I5Y7ZS1Y1N1G1G8Q6Q6128、現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起（）作用。

A.助手

B.從屬

C.主導(dǎo)

D.顧問【答案】CCC4G6J10M8K7M6N7HO8U5S5S2J2K3T9ZE5T2T10B9L7K5S2129、學(xué)生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學(xué)習(xí)理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

B.認知學(xué)習(xí)論

C.信息加工學(xué)習(xí)論

D.建構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】DCD1J10X7R4K7V9J9HT1N2N4F3L5P7U7ZM4Y4P6K4N2O6B8130、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務(wù)，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學(xué)和自然科學(xué)

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACP10Y1B9P10M5U6V6HO3T4N3O9D1K5O4ZL8B4B1F3G2V2O10131、學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素，三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式是（）

A.課堂情境

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形式

D.課堂教學(xué)【答案】BCM5G3M2I7Q1K4C1HV7Z10S7R3G10Z7Z5ZX8R5P6W5T9I2P7132、問題解決的最后一個階段是（）

A.分析問題

B.提出假設(shè)

C.發(fā)現(xiàn)問題

D.檢驗假設(shè)【答案】DCO2K7P2H5P5Z6U2HW1G3A8R5G1F3P10ZK1G10N4F3E4I9T4133、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯誤的是（）。

A.計數(shù)池分為9個大格

B.計數(shù)池與蓋玻片高0.01mm

C.每塊計數(shù)板分為2個同樣的計數(shù)池

D.每個中方格用單線分為16個小方格

E.計數(shù)池內(nèi)劃有長、寬個3.0mm的方格【答案】BCG6G9M1P6H9Z6A5HJ1U10R8V6W2A9L2ZO2Q2U9K6B4Z7N3134、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團體要求與團體文化的矛盾【答案】ACK4L1O1O1M7W6C2HZ10M8A3S1A1B2C5ZJ2Q6I3V2A9N10G6135、教師向?qū)W生描繪學(xué)習(xí)的對象、介紹學(xué)習(xí)材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過程，這樣的教學(xué)方法被稱為（）。

A.講述

B.講解

C.解讀

D.講演【答案】ACT5E5X10Q2F9J10Y5HB8C8L9C10I7R2X2ZK1F3N9A7Y2Q1H2136、提出需要層次理淪的心理學(xué)家是（）

A.弗洛姆

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCE6E5B8F6S3D7Y5HL10G4V1Q5Q3Q7S3ZH2G10S3C4C7P10I10137、從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于（)。

A.學(xué)校

B.家長

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCY6P5R4L4J10S2C3HR3D2D2J1T2S1T6ZI3F1X9N1M2N3R8138、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大教學(xué)論》

D.《普通教育學(xué)》【答案】ACG4S4X2C2Q10X3A8HY4B8I5N6U6B4P6ZI8Y9B7Z4J1U5S1139、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCV5V4B3F6N6I7X9HF6U8S10E10S9I4L2ZZ7B3D6E6X7T9V6140、學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是（）。

A.道德認識

B.道德行為

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACZ2X5U6L6S4Q9S9HR10R4Z5F9R6F9B4ZZ10K3N4X9R6U7M7141、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后，能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACB6Z3K2K9R2S10L7HF10Y9I1R8O8A7C8ZO10U8T1T1V8K5S1142、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動與發(fā)展演變中，共同創(chuàng)造的具有個性的精神和物質(zhì)共同體稱之為（）。

A.學(xué)校機構(gòu)

B.學(xué)校體制

C.學(xué)校文化

D.學(xué)校制度【答案】CCU1V8K10D10E8S6F5HW7H7O10K8E7N5P10ZQ9B8B9T10G1F7I3143、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCU10N2N9L1J10O10N3HM9I4J5X5K2E3Q10ZE4M4H1E4I7H1K9144、王軍寫了保證書，決心今后要按《中學(xué)生守則》辦事，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，做到上課不再遲到了?？墒嵌焯煲焕?，王軍遲遲不肯鉆出被窩，以至于又遲到了。所以，對王軍進行思想品德教育應(yīng)當(dāng)重點在于提高其（）

A.道德認識水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行為水平【答案】CCA7Q2N4H10P7D7L5HX9G4N7N8E4S6R5ZR10K7A2Z10S10U10R4145、衡量教育好壞的最高標準只能是看教育能否為社會穩(wěn)定和發(fā)展服務(wù)，能否促進社會的存在和發(fā)展。這是（）。

A.神學(xué)教育目的論的觀點

B.社會本位教育目的論的觀點

C.教育無目的論的觀點

D.個人本位教育目的論的觀點【答案】BCS2W1J9X2Q1P1D8HP9B4R3H5S8S1T8ZP6S4C2H3J4D7T10146、影響學(xué)生學(xué)習(xí)特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法

B.學(xué)生的心理品質(zhì)

C.學(xué)習(xí)內(nèi)容

D.學(xué)生的基礎(chǔ)知識【答案】BCP6I6W1J7L8F2Z9HR9C2O7T5L1A1Q3ZO10S9F6R5S10X1I4147、與求異思維關(guān)系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCG9X5Z5C4F8S6B1HY7U5O6S1H10L4V9ZN9A8W6Y8D3T3B7148、一般來說，認知風(fēng)格中場獨立性者更感興趣的學(xué)科是（）

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.歷史

D.法律【答案】BCD9L1O5N3P3R4Y7HD5E9Z6R4K7G3R6ZI4Y2Z8X7B9O6C7149、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導(dǎo)作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCW1Q1H6O4D3K10D2HG8L8B7N4H9C8I7ZQ1Y6C4J10H5R6L2150、教案也叫（）。

A.單元計劃

B.課題計劃

C.課時計劃

D.學(xué)期計劃【答案】CCN8G5A10M2A5I3A8HX1W4U4N6V3B4V5ZM1J9A1L4B1B6B3151、在教育活動中，教師負責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用

D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的【答案】CCT9X7A1K6C10I5B9HI4I2V2C9T9S10R8ZW10R5O2K3T4O2C6152、過氧化物酶染色呈陰性的細胞是（）。

A.單核細胞

B.淋巴細胞

C.中幼粒細胞

D.中性分葉核細胞

E.早幼粒細胞【答案】BCW9Y5G4U10L8X7Z4HF3D1O7S2U7E10C4ZE2U5Z4B8Y3I9V9153、道德過程的基本因素中，關(guān)鍵是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACR7U3P9Q3K3D10W5HY9U9Q10Z6R4V10A1ZI9B7T8J5O2R6N4154、人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。

A.兒童中心說

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.教育萬能論【答案】BCU2T9Z10A5B1Q8O6HZ8G1Q1D6N8M2J6ZN4Y1P1M6N7V2H2155、主張廢除班級上課制的教科書，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計、自己負責(zé)任的單元活動中獲得有關(guān)的知識和能力的教學(xué)組織形式是()

A.導(dǎo)生制

B.道爾頓制

C.特朗普制

D.設(shè)計教學(xué)法【答案】DCP9D5J10H9T5T3L4HB2F2G8D9H7C7Z1ZQ1U6G5G8E6K5F6156、讀文章標題，去猜測文章具體內(nèi)容屬于（）。

A.推測與假設(shè)訓(xùn)練

B.自我設(shè)計訓(xùn)練

C.頭腦風(fēng)暴法

D.發(fā)散思維訓(xùn)練【答案】ACU4I6P7N2A3X7K5HK8M5L7L1G4W7V8ZO5S3T5V10Y5R2H10157、現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

A.雙向作用

B.指導(dǎo)作用

C.重要作用

D.決定作用【答案】DCC7K3Y5H4Z7L3O8HI3Z1C4I4R9B4T1ZC6C2S9I6C4C8J10158、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.不是超敏反應(yīng)

B.Ⅲ型超敏反應(yīng)

C.Ⅳ型超敏反應(yīng)

D.Ⅱ型超敏反應(yīng)

E.Ⅰ型超敏反應(yīng)【答案】BCI1C6T9H6N8Z9P5HI8I3C4O5T2B7O7ZH2Q5U4P7E4E6N10159、患者男，30歲。發(fā)熱待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM檢查。除了常用的免疫比濁法外，在基層醫(yī)院還需使用下列何種方法檢測？（）

A.化學(xué)發(fā)光試驗

B.間接凝集試驗

C.放射免疫試驗

D.單向擴散試驗

E.直接凝集試驗【答案】DCB7E7H2S7N2K4F2HU8A2A7K2L6D1T8ZP7S6H4S1S6J4D4160、從評價的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評價的類型可分為（）。

A.形成性評價和總結(jié)性評價

B.相對評價和絕對評價

C.正式評價和非正式評價

D.正確評價和錯誤評價【答案】ACG10T9J3T8U7L5B7HC7D6V6X10V1O1H7ZI4M2I1I2G6N2O4161、杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

A.說服教育法

B.事實說服法

C.情感陶冶法

D.實際鍛煉法

E.榜樣示范法【答案】DCK7H10V6P8C9K10W3HI9Q6I8J8J5D5F2ZD3H10P3W4U1E9H9162、測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCH3X3M9A9T10R8H6HQ6A2A2D8P10M4Y10ZE1Y5W3S3W3V9A5163、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價一般采用（）

A.測驗和實驗

B.整體印象評價法和操行評定評價法

C.觀察法和問卷法

D.作品表現(xiàn)法和表演評價法【答案】CCR9G9I7L3T10C8J7HA8X10A5Z1C4W3T4ZE6N2C3U8P3F2B7164、根據(jù)評價的價值標準不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（ ）

A.正式評價和非正式評價

B.正確評價和錯誤評價

C.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

D.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價【答案】CCU5M7G4X1U1O4F1HD3Z4Y10I6Q2T7H2ZG2Q3P3I1V9M6X10165、下列關(guān)于度政治經(jīng)濟制度的影響的表述中，正確的是（）。

A.教育可以決定一個國家的民主水平

B.教育可以決定輿論

C.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才

D.教育可以決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】CCD6Y10X1O9E9S2L4HJ2H6E3I5O6I9K10ZU5C10A1E10G10K9V10166、青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）。

A.順序性的特征

B.穩(wěn)定性的特征

C.差異性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCE10S4S3A8L7G3K7HJ4A6V9Z6C2R3K5ZJ1F1U3S7A8Y10E10167、我國目前的學(xué)制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學(xué)制

D.三軌制【答案】CCE3P4W10G5P3N7D5HS5X1U7I10S10D2P9ZI10L4P4I9I2W1K8168、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細胞4～8個/HPF、白細胞1～2個/HPF，粗顆粒管型0～2個/LPF、透明管型0～2個/LPF，紅細胞管型2～3個。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCI6S4I1O3P1H6U5HT9X9U10X7N2J7H4ZR8W6T9Y9J10S4H9169、以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)，以一定的教學(xué)實踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實踐形式是（）。

A.教學(xué)

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)模式

D.教學(xué)方式【答案】CCI7W2H5S10E2P2P1HT4Q7W10B5T10L8J4ZU7M1U3Q2N5Y1V6170、下列選項中構(gòu)成了班主任的個性影響力的是（）。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCQ1E9Y6M4X7K1M5HV2C4Q7Y9D2G10X2ZQ6O4B8C9V10W3M10171、教師對概念、原理、規(guī)律等進行解釋說明和論證，這樣的教學(xué)方法被稱為（）

A.講述

B.講解

C.講讀

D.講演【答案】BCB6J9Q9L8K6A2Z8HD2Q1G10N6K2Y5A3ZN1O6Q4A1F7O4D3172、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCO8X4U9W10Q3Y10S8HZ2T3H1P6P9M8L9ZV8T1T6F2C8N9O6173、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCT4C4Y3A9Z8H2L3HI6Z10K3Q8O8Y1J7ZO3G5X1A1Q4K1M10174、制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。

A.課程設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時分配

D.學(xué)年編制【答案】ACG2H3E10X6L7J8G10HH5D9N6K5B2S9Y10ZF9X7K7M6W8F8K7175、“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACE5U7I3M5U6K9N6HD7N6G9R2G1B3P6ZC5I8I6L3E3Y5A5176、學(xué)校教育必須以（）為中心。

A.課外活動

B.課內(nèi)外活動

C.實踐活動

D.教學(xué)【答案】DCY1Z2W4J3J8V6V2HY2C4O7O1C7L2M7ZU6X6G5J5O2O2T3177、把遷移分為正遷移與負遷移，其分類依據(jù)是

A.遷移的結(jié)果

B.遷移的情景

C.遷移產(chǎn)生的方向

D.遷移的內(nèi)容【答案】ACV7M5I1M6J8J9N7HX2F4C4T3Q4F7Q4ZF4F8S5Y3A8O8U4178、構(gòu)成各門學(xué)科的基本事實及其相應(yīng)的基本概念、原理和公式等及其系統(tǒng)，組成一門學(xué)科知識的基本結(jié)構(gòu)的是（）。

A.基礎(chǔ)知識

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACR1J1R1L10G7U8Q10HI3A10V2G4C7F9S9ZQ4Z5S7W10R4S3V8179、為防止學(xué)生負擔(dān)過重，對學(xué)生各科作業(yè)的總量進行調(diào)節(jié)的負責(zé)人是（）。

A.校長

B.教務(wù)處主任

C.年段長

D.班主任【答案】DCZ10H10Q9Z3G10U10W1HS8D4D2J1P6I6S6ZV6D3I1F9J5Y8I1180、在技能形成過程中，出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCL2O6O8V2O5W4C7HR5G3L8A3W3O9K6ZA9X3M5D5E7D9G8181、鋼筆字寫得好有利于寫好毛筆字，這屬于（）

A.正遷移

B.負遷移

C.具體遷移

D.一般遷移【答案】ACZ4Q7B1U4A6V10F6HD2H8I8W8B5Q2I6ZY4Q9I9V6Q3I7O8182、教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.輔導(dǎo)

D.檢查【答案】BCC5C10O1H10T9Q2L10HB10Q6Z4A10H10L2Z6ZS5P10I3E1R3D4I10183、流式細胞儀中涉及的散射光信號分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時散射光和前向散射光【答案】ACH3D2O2X5I9A5P6HP5P4L6B6V7B9W5ZE9R1G4R1N7U10S7184、在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCF1A5B3Q3E2N8U3HT2F2U8J10G7V4M1ZV1G6E9N10U3D7S10185、一個人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨創(chuàng)性【答案】BCE5E9V9N7R8O5I10HB9P8A5X1F7J1V5ZI7T3B6B10F10N8A6186、決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.政治制度【答案】BCK9W1V10H9G10Q2I3HI3Q5I6F6W3Z8F8ZF1V9K9X3Z6I2J5187、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。

A.擴大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCW7B1X3P4F5A7E8HP8X3P9R3L5D1D8ZK10O4C8O10D5V9H9188、患者女，48歲，重癥外傷，導(dǎo)尿1周后出現(xiàn)菌血癥，血液培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌。如果急需治應(yīng)首先考慮應(yīng)用（）。

A.萬古霉素

B.慶大霉素

C.亞胺培南

D.復(fù)方新諾明

E.環(huán)丙沙星【答案】ACO1J2J3B8P5W10N9HJ1T7J8N3G8N3V7ZB6T6R7P5L2I10G5189、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機說【答案】CCV3L6Z8S7K4B4E9HC2P10A6Y5T4R9V3ZE10G7P9Z9N1S6Q2190、最早提出對班級教學(xué)進行改造的是

A.圣路易編制法

B.道爾頓制

C.巴達維亞法

D.活動課時制【答案】BCT10E5I10G7U2G10H7HW5N5R3B3Z2R7I9ZT6Z10S7I1E3L3B4191、以個人好惡，興趣愛好為聯(lián)系紐帶，具有強烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACR3O1B5U6S8H10V10HA8E4T1E6I1J10D9ZP3U7B7Q3V2Q3X7192、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中，對隨機誤差檢出敏感的規(guī)則是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCW8V1X4L3Z4V3Q1HJ7K6H9I6Y5B2S9ZM3M6W3X2Y3O4W6193、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學(xué)上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCY3S1I8K10M2R7P1HC6T7K8L4E9G4E6ZC4Y10D8S3B9J4G2194、學(xué)生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCW8T9I2A6A2T8X5HC3P6B7Y6Z7I7T9ZG5M2E10Q4W5K2H10195、為了幫助學(xué)生做好上課的心理準備，教師進入教室的時間應(yīng)該是（）

A.課前半小時

B.課前2-3分鐘

C.聽到上課鈴聲時

D.等上課鈴響過2分鐘【答案】BCT9R8X3L5M4I7G6HL2B6E7E9G5Q8H10ZQ3Q9B3W8R4Z9S2196、在下列認知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知風(fēng)格是（）。

A.場獨立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCU10Y10T9X9G6C8N10HN3P10E2Q1O8B10F1ZU10R1A5F8O1Y2S2197、提出“經(jīng)驗+反思=成長”的教師成長公式的心理學(xué)家是（）

A.波斯納

B.科頓

C.皮亞杰

D.布盧姆【答案】ACO3H7P2S1N9Q3Q2HY6L3B2M1V6U3Z5ZU3O7K4B10A7D2Z4198、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCV5V4O10N10J2I3E1HV3A3Z4M9Y10D1T6ZD7L8K6X5I1Z2C7199、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）

A.兒童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCG6W7H10R10B10X10F2HH7N6J8Q1N4G5N10ZY2U7K7N3R3Q6R3200、我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃的特征是（）。

A.強制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性

B.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C.強制性、普遍性、免費性CI7N2K4D7C6Q10M5HS4K2W5N9F10W10Q2ZL5Y10J9Z1N10I3A6201、【答案】B二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、下列物質(zhì)中不是細菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物的是

A.外毒素

B.抗毒素

C.細菌素

D.抗生素

E.侵襲性酶【答案】BCW7J9C4I4S4U3L6V7T5Q2D9G1E1Q4V5HU7G4Z10I8D1C6Z6O3P5C6L2Y1N1W9J9ZQ7D6B9K6F10Q7B7E9W4I6U2W5B7K5Z5203、檢驗標本是診斷行為的必要依據(jù)，在標本的采集和處置過程中，特別需要遵守的是（）。

A.采集標本量宜少為好

B.采集標本量宜多為好

C.標本放置在黑色垃圾袋中焚燒

D.使用完畢的標本交給科研機構(gòu)

E.傳染性標本注意防護【答案】CD3P10L6F8S2O8O9G4V1U10I4Z6H6V5Z6HM3S6T4I3G8J8H7N5I4D4N5N5R1A3Q9ZA1M8Y8G5G3G1G7N3H9B5M7J5W10K8R7204、合理編排教學(xué)內(nèi)容的標準就是使教材達到()。

A.結(jié)構(gòu)化

B.一體化

C.網(wǎng)絡(luò)化

D.標準化【答案】ABCCZ9Q4S5L5D1J6H8P8D1P7O7X1G8R8U8HF7Z1C6E3G4Y6N5A1X6X1S6F4C2X8O5ZI2P9H4L5A6H4T6N5F2Q10C1D10N5U3W9205、我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括（ ）

A.學(xué)前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.社會教育【答案】ABCDCG8B10A2O8Q2G5N9M3S1S10A1A8R4T7B7HQ9U1V5A10O5D8E7M1T6A6G6B10P10V3H6ZR4K2E10H9A7G8O4S6I7Q2Y10B8O3M6N10206、體育的基本任務(wù)包括（ ）

A.使學(xué)生掌握思想道德的基本知識

B.指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體

C.培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)

D.使學(xué)生掌握衛(wèi)生保健知識

E.為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才【答案】BCDCE9O5Y1K1S10J4B2N9W2O3K10Z2H10T8C8HV2G8A2J8P6F6E2J9X7F9C6B10S10Q7D6ZN3Y8F7G9A10Z10D6K10O5V5Z1I1H5X1Z5207、原發(fā)性巨球蛋白血癥是指B細胞增殖伴血清中（）。

A.IgG增加

B.IgE增加

C.IgD增加

D.IgA增加

E.IgM增加【答案】CJ3C4B6Z5Z6M9B2Y9C5U9H2O6A10J8I9HI6X1L7T9M10D7V3D4Q5G6D1N2I9O9G4ZP5O1T10A7W7I3D1Y5V7W7K2V8Z1A8K9208、品德的構(gòu)成部分是()。

A.道德意識

B.道德動機

C.道德情感

D.道德認識

E.道德行為方式【答案】ACDCP2K2T7D1Q7G3Y7S5U1G1P10S1X3S2D8HJ6T9B7P7K2Z7M8U3Y2E8J10B2W2A4H8ZO9X4K1C8B8E7Z8L5G3A4E9V3R6X1Z2209、某患者的紅細胞3.2×1012/L，HB88g/L，MCV78fl，MCH27.4pg，MCHC347g/L。該患者貧血的類型（）。

A.小細胞低色素性貧血

B.大細胞性貧血

C.正細胞正色素性貧血

D.大細胞高色素性貧血

E.單純小細胞性貧血【答案】CL2A9N8L6U10T6A5R10J5X4B1T5K9K9Q4HQ2Z7I4B9M5P5X7N9N10Y3M4X6V9W7G10ZR1I8P8N8W7O3G5J1D1O4V7T10R4G8X9210、直接參與發(fā)光反應(yīng)的標記物是（）。

A.過氧化物酶

B.熒光素酶

C.吖啶酯

D.堿性磷酸酶

E.魯米諾【答案】CCI4G2X9X4M7K7I1A4K5L4O9U10Z10N6R6HQ3G5D8K8Z9G3E2Y1B9L5L9G9O10B9V3ZD1C6P4L6W3I10Y5K8D10R5O8Y1Q6A3R3211、關(guān)于假絲酵母菌的敘述，正確的是（）。

A.不能產(chǎn)生真/假菌絲

B.多數(shù)產(chǎn)生假菌絲

C.產(chǎn)生分隔菌絲，呈鹿角樣分支

D.產(chǎn)生不分隔粗大菌絲，飄帶樣

E.產(chǎn)生分隔孢子【答案】BCG9H10T4Z1F8V9U3K8Z6A4F5O8F5E3B6HG6X1U8T7W5J6P1S7O3X4N10D10M1K10F6ZG9X8A9E1Y1B5E7J5C2J2