《瓦爾登湖》高中讀后感7篇

《瓦爾登湖》高中讀后感7篇《瓦爾登湖》是一首布滿詩意的寧靜、生命的才智和恰到好處的孤獨的詩，下面是我為大家整理的關(guān)于《瓦爾登湖》高中讀后感，歡迎大家來閱讀。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇1

恰好，《瓦爾登湖》就是這本布滿詩意般的著作，詮釋了退隱山林，卻照舊樂觀入世的真實生活。起初對于國外的名著，缺少一定的熟悉，他們的寫作特點與我們的思維背道而馳。

他們有自己獨特的見解和超高的思維，面對自己的選擇都有明確的態(tài)度，并為此堅持而不摒棄。

中國式的隱居生活，最的的莫屬于歸隱田居的五柳先生——陶淵明白。相對于梭羅而言，陶淵明的隱居毋庸置疑屬于出世的，“采菊東籬下，悠然見南山”的躬耕自資的生活。表明白自己不同流合污的決心和追求心靈的閑適優(yōu)雅。他享受著“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園樂趣。

梭羅在書中開宗明義地說到過，他之所以入住瓦爾登，是為了探究生活的真諦，思考人與自然的關(guān)系這個重大問題上，顯然他的態(tài)度的樂觀的，入世的。實際上，梭羅并不是煢煢孑立的生活，他也會時常走訪，回到康科德做學術(shù)演講，同時也會有不同的人登門拜訪，前來座談。相比之下，梭羅的隱居生活，似乎是另一種超脫世俗的生活，自然，自由，理想。

書中我最喜歡的是普里人說過的“昨天，今日和明天只用一個詞。用手指的方向表示三者的含義。手指向后表示昨天，指向前面表示明天，指向頭上表示今日?！比吮仨殞ふ易晕倚枨?，信哉斯言，順應自然的日子是平靜的，但卻是最真實的。我們沒有多余的時間去思考我們未知的事，也沒有足夠的精力再去走一遍曾經(jīng)來時的路，唯有當下，才是我們應該努力去做的。只有放下過去，坦然面對將來，現(xiàn)在的每一步都是一種經(jīng)歷，都是一種享受。唯獨那些操碎了心的人，活的悲悲切切。

一杯美酒可以使人沉醉，讀這本書，如欲飲玉液瓊漿，樂此不疲。人只有心靈的凈化，處事淡然，才能感悟人生的快樂。常常無窮無盡地緊張焦慮，就易換上幾近不治的痼疾。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇2

一邊讀《瓦爾登湖》，會一邊在腦海里刻畫梭羅的樣子：一雙深邃的眸子，堅毅的面孔，滄桑的胡子。不禁會奇怪???，生命中怎樣的經(jīng)歷，造就了這樣深刻的一個人。

梭羅的一生是孤獨?????的，而自己似乎又對這孤獨?????樂在其中。梭羅曾說：“我喜歡獨處。我從沒遇到過比孤獨更好的伴侶”。1845年3月，他借了一把斧頭，孤身一人，跑進了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中，自己砍材，在瓦爾登湖畔建筑了一個小木屋，并在小木屋住了兩年零兩個月又兩天的時間。來到瓦爾登湖畔之后，他認為找到了一種理想的生活模式。在這兩年多的時間里，梭羅自食其力，完全靠自己的雙手過了一段原始簡潔的生活。1847年回到康科德城。1848年，住在愛默生家里。此后他患了肺病，于1862年病逝于康科德城，年僅45歲。他筆下的《瓦爾登湖》正如他一般，也是孤獨?????而享受孤獨?????的。自1854年出世，它不僅沒有引起大眾的留意，甚至連一些原來應該親近它的人也不理解，對之冷落甚或譏評。它似乎永久不會引起轟動和喧囂，它始終默然地等待了一個世紀，依然不倦怠的孤獨的不緊不慢的對每一個讀者敘說著一個男人在湖畔孤獨?????的光陰。

梭羅的一生是舒適的。他安穩(wěn)的深思在瓦爾登湖春日生機盎然的晨光中，閑逛在夏天湖畔蟲聲嚶嚶的小道上，記錄下秋日里的落英繽紛、天高氣爽，描繪出冬季雪花墜落的軌跡和冰晶的形狀??他就這樣“活過每一個季節(jié)呼吸空氣，喝水，品嘗水果，讓自己感受它們對你的影響”?！锻郀柕呛酚涊d著他在小木屋中度過的每一個恬淡、安詳而簡潔的日子，文字如美夢中的呼吸一般輕快，淡淡的味道讓人心曠神怡，似乎是在勸慰那些失神于世俗中的人們：“我雖不富甲天下，卻擁有很多個艷陽天和夏日”。

梭羅的一生是才智的。隱逸的生活中，梭羅總沉心思考。對現(xiàn)代科技文明給人們帶來的物質(zhì)享受，梭羅并不排斥，只是批判我們沒有很好地利用它，“弄巧成拙”，他這樣評價。“我們接通了越洋的電纜，卻用它詢問阿德萊德王妃是否得了咳喘，并未用它溝通人類的思想。我們建成了鐵路，卻坐著它去城里消磨時間。”但是，梭羅對社會的意義并非僅僅在于批判，而更在于指導。對社會中存在的問題他會毫不徘徊地揭露，同時也負責任地指出解決問題的方法。假如我們發(fā)現(xiàn)自己根本無法抵擋今日這個紛繁復雜的物質(zhì)世界的引誘，那么的方法就是簡潔。客觀世界和人類社會是復雜的，但我們的知識使我們能夠選擇一種正確的生活方式，而且有足夠的士氣將其他多余的東西摒棄，全然不顧同時代人如何對我們指手畫腳?！锻郀柕呛分胁环Ψ治錾?，批判習俗處，見解獨特，耐人尋味。它是一部蘊含了深刻哲理的散文。細細讀過《瓦爾登湖》的人都有體會，人們應該探求怎樣實實在在的生活，怎樣體驗與經(jīng)歷有意義的生活。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇3

眼前呈現(xiàn)的是一片藍色的湖面，微微的碧波，蕩漾在群峰腳下，黛藍的遠山，靜穆在蔚藍的天空下，一切都展現(xiàn)著無限的靜美與悠遠。

晨光中，薄霧尚未散盡，湖面上仍飄著幾許寒煙，誘人的藍，讓這片湖光山色平添了一脈柔情，遙望那隱約的山色，縹緲如在幻境，注視那純凈的漣漪，神奇得像童話里的湖泊。好醉人??！應對著這片靜逸的風景，我感到了一絲猶疑。莫非?時間又回到到了上個世紀？我是否已進入到一個夢中世界？

這寧靜的湖面于我來講是陌生的，但在我心中，卻又感到了似曾相識。是不是由于我讀過的詩畫，讓我產(chǎn)生了一種身歷其境的錯覺？是不是由于我喜歡的旋律，讓我幻想中的意境變成了現(xiàn)實？也許都是吧，也許都不是。不去想太多了，畢竟我已來到了這向往已久的秀麗湖畔。

雨后的靜湖，清新、嫵媚，極目所見，山藍，水藍，天藍，一切都是我所喜愛的藍色，我想，我是選對了放飛遐想的地方。

去找一條小船吧，盡情地到藍色湖波中去蕩漾，很遺憾，湖中沒有船。也許不必有船，我沿著湖畔草徑，輕輕來到了湖邊，緩緩踏進湖波中，水不深，我感到有一片瑩靜的藍色在蕩漾，是瀲滟的湖水在蕩漾，是湖畔的叢林在蕩漾，是群峰的倒影在蕩漾，甚至，那云天也像是靜謐的湖面，悠悠地飄動著天鵝絨似的淡藍。自然，隨之蕩漾的，還有我心中的遐思。

恍惚間，覺得自我是‘一條柔波里的水草，油油地在水底招搖，’感覺中，仿佛我正在尋夢‘撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。’但，我沒有放歌，我更愿意沉浸在這幽寂的藍色世界里，我愿靜守著這一片美麗的山水，靜怡著這一刻完善的時間。

我想起了十九世紀美國作家梭羅和他的《瓦爾登湖》，當年他獨居在瓦爾登湖畔的時候，或許，在更多時間中，他也是這樣的吧？靜靜站在碧波蕩漾的瓦爾登湖畔，讓自我的思想隨藍天白云自由地飛揚。

梭羅是一位個性鮮亮的幻想主義者，他對孤寂的追求是常人難以理解的。我讀過他寫的一段文字；“我追求孤寂。在我的一生中不會有比孤寂更讓我傾情的伴侶了，”我想，僅有讀懂了梭羅文字中的含義，我們才能夠理解，他選擇在瓦爾登湖畔孤獨生活的決定，僅有理解了梭羅的選擇，我們才能夠感受，他在瓦爾登湖畔所收獲的內(nèi)心愉悅和精神升華。

我信任，梭羅并不孤獨?????，讀他的《瓦爾登湖》，哪里有孤獨?????的痛苦？哪里有孤獨的傷感？我們能感受到的；是湖畔草坡上的綠茵與野花在為他蕩漾初春的芬芳，是湖光水色里的游魚和漣漪在為他蕩漾盛夏的爛熳，是長空中的曉風和野雁在為他蕩漾高爽的秋色，是環(huán)湖岸邊的白楊與青松在為他蕩漾隆冬的夜籟。

我艷羨，孤寂耕讀在瓦爾登湖畔的梭羅是幸運的，在大自然的懷抱中，他能夠遠離世俗的紛擾，獨守內(nèi)心的一份純靜，當一些人把自我無奈地囚禁在扭曲本性，追趕名利的彷徨之中時，梭羅卻能夠在淡泊的耕讀生活中，擁有無限絢麗的湖泊、樹林、陽光、星輝。他能夠自由劃著獨木舟，輕輕蕩漾在瓦爾登湖上深思；他能夠欣然佇立在原野上，靜聽飛雁贊美朝陽的唱歌；夕照下，他盡情欣賞晚霞的絢爛，月色中，他盡情游覽神奇的太空。

我敬佩，梭羅是睿智的，由于他擁有清幽深遠的瓦爾登湖，那靜謐的湖面恰如一面明凈的鏡子，啟發(fā)著梭羅不斷升華他的人生哲學、政治信仰、和道德價值觀。是否能夠這樣說？正由于甘于孤獨?????的梭羅，在寂靜的瓦爾登湖畔找到了共鳴點，所以他的哲思與情懷才得到了全面的啟發(fā)和提升；正由于瓦爾登湖畔靜淵深邃的氛圍，才能夠時刻清醒著梭羅的靈想、啟迪著梭羅的睿智，從而鑄就了他卓然超群并屹立在美國思想與文學史上的輝煌。

我期望，我的假設是真，那么，我眼前這片微波蕩漾的藍色靜湖，就該是我心中的瓦爾登湖吧。是的，就像梭羅那樣，我也需要尋找一個寧靜的地方，在靜穆中深刻反思自我走過的人生歷程。我應當捫心自問；在浮躁的現(xiàn)實生活里，我失去人生方向了嗎？在世俗雜念的影響下，我失去純真童心了嗎？在激烈的商界競爭中，我是否變得了唯利是圖？在很多次直面背信棄義的事例后，我是否也蛻變成冷酷自私的代表？就讓我坦誠地應對著這片藍色的靜湖，徹底滌蕩一下自我的靈魂吧。

我想，既然十九世紀的梭羅能夠在肅靜的瓦爾登湖畔，實現(xiàn)他思想與情操的升華。那么，在我的瓦爾登湖畔，我是否也能夠開頭我人生歷程中又一個嶄新的時期？信任這片靜美的藍色之湖，已給了我明確的答案。是的，其實當我靜思在藍色湖畔的時候，我生命中又一個新的起點就已經(jīng)悄然開頭。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇4

讀了《瓦爾登湖》一書后最大的感想就是梭羅對“孤獨”和“孤獨?????”的喜愛與“只需生活必需品，不為世俗而勞心”的生活主張。我自然也被梭羅對瓦爾登湖五光十色的描述所折服，也贊嘆他對雨中的瓦爾登湖觀察的細致入微。當然還有他筆下那冬日的生靈與景色同樣吸引著我?？墒俏腋锌钌畹倪€是他對獨處的情有獨鐘和個性的生活主張。

只需生活的必需品，不為世俗而勞心。去熱愛自然享受自然。既使在此刻吧、社會中，也能夠去發(fā)現(xiàn)樂趣，尋找幸福。活在此刻的社會中，就有此刻的活法。我認為，本質(zhì)上都應當是提高自身，使自身不低俗的娛樂。可是總有那么一些人總是會跑偏的。有整日勞碌卻不知為何的人，有追名逐利的人而忽視身邊美麗的人，有得到財寶卻沒有機會再去享受的人。有時候，社會大多數(shù)人的思想太淺了（個人觀點），人們做事生活太浮于表面，去追求與自我不相關(guān)的東西。

還記得，在我初中的時候，那時周末在家看電視。村里的一位30幾歲的阿姨來找我爺爺。找我爺爺干什么呢？幫忙殺雞。我心里就納悶，都那么大的人了，竟然雞都不會殺。我雖然沒殺過，可是要我動起手來，稍稍摸索一下還是能殺好一只雞的。我當時在場，不明白是笑好，還是去幫忙殺雞。

殺雞這等小事里面也有著學問。課余時間在外兼職時，和一位師傅談天。得知殺雞如何殺的快。師傅說殺雞的時候口子要小，血要漸漸的放，雞是不會掙扎的。連雞都不明白自我怎樣死的。我贊嘆：“蔡師傅，厲害，不愧是師傅??！”蔡師傅低調(diào)地說。著也是殺多之后的感悟出來的。

從一般的殺雞到到快速殺雞，對廚師來說是一個飛躍。作為一名物理系的學生，從物理學角度看，這是一個從一般到特殊的過程以及其深遠的意義。這樣的一個過程可能所包含的甚至有轉(zhuǎn)變世界的潛質(zhì)（很多時候人們沒有留意或者堅持下去）。在那里不得不說明一下，我是始終布滿著幻想的。正是從這樣的小事中得到升華，而不是去思考有哪些事然后埋怨怎樣有那么的多的事，再草草了事，或者直接照搬照抄其他人的?？傊?，他們是不情愿去做的。不愿意去做的一個重要原因或許是不會解決困難?，F(xiàn)實中，不是全部的困難都是像游戲里的一樣貼合你的人物等級的。更多的時候要明白如何解決困難，一步一步的不停的做。有一個故事是大家所熟知的吧。有兩只青蛙同時掉入一個坑中，那個坑太深了，它們跳不上來。一只是正常的，一只是耳聾的。其它青蛙都說你們不行能跳上來。那只正常的青蛙果斷的放棄了，當然，這也意味著它的死亡。耳聾的那只在不斷的努力，最終它跳出了深坑。聾青蛙不斷嘗試去找到方法，于是它不停的跳，最終它的彈跳得到了提高，跳出了那個深坑。

而此刻，有些方法前人已經(jīng)總結(jié)出來，甚至有些還被人們所熟知，只要一步步踏踏實實的去做，成功的可能性很大?？墒侨藗兺陔S波逐流，無法靜心去閱讀，任憑感覺左右自我的思想。這正如那只死去的小青蛙。

這與梭羅的喜歡獨處時恰恰相反的。

梭羅喜歡觀察四周、享受四周的環(huán)境，也喜歡閱讀。當閱讀他在林中生活帶、的那一節(jié)時，我感覺，他的世界如同童話一般純潔，有生機。能夠說梭羅像個孩子。他說：“我從未感到孤獨和孤獨?????，也絲毫沒有承受到孤獨?????的壓迫和負擔?！憋@然，在他的字典沒有“孤獨”和“孤獨?????”的貶義。想必他的內(nèi)心是十分充盈的。有時候我獨自坐在圖書館里還會時常的刷手機伴侶圈，空間。那是是對書厭倦了，感到了孤獨，沒有和書本產(chǎn)生溝通。這是十分恐怖的。這樣的情景讓我失去了大把的時間。梭羅他也曾發(fā)生動搖。這動搖發(fā)生在獨自踏入?yún)擦值膸字芎?。他思考是否該有些近鄰、獨處是否歡快的想法。當這思緒還侵占著他的身心的時候，雨忽然飄落下來。梭羅驀然覺得和大自然相依為伴，竟是如此甜美、沉醉和受惠。反觀自身，在看書時遇到的孤獨，想必是沒有發(fā)現(xiàn)書中資料的美妙之處。沒有一雙能夠發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。對克服困難找方法也是如此。遇到困難若能提前感受到客服困難的巨大成就感，那動力是十分強勁的。心不能靜下來，也或許是沒有發(fā)現(xiàn)身邊的、手下的美。美能夠讓人沉醉其中，忘卻時間。

關(guān)于隱居之樂中，他提到，“真正好學的學子，即使在劍橋大學很擁擠的蜂房內(nèi)，也孤獨?????的像沙漠里托缽僧一樣?！笨吹竭@句，我就深深的感到臉紅慚愧。還記得在高中時候?qū)ξ锢硪幌蛟诳丛谙耄袝r候會4—5小時去看資料或者是計算。而此刻，大學以來從未感到如此，有時候心就是靜不下來。不得不說，大學把我的人生重新摧毀了。作業(yè)不能像高中那樣做的飛速，對于知識的渴望沒有那么強烈，對于手機沒有那么重的依戀。匆忙忙忙中忘記了感悟生活，發(fā)現(xiàn)樂趣，只明白完成任務，早日休息；早起貪黑中遺失了對朝陽的喜愛，遺忘了尋找幸福的目的，只明白加快進程，完成工作。人生需要重建。幸運的是《瓦爾登湖》提醒了我，讓我想起最初的上大學的目的——討論物理。物理大廈高大而美妙。光、電磁、力、熱、量子五大基礎，就已經(jīng)讓我目不暇接的，高興不已了?，F(xiàn)代物理又是那么生動詳細，能夠回答很多我苦苦思考而沒有結(jié)果的問題。應對高大的物理大廈，我已經(jīng)感受到了站在樓頂，俯瞰世界的喜悅了，我正躍躍欲試。

我很慶幸能看到這本書。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇5

心藏湖泊，一齊聽大自然的聲音。

繆爾說過：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實是走向內(nèi)心?！边@可視為梭羅于瓦爾登湖湖畔獨居時的內(nèi)心獨白。他提起斧頭，在樹木蓊郁的湖畔為自我建筑起棲身的木屋，他把心靈高掛在世外桃源不染纖塵的枝頭，修身養(yǎng)性，感受自然的純凈，一年四季，在生命成長與凋零中，梭羅剔除生活的繁文縟節(jié)，隨著自然一同呼吸，回歸心靈的本真與純凈。

《瓦爾登湖》是本自然之書，書里裝著森林、湖泊，還有林中的動物；也是一本日記，記載了湖畔的春夏秋冬。早晨即起，迎著光明的晨光，伴著林間拂過的緩緩清風，在林木茂密的小徑上，悄悄看著兩只螞蟻在爭斗；或是在光明而又深綠的湖上，輕搖小舟，驚起白翅鷗鳥，揮灑釣線漾起點點漣漪，將漂浮的思緒拋灑進清亮深邃的湖水中……春日，他靜聽冰湖隆隆作響，漸漸開凍，等候百鳥，萬物復蘇；夏季。他整日在豆田中勞作，“帶月荷鋤歸”，在泥土的芬芳中感受大地的力氣；秋時，他在瑟瑟秋風中看落葉蹁躚而下，在透明無垢的湖面上鋪開；冬天，他緩步于如水般晶瑩剔透的冰面上，看著皚皚白雪勾畫出湖邊幽徑?！叭绻戎?，扎根土里。與風共存，與種子越冬，與鳥歌頌?！?/p>

“月光旅行在肋骨似的水波上，那上頭還凌亂地閑逛?????著破裂的森林”，“那里成了一個虹光的湖泊，片刻之間，我生活得像一只海豚”，“這一面鏡子，石子敲不破它，它的水銀永久擦不掉，它的外表的裝飾，大自然常常地在那里彌補?！彼罅_筆下的自然美的驚心動魄。漸漸品嘗這本書，會發(fā)現(xiàn)，字里行間都洋溢著梭羅對瓦爾登湖的熱愛，對山林的熱愛，對大自然的熱愛。瓦爾登湖是他的庇護者，大自然是他無窮無盡的良友，于是梭羅寫道“到了那里，他們填充著的小房屋是，不尋求那些原來就沒有的娛樂；休息好比宴席，一切聽其自然，最名貴的心靈，最能滿足自滿?！薄拔译[居在樹林，由于我期望活得從容”，一泓碧水將他身心的濁氣滌蕩盡，坦蕩如赤子，讓他放空內(nèi)心，思考哲學，給他堅持純凈的力氣。正黃昏，云朵暖暖地凝著，泛著夕陽的顏色，山坡下一片湖水正兀自地藍，低低拂過水面的是幾只白鷗，深深伏在湖底的是古樹的根節(jié)—這，不就恰是瓦爾登湖嗎？

沒有誰是一座孤島，每個人都是一個世界。

“無論兩條腿怎樣努力，也不能使兩顆心靈更改接近”，偶然而至的訪客是他冷眼批閱塵世的一扇窗，心靈有意識的努力與思考，自然不行描述的純潔與恩惠才是他真正的佳鄰。無人為伴，此心天地同，在碧藍清澈的湖水中，翻滾的不只是梭羅的軀體，還有鮮活豐盈的思想，思想的終點是神圣的神奇，拓開了宇宙空間，又化成獨立自由之箭，只在此湖畔，飄逸不知處。那個時代，是風起云涌的工業(yè)革命時代，當各類吊車馬不停蹄的建起越來越高等娥摩天大樓，人們一窩峰地離開耕地，涌進城市，生態(tài)環(huán)境遭到了肆意的破壞，梭羅被人們視為異類，遠離伴侶、親人，離開工業(yè)社會，走向田園，走向瓦爾登湖，由于他覺得，遠離世俗的時間是拋卻外在束縛獲得豐富內(nèi)心的自我修煉時間?？巳R爾麥克福爾《擺渡人》中有“假如說人生是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人”，我覺得梭羅就是瓦爾登湖的擺渡人，近乎自給自足的生活方式給予這位哲學家面朝大海，春暖花開的生活，荒地里，奮力揮動著開荒鋤，—就像安泰一樣獲得了力氣，他在湖邊，享受著孤獨與寂靜，像一棵樹，不阻礙他人生長，它孤獨的站立著，有些青苔從樹枝上垂下來，發(fā)出許多蒼綠黝碧的、歡快的葉子。

周國平在《愛與孤獨》一書中寫道“孤獨是愛的最意味深長的贈品，受此贈禮的人從今學會愛自我，也學會理解別的孤獨的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛，從而為自我建立了一個珍貴的精神世界?！彼罅_是怎樣看待自我的孤獨境遇的—“我并不比湖中高聲大笑的潛水鳥更孤獨，我并不比瓦爾登湖更孤獨……我并不比一朵毛蕊花或牧場中的一朵蒲公英更孤獨?????，我不比一張豆葉，一枝醡醬草，或一只馬蠅，或一只大黃蜂更孤獨。我不比密爾溪，或新屋中的第一只蜘蛛更孤獨?????”，梭羅沉浸在自我世界，他在瓦爾登湖建立的不止是一間供其居住的木屋，也是他精神棲居的家園，一個人的生活終究是孤獨，可是在梭羅看來，孤獨是一種享受，懷著一顆向往大自然生活的心，寧靜的踏上了這段洗滌心靈的道路，而在這個被世人稱為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上，他坦然的在空間里，孤獨的在思想中，享受著這一切外人所不理解的完善，孤獨不但沒有讓他變得閉目塞聽，相反，他的生命變得更加圓融通達。

無論是世界的另一端，不一樣時空下，“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東阜以舒嘯，臨清流而賦詩”的陶淵明，還是梭羅筆下那愿以血肉擁抱自然的純真的炙烈之情，都是返璞歸真思想的結(jié)晶，他們似乎擁有共同的共識—精神的貧瘠遠比肉身的貧瘠更可怖。梭羅如是說，他靈魂的必需品，大概是璞玉般的湖水，繁茂的森林，是智者的文字，是思維的深邃，是內(nèi)心的寧靜……他將在利欲中熏烤過的靈魂搖曳到湖畔，捧一鞠清洌的湖水洗滌去殘留的塵垢。任世界喧囂直上，淡然獨守一份古井無波的安恬平靜，他的一生是如此簡潔而馥郁，又如此之孤獨而芬芳，他一個人，一支筆，為我們開創(chuàng)了一個嶄新的時代。

他曾說，他恰逢其時、恰逢其地地誕生在了麻省的康城；我卻說，麻省的康城恰逢其時、恰逢其地地孕育了這位孤獨的思想者—梭羅。

《瓦爾登湖》高中讀后感篇6

時至今日，依然有必要再讀《瓦爾登湖》。夜深，當我們的心境逐漸平靜，更能體會到書中是語語驚人，字字閃光?！锻郀柕呛纺芤I(lǐng)人進入一個澄明、恬美、素雅的世界；它是心靈的一方凈土，在那里，我們將擺脫世俗的困擾，領(lǐng)會精神的自由。

《瓦爾登湖》這本書的思想是崇尚生活，熱愛大自然的風光，資料豐厚，意義深遠，語言生動，意境深邃，就像是一個才智的老人，出現(xiàn)哲理靈光，又有高山流水那樣的境界。思想的深刻性，是書中最能觸動我的一點。

對于生命，我們有上千種的方式去嘗試、測定。就像過圓心的直線有很多條一樣，生活的方式也是多種多樣。人們贊美而認為成功的生活僅有一種，我們?yōu)槭裁匆再H低其他生活方式的代價來夸大這一種呢？所以梭羅到林中去，他期望謹慎地生活，只應對生活的基本事實，看看是否學到了生活要傳授的東西。免得到了臨死的時候，才發(fā)現(xiàn)自我根本就沒有生活過。如書中所言，“我來瓦爾登湖，不是去節(jié)儉地生活，也不是去揮霍，而是要盡可能削減麻煩做一些私事，免得因缺乏常識和生意頭腦而輸?shù)煤軕K”。實踐是檢驗真理的唯一標準，假如沒有經(jīng)過驗證，我們憑什么說我們此刻所過的生活就是最好的。

梭羅思想的深刻性在衣、食、住、行均有體現(xiàn)。

說到衣服，梭羅認為只要堅持身體溫度即可。而我們買衣服，往往是由于追求新求新奇，還要討論別人的看法，但卻很少討論這些衣服是否真正有用。書中說到，“一般人為了衣服費盡心思，衣服要穿得入時，至少要整潔，不能有補丁，至于他們自我有無健全的心志，卻從不在意”。有一些人把生命的精力花在妝扮，取悅別人身上，卻忽視了自我真剛要的是什么。

“民以食為天”，我們此刻都講求食物的均衡和養(yǎng)分。可《瓦爾登湖》里面有一段話，“一個農(nóng)夫曾一本正經(jīng)的對我說：你不能只靠蔬菜活著，光吃著蔬菜是不會讓你的骨骼變得強壯和發(fā)育完全的。所以每一天他都會虔誠地拿出一部分時間為他的骨骼供給粗糙的養(yǎng)料，他走在牛的后頭，自言自語。讓這用蔬菜塑造了骨骼的耕牛拉著犁耙有恃無恐地向前沖，突破一切障礙”，在養(yǎng)生節(jié)目大行其道的同時，我們每個人心中要有自我的一把秤，去衡量哪些才是生活的必需。

梭羅在住方面的獨到見解或許能夠給即將或終將成為房奴的大學生供給借鑒。正如書上所說“每一個覺得日子艱難的人能夠花一美元買一只箱子，鉆幾個窟窿，至少能夠放進些空氣，下雨天和晚上就能夠鉆進去，蓋上蓋子，這樣他的靈魂便自由了。外出時，也不會有房主、房東擋住你要房租。多少人為了一只更大更豪華的箱子的租金，煩惱不斷；而他是不會凍死在這樣的一只小箱子里的”。有時得到房子的我們并沒有所以而變富，倒是更窮了，由于房屋占有了我們。

很多同學酷愛旅行，每到一處，必拍照留念。我以為書中詩人的占有才是真正的占有。書中的原話“我總是看到一個詩人，在欣賞了一片田園風景中的最珍貴部分之后，就揚長而去，那些固執(zhí)的農(nóng)夫還以為他拿的只是幾個野蘋果而已。詩人早把他的農(nóng)場寫進了詩歌”。真正的占有，更應是心靈的占有。

書中思想的深刻性，還體此刻他對人生的思考上。

梭羅喜歡給自我的生命留有更剩余地。他常常坐在陽光上的門前，從日出坐到正午，坐在松樹，山核樹和黃櫨樹中間，在沒有打攪的孤獨?????與寧靜之中，凝神深思。他在這樣的季節(jié)中生長，似乎玉米在夜間生長一樣，比任何手上的勞動好得不知多少了。梭羅認為這樣做不是從他的生命中減去了時間，反而是增添了許多。

人們總是樂于譴責無所事事，而碌碌無為不更應當受到譴責嗎？我們是不是應當讓生活簡潔點，真正地做著自我喜歡做的事。沒必要焦頭爛額地被生活的瑣事所牽絆。我想一個人若能自信地向著他的幻想行進，努力經(jīng)營他所向往的生活，他能夠獲得意想不到的成功。

“生長在雜草蔓生的林間小路上的香蕨木和木藍上的露珠會把你下半身打濕。叢生櫟的葉子泛著光，好像有液體在上頭流過。透過樹木觀察的小塘像天空一樣滿是光亮。你見到月光從