【教學(xué)課件】因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)課示范教學(xué)課件

第2單元因數(shù)與倍數(shù)整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)回顧因數(shù)和倍數(shù)2、5、3的倍數(shù)的特征因數(shù)和倍數(shù)什么是因數(shù)和倍數(shù)？怎樣找因數(shù)和倍數(shù)？2、5、3的倍數(shù)的特征是怎樣的？什么是奇數(shù)和偶數(shù)？質(zhì)數(shù)和合數(shù)什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù)？奇數(shù)＋奇數(shù)＝？奇數(shù)＋偶數(shù)＝？偶數(shù)＋偶數(shù)＝？一、復(fù)習(xí)回顧（1）在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。1．因數(shù)和倍數(shù)。（2）因數(shù)和倍數(shù)是互相依存的。（3）一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（4）一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。一、復(fù)習(xí)回顧（1）2的倍數(shù)：個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)。2．2、5、3的倍數(shù)的特征。（2）5的倍數(shù)：個(gè)位上是0或5的數(shù)。（4）整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就一定是偶數(shù)。（3）3的倍數(shù)：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)的數(shù)。一、復(fù)習(xí)回顧（1）一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。3．質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（2）一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。（3）奇數(shù)＋奇數(shù)＝偶數(shù)，奇數(shù)＋偶數(shù)＝奇數(shù)，偶數(shù)＋偶數(shù)＝偶數(shù)。二、基礎(chǔ)練習(xí)1．概念辨析，同伴交流?！粒?）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）（3）所有的合數(shù)都是偶數(shù)。（）（4）所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）×××二、基礎(chǔ)練習(xí)15、60、42、99、452、22、14、60、42、20、6260、42（1）在2、15、22、14、60、55、13、59、11、42、99、43、20、45、19、62、29中，2的倍數(shù)有

，3的倍數(shù)有

，5的倍數(shù)有

。是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：

，是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：

，是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：

，有因數(shù)2、3、5的數(shù)有

。15、60、55、20、4560、2015、45、60602．填空。二、基礎(chǔ)練習(xí)倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)（2）6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。（3）24的因數(shù)有（）。（4）一個(gè)最小的三位數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，又有因數(shù)5，這個(gè)數(shù)是（）。1、2、3、4、6、8、12、241202．填空。二、基礎(chǔ)練習(xí)3．分一分，填一填。63、16、7、41、56、2、73、91、87、11、15、32、47、77質(zhì)數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)7412731147631656918715327763741739187111547771656232二、基礎(chǔ)練習(xí)（1）一個(gè)數(shù)是30的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？（2）一個(gè)數(shù)是60的因數(shù)，又是2、3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？這個(gè)數(shù)可能是5、10、15、30。這個(gè)數(shù)可能是6、12、30、60。4．做一做。三、易錯(cuò)練習(xí)1．（1）1的因數(shù)有（）個(gè)，5的因數(shù)有（）個(gè)，24的因數(shù)有（）個(gè)。（2）一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的商是（）。（3）一個(gè)數(shù)比30小，既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（）。（4）一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是（），倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（）。128124有限的無(wú)限的三、易錯(cuò)練習(xí)B2．選一選。（1）下列各組數(shù)中，（）組的第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的因數(shù)。A．1和2B．14和7C．5和10（2）小于10的所有合數(shù)的和是（）。A．27B．26C．28（3）使四位數(shù)134□是3的倍數(shù)，□里可以填（）。A．0、3、6、9B．1、4、7C．2、5、8（4）兩個(gè)奇數(shù)的積再加上一個(gè)奇數(shù)，和是（）。A．奇數(shù)B．偶數(shù)C．無(wú)法確定ABB三、易錯(cuò)練習(xí)3．小明到超市買雞蛋（所買雞蛋是整千克數(shù)），已知每千克雞蛋是5元，給收銀員50元錢，找回12元。你認(rèn)為收銀員找的錢對(duì)嗎？為什么？不對(duì)，既然雞蛋是整千克數(shù)，每千克又是5元，那么花的錢一定是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該個(gè)位是0或5。三、易錯(cuò)練習(xí)4．3×5×3=45（個(gè)）這堆桃子不超過(guò)50個(gè)。3個(gè)3個(gè)的裝或5個(gè)5個(gè)的裝，都正好裝完。最多有幾個(gè)桃子？……四、拓展練習(xí)1．一天晚上，芳芳在家寫作業(yè)，突然停電了，芳芳按了91次開關(guān)，她說(shuō)等到來(lái)電時(shí)，燈就亮了，芳芳說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？不對(duì)。剛開始是開的，奇數(shù)就是關(guān)，偶數(shù)是開。四、拓展練習(xí)（1）有多少種圍法？長(zhǎng)和寬分別是多少？（2）圍成的長(zhǎng)方形中，繩子最長(zhǎng)是多少厘米？32=1×32=2×16=4×8，有