下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第中學(xué)生作文匯總四篇中學(xué)生作文篇1
落葉知秋,轉(zhuǎn)眼,又是一年中秋月圓夜。
猶記得去年的中秋節(jié),正趕上國慶60周年的慶典。我們一干同事,十月二號(hào)便攜兒帶女登上了飛往首都的班機(jī)。十月三號(hào)的那天,剛好就是中秋節(jié)。為了襯托節(jié)日的氣氛,異鄉(xiāng)的我們,在同事刻意的安排下,居然在首都北京享用了一桌團(tuán)圓飯,席間還特意預(yù)訂了北京全聚德的烤鴨……
那晚,我攜兒帶女,還有我從北京五環(huán)外趕來的一位同學(xué)。那一桌估計(jì)有17個(gè)人吧,只記得擠擠挨挨的一大桌子人,場面不是很壯觀,但氣氛很熱烈。
今年的中秋,亦如往日般周而復(fù)始。中秋那天照例去了婆家團(tuán)圓,只是氣候和中秋前的一天,有著“天壤之別〞。頭天燥熱難熬,悶熱難當(dāng)。然而,晚間的一場暴雨過后,讓中秋的氣候忽地下降十幾度,一早起來寒氣逼人。我開始翻箱倒柜地給孩子找“御寒〞的衣服,才發(fā)現(xiàn)兒子所有的上衣成了“露臍裝〞,褲子那么成了“九分褲〞……無奈,在婆婆電話的催促下,只能翻出先生的衣服救急了。
兒子的個(gè)頭仿佛是在剎那間串出了我的高度,因此讓我有些措手不及;也仿佛是剎那間兒子也懂得了體恤……
前段時(shí)間,因?yàn)楝嵤挛乙恢睙o法釋懷,整天郁郁寡歡,整個(gè)人面容憔悴,疲憊不堪。那日,兒子偶感不適,在醫(yī)院打著點(diǎn)滴,一旁陪護(hù)的我翻看著手中的報(bào)紙,兒子那么無精打采地斜靠在注射室的椅背上,搬弄著我的手機(jī)……
幾個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間,兒子無言,我除了間隙地問下感覺如何亦無語。點(diǎn)滴快結(jié)束的時(shí)候,兒子把手機(jī)關(guān)了遞給我……當(dāng)我翻開手機(jī)的剎那,一那么問候語隨即模糊了我的雙眼:媽媽,一定要快樂!
兒子不善言辭,卻用了他的方式,告訴我不管如何,一定都要快樂!現(xiàn)在,我每天早晨開機(jī),都能夠看到兒子為我設(shè)置的開機(jī)問候提示:媽媽,一定要快樂!那一刻,我所有的煩惱和不快,都將隨著開機(jī)的提示語,而煙消云散。此時(shí),我抬頭,天空藍(lán)的醉心,云彩白的輕柔,從未有過的愜意,讓我深深融入這藍(lán)天白云之間。
突然間我想到了曾收到過的一那么短信:抬頭看著天空,對(duì)自己說:以前的傷感,都將過去,迎接我的將是幸福。
中學(xué)生作文篇2
青春永遠(yuǎn)朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀,擁有青春。我擁有青春,所以我快樂。
青春年華美好時(shí)光,我擁有;
斗志昂揚(yáng)無所畏懼,我喜歡。
青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過去,不愿去展現(xiàn)未來,我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因?yàn)槲夷贻p。
時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會(huì)讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好似是往事,是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認(rèn)真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。
有一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好似留意了很多,開始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì)了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……
中學(xué)生作文篇3
今天,爸爸帶我去看醫(yī)生,發(fā)生一件想破頭腦也想不透的事。
當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時(shí),穿上鞋子,爸爸換上步鞋,準(zhǔn)備前往診所。車子開到地方法院時(shí),突然間,一陣風(fēng)把一個(gè)“不明物體〞吹到車子的擋風(fēng)板,接著又吹到人行道。爸爸問我那是什么?我覺得那是一張廣告單,爸爸也認(rèn)為是,所以就不在意的繼續(xù)開。到了診所,醫(yī)師說耳朵有一點(diǎn)浸水,沒有大礙,這時(shí)爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家,接著爸爸回家載媽媽。
過了很長一段時(shí)間爸媽都沒出現(xiàn),這時(shí)候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了,他們正在人行道找。原來剛剛那個(gè)“不明物體〞居然是爸爸的皮夾,這時(shí)我才突然想起,出門前爸爸穿布鞋時(shí),隨手把皮夾放在擋風(fēng)玻璃上,怎么會(huì)這么糊涂??!那個(gè)皮夾里有很多重要的證件,大家的心情都跌入谷底。正當(dāng)爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時(shí),突然電話響起,全家人都提不起勁,沒有心情接聽,但電話仍不死心的響著,我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話:“請(qǐng)問是吳大明先生家嗎?我已經(jīng)將他的皮夾送到管理室。〞當(dāng)我輾轉(zhuǎn)告訴家人時(shí),這時(shí)大家的心情立刻從陰天變成晴天,笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生,爸爸為了表達(dá)感謝之意,特地買水果去送他,但蔡老先生很客氣,并沒有收下。
經(jīng)過這次的事件,相信爸爸不會(huì)再亂丟皮夾了。我要學(xué)習(xí)蔡老先生做一個(gè)拾金不昧,讓人心里溫暖的人。
中學(xué)生作文篇4
生活中有許多謙讓,例如:鞠躬、再見、謝謝……而我在那個(gè)盛夏,卻永遠(yuǎn)記住了“請(qǐng)〞那個(gè)動(dòng)作。
那是一個(gè)星期六,我住在了姍姍姐姐家。她家住在鐵路的戰(zhàn)前二線東區(qū)。鐵路離我家很遠(yuǎn),需要坐半個(gè)多小時(shí)的3路車。
我在她家住了一宿,第二天清晨,我和姐姐起床了。啊,新的一天,陽光真明媚呀,定是一個(gè)新的開頭,應(yīng)該會(huì)發(fā)生快樂的事吧,我心里默默地想著。姐姐說:“影兒,快吃飯,吃完飯去‘天橋’上幫姐姐。〞我很痛苦,為什么又要?jiǎng)趧?dòng)?今天又不是三八婦女節(jié)。說實(shí)話,我很懶,一點(diǎn)兒也不喜歡勞動(dòng)。不過心里這么想,嘴上卻不這么說。于是裝著很快樂的樣子容許了。
吃完飯,我和姐姐出發(fā)了。我們走出小區(qū),在小區(qū)門口的車站前等公交車。雖然是一個(gè)城市,但我發(fā)現(xiàn)了很大的差異。我們小區(qū)十點(diǎn)鐘人可是說是往來不絕了,而鐵路的.整條大街上冷冷清清,甚至連出租車都不時(shí)才過去一輛。我喜歡熱鬧,這么凄清的地方使我感到不自在。于是心里便暗暗咒罵了起來。
最可恨的是,公交車遲遲未來。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了。但是那段時(shí)間在我的記憶里仿佛十幾個(gè)世紀(jì)一樣長。時(shí)間也再不像頑皮的孩子蹦蹦跳跳了。
慢慢地,不經(jīng)心地開始觀察身邊的每一個(gè)人。有些人甚至比我們來的還早,可他們卻并未抱怨。突然,我的注意轉(zhuǎn)移到了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男孩身上。他手里拿著書,跺著腳,很急的樣子,看起來是上輔導(dǎo)班要遲到了吧。
正揣摩著,3路公交車來了。實(shí)在是讓我覺得“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。〞大家都蜂擁而至的上去了。我上車后發(fā)現(xiàn),男孩不緊不慢的上來了。咦?難道他沒遲到?
公交車就這樣行駛著,車上偶爾有幾個(gè)人小聲說話……
到目的地了,要下車了。那些大人都互相擁擠的往下下車,生怕司機(jī)要“綁架〞他們似的。我被擠得站在了們的后面,姐姐也拉著我生怕我被擠垮。終于該我們下車了,男孩應(yīng)該在我們前面,而他卻退后了一步,伸出了右手,對(duì)著門外,讓我先下。我當(dāng)時(shí)就懵了,擠出了兩個(gè)字“謝謝。〞
下車后,望著男孩的行走路線,他竟跑了起來,而那些大人們卻三五成群、說說笑笑地朝著市場最熱鬧的地方走去……
這時(shí),我才頓悟。大人們那么急著上車是為了搶座位,那么急著下車是為了抓緊時(shí)間上街、聊天、購物。而男孩是應(yīng)該最要抓緊時(shí)間的,他卻不緊不慢的上車下車是為了幫助他人爭取時(shí)間,他寧愿浪費(fèi)自己的座位、時(shí)間,這難道不受他人贊揚(yáng)嗎?
望著他,直到他漸漸地在我視線中模糊、消失了。我問姍姍姐姐:“姐,你說我還能見到他嗎?〞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保合同模板3篇
- 2024年度大學(xué)真實(shí)就讀體驗(yàn)效果跟蹤監(jiān)督協(xié)議3篇
- 2024年房屋拆除及重建項(xiàng)目造價(jià)概算與監(jiān)理服務(wù)合同3篇
- 2024年度中小微企業(yè)科技創(chuàng)新合作協(xié)議3篇
- 2024年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聘用合同規(guī)范文本3篇
- 2024印刷廠與印刷包裝企業(yè)年度印刷合作合同模板3篇
- 2024年太陽能熱水器節(jié)能減排技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 2024年度旋挖樁基勞務(wù)分包及材料運(yùn)輸與儲(chǔ)存合同3篇
- 2024年度預(yù)算編制與執(zhí)行審計(jì)合同3篇
- 2024年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程買賣合同范本教育質(zhì)量3篇
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊檢測試卷(1-4單元)
- 服裝廠安全教育培訓(xùn)規(guī)章制度
- 車輛修理廠自查自糾整改方案及總結(jié)報(bào)告
- 湖北省八校2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 一例尿毒癥患者股骨頸骨折的臨床護(hù)理查房
- 期末測試卷(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊
- 2023年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)競賽試題(后附答案)
- 七年級(jí)上冊道德與法治第1-4單元共4個(gè)單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《數(shù)據(jù)可視化 》 課件全套 楊華 第1-9章 數(shù)據(jù)可視化概述- 可視化大屏
- GB/T 44146-2024基于InSAR技術(shù)的地殼形變監(jiān)測規(guī)范
- 出國柬埔寨勞務(wù)合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論