中學(xué)生作文300字合集十篇

第中學(xué)生作文300字合集十篇中學(xué)生作文300字篇1

聰明來自勤奮。

著名作家郭沫假設(shè)說：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。〞

是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進(jìn)步一些。在生活中，那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認(rèn)真地品味書籍。而那些過著窮苦生活的孩子，卻品學(xué)兼優(yōu)。比方說：古代孩子車胤；現(xiàn)代孩子于小海、小黑……

中國有一句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話，有人把它理解為：一個人要取得成就，就要多吃苦，多鍛煉；靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎？

“創(chuàng)造大王〞愛迪生說：“天才來自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。〞隨著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動腦。怪不得有人說，常人只開發(fā)了小腦的一局部。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，你理解了他的真正含義嗎？

中學(xué)生作文300字篇2

在我很小很小的時(shí)候，記憶中爸爸曾這樣說過“：山的盡頭是海。〞于是，我和一個小伙伴，沿著上山的路，爬啊，爬啊，爬上了那個令人神往的山頂?？墒?，我們只看到一望無際的田野和村莊，伙伴說我是個騙子，我怎么也沒想到是這樣一個結(jié)果，我哭著回了家。

那時(shí)我在一個繪畫班學(xué)習(xí)畫畫，可我總是畫不好，每次大多是比例和陰影出了問題，我想：要是我能像希望看到大海那樣不顧一切去找就肯定能畫好了。

從那以后，我畫畫時(shí)又多了一份追尋“海〞的那種勇氣。學(xué)畫畫時(shí)比以前更用功，比方老師說的要點(diǎn)，我會銘記在心，畫畫時(shí)我會按照要求去做，不僅是這樣，而且每畫一筆，我都要思考一會兒，畫到這兒比例會不會協(xié)調(diào)？陰影局部是否能多或少一點(diǎn)？

就這樣艱苦奮斗了兩年，我的素描和國畫水平得到高幅度的提高。

后來有一天，省里舉辦中小學(xué)生國畫比賽，經(jīng)過自己的描畫和老師的指點(diǎn)，畫出了一幅荷塘美景，幾只蝌蚪在荷葉的縫隙下鉆來鉆去，活靈活現(xiàn)的。

組后，我畫的那幅畫得到了好評，金獎獲得者——我，非常自豪，“你現(xiàn)在不是見到了大海嗎？〞爸爸說。在這個時(shí)候，我才明白了爸爸的用意，是讓我用意志實(shí)現(xiàn)夢想。

中學(xué)生作文300字篇3

今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼簾。

仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它，我催它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！〞

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示〞送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以時(shí)機(jī)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示〞。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

中學(xué)生作文300字篇4

星期三下午上語文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內(nèi)容。我先做卷的反面，正做得厭悶，眼前飄下來了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會在我的桌面上呢。〞我猶豫了，有點(diǎn)像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語課到了，老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘，不明而來的背書組長點(diǎn)到我的座位上，我不知道快樂還是傷心，反正又有快樂但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點(diǎn)才睡覺。

不知道是我的天資問題還是我的能力問題，數(shù)學(xué)的能力怎么會這么少呢！在學(xué)校里面對著不及格的數(shù)學(xué)卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺得有點(diǎn)悲涼。當(dāng)數(shù)學(xué)老師評卷時(shí)，我的眼淚就不由自主地哭了起來，慢慢地度過了一個難過的下午。

中學(xué)生作文300字篇5

一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光輝。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。

金老師很幽默。上課時(shí)，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時(shí)，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時(shí)的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的.笑容好美麗?。?/p>

金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時(shí)候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點(diǎn)。

這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！

中學(xué)生作文300字篇6

升中考，意味著什么？意味著我們即將離開母校；升中考，意味著什么？意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考得好，人生道路上將發(fā)光發(fā)亮；考不好，人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中，沒能出人頭地。在這短短的一年里，我們六一班都在各自的努力著，我，也不例外。

記得在一天，我們考試了。我自信滿滿地填著試卷，因?yàn)槲矣幸灰沟呐ψ龉Φ?。我想，這回我得考個第一名。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我拿著一張總分值的試卷，得意揚(yáng)揚(yáng)的地回到家，把一個大大的100擺在了媽媽面前，因?yàn)槲覀冋f好了，如果我考了個100分，他就要買個MP3給我。

從那以后，我開始驕傲起來了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)憂，反正我已經(jīng)很不錯了，由于這種心理，我的第二張?jiān)嚲砜剂藗€不理想的成績。68分，對于我來說，這就像晴天里來了個霹靂。拿到這張?jiān)嚲?，我也有點(diǎn)羞愧。我為什么會考得這么糟啊我心里一直在想著這個問題。

每天晚上，我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么？我學(xué)會了哪些解題的技巧？

就是這種方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘風(fēng)破浪！

就是這種方法，是我在升中考考得一個理想的成績！

中學(xué)生作文300字篇7

時(shí)間果然是個奇妙的東西，不經(jīng)意在指間緩緩地滑過，似水無痕，流云無聲，最后一顆顆散散地掛在迷茫的天空中，在滑過的時(shí)候我一直生活在美妙的大自然里。

晴天的時(shí)候，溫柔慈祥。

陽光璨璀，明媚可愛的早晨總是讓人精神無比。出去走走，溫柔而慈祥的陽光像母親一樣，叫著在沉睡的小花小草們，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又開始迎接新的一天?；▋旱纳拭匀藠Z目既不是大方艷麗的玫瑰紅，也不是金燦燦的金黃，而是淡紅的奶油色。她的枝葉是米黃和綠色，花兒的顏色和形狀怎么看都像一只色彩迷人的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所以人們都叫她蝴蝶花。

微風(fēng)的時(shí)候，幽默和撫慰。

呼呼呼一陣陣微風(fēng)吹來，真讓人覺得舒適。瞧!她正在用一句句幽默的語句對著沙說，沙不停地滾動著，同時(shí)也發(fā)出一陣沙、沙、沙、的笑聲，像一個個怕捉癢癢的孩子一樣，逃跑著;看!那邊的草叢里的小草都低下了頭、彎下了腰，像一個個遇到傷心事的孩子一樣，在母親〔自然〕摸摸頭的撫慰下，勇敢的抬起了頭。

大自然還有許多美妙之處!所以我們要保護(hù)自然、感恩自然，給了我們一個美好的環(huán)境，但愿我們的大自然會越來越美麗、越來越生機(jī)勃勃!

中學(xué)生作文300字篇8

我常常想生命是什么？我以為生命是勇氣，生命是不屈向上的生長；生命還是不放棄……

而今天我認(rèn)為生命是掙扎。那是一天早晨，我在我的家鄉(xiāng)-豐城市小港張家八都村。我和幾個家鄉(xiāng)的伙伴到了昨天；發(fā)現(xiàn)有青蛇的那棵大樹周圍，我們幾個都拿了彈弓，其中一個伙伴說：“放。〞我們就把石子彈了出去，只有兩個同伴打中了青蛇，我沒有打中，第二次還是沒有打中，反而打中了一根樹干彈了回來，差點(diǎn)打中我的頭。第三次，有一點(diǎn)兒幸運(yùn)，沒有打中青蛇，環(huán)過打中了另外一棵樹上的鳥巢，我連忙跑過去接住鳥巢，發(fā)現(xiàn)里面連一個鳥蛋也沒有，有一只小麻雀，它全身濕濕的，像是剛出生的，于是，我把它捉起來，只要我一提，小麻雀就會死忙，但是，它仍然掙扎著，不像以前在樹上捉到的麻雀一樣在等死，反而是在臨時(shí)之間的掙扎，或許能夠不死，但是，當(dāng)然逃不出去，小鳥那種一次又一次的掙扎著的精神令我震驚，于是我把鳥放回了鳥巢。

小麻雀的掙扎說明了：小麻雀熱愛這個世界，喜愛這個世界，對生命的渴望。這么小的動物都知道熱愛生命，那就何況我們?nèi)四?？所以世界的人們，我們?yīng)該熱愛生命，決不讓它白白流失。

中學(xué)生作文300字篇9

我姥姥將近60歲了，一年前突然中風(fēng)，從此便落下了半身不遂的毛病，只能躺在床上度過余生。由于姥姥不能再勞動，所以兜里的錢越發(fā)的少了。

今年除夕，我去姥姥家，一進(jìn)門就看見她躺在床上。于是，我連忙跑到姥姥床前，拉住姥姥的手說：“姥姥，過年好！我給您拜年來了。〞

原以為這話會使姥姥快樂，誰知聽了這話，姥姥臉上的微笑卻消失了，眼里竟然流出了兩行淚。

“我心里難受，當(dāng)姥姥的沒有“壓歲錢〞給你了！〞姥姥傷心地說。

一時(shí)間我不知用什么話來撫慰姥姥。我傻愣愣地看著她，手不由自主地放在衣兜里。咦！我兜里不是有六塊錢嗎？于是，我靈機(jī)一動，忙說：“姥姥，您別難過了。今年您不是要做60大壽嗎？我就來給您“壓歲錢〞的。給！這是六塊錢。〞說著把錢放在姥姥手里。開始，姥姥怎么也不肯要。我說：“姥姥。您再不要我可要生氣了！〞姥姥只得“無奈〞的收下，喜笑顏開的說：“我的好外孫，長大了，好啊！〞

看看這一幕，我心里樂開了花。因?yàn)槲矣梦业摹皦簹q錢〞給姥姥帶來歡樂。

中學(xué)生作文300字篇10

不經(jīng)意間，地上的黃葉多了，樹上的紅葉稀了，秋天在落葉紛飛中漸行漸遠(yuǎn)。

在落滿紅葉黃葉的小徑上閑走，冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時(shí)候，我側(cè)耳傾聽秋聲。

時(shí)光是一首古老的詩歌，也是一條古老的河流，落葉紛飛就是這河面上悠揚(yáng)的音符。

小路幽幽，沒有幾個閑人走過，只聽見落