魯教版六年級上冊43一元一次方程的應(yīng)用課件

魯教版4.3一元一次方程的應(yīng)用（1）魯教版4.3一元一次方程的應(yīng)用（1）1外聯(lián)部競選發(fā)言稿尊敬的學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:首先作一下自我介紹,我叫xx,來自土木xx班,目前擔(dān)任班內(nèi)生活委員一職,和校宿管會干事。當(dāng)我來到大學(xué)之后,突然懷念月明,往事不堪回首的高,想念高那種挑燈夜讀的激情與充實。因為我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里Kiss是公開化的,上課是夢境化的,寢室是網(wǎng)吧化的,逃課是普遍化的,很多人不是上了四年大學(xué),而是被大學(xué)上了四年。登高望遠(yuǎn),土木縱橫。我不想讓自己的大學(xué)四年頹廢的度過,所以今天我滿懷信心與激情的來到這里參加學(xué)生會的競選。通過對眾多學(xué)長學(xué)姐的請教,我了解到外聯(lián)是一個連接學(xué)校與商家,社會,媒體的一個橋梁。人最快樂的就是敢于自己個性相符的事。我曾經(jīng)一個人拿著地圖在上海轉(zhuǎn)了一星期,再來濟(jì)南的短短兩個月,我逛遍了濟(jì)南的各大高校,我也曾漫步在大明湖畔去找尋心的那個夏雨荷。我可以很輕松的到任何地方去拉贊助,即使我沒去過那個地方。而良好的數(shù)學(xué)天賦使我的邏輯分析能力很強(qiáng),我可以很輕松的分析出陌生人的個性與喜好,并根據(jù)這個來與之溝通與交流。我們的學(xué)長對我們說:大學(xué)什么都不能丟,唯一丟的就是可以丟人。說實話今天來競選外聯(lián)的干事,我就沒打算要臉,希望在座的學(xué)長學(xué)姐給我一1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系及相等關(guān)系.2.設(shè)未知數(shù):選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€未知數(shù)用字母表示，并把其它未知量用含字母的代數(shù)式表示；3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；4.解方程:求出未知數(shù)的值；5.檢驗:檢查求得的值是否正確和符合實際情形．6.寫出答案（包括單位名稱）．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟外聯(lián)部競選發(fā)言稿1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系及相等關(guān)2設(shè)未知數(shù)的技巧：1、設(shè)直接未知數(shù)，即求什么設(shè)什么。2、設(shè)間接未知數(shù)。3、設(shè)輔助未知數(shù)，即“設(shè)而不求”設(shè)未知數(shù)的技巧：1、設(shè)直接未知數(shù)，即求什么設(shè)什么。2、設(shè)間接3一.快樂問答，課前準(zhǔn)備1、王晨今年12歲，去年他

歲，明年他

歲。2、王晨今年12歲，x年后他

歲,x年前

歲。3、老師今年29歲，x年后

歲，x年前

歲。你發(fā)現(xiàn)了什么？1113(12+x)(12-x)(29+x)(29-x)同增、同減逐年加1一.快樂問答，課前準(zhǔn)備1、王晨今年12歲，去年他4二．齊心協(xié)力，探究新知例題：今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲.多少年后

爸爸的年齡是小亮年齡的3倍？（3）題中的等量關(guān)系是什么？（1）這個題中的已知數(shù)是什么？未知數(shù)是什么？（2）設(shè)x年后爸爸的年齡是小亮年齡的3倍，你能用代數(shù)式表示x年后小亮的年齡和爸爸的年齡嗎？今年小亮的年齡11爸爸的年齡39X年后11+x39+xX年后爸爸的年齡=x年后小亮的年齡×3你真棒！二．齊心協(xié)力，探究新知例題：今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲5三.舉一反三，變式練習(xí)

今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲.經(jīng)過若干年后，小亮的年齡能等于爸爸年齡的嗎？

這個問題給你的啟發(fā)是什么？根據(jù)實際意義，檢驗解的合理性三.舉一反三，變式練習(xí)今年小亮11歲，小亮的6列方程解應(yīng)用題的一般步驟：

審：審題，找出已知數(shù)、未知數(shù)，找出等量關(guān)系設(shè)：設(shè)未知數(shù)列：根據(jù)等量關(guān)系，列出方程解：解方程驗：根據(jù)實際意義檢驗解的合理性答：完整敘述結(jié)論關(guān)鍵是找等量關(guān)系！列方程解應(yīng)用題的一般步驟：審：審題，找出已知數(shù)、未知數(shù)，關(guān)鍵7年齡問題中常見的等量關(guān)系：甲的年齡是乙的年齡的2倍：乙的年齡是甲的五分之一：甲的年齡是乙的年齡的3倍還大5歲：甲的年齡比乙的年齡的一半還小3歲：甲的年齡=乙的年齡×2乙的年齡=甲的年齡×甲的年齡=乙的年齡×3+5甲的年齡=乙的年齡×-32年齡問題中常見的等量關(guān)系：甲的年齡=乙的年齡×2乙的年齡=8四、挑戰(zhàn)自我，開拓創(chuàng)新1.小亮的爸爸38歲，這比小亮的年齡的3倍還大5歲。你能求出小亮的年齡嗎？2.父子二人今年年齡之和為40歲，已知兩年前父親年齡是兒子的8倍，那么兩年前父子二人各幾歲？四、挑戰(zhàn)自我，開拓創(chuàng)新1.小亮的爸爸38歲，這比小亮的年齡的9變式練習(xí)：1．甲、乙兩個工程隊共有120人，其中乙隊人數(shù)比甲隊人數(shù)的2倍還多6人，求甲、乙兩隊各有多少人？（和差倍分問題）變式練習(xí)：1．甲、乙兩個工程隊共有120人，其中乙隊人數(shù)102．某造紙廠為節(jié)約木材，大力擴(kuò)大再生紙的生產(chǎn)，這家工廠前年和去年共生產(chǎn)再生紙3000噸，去年比前年生產(chǎn)量的2倍還多150噸，它去年生產(chǎn)再生紙多少噸？2．某造紙廠為節(jié)約木材，大力擴(kuò)大再生紙的生產(chǎn)，11

一份試卷共25道選擇題,每題選對得4分,不選或選錯扣1分,如果一個學(xué)生得90分,那么他選對幾道題?有得83分的同學(xué)嗎?為什么?積分問題：一份試卷共25道選擇題,每題選對得4分,不選或選錯121、某球隊參加了10場足球比賽，共積分17分，已知勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，其中該隊輸了3場，那么該隊勝了幾場？2、一份數(shù)學(xué)試卷有20道選擇題，規(guī)定做對一題得5分，一題不做或做錯扣1分，結(jié)果某學(xué)生得了76分，問他做對了幾道題？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。1、某球隊參加了10場足球比賽，共積分17分，已知勝133、一份試卷共有30道題，規(guī)定答對一題得3分，答錯一題扣1分，小明每題都做了，共得了78分，問他答對了幾道題？4、一次足球比賽共15場，勝一場記2分，平一場記1分，負(fù)一場記0分。某中學(xué)足球隊所勝場數(shù)是所負(fù)場數(shù)的2倍，結(jié)果得了19分。問這個足球隊共平了幾場？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。3、一份試卷共有30道題，規(guī)定答對一題得3分，答錯一141、某農(nóng)藥需要甲乙丙丁四種原料配制而成，其比例為1:3:2:4，若要生產(chǎn)這種農(nóng)藥300千克，問四種原料各需多少千克？2、洗衣機(jī)廠今年計劃生產(chǎn)洗衣機(jī)25500臺，其中A型、B型、C型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比是1:2:14，這三種洗衣機(jī)計劃各生產(chǎn)多少臺？分配問題：按比分配1、某農(nóng)藥需要甲乙丙丁四種原料配制而成，其比例為1:15

甲車隊有60輛汽車，乙車隊有50輛汽車，如果要使乙車隊車數(shù)比甲車隊車數(shù)的2倍還多5輛，那么應(yīng)從甲車隊調(diào)多少輛車到乙車隊？提示：設(shè)調(diào)x輛，根據(jù)原有的車輛用含有x的式子表示出調(diào)度之后甲、乙車隊各有多少輛車。再根據(jù)它們的多少關(guān)系列等式。調(diào)度問題：甲車隊有60輛汽車，乙車隊有50輛汽車，如果要使乙車161、在甲處工作的有272人，在乙處工作的有193人，如果要使乙處工作的人數(shù)是甲處工作人數(shù)的，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處？2、甲組有31人，乙組有20人，現(xiàn)又調(diào)來18人，要使甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，應(yīng)往甲、乙兩組各分配多少人？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。1、在甲處工作的有272人，在乙處工作的有193人，如果17

某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個或螺母2000個，一個螺釘要配兩個螺母，為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘，多少名工人生產(chǎn)螺母？配套問題：倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系：螺母數(shù)量=螺釘數(shù)量×2分析:設(shè)有x名工人生產(chǎn)螺釘,

則有_______名工人生產(chǎn)螺母;

那么螺釘共生產(chǎn)________個,

螺母共生產(chǎn)__________個.(22-x)1200x2000(22-x)列方程：2000(22-x)

=1200x

×2某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺釘184．一班和二班的人數(shù)之比是8：7，如果將一班的8名同學(xué)調(diào)到二班去，則一班和二班的人數(shù)相等.求原來兩班的人數(shù).4．一班和二班的人數(shù)之比是8：7，如果將一班的8名同學(xué)調(diào)到二19當(dāng)堂檢測1）在甲處勞動的有27人，在乙處勞動的有19人，現(xiàn)在調(diào)20人去支援，使甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？當(dāng)堂檢測1）在甲處勞動的有27人，在乙處勞動的有19人，20思維拓展1．小明聽了廣播想起《一千零一夜》中也有這樣一個問題：有一群鴿子，一部分在樹上歡歌，另一部分在地上覓食。樹上的鴿子對樹下的鴿子說：“現(xiàn)在我們比你們多兩只；若從你們中飛上來一只，則你們的數(shù)量就是整個鴿群的三分之一?！蹦阒罉渖稀湎赂饔卸嗌僦圾澴訂?？思維拓展1．小明聽了廣播想起《一千零一夜》中也有這樣212）全班同學(xué)去劃船，如果減少一條船，每條船正好坐10個同學(xué)，如果增加一條船，每條船正好坐好8個同學(xué)，問這個班有多少同學(xué)？2）全班同學(xué)去劃船，如果減少一條船，每條船22魯教版4.3一元一次方程的應(yīng)用（1）魯教版4.3一元一次方程的應(yīng)用（1）23外聯(lián)部競選發(fā)言稿尊敬的學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:首先作一下自我介紹,我叫xx,來自土木xx班,目前擔(dān)任班內(nèi)生活委員一職,和校宿管會干事。當(dāng)我來到大學(xué)之后,突然懷念月明,往事不堪回首的高,想念高那種挑燈夜讀的激情與充實。因為我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里Kiss是公開化的,上課是夢境化的,寢室是網(wǎng)吧化的,逃課是普遍化的,很多人不是上了四年大學(xué),而是被大學(xué)上了四年。登高望遠(yuǎn),土木縱橫。我不想讓自己的大學(xué)四年頹廢的度過,所以今天我滿懷信心與激情的來到這里參加學(xué)生會的競選。通過對眾多學(xué)長學(xué)姐的請教,我了解到外聯(lián)是一個連接學(xué)校與商家,社會,媒體的一個橋梁。人最快樂的就是敢于自己個性相符的事。我曾經(jīng)一個人拿著地圖在上海轉(zhuǎn)了一星期,再來濟(jì)南的短短兩個月,我逛遍了濟(jì)南的各大高校,我也曾漫步在大明湖畔去找尋心的那個夏雨荷。我可以很輕松的到任何地方去拉贊助,即使我沒去過那個地方。而良好的數(shù)學(xué)天賦使我的邏輯分析能力很強(qiáng),我可以很輕松的分析出陌生人的個性與喜好,并根據(jù)這個來與之溝通與交流。我們的學(xué)長對我們說:大學(xué)什么都不能丟,唯一丟的就是可以丟人。說實話今天來競選外聯(lián)的干事,我就沒打算要臉,希望在座的學(xué)長學(xué)姐給我一1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系及相等關(guān)系.2.設(shè)未知數(shù):選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€未知數(shù)用字母表示，并把其它未知量用含字母的代數(shù)式表示；3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；4.解方程:求出未知數(shù)的值；5.檢驗:檢查求得的值是否正確和符合實際情形．6.寫出答案（包括單位名稱）．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟外聯(lián)部競選發(fā)言稿1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系及相等關(guān)24設(shè)未知數(shù)的技巧：1、設(shè)直接未知數(shù)，即求什么設(shè)什么。2、設(shè)間接未知數(shù)。3、設(shè)輔助未知數(shù)，即“設(shè)而不求”設(shè)未知數(shù)的技巧：1、設(shè)直接未知數(shù)，即求什么設(shè)什么。2、設(shè)間接25一.快樂問答，課前準(zhǔn)備1、王晨今年12歲，去年他

歲，明年他

歲。2、王晨今年12歲，x年后他

歲,x年前

歲。3、老師今年29歲，x年后

歲，x年前

歲。你發(fā)現(xiàn)了什么？1113(12+x)(12-x)(29+x)(29-x)同增、同減逐年加1一.快樂問答，課前準(zhǔn)備1、王晨今年12歲，去年他26二．齊心協(xié)力，探究新知例題：今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲.多少年后

爸爸的年齡是小亮年齡的3倍？（3）題中的等量關(guān)系是什么？（1）這個題中的已知數(shù)是什么？未知數(shù)是什么？（2）設(shè)x年后爸爸的年齡是小亮年齡的3倍，你能用代數(shù)式表示x年后小亮的年齡和爸爸的年齡嗎？今年小亮的年齡11爸爸的年齡39X年后11+x39+xX年后爸爸的年齡=x年后小亮的年齡×3你真棒！二．齊心協(xié)力，探究新知例題：今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲27三.舉一反三，變式練習(xí)

今年小亮11歲，小亮的爸爸39歲.經(jīng)過若干年后，小亮的年齡能等于爸爸年齡的嗎？

這個問題給你的啟發(fā)是什么？根據(jù)實際意義，檢驗解的合理性三.舉一反三，變式練習(xí)今年小亮11歲，小亮的28列方程解應(yīng)用題的一般步驟：

審：審題，找出已知數(shù)、未知數(shù)，找出等量關(guān)系設(shè)：設(shè)未知數(shù)列：根據(jù)等量關(guān)系，列出方程解：解方程驗：根據(jù)實際意義檢驗解的合理性答：完整敘述結(jié)論關(guān)鍵是找等量關(guān)系！列方程解應(yīng)用題的一般步驟：審：審題，找出已知數(shù)、未知數(shù)，關(guān)鍵29年齡問題中常見的等量關(guān)系：甲的年齡是乙的年齡的2倍：乙的年齡是甲的五分之一：甲的年齡是乙的年齡的3倍還大5歲：甲的年齡比乙的年齡的一半還小3歲：甲的年齡=乙的年齡×2乙的年齡=甲的年齡×甲的年齡=乙的年齡×3+5甲的年齡=乙的年齡×-32年齡問題中常見的等量關(guān)系：甲的年齡=乙的年齡×2乙的年齡=30四、挑戰(zhàn)自我，開拓創(chuàng)新1.小亮的爸爸38歲，這比小亮的年齡的3倍還大5歲。你能求出小亮的年齡嗎？2.父子二人今年年齡之和為40歲，已知兩年前父親年齡是兒子的8倍，那么兩年前父子二人各幾歲？四、挑戰(zhàn)自我，開拓創(chuàng)新1.小亮的爸爸38歲，這比小亮的年齡的31變式練習(xí)：1．甲、乙兩個工程隊共有120人，其中乙隊人數(shù)比甲隊人數(shù)的2倍還多6人，求甲、乙兩隊各有多少人？（和差倍分問題）變式練習(xí)：1．甲、乙兩個工程隊共有120人，其中乙隊人數(shù)322．某造紙廠為節(jié)約木材，大力擴(kuò)大再生紙的生產(chǎn)，這家工廠前年和去年共生產(chǎn)再生紙3000噸，去年比前年生產(chǎn)量的2倍還多150噸，它去年生產(chǎn)再生紙多少噸？2．某造紙廠為節(jié)約木材，大力擴(kuò)大再生紙的生產(chǎn)，33

一份試卷共25道選擇題,每題選對得4分,不選或選錯扣1分,如果一個學(xué)生得90分,那么他選對幾道題?有得83分的同學(xué)嗎?為什么?積分問題：一份試卷共25道選擇題,每題選對得4分,不選或選錯341、某球隊參加了10場足球比賽，共積分17分，已知勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，其中該隊輸了3場，那么該隊勝了幾場？2、一份數(shù)學(xué)試卷有20道選擇題，規(guī)定做對一題得5分，一題不做或做錯扣1分，結(jié)果某學(xué)生得了76分，問他做對了幾道題？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。1、某球隊參加了10場足球比賽，共積分17分，已知勝353、一份試卷共有30道題，規(guī)定答對一題得3分，答錯一題扣1分，小明每題都做了，共得了78分，問他答對了幾道題？4、一次足球比賽共15場，勝一場記2分，平一場記1分，負(fù)一場記0分。某中學(xué)足球隊所勝場數(shù)是所負(fù)場數(shù)的2倍，結(jié)果得了19分。問這個足球隊共平了幾場？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。3、一份試卷共有30道題，規(guī)定答對一題得3分，答錯一361、某農(nóng)藥需要甲乙丙丁四種原料配制而成，其比例為1:3:2:4，若要生產(chǎn)這種農(nóng)藥300千克，問四種原料各需多少千克？2、洗衣機(jī)廠今年計劃生產(chǎn)洗衣機(jī)25500臺，其中A型、B型、C型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比是1:2:14，這三種洗衣機(jī)計劃各生產(chǎn)多少臺？分配問題：按比分配1、某農(nóng)藥需要甲乙丙丁四種原料配制而成，其比例為1:37

甲車隊有60輛汽車，乙車隊有50輛汽車，如果要使乙車隊車數(shù)比甲車隊車數(shù)的2倍還多5輛，那么應(yīng)從甲車隊調(diào)多少輛車到乙車隊？提示：設(shè)調(diào)x輛，根據(jù)原有的車輛用含有x的式子表示出調(diào)度之后甲、乙車隊各有多少輛車。再根據(jù)它們的多少關(guān)系列等式。調(diào)度問題：甲車隊有60輛汽車，乙車隊有50輛汽車，如果要使乙車381、在甲處工作的有272人，在乙處工作的有193人，如果要使乙處工作的人數(shù)是甲處工作人數(shù)的，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處？2、甲組有31人，乙組有20人，現(xiàn)又調(diào)來18人，要使甲組人數(shù)是乙組人數(shù)的2倍，應(yīng)往甲、乙兩組各分配多少人？只設(shè)未知數(shù)，列出方程，不計算。1、