《假如我是》作文教案

(圓滿word版)?假定我是?作文講課設(shè)計(圓滿word版)?假定我是?作文講課設(shè)計(圓滿word版)?假定我是?作文講課設(shè)計?假定我是＿＿?作文講課設(shè)計講課目：1〕引學生張開想象和夢想，激活學生的思，豐富學生作的素材。2〕悟?qū)懺O(shè)想象作文的方法，培養(yǎng)作文的能力。講課要點：1〕悟設(shè)想象作文的方法。2〕培養(yǎng)學生獨立構(gòu)想和真改正作的優(yōu)秀。講課流程：一、啟，激趣：同學，在你美好的心靈世界里必定裝了一個個美好的夢想，當你看到悟空幻無的非凡本，也會想，假定我會七十二多好；當你學感覺疲備，也會想，假定我是一片逍遙自在的云多好；當你看到病魔去一個個人的生命，也會想，假定我是一名神醫(yī)多好??你的夢想今日就能，自然是不能夠能的。但是，假如將你的夢想通自己的想象和夢想，在自己的作文中成是圓滿可能的。：同學，你能否愿意把自己的美美夢想寫下來呢？二、引學生，悟?qū)懛?．堂，激活表象：同學，老部署大家前采集、了相關(guān)設(shè)想作文，想想：在你的文章中，哪些人或物你留下了深刻的印象？你從中遇到哪些啟呢？設(shè)想象作文與一般的寫人、事、寫景、狀物的文章有什么不一樣樣呢？2．小，揭示寫法律〔1〕依據(jù)自己的夢想，自己理想中的人或物來寫?！?〕想象要勇敢、合理，假的推是有理有據(jù)，情要生風趣?！?〕所寫的理想中的人或物，都當有人的思和人的行。三、啟點，指材1．啟，開辟材思路：同學，寫設(shè)想象作文，寫什么都能夠。假如你流逝的光、古老的史有一種“揭開底〞的欲念，你能夠把光想象成什么呢？生：能夠倒流。：假如你學感覺困倦了，你能夠把自己想象成一只，一條，一只老??；假如你看到一位身患癌癥的病人在死亡上扎，你能夠把自己想象成什么呢？生：想象成一盒丸，一位名醫(yī)??等等。：每個人的趣好不一樣樣，生活不一，所以，每個人想象的內(nèi)容是各式各、豐富多彩的。2．獨立材，分：今日的作文目是?假定我是???，大家自己天才的想象力，依據(jù)自己的趣、好、印象將目空白充圓滿，此后引學生疏小，自己個資料寫的原因。四、扶放合，培養(yǎng)能力1．指學生依據(jù)供給的資料寫設(shè)想象作文依據(jù)?假定我是一個科學家?供給的開：假定我是一個科學家，我將明一些西獻人。學生張開豐富的想象，寫成一篇圓滿的文章。2．引學生依據(jù)自己的資料獨立構(gòu)想表達：作文構(gòu)想，要在求異思上下功夫，就是：同一個夢想，能夠想象成多種不一樣樣的人或物，同一個人或物，情構(gòu)的安排也能夠多種多。：下邊老大家供給一個寫作提，大家參照參照：假定我是一個魔法少年開：直接點我在魔法帚上??飛臨高空見黑霧變新鮮空氣飛到大海海水(瀝青色)機槍掃射海水還原中間：魔法發(fā)力的過程飛到叢林叢林(灰土色)飛彈射擊叢林變綠回旋城市上空垃圾如