2019人教(新起點(diǎn))英語(yǔ)四上Unit5《Safety》(FunTime)教學(xué)設(shè)計(jì)

2019人教版(新起點(diǎn))英語(yǔ)四上Unit5《Safety》(FunTime)教課方案2019人教版(新起點(diǎn))英語(yǔ)四上Unit5《Safety》(FunTime)教課方案3/3蚃PAGE3蟻蠆2019人教版(新起點(diǎn))英語(yǔ)四上Unit5《Safety》(FunTime)教課方案

Unit5FunTime授課方案

【內(nèi)容本源】人民教育初版社（一起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)Unit5Safety

【課時(shí)】FunTime

一、授課目的

經(jīng)過(guò)圖片和文字,認(rèn)識(shí)生活中更多的安全規(guī)則。

試一試將生活中遇到的相關(guān)安全的情境畫(huà)出來(lái),并配上安全提

示語(yǔ)。

欣賞并學(xué)唱歌曲。

二、授課建議

A.Goodtoknow.

閱讀文段,猜想生詞

學(xué)生獨(dú)立閱讀A項(xiàng)四個(gè)小文段,借助圖片猜想生詞的意思,并了

解每個(gè)文段的馬虎。教師可以問(wèn)問(wèn)學(xué)生

throwthingsoutofthe

window,goagainstthetraffic,stranger

這些單詞和短語(yǔ)的意

思。讓學(xué)生用動(dòng)作或簡(jiǎn)單的英語(yǔ)回答,教師也可以給這些單詞和短語(yǔ)

供應(yīng)幾個(gè)英文講解,讓學(xué)生選擇。

聽(tīng)錄音,指讀句子

播放A項(xiàng)錄音,學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊指讀句子。

Tips:

此項(xiàng)活動(dòng)的目的是經(jīng)過(guò)閱讀,讓學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)生活中的安全規(guī)則。

閱讀從前,教師可以先帶著學(xué)生回憶前幾課學(xué)過(guò)的安全規(guī)則。

談?wù)摶?dòng)

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們還知道哪些生活中的安全規(guī)則。此活動(dòng)可以在小

組內(nèi)進(jìn)行,爾后分組報(bào)告交流。

拓展活動(dòng)

教師可以分別供應(yīng)一些生活中相關(guān)安全的情境圖和安全提示語(yǔ),

學(xué)生進(jìn)行般配。

B.Let’smake.

選擇情境,談?wù)搩?nèi)容

學(xué)生可以依照A項(xiàng)資料,也可以依照前面步驟3談?wù)摰膬?nèi)容或教

師顯現(xiàn)的情境,自行選擇一個(gè)情境,同桌談?wù)撊绾螌?xiě)安全提示語(yǔ)。

畫(huà)圖寫(xiě)話(huà)

學(xué)生自己畫(huà)出情境圖,并寫(xiě)上相應(yīng)的安全提示語(yǔ)。

Tips:

建議讓學(xué)生課下完成繪畫(huà)的任務(wù),課上只交流顯現(xiàn)。

還可以進(jìn)行一個(gè)班級(jí)或年級(jí)的安全規(guī)則展覽或是與學(xué)校的安全教育主題結(jié)合,出一期英語(yǔ)安全教育宣傳板報(bào)。

學(xué)生可以以小組為單位合作完成作品。比方：有的學(xué)生出思路、有的學(xué)生畫(huà)情境、有的學(xué)生寫(xiě)文字。

C.Let’ssing.

播放歌曲,整體欣賞

看著歌詞,試一試跟唱

小組活動(dòng),練習(xí)歌曲

比賽歌曲

教師可以將學(xué)生分成兩大組,每組唱一段,進(jìn)行比賽。

Tips:

學(xué)生可以熟練掌握歌曲旋律今后,可以讓學(xué)生改編歌詞,試一試創(chuàng)編歌曲。

教師還可以查找資源