中興埃及的改革教案

第二節(jié)中興埃及的改革課程標準1、了解穆罕默德?阿里改革的歷史背景。2、簡述穆罕默德?阿里改革的主要內(nèi)容，認識其在埃及歷史上的作用。知識與簡述穆罕默德?阿里改革在土地、稅制、發(fā)展經(jīng)濟以及政治體制和文化教育等方面的主要措施。過程與了解穆罕默德?阿里改革的歷史背景:奧斯曼帝國對埃及的統(tǒng)治、馬木魯克、包稅制以及法國與英國對埃及的入侵等方面。情觀態(tài)認識阿里改革在埃及歷史上的作用。重點難點教學重點簡述阿里改革在土地、稅制、發(fā)展經(jīng)濟以及政治體制和文化教育等方面的主要措施。教學難點認識阿里改革在埃及歷史上的作用。教學方法提問法、閱讀法、討論法等。教學過程一次備課、學習情境創(chuàng)設(shè)：“馬木魯克”和“包稅制”【講授新課】一、阿里改革的背景1、內(nèi)憂：1）馬木魯克統(tǒng)治下的埃及四分五裂、經(jīng)濟凋敝、人民困苦。2）奧斯曼帝國的腐朽統(tǒng)治及失去控制殖民地能力。2、外患：工業(yè)革命后資本主義獲得巨大發(fā)展，埃及

成為英法爭奪的對象。3、可能性：阿里政權(quán)的迅速崛起。二、阿里改革目的：鞏固勝利成果，維護新興地主階級的利益，實現(xiàn)富國強兵，抵御外國資本主義的侵略。三、阿里改革內(nèi)容：（一）經(jīng)濟上一一發(fā)展民族經(jīng)濟1、農(nóng)業(yè)1）措施⑴土地國有化：一部分土地分成小塊，租給農(nóng)民耕種。部分土地分賜部下親信，成為新興地主階級。⑵取消雜稅，只向農(nóng)民征收統(tǒng)一的土地稅。⑶興修水利，推廣風力和畜力帶動的水車。⑷推廣經(jīng)濟作物，埃及長絨棉在這一時期發(fā)展起來。1）作用⑴恢復和發(fā)展了農(nóng)業(yè)，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。⑵為工業(yè)提供原料和積累資金。1、工業(yè)1）措施⑴引進西方技術(shù)，建立一批近代化國營工廠。⑵發(fā)展軍事工業(yè)，硝石廠、火藥廠造船工業(yè)開始起步，

其主力艦與拿破侖軍艦相差無幾。2）作用⑴工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不僅滿足國內(nèi)需要，而且可以出口創(chuàng)匯。⑵民族工業(yè)初具規(guī)模，加快埃及近代化進程。（二）政治上加強中央集權(quán)1、政治1）措施⑴制造撒拉丁城堡大屠殺，鏟除馬木魯克勢力。⑵在中央：設(shè)立高級國務(wù)會議，下設(shè)7個部門，由阿里直接任命。⑶在地方：設(shè)立縣、鄉(xiāng)、村三級行政機構(gòu)，下級對上級負責。2）作用：加強了中央集權(quán)，形成了自上而下的行政體系。1、軍事：1）措施⑴廢除雇用兵役制，實行征兵制，改編舊軍隊，建立新式武器裝備的軍隊。⑵派人到西歐學習，聘請外國教官，按照西式方法訓練軍隊。2）作用：這支軍隊由阿里完全控制，成為他加強集

權(quán)，維護統(tǒng)治的工具（二）文化教育上一一促進文化教育事業(yè)的發(fā)展1、教育：1）措施⑴仿照西方教育制度，建立世俗學校和專科學校，傳播了西方先進思想文化。⑵米用西方教學形式和教材，興建中小學，擴大教育范圍，提高普及教育程度⑶選派優(yōu)秀青年到歐洲留學，成為國家建設(shè)棟梁。⑷邀請各國專家來埃及講學，造就高層次人才。2）作用：教育制度的改革，為埃及的振興提供了人才。2、文化：1）措施⑴建立布拉格印刷廠，改變書籍只能手抄的歷史，加快知識普及速度和范圍。⑵創(chuàng)辦埃及近代第一份報紙《埃及戰(zhàn)役報》2）作用：推動了文化事業(yè)的發(fā)展，一定程度上改變了文化上的落后局面。四、阿里改革的評價1、性質(zhì)：有利于埃及近代化發(fā)展的自上而下的封建改革。

2、積極：⑴結(jié)束混亂局面，確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家體制。⑵安定的局面保證了經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，帶動了文化教育事業(yè)的繁榮。⑶有限的開放政策，加強同西方的交流，一定程度上消除封建主義陰霾，帶來近代化一絲曙光。⑷使埃及一掃積貧積弱、人人蹂躪的歷史，進入空前強盛的時期。3、局限：⑴改革沒有從根本上出動封建生產(chǎn)關(guān)系。農(nóng)民仍然依附于地主階級，被束縛在土地上，沒有人身自由，甚至被降到農(nóng)奴程度。工人也不是資本主義性質(zhì)的雇用勞動力，是被強征服役的農(nóng)奴。改革只是單純引進西方近代技術(shù)，強硬嫁接到本國封建制度之上，找不到合適土壤。⑷對外擴張引起了歐洲列強的干涉，也削弱埃及的國力，1849年被阿巴斯廢除。五、阿里改革的結(jié)果——失敗1、結(jié)果：失?。?、失敗的原因

內(nèi)因：（1）阿里對外戰(zhàn)爭加重人民負擔，激化了階級矛盾。⑵根本原因----沒有改變落后的封建制度外因：⑴西方列強的擴張政策，埃及必定成為侵略的對象。⑵列強寧可維持腐朽的奧斯曼土耳其，也不愿埃及在中東地區(qū)稱霸?！菊n堂演練】穆罕默德?阿里改革有何影響？1、阿里改革消除了以往軍閥割據(jù)、四分五裂和內(nèi)戰(zhàn)不休的狀況，中央集權(quán)得到了空前的強化，形成了以阿里為首的新興地主階級統(tǒng)治集團。2、安定、有序的政治局面保證了經(jīng)濟的復蘇與發(fā)展，帶動了文化教育事業(yè)的繁榮。3、阿里政府還進行有限的開放，加強同西方的交流，一定程度上消除了封建主義的陰霾，帶來了近代化的一絲曙光。【課堂小結(jié)】【課堂作業(yè)】閱讀下列材料：有學者認為，穆罕默德?阿里改革是在西方工業(yè)

文明的沖擊下做出的回應(yīng),試圖通過各方面的改革，使埃及跨入現(xiàn)代化國家的行列.改革沒有獲得成功的原因是:現(xiàn)代化的結(jié)構(gòu)變革，具有明顯的互動性，一個國家全面性的結(jié)構(gòu)變革，會產(chǎn)生一種威力巨大的整體效應(yīng).由于阿里的注意力集中在建立海軍和興辦軍事工廠，他認為擁有和西方一樣強大的車艦，大炮和機器設(shè)備，就可以與歐洲并駕齊驅(qū);他不懂得沒有進行根本性的全面結(jié)構(gòu)變革，任何局部改革從長遠看對富國強兵都無濟于事，傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的留存，相應(yīng)的整體功能保持不變，國家的現(xiàn)代化無法取得實質(zhì)性的進展.阿里改革的悲劇之一即在與此.《挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)――對埃及早期現(xiàn)代化探索的思考》請回答：據(jù)材料概括穆罕默德?阿里改革的外在因素是什么？據(jù)材料概括穆罕默德?阿里改革沒有獲得成功的原因,