一年級數(shù)學(xué)(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法)

學(xué)校欒小主備人課題100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法課型新授課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo).使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理數(shù)表示的意義，熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的讀寫法和加、.經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)算式的過程，卡及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。.體會生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。!解個位、十位上的減法。年養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)以興趣和良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點掌握100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法的計算方法。學(xué)習(xí)難點培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。學(xué)具教具課件教學(xué)過程學(xué)習(xí)活動學(xué)法指導(dǎo)備注【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】.師：請同學(xué)們回顧一下，這學(xué)期在數(shù)與數(shù)的計算方面我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，先小組討論一下。小結(jié)：這學(xué)期在數(shù)與數(shù)的計算方面我們學(xué)習(xí)了20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、100以內(nèi)的加減法。.揭示課題：這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)數(shù)與數(shù)的計算這方面的內(nèi)容。（出示課題）【復(fù)習(xí)講授】1.復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。（1）數(shù)數(shù)和數(shù)的組成。①課件演示填空題：a.從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。b.一個兩位數(shù)個位上的學(xué)生自由發(fā)言。

數(shù)是9,十位上的數(shù)是4,這個數(shù)是（）。c.38里面有（ ）個十和（）個一。d.100里有（）位數(shù)，1在（ ）位上。②指名按要求數(shù)數(shù)：a.從37起，一個一個數(shù)到43。b.從70起，十個十個數(shù)到100。c.從58起，兩個兩個數(shù)到70。d.從25起，五個五個數(shù)到50。e.從43起，倒著一個一個數(shù)，數(shù)到32。師：剛才我們能用各種方法數(shù)數(shù)，有一個一個地數(shù)，有兩個兩個數(shù)，有五個五個數(shù)，有十個十個數(shù)，還能倒著一個一個數(shù)，說明同學(xué)們對100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法掌握得很好，同學(xué)們真聰明。（2）數(shù)的順序和比較大小。①課件出示教材第93頁第1題的百數(shù)表。師：你是怎么填的？生：按數(shù)的順序從大到小，邊數(shù)邊填。b.出示教材第41頁的百數(shù)表比較，有什么/、同？生1:這個表是從0開始的，到99結(jié)束，第41頁的百數(shù)表從1開始的，到100結(jié)束。生2:一個表的第一行是從0~9,另一個表的第一行是從1~10。學(xué)生獨立填寫表里空格中的數(shù)。

生3:在這個表中，除第一行外，其它的9行都從幾十開始，到幾十九結(jié)束，而另一個表中除第一行外，都是從幾十一開始，到幾十結(jié)束?！瓗煟赫埓蠹矣^察這個表，說說表中的數(shù)排列有什么規(guī)律。生：每一行相鄰的兩個數(shù)相差1,每一列相鄰的兩個數(shù)相差10。師：根據(jù)這個規(guī)律，請把下面的空格中的數(shù)填好。出示教材第93頁第1題中第（4）題。一—N學(xué)生填空格，交流匯報，集中評點。14 57學(xué)生填空格，交流匯報，集中評點。②比較下面每組數(shù)的大小。51047590715*01859S092問：兩個兩位數(shù)怎樣比較大??？（先看十位數(shù)，十位數(shù)大的數(shù)比較大。如51>47）再問：如果兩個數(shù)十位上的數(shù)一樣，怎樣比較大??？（先看十位數(shù)，如果一樣大小，再看個位數(shù)，個位數(shù)大的數(shù)比較大。如98>92）

2.復(fù)習(xí)100以內(nèi)的加減法。（1）讓學(xué)生完成教材第93頁第1題的第（5）、（6）題。小結(jié)：100以內(nèi)的加、減法口算，包括整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)，都是相同數(shù)位上的數(shù)相加、減，/、同數(shù)位上的數(shù)不能直接相加減。匯報、交流計算兩個數(shù)的差與和的過程與方法。達(dá)標(biāo)檢測.完成教材第95頁練習(xí)二.完成教材第95頁練習(xí)二—的第1~3題?！牡?、5題。課堂小結(jié)今天我們復(fù)習(xí)了100