九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)人教版

九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)人教版每一門功課都有它自身的規(guī)律，有它自身的特點(diǎn)，語(yǔ)文固然也不例外，假如同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中，留意了這些規(guī)律和（方法），語(yǔ)文也肯定會(huì)得心應(yīng)手。下面是給大家整理的一些（九年級(jí)語(yǔ)文）學(xué)問(wèn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，盼望對(duì)大家有所幫忙。

人教版初三語(yǔ)文必考學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、談?wù)?/p>

二、表現(xiàn)手法：象征、比照、襯托、設(shè)置懸念、前后照應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比方、擬人、夸大、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、比照、借代、反語(yǔ)

四、（記敘文）六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五、記敘挨次：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與詳細(xì)相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

初三語(yǔ)文必考學(xué)問(wèn)點(diǎn)人教版

1.潛移默化：指人的思想、性格和習(xí)慣，因受各種因素的影響，無(wú)形中起了變化。

2.白駒過(guò)隙：形容時(shí)間過(guò)得飛速，像白色少壯的馬在縫隙前飛速地越過(guò)。駒，少壯的馬。

3.談笑風(fēng)生：有說(shuō)有笑，興致高。形容談話談得快樂而有幽默。風(fēng)，幽默。生：生動(dòng)。

4.茅塞頓開：原來(lái)心里似乎有茅草堵塞著，現(xiàn)在突然被翻開了。比方閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，突然開通了。

5.出謀劃策：謀，計(jì)策;劃，籌劃。指為人出辦法，制定計(jì)策策略。

6.賞心悅目：看到美妙的情景而心情開心。

7.海納百川：大海容得下成百上千條江河之水。比方包涵的東西廣泛，數(shù)量巨大。

8.無(wú)欲則剛：千仞峭壁之所以能巍然矗立，是由于它沒有世俗的欲望。借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望，才能到達(dá)大義凜然的境地。

9.物華天寶：物有光華，天有珍寶，指各種珍美的寶貝。《晉書?張華傳》記載了這樣的（傳奇）：晉武帝時(shí)，牛、斗兩宿之間常有紫氣照耀，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光線上通于天。后來(lái)雷煥做豫章鳳城縣令，掘監(jiān)獄地基，得到兩把寶劍，一名龍泉，一名太阿。寶劍出土后，兩宿間的紫氣也消逝了。后來(lái)兩劍沒入水中，化為雙龍。

10.人杰地靈：人有俊杰，地有靈秀之氣。在《滕王閣序》中指東漢時(shí)南昌名士徐稚(字孺子)，家貧，常親自耕種。他品德高潔，為人所景仰。

2、文學(xué)常識(shí)。

1.重點(diǎn)作家：魯迅、沈從文、朱自清、老舍、安徒生;蘇軾、泰戈?duì)?、韓愈、孔子、蒲松齡。

2.重點(diǎn)作品：《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《社戲》、《聊齋志異》、《論語(yǔ)》、《水經(jīng)注》、《安徒生童話選集》。

3、古詩(shī)文默寫篇目。

1.王灣《次北固山下》(唐)

2.韓愈《早春呈水部張十八員外》(唐)

3.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(唐)

4.劉禹錫《秋詞》(唐)

5.杜牧《赤壁》(唐)

6.蘇軾《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》(宋)

7.蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》(宋)

8.辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》(宋)

9.《古詩(shī)十九首迢迢牽牛星》(南朝梁)

10.《論語(yǔ)》八則

九年級(jí)下冊(cè)（語(yǔ)文學(xué)問(wèn)）點(diǎn)（總結(jié)）人教版

祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)

一、重點(diǎn)字詞

1.給以下加點(diǎn)字注音。

干癟biě纖qiàn繩簇cù新

笑渦wō緋fēi紅淤yū灘

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。

(2)你以傷痕累累的./喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。

二、重點(diǎn)（句子）背記學(xué)問(wèn)清單

1.我是你河邊上破舊的老水車，/數(shù)百年來(lái)紡著疲乏的歌;/我是你額上熏黑的礦燈，/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。

2.那就從我的血肉之軀上/去取得你的富裕、你的榮光、你的自由。

三、段背記學(xué)問(wèn)清單

默寫第三節(jié)詩(shī)歌

我是你簇新的抱負(fù)，/剛從神話的蛛網(wǎng)里擺脫，/我是你雪被下古蓮的胚芽;/我是你掛著眼淚的笑渦;/