感恩節(jié)主持稿

感恩節(jié)主持稿在.進展不斷提速的今日，許多地方都會使用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實狀況的特點。那么你有了解過主持稿嗎？下面是我為大家收集的感恩節(jié)主持稿.，盼望你喜愛。

感恩節(jié)主持稿.篇1

甲：愛浴山河，感恩你我。

乙：敬重的各位領導、各位來賓，尊敬的老師，友愛的同學們！

合：大家晚上好！

甲：你現(xiàn)在所在的位置是__琴行“讓世界布滿愛”節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人__。

乙：我是主持人__。

甲：首先感謝__琴行對本場晚會的冠名贊助，同時也特別感謝學校以及各位同學的大力支持。

乙：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：__。

乙：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

甲：人生道路漫漫，沒有誰能永久陪著我們，一個個感動的瞬間給我們孤獨?????的心靈帶來一份安慰，帶著感恩上路，你會發(fā)覺我們的生活是如此美妙。

乙：生活需要一顆感恩的心來制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，牢記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。

甲：落葉在空中回旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

乙：白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。

甲：感謝明月照亮了夜空。

乙：感謝朝霞捧出的黎明。

甲：感謝春光溶化了冰雪。

乙：感謝大地培育了生靈。

甲：讓感恩之花開在孤獨?????的心頭，信任我們的生活會過的更精彩。

合：讓我們團聚一堂，共同期盼這美妙的時刻。

乙：__高校第x屆__琴行“讓世界布滿愛”感恩晚會現(xiàn)在開頭！

感恩節(jié)主持稿.篇2

一、開頭語

A:小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

B:鮮花心存對陽光的感恩，才有了芳香四射的飄香

C:小鳥心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛行

D:人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫人生的輝煌

A:下面我宣布

合：九五班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開頭!

二、小品《無私母愛》

A:母愛是無私的，我們卻是貪欲的

B:我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受

C:下面這位小仆人公為了面子卻不愿認母親，母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

D:請觀賞小品《無私母愛》

三、詩朗誦《永恒的心》

A:看完了三組同學動情的演繹，信任同學們肯定都有許多感受，其實，現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。

B：沒錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒給她過多的回報，這難免讓人心存遺憾

A:其實，在我們每個人的心中，都有對我們身邊每一個關懷我們的人的感恩之情，只是它不曾表露

B：下面請觀賞詩朗誦《永恒的心》，來傾聽一下自己內(nèi)心的聲音

四、三句半《感恩》

C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣

D：的確，真誠的感恩不肯定非要用華麗的詞藻，也不肯定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

C：下面請觀賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠

五、歌曲《奉獻》

A：人生需要感恩，也需要奉獻

B：感恩是珍貴的，奉獻亦是無私的

A:讓我們來一起傾聽那動人的旋律，請觀賞歌曲《奉獻》

B：掌聲歡迎

六、宣誓

C:觀看了同學們精彩的表演，我信任每個同學心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內(nèi)心的觸動

D：我們身邊有許多人都在無時無刻的關懷著我們，我們是不是應當用的努力去回報他們呢?

C：本次我們預備了一個誓言，請全部同學起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

七、班主任總結

A：剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說說而已的，他需要我們用行動去證明，用行動去實踐。

B：我信任每個同學都會堅守自己的誓言，現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個提倡：從今日起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?

A：在幾非常鐘的班會中，始終有一個人在悄悄關注著我們同學的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!

八、結束語

A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的抱負

C:讓我們心存感恩之心，揮灑勝利的豪情

D:讓我們心存感恩之心，攜起手來，與愛同行!!!!

A：下面我宣布

合：九五班“心存感恩，與愛同行”主題班會到此結束。感謝大家

感恩節(jié)主持稿.篇3

合：尊敬的老師，友愛的同學們，大家好!

男：世界上，有一個慈愛的名字叫母愛

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，由于她是母親。

女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，由于他是父親。

男：母愛是藍天，讓我們自由地飛翔。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開頭

女：父母，他們總是忙勞碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》信任大家也肯定帶給你很多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女：很多同學描述自己的父母的言語都是那樣和氣、親切、動人心弦，請觀賞幾位同學的片段，信任你也肯定會有所感悟。

男：父母無論多忙，對兒女永久都是滿滿的期望，對兒女永久是滿滿的愛。父母肯定也有很多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)覺細心的父母究竟有多么愛你。

女：在家中，兒女永久是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看究竟哪一個是我?

男：通過這次班會，你肯定有很多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中，我們肯定有很多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委唱歌《感恩的心》。

男：最終，有請我們的班主任——王老師，為我們做最終的總結，請大家掌聲歡迎!

男：同學們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再懊悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!

感恩節(jié)主持稿.篇4

合：敬重的家長、可愛的老師、友愛的同學們，大家晚上好！

感謝大家在百忙之中抽出您珍貴的時間來參與__學校__教學區(qū)的感恩節(jié)晚會！

現(xiàn)在晚會正式開頭！

甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！

乙：感謝父母，賜予我珍貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝伴侶，伴我歡樂中成長，感謝親人，帶給我無限暖和。

甲：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種暖和的力氣叫做“感恩”！

乙：現(xiàn)在讓我們來觀賞由__學校__教學區(qū)朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。

甲：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起觀賞歌曲《世上只有媽媽好》

乙：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉或許沒有沁人心脾的芳香，但它永久會讓你感到清爽，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

甲：信任同學們此時肯定有許多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來英勇的說出自己的心里話！

感恩節(jié)主持稿.篇5

全體：敬重的家長、可愛的老師、友愛的同學們，大家晚上好！

感謝大家在百忙之中抽出您珍貴的時間來參與__幼兒園的感恩節(jié)晚會！

現(xiàn)在晚會正式開頭！

男：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！

女：感謝父母，賜予我珍貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝伴侶，伴我歡樂中成長，感謝親人，帶給我無限暖和

男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種暖和的力氣叫做“感恩”！

女：現(xiàn)在讓我們來觀賞由__朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓鴮W朗誦

合：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起觀賞歌曲《世上只有媽媽好》。

男：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉或許沒有沁人心脾的芳香，但它永久會讓你感到清爽，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

女：信任同學們此時肯定有許多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來英勇的說出自己的心里話！

合：俗話說：“口說千遍，不照實干一遍。”爸爸媽媽平常為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？

男：今日我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！

女：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有伴侶，還有我們的老師！

男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的伴侶，我們還要感謝始終訓練我們的老師！

女：下面請__朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

合：生活中那些平淡溫馨的故事始終在連續(xù)，只要我們專心感受，專