高三物理復(fù)習(xí)知識點

高三物理復(fù)習(xí)知識點學(xué)習(xí)不是學(xué)給別人看的，只是你自己的東西，為了更好的充實自己而已。我們把握了學(xué)問，相當于提升了自我素養(yǎng)，以下是我整理的（高三物理）復(fù)習(xí)學(xué)問點，盼望對您有所關(guān)心!

高三物理復(fù)習(xí)學(xué)問點1

1.力

力是物體對物體的作用，是物體發(fā)生形變和轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的緣由。力是矢量。

2.重力

(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

[留意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生，但不能說重力就是地球的吸引力，重力是萬有引力的一個分力。

但在地球表面四周，可以認為重力近似等于萬有引力

(2)重力的大?。旱厍虮砻鍳=mg，離地面高h處G/=mg/，其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

(3)重力的方向：豎直向下(不肯定指向地心)。

(4)重心：物體的各部分所受重力合力的作用點，物體的重心不肯定在物體上。

3.彈力

(1)產(chǎn)生緣由：由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的。

(2)產(chǎn)生條件：①直接接觸;②有彈性形變。

(3)彈力的方向：與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體。在點面接觸的狀況下，垂直于面;

在兩個曲面接觸(相當于點接觸)的狀況下，垂直于過接觸點的公切面。

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小到處相等。

②輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不肯定沿桿。

(4)彈力的大?。阂话銧顩r下應(yīng)依據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

★胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx。k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關(guān)，單位是N/m。

4.摩擦力

(1)產(chǎn)生的條件：

1、相互接觸的物體間存在壓力;

2、接觸面不光滑;

3、接觸的物體之間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力)，這三點缺一不行。

(2)摩擦力的方向：沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以相同也可以相反。

(3)推斷靜摩擦力方向的（方法）：

1、假設(shè)法：首先假設(shè)兩物體接觸面光滑，這時若兩物體不發(fā)生相對運動，則說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運動，則說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時相對運動的方向相同。然后依據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。

2、平衡法：依據(jù)二力平衡條件可以推斷靜摩擦力的方向。

(4)大?。合扰忻魇呛畏N摩擦力，然后再依據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。

1、滑動摩擦力大?。豪霉絝=μFN進行計算，其中FN是物體的正壓力，不肯定等于物體的重力，甚至可能和重力無關(guān)?；蛘咭罁?jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解。

2、靜摩擦力大小：靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化，一般應(yīng)依據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解。

5.物體的受力分析

1、確定所討論的物體，分析四周物體對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在討論對象上。

2、按“性質(zhì)力”的挨次分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力挨次分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復(fù)分析。

3、假如有一個力的方向難以確定，可用假設(shè)法分析。先假設(shè)此力不存在，想像所討論的物體會發(fā)生怎樣的運動，然后審查這個力應(yīng)在什么方向，對象才能滿意給定的運動狀態(tài)。

6.力的合成與分解

1、合力與分力：假如一個力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，而那幾個力就叫做這個力的分力。

2、力合成與分解的根本方法：平行四邊形定則。

3、力的合成：求幾個已知力的合力，叫做力的合成。

共點的兩個力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2。

4、力的分解：求一個已知力的分力，叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)。

在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為便利某些問題的討論，在許多問題中都采納正交分解法。

7.共點力的平衡

1、共點力：作用在物體的同一點，或作用線相交于一點的幾個力。

2、平衡狀態(tài)：物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態(tài)，是加速度等于零的狀態(tài)。

3、★共點力作用下的物體的平衡條件：物體所受的合外力為零，即∑F=0，若采納正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應(yīng)為：∑Fx=0，∑Fy=0。

4、解決平衡問題的常用方法：隔離法、整體法、圖解法、三角形相像法、正交分解法等等。

高三物理復(fù)習(xí)學(xué)問點2

1、熱現(xiàn)象：與溫度有關(guān)的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象。

2、溫度：物體的冷熱程度。

3、溫度計：要精確?????地推斷或測量溫度就要使用的專用測量工具。

4、溫標：要測量物體的溫度，首先需要確立一個標準，這個標準叫做溫標。

(1)攝氏溫標：單位：攝氏度，符號℃，攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃;沸水的溫度為100℃。中間100等分，每一等分表示1℃。

(a)如攝氏溫度用t表示：t=25℃

(b)攝氏度的符號為℃，如34℃

(c)讀法：37℃，讀作37攝氏度;–4.7℃讀作：負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。

(2)熱力學(xué)溫標：在國際單位之中，采納熱力學(xué)溫標(又稱開氏溫標)。單位：開爾文，符號：K。在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為273K。

熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t的換算關(guān)系：T=(t+273)K。0K是自然界的低溫極限，只能無限接近永久達不到。

(3)華氏溫標：在標準大氣壓下，冰的熔點為32℉，水的沸點為212℉，中間180等分，每一等分表示1℉。華氏溫度F與攝氏溫度t的換算關(guān)系：F=5t+32

5、溫度計

(1)常用溫度計：構(gòu)造：溫度計由內(nèi)徑細而勻稱的玻璃外殼、玻璃泡、液面、刻度等幾部分組成。原理：液體溫度計是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。常用溫度計內(nèi)的液體有水銀、酒精、煤油等。

6、正確使用溫度計

(1)先觀看它的測量范圍、最小刻度、零刻度的位置。試驗溫度計的范圍為-20℃-110℃，最小刻度為1℃。體溫溫度計的范圍為35℃-42℃，最小刻度為0.1℃。

(2)估量待測物的溫度，選用合適的溫度計。

(3)溫度及的玻璃泡要與待測物充分接觸(但不能接觸容器底與容器側(cè)面)。

(4)待液面穩(wěn)定后，才能讀數(shù)。(讀數(shù)時溫度及不能離開待測物)。

高三物理復(fù)習(xí)學(xué)問點3

一、分子動理論

1.物體是由大量分子組成的

(1)分子模型：主要有兩種模型，固體與液體分子通常用球體模型，氣體分子通常用立方體模型.

(2)分子的大小

①分子直徑：數(shù)量級是10-10m;

②分子質(zhì)量：數(shù)量級是10-26kg;

③測量方法：油膜法.

(3)阿伏加德羅常數(shù)

1.mol任何物質(zhì)所含有的粒子數(shù)，NA=6.02×1023mol-1

2.分子熱運動

分子永不停息的無規(guī)章運動.

(1)集中現(xiàn)象

相互接觸的不同物質(zhì)彼此進入對方的現(xiàn)象.溫度越高，集中越快，可在固體、液體、氣體中進行.

(2)布朗運動

懸浮在液體(或氣體)中的微粒的無規(guī)章運動，微粒越小，溫度越高，布朗運動越顯著.

3.分子力

分子間同時存在引力和斥力，且都隨分子間距離的增大而減小，隨分子間距離的減小而增大，但總是斥力變化得較快.

二、內(nèi)能

1.分子平均動能

(1)全部分子動能的平均值.

(2)溫度是分子平均動能的標志.

2.分子勢能

由分子間相對位置打算的能，在宏觀上分子勢能與物體體積有關(guān)，在微觀上與分子間的距離有關(guān).

3.物體的內(nèi)能

(1)內(nèi)能：物體中全部分子的熱運動動能與分子勢能的總和.

(2)打算因素：溫度、體積和物質(zhì)的量.

三、溫度

1.意義：宏觀上表示物體的冷熱程度(微觀上標志物體中分子平均動能的大小).

2.兩種溫標

(1)攝氏溫標t：單位℃，在1個標準大氣壓下，水的冰點作為0℃，沸點作為100℃，在0℃～100℃之間等分100份，每一份表示1℃.

(2)熱力學(xué)溫標T：單位K，把-273.15℃作為0K.

(3)就每一度表示的冷熱差別來說，兩種溫度是相同的，即ΔT=Δt.只是零值的起點不同，所以二者關(guān)系式為T=t+273.15.

(4)肯定零度(0K)，是低溫極限，只能接近不能達到，