一流教師教什么讀后感及心得體會(精選多篇)

一流教師教什么讀后感及心得體會（精選多篇）一流教師教什么讀后感及心得體會（精選多篇）/13位培養(yǎng)的印象。這樣的方法，不僅看上去一目了然，做起來也很明確。不僅如此，兩位作者都是國內(nèi)著名的培訓(xùn)師，書中有不少他們在培訓(xùn)中總結(jié)出來的方法與案例都很好，很值得借鑒和學(xué)習(xí)。這本書對大多數(shù)還在發(fā)展中的員工均具有一定的指導(dǎo)作用，尤其對剛畢業(yè)的學(xué)生具有更強的借鑒作用。就像書中指出的那樣： ？畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，是更重要學(xué)習(xí)的開始？。而這個？更重要的學(xué)習(xí)？，就是職業(yè)化的（來源）學(xué)習(xí)。一個人，不管以后從事什么樣的職業(yè)，希望成為一個什么樣的人，都必須先過好職業(yè)化這一關(guān)，否則，一切都是空中樓閣。實踐證明：加速員工的職業(yè)化建設(shè)，是降低單位管理成本的捷徑。當(dāng)所有員工都能以最快速度成為單位最需要的人時，單位的管理成本一定會大大降低，效益會加倍增長。所以，我覺得這不僅是每一位剛?cè)肼毜膯T工和大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)人手一冊的讀本，也是一本老員工可以進一步改善和提升自己的著作，同時還是管理者送給所有員工們的最好禮物！第五篇：三個月成為一流員工讀后感《三個月成為一流員工》讀后感《三個月成為一流員工》這本書主要從四個方面來介紹怎么讓新員工適應(yīng)一個企業(yè)，也就是書中說的“四大轉(zhuǎn)軌”：從“學(xué)校人”到“社會人”、從“知識人”到“能力人”、從“個體人”到“單位人”、從“自然人”到“職業(yè)人”。下面我就從這四個方面來談?wù)勛约旱母惺?。一、我們剛走出校園，都會有雄心壯志，勵志自己要在多長時間內(nèi)要達到什么樣的高度。有這樣的想法是好的，也是必須的如果剛走進社會就沒有理想和追求這樣的人也就費了。但是我們也要接受這樣的事實，社會是現(xiàn)實的社會不是我們理想中的社會，它會有許多的不如意。我們要先適應(yīng)社會，但是適應(yīng)并不是意味著妥協(xié)，而是勇敢的承認，在這樣的基礎(chǔ)上我們才能找到發(fā)展的機會并實現(xiàn)人生的理想。我們新加入一個公司，新加入一個行業(yè)我們起點基本就是水平線，要清楚的認識自己的能力多向前輩們學(xué)習(xí)，不要一開始就想著自己有什么樣的才能當(dāng)前的崗位就是屈才什么的，而是現(xiàn)在的崗位是對你的磨練，你有能力就先做好自己當(dāng)前的事，只有上級看到了你把當(dāng)前的任務(wù)完成得很好了他才敢把更重要的任務(wù)交給你。同時在遇到問題的時候要學(xué)會向別人請教，自己的錯誤要主動承擔(dān)。二、我們在學(xué)校學(xué)的都是理論知識，沒有實踐的經(jīng)驗。很多時候在工作中要學(xué)會變通，不能生搬硬套書本的知識，不然就會被笑為“書呆子”。要在實踐中運用知識變成辦事的能力，這樣，才能成為越來越有分量和越來越有發(fā)展的人。我們的實訓(xùn)就是依據(jù)這個宗旨來的。少一點抱怨，而要多想想解決問題的辦法。抱怨是有百害而無一利的，抱怨的結(jié)果是搞壞了心情、影響了團隊的和諧、妨礙了個人的發(fā)展。不要抱怨也不是說只低頭辦事，其他的一味不管，要是這樣的話也就是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。要學(xué)會思考，特別我們搞測試的，不能只看到當(dāng)下產(chǎn)品的質(zhì)量沒有問題，但是外界的情況是在變化的，我們要有預(yù)見性，不然“人無遠慮必有近憂”，當(dāng)問題來臨的那天你只能束手無策。還有就是要有強的學(xué)習(xí)能力，不管你是什么學(xué)校畢業(yè)有什么樣的學(xué)歷，但在你當(dāng)前的行業(yè)領(lǐng)域都是個新手，所以要有時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的精神。三、我們之前的學(xué)習(xí)都是自己單打獨斗的，但在加入了企業(yè)后我們有了自己的團隊，團隊的榮耀才是個人的榮耀，團隊的成功才是個人的成功。我覺得首先要了解自己的團隊成員都有哪些自己的優(yōu)點，在遇到某項任務(wù)的時候，如果某個成員在這方面有特殊的能力我們就要聽從他的安排，并向他學(xué)習(xí)。講到團隊這個詞，它總是和協(xié)作這個詞是分不開的，協(xié)作就是自己要有“主攻”的能力也要有“助攻”的精神。但也不能在團隊中淹沒了自己，要做一件讓人足夠稱道的事，要提出一份能引起領(lǐng)導(dǎo)重視的建議，要贏的一個值得單位培養(yǎng)的印象。四、我覺得最后一點才是最重要的一點，不管從事哪個行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)是首先要養(yǎng)成的，軟件測試行業(yè)更是如此，一個擁有好的職業(yè)素養(yǎng)的測試人員絕對要比沒有優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)的測試人員的發(fā)展空間大得多。所以我要求自己首先要向自己身邊優(yōu)秀的老員工學(xué)習(xí)職業(yè)的素養(yǎng)，能力什么的可以慢慢培養(yǎng)，態(tài)度是最關(guān)鍵點的，這也是我們事業(yè)部的經(jīng)理所要求的。有了職業(yè)的素養(yǎng)我們才能談得上責(zé)任心，責(zé)任心也是任何的崗位所要求的職業(yè)素養(yǎng)。在敬業(yè)的同時也要講究創(chuàng)造性，就是要“精業(yè)”，使自己從“人力”變?yōu)椤叭耸帧?，?/p>