部編本人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)13 貓課件

13.貓第一課時(shí)1統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)13.貓第一課時(shí)1統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)老舍，原名舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，筆名老舍，滿族人，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，中華人民共和國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。他的長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》曾經(jīng)產(chǎn)生過較大的國際影響。老舍的文學(xué)語言通俗簡(jiǎn)易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。課文導(dǎo)入2統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)老舍，原名舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日）自讀要求2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。1.默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。3統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)自讀要求2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適盡職抓癢稿紙咕嚕屏息凝視豐富多腔遭殃彼此任憑逐漸無憂無慮貪玩解悶花盆性格古怪粗細(xì)各異溫柔可親變化多端枝折花落生氣勃勃天真可愛字詞樂園注意讀準(zhǔn)：平舌音“蹭遭”，翹舌音“職折蛇”。4統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)盡職抓癢稿紙咕嚕屏息凝視豐富多腔遭殃字詞樂園屏bǐng（屏息凝視)píng（屏風(fēng)）折shé（折本）zhé（折斷）5統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)字詞樂園屏bǐng（屏息凝視)píng（屏風(fēng)）折shé（折本“慮”半包圍結(jié)構(gòu)，注意“虍”的撇寫長(zhǎng)一些，下面的“心”寫得小一些，藏在虎字頭的下面。書寫指導(dǎo)“遭”半包圍結(jié)構(gòu)，注意先寫“曹”，再寫“辶”。慮遭6統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)“慮”半包圍結(jié)構(gòu)，注意“虍”的撇寫長(zhǎng)一些，下面的“心”寫得小無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂慮和顧慮。枝折花落：枝斷了,花也落了,“蕭條”與“破敗”的意思。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。生氣勃勃：形容氣勢(shì)旺盛的樣子。富有朝氣，充滿活力。屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。字詞樂園7統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂慮和顧慮。字詞樂園7統(tǒng)編（部編）教材人教梳理脈絡(luò)①課文從“貓的性格實(shí)在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個(gè)方面寫貓的。②分段：第一段：1、2、3自然段，第二段：第4自然段8統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)梳理脈絡(luò)①課文從“貓的性格實(shí)在有些古怪”和“滿月的小貓更可新知講解貓的性格古怪。貓的性格有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。古怪——跟一般情況很不相同，讓人覺得詫異，感到生疏罕見。實(shí)在：的確9統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)新知講解貓的性格古怪。古怪——跟一般情況很不相同，讓人覺新知講解2．用“摘句歸納法”概括段意：1．自讀第二部分，想一想第二部分句子之間的關(guān)系是什么？

總分總滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?0統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)新知講解2．用“摘句歸納法”概括段意：1．自讀第二部分，想一有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納。哪些段落可用“摘句法”歸納段意？如何運(yùn)用“摘句法”歸納段意？課堂小結(jié)11統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納。哪些課堂作業(yè)一、看拼音寫詞語。貓整天那么無yōu（）無lǜ（）。它的性格有些古怪，有時(shí)候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有時(shí)候又是那么盡zhí（），一連幾個(gè)鐘頭也要把老鼠等出來不可。

憂慮貪職12統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)課堂作業(yè)一、看拼音寫詞語。憂慮貪職12統(tǒng)編（部編）教材課堂作業(yè)二、分辨帶點(diǎn)字的讀音。解悶（mènmēn）開辟（bìpì）屏（bǐngpíng）息凝視三、填一填。這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的（

）和它滿月時(shí)的（

）?！獭獭绦愿窆殴挚蓯?、淘氣13統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)課堂作業(yè)二、分辨帶點(diǎn)字的讀音?！獭獭绦愿窆殴挚蓯?、淘氣13第二課時(shí)14統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第二課時(shí)14統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)

上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。新課導(dǎo)入15統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職，你能從哪些語句中讀出貓的老實(shí)、貪玩、盡職的古怪性格呢？的確成天無憂無慮多么

屏息凝視

非……不可新知講解16統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職

任憑誰呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。新知講解比較句子17統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)任憑誰呼喚，它也不肯回來。新知講解比較句子17統(tǒng)編（用上面段落中紅色的詞“說……吧……可是……”寫一段話。新知講解說小貓溫柔吧，它的確有時(shí)候很溫柔可親，用身子蹭你的腿，可是，它有時(shí)候又那么勇猛，別說老鼠和小蟲，就是見到蛇也敢斗一斗。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。18統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)用上面段落中紅色的詞“說……吧……可是……”寫一段話。新知講①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)你用朗讀表示出來。②哪些語句表現(xiàn)了老舍對(duì)貓的喜愛之情，請(qǐng)你在朗讀中用語氣表示出來。新知講解19統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)你用朗讀表示出來。②哪些語句溫柔可親：a．用身子蹭你的腿，要求抓癢。b．跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。c．豐富多腔地叫喚d．給自己解悶。新知講解20統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)溫柔可親：新知講解20統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)

蹭：磨、擦②喜愛之情：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。新知講解21統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)蹭：磨、擦②喜愛之情：新知講解21統(tǒng)編（部編）教材人教版

把貓臟的腳印比喻成“小梅花”。讓淘氣的貓?jiān)趯懽鞯母蓛舻母寮埳先我獠忍?，非但不冒火，反而贊賞它是“踩印了幾朵小梅花”，表達(dá)出老舍的愛貓之情?；蚴窃谀銓懽鞯臅r(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。新知講解22統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)把貓臟的腳印比喻成“小梅花”。讓淘氣的貓?jiān)趯懽髯髡咦プ×素埖男愿裰杏忠粚?duì)矛盾——高興與不高興的表現(xiàn)來寫，寫得細(xì)致、逼真，說明作者和貓的關(guān)系親近，作者非常喜歡貓。新知講解23統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)作者抓住了貓的性格中又一對(duì)矛盾——高興與不高興的表現(xiàn)來寫，寫

一根雞毛……枝折花落。新知講解24統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)一根雞毛……枝折花落。新知講解24統(tǒng)編（部編）教你能學(xué)習(xí)課文的寫法，圍繞總起句寫一段具體的話嗎？新知講解貓真老實(shí)。貓很盡職。課間活動(dòng)豐富多彩。這堂自習(xí)課真靜??！25統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)你能學(xué)習(xí)課文的寫法，圍繞總起句寫一段具體的話嗎？新知講解貓真閱讀鏈接讀讀課后的閱讀鏈接，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。同樣寫貓，有什么不同？夏丐尊寫對(duì)貓的喜愛，用了襯托的方法，從妻子孩子對(duì)貓的喜愛，表達(dá)自身的喜愛之情。周而復(fù)寫貓，是直接描寫，寫出貓的外形、動(dòng)作、神態(tài)等。26統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)閱讀鏈接讀讀課后的閱讀鏈接，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。同樣

老實(shí)貪玩盡職貓的性格實(shí)在有些古怪高興時(shí)溫柔可親不高興時(shí)一聲不吭對(duì)貓的貓膽小勇猛喜愛屋里——耍個(gè)沒完沒了→摔、跌、撞滿月的小貓?zhí)詺饪蓯邸鹤永铩ú菰庋臧鍟O(shè)計(jì)27統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)老實(shí)貪玩盡職板書設(shè)計(jì)27統(tǒng)編（一、關(guān)聯(lián)詞填空。1．(

)誰怎么呼喚，它(

)不肯回來。2．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（

)把老鼠等出來(

)。3．(

)它又那么勇猛，(

)說見著小蟲和老鼠，(

)遇上蛇也敢斗一斗。4．它不知要摔多少跟頭，(

)跌倒了馬上起來，再跑再跌?！みx其中的一組關(guān)聯(lián)詞造句。課堂練習(xí)任憑也非不可可是不要就但是任憑刮風(fēng)下雨，我們也要按時(shí)到校。28統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)一、關(guān)聯(lián)詞填空。課堂練習(xí)任憑也非不可可是不要就但是任憑刮風(fēng)下二、填空：貓的性格實(shí)在有些古怪，既（）又（）；高興時(shí)（），不高興時(shí)，一聲不出；既什么都怕，又非常（）。三、你從文中哪些語句中可以看出來作者非常喜歡他描寫的那只貓，找兩處寫出來。________________________________________________________________________________________________________________________課堂練習(xí)老實(shí)貪玩溫柔可親勇猛第一處“它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！29統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二、填空：課堂練習(xí)老實(shí)貪玩溫柔可親勇猛第一處“它的頭撞在門上13.貓第一課時(shí)30統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)13.貓第一課時(shí)1統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)老舍，原名舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，筆名老舍，滿族人，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，中華人民共和國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。他的長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》曾經(jīng)產(chǎn)生過較大的國際影響。老舍的文學(xué)語言通俗簡(jiǎn)易，樸實(shí)無華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。課文導(dǎo)入31統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)老舍，原名舒慶春（1899年2月3日－1966年8月24日）自讀要求2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適的方法來解決生字詞。1.默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。32統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)自讀要求2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用合適盡職抓癢稿紙咕嚕屏息凝視豐富多腔遭殃彼此任憑逐漸無憂無慮貪玩解悶花盆性格古怪粗細(xì)各異溫柔可親變化多端枝折花落生氣勃勃天真可愛字詞樂園注意讀準(zhǔn)：平舌音“蹭遭”，翹舌音“職折蛇”。33統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)盡職抓癢稿紙咕嚕屏息凝視豐富多腔遭殃字詞樂園屏bǐng（屏息凝視)píng（屏風(fēng)）折shé（折本）zhé（折斷）34統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)字詞樂園屏bǐng（屏息凝視)píng（屏風(fēng)）折shé（折本“慮”半包圍結(jié)構(gòu)，注意“虍”的撇寫長(zhǎng)一些，下面的“心”寫得小一些，藏在虎字頭的下面。書寫指導(dǎo)“遭”半包圍結(jié)構(gòu)，注意先寫“曹”，再寫“辶”。慮遭35統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)“慮”半包圍結(jié)構(gòu)，注意“虍”的撇寫長(zhǎng)一些，下面的“心”寫得小無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂慮和顧慮。枝折花落：枝斷了,花也落了,“蕭條”與“破敗”的意思。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。生氣勃勃：形容氣勢(shì)旺盛的樣子。富有朝氣，充滿活力。屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。字詞樂園36統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂慮和顧慮。字詞樂園7統(tǒng)編（部編）教材人教梳理脈絡(luò)①課文從“貓的性格實(shí)在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個(gè)方面寫貓的。②分段：第一段：1、2、3自然段，第二段：第4自然段37統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)梳理脈絡(luò)①課文從“貓的性格實(shí)在有些古怪”和“滿月的小貓更可新知講解貓的性格古怪。貓的性格有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。古怪——跟一般情況很不相同，讓人覺得詫異，感到生疏罕見。實(shí)在：的確38統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)新知講解貓的性格古怪。古怪——跟一般情況很不相同，讓人覺新知講解2．用“摘句歸納法”概括段意：1．自讀第二部分，想一想第二部分句子之間的關(guān)系是什么？

總分總滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?9統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)新知講解2．用“摘句歸納法”概括段意：1．自讀第二部分，想一有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納。哪些段落可用“摘句法”歸納段意？如何運(yùn)用“摘句法”歸納段意？課堂小結(jié)40統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納。哪些課堂作業(yè)一、看拼音寫詞語。貓整天那么無yōu（）無lǜ（）。它的性格有些古怪，有時(shí)候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有時(shí)候又是那么盡zhí（），一連幾個(gè)鐘頭也要把老鼠等出來不可。

憂慮貪職41統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)課堂作業(yè)一、看拼音寫詞語。憂慮貪職12統(tǒng)編（部編）教材課堂作業(yè)二、分辨帶點(diǎn)字的讀音。解悶（mènmēn）開辟（bìpì）屏（bǐngpíng）息凝視三、填一填。這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的（

）和它滿月時(shí)的（

）?！獭獭绦愿窆殴挚蓯?、淘氣42統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)課堂作業(yè)二、分辨帶點(diǎn)字的讀音?！獭獭绦愿窆殴挚蓯?、淘氣13第二課時(shí)43統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第二課時(shí)14統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)

上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。新課導(dǎo)入44統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職，你能從哪些語句中讀出貓的老實(shí)、貪玩、盡職的古怪性格呢？的確成天無憂無慮多么

屏息凝視

非……不可新知講解45統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職

任憑誰呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。新知講解比較句子46統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)任憑誰呼喚，它也不肯回來。新知講解比較句子17統(tǒng)編（用上面段落中紅色的詞“說……吧……可是……”寫一段話。新知講解說小貓溫柔吧，它的確有時(shí)候很溫柔可親，用身子蹭你的腿，可是，它有時(shí)候又那么勇猛，別說老鼠和小蟲，就是見到蛇也敢斗一斗。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。47統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)用上面段落中紅色的詞“說……吧……可是……”寫一段話。新知講①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)你用朗讀表示出來。②哪些語句表現(xiàn)了老舍對(duì)貓的喜愛之情，請(qǐng)你在朗讀中用語氣表示出來。新知講解48統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)你用朗讀表示出來。②哪些語句溫柔可親：a．用身子蹭你的腿，要求抓癢。b．跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。c．豐富多腔地叫喚d．給自己解悶。新知講解49統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)溫柔可親：新知講解20統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)

蹭：磨、擦②喜愛之情：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。新知講解50統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)蹭：磨、擦②喜愛之情：新知講解21統(tǒng)編（部編）教材人教版

把貓臟的腳印比喻成“小梅花”。讓淘氣的貓?jiān)趯懽鞯母蓛舻母寮埳先我獠忍ぃ堑幻盎?，反而贊賞它是“踩印了幾朵小梅花”，表達(dá)出老舍的愛貓之情?；蚴窃谀銓懽鞯臅r(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。新知講解51統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)把貓臟的腳印比喻成“小梅花”。讓淘氣的貓?jiān)趯懽髯髡咦プ×素埖男愿裰杏忠粚?duì)矛盾——高興與不高興的表現(xiàn)來寫，寫得細(xì)致、逼真，說明作者和貓的關(guān)系親近，作者非常喜歡貓。新知講解52統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)作者抓住了貓的性格中又一對(duì)矛盾——高興與不高興的表現(xiàn)來寫，寫

一根雞毛……枝折花落。新知講解53統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)一根雞毛……枝折花落。新知講解24統(tǒng)編（部編）教你能學(xué)習(xí)課文的寫法，圍繞總起句寫一段具體的話嗎？新知講解貓真老實(shí)。貓很盡職。課間活動(dòng)豐富多彩。這堂自習(xí)課真靜啊！54統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)你能學(xué)習(xí)課文的寫法，圍繞總起句寫一段具體的話嗎？新知講解貓真閱讀鏈接讀讀課后的閱讀鏈接，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。同樣寫貓，有什么不同？夏丐尊寫對(duì)貓的喜愛，用了襯托的方法，從妻子孩子對(duì)貓的喜愛，表達(dá)自身的喜愛之情。周而復(fù)寫貓，是直接描寫，寫出貓的外形、動(dòng)作、神態(tài)等。55統(tǒng)編（部編）教材人教版四年級(jí)語文下冊(cè)閱讀鏈接讀讀課后的閱讀鏈接，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛之情。同樣

老實(shí)貪玩盡職貓的性格實(shí)在有些古怪高興時(shí)溫柔可親不高興時(shí)