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第一件事給我的啟示優(yōu)秀5篇
一件小事的啟示作文篇一
今天的手工課上,老師說(shuō)要用橡皮泥做一個(gè)小蝸牛,老師在課堂上示范了一次后讓我們自己做。
我按老師的方法認(rèn)認(rèn)真真地用橡皮泥做著我的小蝸牛,我做了一次后發(fā)現(xiàn)不像,我請(qǐng)教了一下老師,老師指出我的毛病。我說(shuō)完后我一直一個(gè)人安安靜靜修改這只小蝸牛??晌以谀抢锓捶磸?fù)復(fù)地做卻老是做不好,就問(wèn)老師可不可以不做小蝸牛,老做不好,可老師說(shuō):“你不可以向失敗低頭,你們不老是說(shuō)‘失敗乃成功之母’嗎?你再試試,老師相信你。〞老師說(shuō)完。
我想:是呀,我不可以向失敗頭像,我一定要加油!我便繼續(xù)努力把小蝸牛給捏好,一遍又一遍。我捏得脖子酸了,手也累了,每當(dāng)我一想要放棄的時(shí)候就想起老師剛剛的那句話(huà):失敗乃成功之母。就是這句話(huà)讓我有了勇氣繼續(xù)去修改,堅(jiān)持要把小蝸牛重新給捏造好了,雖然我這只蝸牛并不是全班最好看的,可是這是我在一次次失敗中不向失敗頭像想成功走去的一個(gè)戰(zhàn)利品,但我并不會(huì)因這是花費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間做的小蝸牛卻不是全班最好的就失去了信心,反而我會(huì)因這是自己面對(duì)困難而不向困難低頭的一個(gè)小小戰(zhàn)利品感到快樂(lè)!
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住失敗乃成功之母這句話(huà)并以此來(lái)鼓勵(lì)自己,讓自己盡量把每一件事情都可以做到最好!
一件小事給我的啟示篇二
生活宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了絢麗多姿的生活,我熱愛(ài)生活,因?yàn)樗刮覐闹惺艿搅私逃?,得到了很多啟示?/p>
星期六上午的時(shí)候,我正在小區(qū)里跟小伙伴玩,不小心嘴里的一小塊糖竟然掉了出來(lái),我想:螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西,會(huì)不會(huì)一會(huì)兒就來(lái)把糖搬走了呢?抱著這樣的心態(tài),我決定等一會(huì)兒,看看小螞蟻們會(huì)不會(huì)被糖吸引過(guò)來(lái)?
果然不出我所料,最開(kāi)始有一只螞蟻看到了那塊掉在地上的糖,可不一會(huì)它又走了。我又想:這只螞蟻這么小,怎么可能搬動(dòng)比它大很多的糖,肯定是去搬救兵去了。我越來(lái)越好奇,于是我決定繼續(xù)等,過(guò)了一會(huì)兒,果不其然,一群螞蟻大軍來(lái)了,這群螞總分值作文網(wǎng)蟻,分工合作,有的在糖果下面抬著;有的在前面引路,好似在指揮大家一樣;還有的在糖果上面趴著。反正就是密密麻麻的一大片。
一分鐘,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,糖已經(jīng)開(kāi)始在慢慢地移動(dòng)了。漸漸地,越來(lái)越多的螞蟻集中在了糖果這里,功夫不負(fù)有心人,它們也離自己的洞口越來(lái)越近,越來(lái)越近了,好不容易它們終于把糖搬進(jìn)了洞口。我的心里十分的驚訝,感慨道:雖然螞蟻很小,但它們真的十分團(tuán)結(jié),真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體啊!
這件事雖小,但卻讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量非常微弱,那么大家團(tuán)結(jié)在一起,集體的力量卻十分強(qiáng)大。我們?cè)谏钪幸惨龅綀F(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣小力量才能變成大力量。
一件事給我的啟示作文篇三
剛剛拜年回來(lái),正準(zhǔn)備回到外婆家,可是卻發(fā)生了一件令我心痛、悲憤的事!
我跳上了汽車(chē),有說(shuō)有笑地和爸爸媽媽聊著天。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,帶著一些塵土飛奔著離開(kāi)了裘家塢。到了門(mén)口,我們?nèi)缤R话惆匆粭l線(xiàn)路走,這一剎那,有一輛承載著兩個(gè)人的摩托車(chē)以80碼左右的速度奔馳而來(lái),那速度簡(jiǎn)直如同利劍一般,快到連汽車(chē)都比不上了。他們明明看到了我們的汽車(chē),卻絲毫沒(méi)有要?jiǎng)x車(chē)的念頭,我們眼睜睜的盯著他們那奔馳著的摩托車(chē),車(chē)內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)戛然而止,氣氛一下子變得詭異起來(lái)?!絹?lái)越近,越來(lái)越近,一下子來(lái)到了我們面前,他們用力把車(chē)身一扭轉(zhuǎn),從我們的車(chē)前猛烈撞過(guò),那一刻,我們大家都聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音,“啪啦!〞爸爸和媽媽同時(shí)從座位上彈了起來(lái),大罵道:“這人怎么這樣可惡呀!我們的車(chē)速已經(jīng)如此的慢了,他們都要來(lái)撞我們!〞他們翻開(kāi)車(chē)門(mén),那兩個(gè)人竟然準(zhǔn)備逃跑了,他們趕緊去追,一邊追,一邊大喊到:“你們太可惡了,別逃!你們一定不會(huì)逃脫警察們的追捕的!〞說(shuō)到這,他們聽(tīng)話(huà)地停了下來(lái),把摩托車(chē)靠在一旁,跑來(lái)和我們講理來(lái)了。我下了車(chē),去查看車(chē)頭所受的傷,“呀!〞我一下了車(chē),便看見(jiàn)一幕慘象:車(chē)頭的保險(xiǎn)杠已經(jīng)被強(qiáng)大的沖擊力撞得快斷了,大燈也差點(diǎn)殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個(gè)人,可是又怕和警察打交道。幾人爭(zhēng)辯了很久,得出了一個(gè)共同觀(guān)念:私下解決。
他們好容易交出了賠償?shù)馁M(fèi)用,接著便慌張的逃竄而去。
雖然這事沒(méi)有鬧大,但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話(huà):開(kāi)車(chē)不要開(kāi)太快,做錯(cuò)事情要承當(dāng)!
一件事給我的啟示作文篇四
昨天我去上英語(yǔ)課,當(dāng)老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)時(shí),我滿(mǎn)懷信心的翻開(kāi)它,可那紅紅的96分,讓我大失所望,本以為這次又可以考一個(gè)100分,怎么回事呢?這可以有關(guān)學(xué)校書(shū)本的練習(xí)冊(cè),不是太難,翻開(kāi)一看,讓我甚是不解。
這道題我和別人對(duì)過(guò)答案,一模一樣。可她考了100,而我卻是96分,是不是老師批錯(cuò)了?如果是批錯(cuò)了,我就可以考98分了,我與她的差距也就不那么大了。這里有一道題我是寫(xiě)錯(cuò)了,可這道題,我和她寫(xiě)的明明就是一模一樣的,我把她的拿了過(guò)來(lái),一看,一模一樣的答案,可一個(gè)是大大的錯(cuò)號(hào),一個(gè)是刺眼的對(duì)鉤。
我問(wèn)老師,老師說(shuō):“你這道題就是錯(cuò)的,沒(méi)有批錯(cuò)。〞“可為什么她的就對(duì)了?〞老師說(shuō):“那是她太“幸運(yùn)〞了,沒(méi)有批出來(lái),再說(shuō),老師批這么多本作業(yè),總會(huì)有批錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?〞回到座位上,她扭頭過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉笑容:“嘻嘻,是我太幸運(yùn)了哦!沒(méi)有方法,嘻嘻。〞她的這番話(huà),讓我心生不滿(mǎn),不就是批錯(cuò)一道題嗎?你僥幸考了100分有什么了不起?哼,下次就算是老師批錯(cuò)十道題,我也要超過(guò)你,別忘了,有一道題還是你抄我的,不然的話(huà),咱們就扯平了??呻m然這樣想,我還是不服,為什么偏偏批錯(cuò)我的,而不是她的呢?
后來(lái),老師的一番話(huà)讓我明白了,她并不是真真正正的幸運(yùn),我才是。
“做題為的是什么?就是為了把你不會(huì)的找出來(lái),把它學(xué)會(huì),考出高分,讓同學(xué)為你鼓掌,那是次要的。在這期間,總要有一個(gè)過(guò)程,就像小孩子,剛出生就會(huì)走路了嗎?不是,或許有些小孩,摔倒很屢次,才學(xué)會(huì)走路,不是嗎?〞
老師開(kāi)始講題了。我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著老師講每一道題,到了那道題時(shí),我更加認(rèn)真地聽(tīng),她,還是在不停地回頭看我,面帶笑容,尤其是,在那道題時(shí)。
可我明白了:這只是一次小小的練習(xí),我需要的不是高分和掌聲,而是,找出不會(huì)的把它學(xué)會(huì),每次練習(xí)的目的都是這樣的,當(dāng)然,如果能得到高分和掌聲,那更好,可是得不到,也不能氣餒。能把會(huì)的作對(duì),把不會(huì)的學(xué)會(huì),那才是最好的。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),我一定會(huì)讓老師,就算批再多的作業(yè)也不會(huì)再在我的作業(yè)上找出一個(gè)錯(cuò)題,批上一個(gè)錯(cuò)號(hào)。可她,只不過(guò)是一時(shí)的“幸運(yùn)〞,可她并不會(huì)一直這樣“幸運(yùn)〞下去,只有根底好,努力后的成果才是最可靠的,只靠那一時(shí)的“幸運(yùn)〞是不行的。雖然她的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但我一定會(huì)超過(guò)她,就算超不過(guò)她也要和她并列,絕對(duì)不會(huì)再落在她的后面了。
一件小事的啟示作文篇五
早晨上學(xué)時(shí),途徑二樓,直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答〞的聲音,我朝聲音處望去,原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水在“滴答滴答〞地往外流,我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,一件小事,一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題,為什么有那么多人經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事,由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而無(wú)視了它們。比方今天的事情,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,滴幾滴水,有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水,是一件小事情,平時(shí)見(jiàn)慣了,也就見(jiàn)慣不怪了,所以那么多人經(jīng)過(guò),有的人可能沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,有的人可能發(fā)覺(jué)到了,
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