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文檔簡介
第校園書法競賽活動方案模板3篇
校園書法競賽活動方案模板1
一、宗旨:
本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化,尊重個性,注重技能和文化修養(yǎng),提升學員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺,充實教職工的業(yè)余生活,同時為豐富學校的校園文化做貢獻。
二、參加對象:
凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。
三、社團規(guī)章制度:
1、按時參加書院的各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向導師請假,不得無故缺勤。
3、團員要定期認真完成并上交作業(yè)和作品(每周14張作業(yè),盡量每天上交2張)。
4、團員要有良好的修養(yǎng),為社團樹立良好的形象。
5、積極參加各類比賽及活動,按要求完成導師交給的任務。
四、活動時間:
每周二下午第四節(jié)課
五、參加人員:
導師:
團員:
六、計劃:
書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好,并增加團員的書法知識,提高一定的技能,豐富團員的業(yè)余文化生活,現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:
(一)活動目的:
通過書法社團的活動,使團員的書法水平得到更好的發(fā)展,進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能,培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力,提高團員的審美觀。
(二)活動要求:
1、組織團員按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動,團員必須準時到達書法室。
3、書法社團團員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。
4、每次導師布置的作業(yè),團員都應按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。
(三)活動內(nèi)容:
1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進行教學。
2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
(四)活動步驟:
要辦好書法社團,導師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行,將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書法社團。
書法社團人數(shù)不宜過多,活動固定,通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
2、社團活動具體計劃內(nèi)容。
書法是中國極具內(nèi)涵的藝術形式。學的多不如學的精,所以導師應該給團員制定具體的學習內(nèi)容,書法學習的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以,社團具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導團員中國文字結構及書法技法;2)重視基礎方面的學習,用筆用黑,并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導團員從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣,以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦書法作品展覽。
舉辦我校桃溪書院書法展覽,交流、回顧學習成果,可以為團員提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為導師則要精心指導,嚴格把關。團員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,并推薦參加各類書法比賽,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織團員參觀書法展,不失時機地讓團員開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓團員得以受益。
5、舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效地提高學員的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學員參加書法比賽,通過訓練和比賽,能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。
開展書法社團活動,真正使團員學有所得,導師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動團員的積極性,將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。
七、場所:新教學樓二樓書法教室
八、QQ聯(lián)系:
九、至少三次大活動:
1、孫敏杯書法展(青少年活動中心)
2、群眾大舞臺書法展(嘉定文化館)
3、參觀古代書法作品展(韓天衡藝術館)
4、三字比賽(區(qū)工會組織的)
十、考級:(成果檢驗)
校園書法競賽活動方案模板2
一、比賽要求:
1、參賽范圍:低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。
3、比賽時間、地點:20--年3月26日下午1:30--2:30各班教室
4、參賽對象:全體學生。(請自帶語文課本)
5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標準(共計10分)
1.坐姿、握筆姿勢正確(2分)
2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.書寫美觀:端正平衡結構合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)
三、獎勵、展覽
1、學生書法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
校園書法競賽活動方案模板3
一、活動目的:
為提高學生對英語的學習興趣,規(guī)范學生的英語書寫,培養(yǎng)學生良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能。豐富同學們的校園文化生活,營造學校的`英語學習氛圍,促進學生的全面發(fā)展,為學生們提供一個展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語書法的比賽活動,并通過比賽法動互相交流,取長補短。
二、活動時間:
20--年3月10日15日
三、活動地點:
各班教室
四、活動對象:
五、比賽辦法:
六、八年級全體學生:
1、各班學生在任課老師的指導下,完成作品,選出10名書法優(yōu)秀的學生到年級考評。
2、作品用紙由學校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3
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