小班體育《摘果子》教案

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小班體育《摘果子》教案1

活動目標

1、知道原地縱跳的動作要領(lǐng)，學(xué)會游戲摘果子。

2、大多數(shù)幼兒通過原地縱跳的動作能碰觸到頭頂上方的物體，動作協(xié)調(diào)。

3、喜愛跳的游戲，初步體驗縱跳觸物后的成就感。

4、培育幼兒團結(jié)合作的觀念。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

重點

原地縱跳的動作要領(lǐng)

難點

縱跳觸物

預(yù)備

水果懸掛物無紡布簍子音樂

預(yù)備環(huán)節(jié)

聽音樂和老師一起做熱身操：《小猴摘果子》仿照操

復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

1、回憶向前跳的動作要領(lǐng)：彎腿、擺臂、向前跳。

2、集體復(fù)習(xí)向前跳的動作。

探究環(huán)節(jié)：探究原地縱跳。

1、創(chuàng)設(shè)情境，初步嘗試原地縱跳。

2、示范、總結(jié)動作要領(lǐng)。●動作進展較好的幼兒示范動作?！窭蠋熓痉丁⒖偨Y(jié)原地縱跳的動作要領(lǐng)：彎腿、擺臂、用力向上跳。

3、集體練習(xí)原地縱跳●第一次練習(xí)原地縱跳●第二次練習(xí)添加手臂動作

幫助練習(xí)：創(chuàng)設(shè)情境游戲，鞏固練習(xí)

在情境中再次嘗試縱跳觸物●第一次：縱跳觸物●第二次：手拍鈴鐺

拓展游戲：摘果子

游戲名稱：摘果子1、熟識游戲場地，了解摘果子的游戲玩法和規(guī)章。

2、集體游戲摘果子要求：一次摘一個果子，把果子送回家。找人少的地方摘果子。

放松結(jié)束

1、聽音樂放松，重點放松腿部和手臂。

2、簡約小結(jié)。

3、師生再見。

教學(xué)反思：

本次活動利用了徑直進入主題的方式，幼兒對內(nèi)容感愛好，能夠完全跟著老師的思維，積極回答下列問題，其中大部分孩子思維活躍，為小動物找出了許多摘果子的方法。最末的仿照小動物時，孩子們更是愛好深厚，把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運作表示出來，更豐富了幼兒的想象，加深了對故事內(nèi)容的理解。本次活動做到了有效性，師幼互動特別好。假如再讓我上這次活動，我會更放手地讓孩子們?nèi)ダ斫饪磮D，讀故事，給孩子更大的空間。

小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。

小班體育《摘果子》教案2

設(shè)計意圖：

新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標中明確提出：要讓幼兒喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷，要求我們用幼兒感愛好的方式進展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性和幼兒團結(jié)合作的`意識。依據(jù)中班幼兒的年齡特點和《綱要》要求，我利用當(dāng)?shù)刭Y源廢舊物品設(shè)計了此次活動。

活動目標：

1、通過不斷增加紙盒之間的寬度，提高跨跳的技能。

2、在滾風(fēng)火輪的過程中，熬煉手臂的能量。

3、有勇于挑戰(zhàn)，超越自我的志氣。

活動預(yù)備：

1、牛奶箱做成的風(fēng)火輪20個，牛奶箱假設(shè)干個。、

2、貼紙?zhí)O果橘子假設(shè)干。

活動過程：

一、摘果子前預(yù)備。

1、老師：秋天到了，說過都成熟了，老師要帶著小伙伴們一起摘果子，你們情愿去嗎?那摘果子前要先把我們的身體練得棒棒的。

2、幼兒一起做預(yù)備動作。

二、滾滾風(fēng)火輪

(一)引導(dǎo)幼兒觀測牛奶箱做成的風(fēng)火輪

1、老師：老師這有一樣?xùn)|西，你們看這是用什么做成的?它像什么東西?

2、它可以怎么玩?請幼兒來玩一玩。

(二)交代規(guī)章，幼兒玩風(fēng)火輪。

1、老師示范站在原地用力往前推的玩法，請一名幼兒和老師協(xié)作示范一次，然后讓大家一起練習(xí)。(老師交代要求：拿風(fēng)火輪的幼兒站在外面的圓上，另一個好友站在對面的小圓上，不要擠在一起)

2、比一比誰得風(fēng)火輪跑到好友那里。(交待游戲規(guī)章：幼兒只能兩手用力推一次，需要站在原地不能跟著跑)

三、摘果子大闖關(guān)

1、風(fēng)火輪特別好玩，不光可以滾，還可以玩闖關(guān)游戲。

練習(xí)：把風(fēng)火輪排兩排，老師講解游戲規(guī)章，每個人從風(fēng)火輪上面一個一個跨過去不能掉下來，跨過去的小伙伴需要從兩旁跑過來，拍到隊伍的后面，掉下去的幼兒就要想重新排到后面重來。

2、加大難度，在風(fēng)火輪中間加一個牛奶箱，你們能跨過去嘛?幼兒集體練習(xí)跨越一個箱子的距離。

3、繼續(xù)加大難度，在牛奶箱中間加一個箱子，你們中間的庫里邊的怎么樣?你們敢挑戰(zhàn)嗎?闖關(guān)勝利摘一個蘋果，比一比誰能摘到蘋果。

4、老師：小伙伴的本事真大，都闖關(guān)勝利了，你們看風(fēng)火