【英語】八年級英語下冊完形填空試題和答案

【英語】八年級英語下冊完形填空試題和答案一、八年級英語下冊完形填空專項練習(xí)(含答案解析)1.閱讀下面短文，掌握大意，然后從AB、C、D四個選項中選出最佳選項。Studentslearntheirlessonsinclass.Inclass1teachthem.Studentssitintheclassroomlisteningtotheteacher.Thisisawayof2.Isthisthe3wayforstudentstolearnsomething?Ofcoursenot.Thereis4waytolearn.Studentscanteach5.Forexample,ifyoucan'tremembersomething6youaredoingyourhomework,youcanlookatyourbooktofindthe7 .Thisisawaytoteachyourself.Anditisnota8thing.Wecandothisatanyplaceandatanytime.Howdoyouteachyourself?Thefirstthingyoumustdois9 .Readsomethingyouare10in,oryouhavetoread.Thesecondisthatyoumustaskyourselfquestions.Thequestionissomethingyoudon't11 ,oryouwanttoknowmoreabout.Youcanwritedownthesequestions.A12studentisusuallygoodataskingquestions.The13youmustdoisthatyoumustanswerthequestionyourself14thinkinghard,byreadingthetextofotherbooks,and15byaskingotherpeople.Thisisthewayofteachingyourself.Andyoumustdothisbyyourself.Ifyoukeepdoinglikethisforalongtime,youaresuretobesuccessful1.A.studentsB.teachersC.classmatesD.friends2.A.learningB.readingC.writingD.listening3.A.firstB.secondC.lastD.only4.A.otherB.othersC.anotherD.a5.A.themselvesB.ourselvesC.yourselvesD.himself6.A.beforeB.afterC.whenD.because7.A.wordsB.sentencesC.answersD.questions8.A.boringB.interestingC.easyD.difficult9.A.writingB.rememberingC.drawingD.reading10.A.excitedB.interestedC.surprisedD.relaxed11.A.learnB.readC.understandD.meet12.A.kindB.badC.cleverD.stupid13.A.firstB.secondC.thirdD.fourth14.A.inB.atC.onD.by15.A.alwaysB.seldomC.sometimesD.never【答案】 (1)B;(2)A;(3)D;(4)C;(5)A;(6)C；(7)C;D;(10)B;(11)G(12)C;(13)C:；(14)D;(15)C；inyourstudy.(8)D;(9)【解析】【分析】文章大意：本文介紹了學(xué)生自學(xué)的方法。(1)句意：在課上老師教他們。 A.students學(xué)生；B.teachers老師；C.classmates同學(xué);D.friends朋友。根據(jù)Studentssitintheclassroomlisteningtotheteacher. 可知學(xué)生在課堂上聽老師講，老師教。故選Bo(2)句意：這是一種學(xué)習(xí)方法。A.learning學(xué)習(xí)；B.reading閱讀；C.writing(2)句意：這是一種學(xué)習(xí)方法。D.listening聽。根據(jù)Studentssitintheclassroomlisteningtotheteacher.可知學(xué)生在課堂上聽老師講。應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法，故選A。（3）句意：這是對于學(xué)生學(xué)習(xí)唯一的方法嗎？ A.first第一；B.second第二；C.last最后的；D.only唯一。根據(jù) Ofcoursenot.當(dāng)然不是可知，學(xué)習(xí)方法很多，應(yīng)該用only，故選D。（4）句意：有另一種學(xué)習(xí)方法。 A.other其它的；B.others另一些人；C.another另一個；D.a—。根據(jù)Ofcoursenot.可知學(xué)習(xí)方法很多。指三者以上另一個應(yīng)用 another,故選C。（5）句意：學(xué)生能自學(xué)。固定搭配 teachoneself自學(xué)，oneself應(yīng)該與主語they一致，應(yīng)用themselves。故選A。（6）句意：當(dāng)你做作業(yè)時，你記不住一些知識。 A.before在 以前；B.after在 以后；C.when當(dāng) 以后；D.because因為。根據(jù)上下文的關(guān)系，應(yīng)該是當(dāng) 時候，故選C。（7）句意：你可以看書找答案。 A.words單詞；B.sentences句子；C.answers答案；D.questions問題。根據(jù) ifyoucan'tremembersomething.可知如果你記不住一些知識，可以TOC\o"1-5"\h\z看書找答案，故選 C。（8）句意：它不是難做的事。 A.boring無聊的；B.interesting有趣的；C.easy容易；D.difficult困難。根據(jù)Wecandothisatanyplaceandatanytime.可知是不難的，故選D。（9）句意：你必須做的第一件事情是閱讀。A.writing寫；B.remembering記得；C.drawing圖畫；D.reading閱讀。根據(jù)Readsomething讀一些東西。可知應(yīng)該是閱讀，故選 D。（10）句意：讀一些你感興趣的東西。固定搭配 beinterestedin對 感興趣。故選B。（11）句意：問題是你不理解的東西。A.learn學(xué)習(xí)；B.read讀；C.understand理解；D.meet遇見。根據(jù)常識問題應(yīng)是你不理解的東西。可知應(yīng)該是理解，明白，故選 C。（12）句意：一個聰明的學(xué)生通常擅長問問題。 A.kind善良的；B.bad壞的；C.clever聰明的；D.stupid愚蠢的。通常聰明的學(xué)生擅長問問題。可知應(yīng)該聰明的，故選C。（13）句意：你必須做的第三件事情是你自己回答問題。 A.first第一；B.second第二；C.third第三；D.fourth第四。根據(jù)上文提到first和second可知應(yīng)該是第三 third，故選 C。（14）句意：你必須做的第三件事情是通過仔細(xì)考慮你自己回答問題。 bydoing通過做某事，故選 D。（15）句意：通過閱讀別的書上的課文，有時通過問其它的人們。A.always總是；B.seldom很少；C.sometimes有時；D.never從不。根據(jù)回答問題的方法多，可知應(yīng)該是有時，故選 C?！军c評】完型填空，考查詞匯在語篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章 字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。2．完形填空DearLaura,Thanksforyouremail.Yes,IamhavingagreattimeonmyexchangeprogrammeinFrance.It'seven1thanIthought.IwasalittlenervousbeforeIarrivedhere,2therewasnoreasontobeworried.Myhost3isreallynice.Theytrytheirbesttomakemefeelathome.Andyouwouldn'tbelievehow4myFrenchhasimproved!AlthoughIstillmakelotsofmistakes,itdoesn'tbother（使?…煩惱）measbefore.Mybiggestchallenge（挑戰(zhàn)）islearninghowto5atthedinnertable.Asyoucanimagine,thingsarereallydifferent6thoseathome.Forexample,youshouldnoteat7withyourhandsexceptbread,notevenfruit.8thingisthatitisveryrudetosayyouarefull.Ifyoudon'twantanymorefood,youshouldjustsay"9 ".Also,it'srudetoputyourhandsinyourlap.Ifind10difficulttoremembereverything,butIamgettingusedtothem.Hopeyouarehavingagoodschoolyear.Pleasewritetomesoon.Yours,WangKun1.A.worseB.betterC.sadderD.lazier2.A.andB.thenC.butD.so3.A.schoolB.classroomC.houseD.family4.A.fastB.slowC.goodD.many5.A.eatB.drinkC.talkD.behave6.A.betweenB.fromC.toD.as7.A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing8.A.OneB.TheotherC.AnotherD.Other9.A.I'mnothungryB.I'mfullnowC.Idon'twantanythingD.Itisdelicious10.A.itB.thatC.thisD.its【答案】(1)B;(2)C;(3)D;(4)A;(5)D;(6)B;(7)C;(8)C;(9)D;(10)A;【解析】【分析】主要講了王坤給 Laura寫信，告訴Laura自己在法國留學(xué)的事情。(1)句意：它甚至比我認(rèn)為的更好。 A.更糟糕；B.更好；C.更傷心；D.更懶惰。根據(jù)IamhavingagreattimeonmyexchangeprogrammeinFrance.可知作者是高興的,所以是比作者認(rèn)為的更好，故選Bo(2)句意：但是沒有理由是擔(dān)心的。 A.和；B.然后；C.但是；D.所以。根據(jù)后文可知作者寄宿家庭對作者很好，所以沒必要擔(dān)心，前后表示轉(zhuǎn)折，所以用but,故選Co(3)句意：我的寄宿家庭是真地好的。 A.學(xué)校；B.教室；C.房子；D.家庭。hostfamily寄宿家庭，故選Do(4)句意：你不會相信我的法語已經(jīng)提高多快。 A.快地；B.慢的；C.好的；D.許多。根據(jù)句意可知作者的法語提高了，副詞修飾實義動詞， improve是實義動詞，所以用副詞修飾，B、C、D都是形容詞，故選Ao(5)句意：我最大的挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)晚飯時怎樣舉止端正。 A.吃；B.喝；C.談?wù)?；D.舉止端正。根據(jù)句意可知是學(xué)習(xí)晚飯時舉止端正，故選D。(6)句意：事情和在家的那些事情真地不一樣。 A.在和之間；B.來自，從；C到；D.作為。bedifferentfrom,和 不同，故選B。(7)句意：除了面包，你不應(yīng)該用你的手吃任何東西。 A.一些東西；B.每件東西；C.任何東西；D.沒東西。根據(jù)句意可知是不用手吃任何東西，故選 C。(8)句意：另一件事情是滿嘴飯菜說話是非常粗魯?shù)摹?anotherthing另一件事情，指的是三者及三者以上，theother指的是兩者，根據(jù)全文可知講了四件粗魯?shù)氖虑?，所以用another,故選C(9)句意：你應(yīng)該僅僅說 它是美味的。’A.我不餓；B.我現(xiàn)在吃飽了；C.我不想要任何東西；D.它是美味的。根據(jù)常識可知應(yīng)該說飯菜是美味的，故選 Do(10)句意：我發(fā)現(xiàn)記住所有的事情是困難的。 A.它；B.那個；C這個；D.它的。findit+形容詞+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事是怎樣的，故選 Ao【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。3.閱讀下面短文，從短文后所給的 A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。OncewhenKevinwassellinghatsunderabigtree,themonkeysinthetreepickedsomehatsandputthemon.SoKevintookoffhisownhatandthrew1ontheground.Thestupidmonkeysthrewtheirhatstoo!Kevinsoon2allthehatsandlefthappily.Fiftyyearslater,youngTony,3ofKevin,alsosoldhatsforaliving.4alongwalk,Tonywastired,soheputhisbagofhatsbesidehimandlaydownunderabigtree,Hewassoon5Whenhewokeup,Tonyfoundthatthereweren'tanyhatsinhisbag!Tonystartedlookingforhishats.Tohis6 ,hefoundsomemonkeysinthetreewearinghishats.Tonydidn'tknowwhattodo.Thenherememberedthestoryhisgrandfather7totellhim."Yes!Icanfoolthesemonkeys!"thoughtTony."I'll8themimitate（模仿）meandverysoonIwillgetallmyhatsback!"Tonythenwavedatthemonkeys,andthemonkeyswavedathim.Tonystarteddancing,themonkeyswerealsodancing.Tonythrewhishatontheground.Justthen,oneofthemonkeysjumpeddown9thetree,pickedupthehatTonythrewonthegroundand10upto.Tony.Hesaid,"Doyouthinkonlyyouhaveagrandfather?"A.itA.pointedB.itsB.putC.himC.collected3.A.fatherB.sonC.grandson4.A.WhenB.AfterC.Before5.A.aliveB.afraidC.asleep6.A.pleasureB.interestC.surprise7.A.useB.usesC.used8.A.tellB.makC.promiseA.fromB.besideC.towardA.putB.broughtC.walked【答案】 (1)A;(2)C; (3) C; (4) B; (5) C; (6) C; (7) C; (8) B; (9)A；(10)C；【解析】【分析】文章大意：文章講述了 Kevin在樹下賣帽子，機(jī)於:的猴子把 Kevin的帽子都戴在了頭上。Kevin摘下帽子，猴子也把帽子摘下來，扔到地上。 50年后同樣的事也發(fā)生在了Kvein的孫子的身上。(1)句意：因此Kevin把帽子摘掉，扔到了地上。根據(jù)Kevintookoffhisownhat可知Kevin摘掉了帽子，name扔到地上的也是帽子，使用it替彳弋hishat故答案是A。(2)句意：很快Kevin把所有的帽子收集起來離開了。因為猴子把帽子扔在了地上，所以Kevin把帽子收集起來。A.指向；B.放置；C收集。故答案是C。(3)句意：我十年之后，小托尼， Kevin的孫子也是以賣帽子為生。 A.爸爸；B.兒子；C.孫子，根據(jù)Fiftyyearslater和young可知，不是爸爸也不可能是兒子，應(yīng)該是孫子。故答案是Co(4)句意：走了很長的路之后， Tony累了。A.當(dāng)??…時候；B.在??…之后；C在??…之前。根據(jù)Tonywastired可知托尼很累，一定是走了很長的路之后。故答案是 B。(5)句意：他很快就睡著了。 A活著的；B.害怕；C.睡著了。根據(jù)Tonywastired可知托尼很累，很快就睡著了。故答案是 Co(6)句意：讓他吃驚的是，樹上的猴子正帶著他的帽子。 A.高興；B.興趣；C驚奇，吃驚。自己的帽子跑到了猴子的頭上，怎么回事？因此對于托尼來說是吃驚的。故答案是Co(7)句意：于是他想起他爺爺過去常常告訴他的故事。 usedtodosth過去經(jīng)常做某事，固定搭配。故答案是Co(8)句意：我將讓他們模仿我，這樣很快我就會拿回我的帽子。 makesb.dosth使某人做某事。固定搭配，故答案是 Bo(9)句意：就在這時，一只猴子從樹上跳了下來。 A.從??…；B.在??…旁邊；C.朝向，jumpdownfrom,從?…跳下來。故答案是A。(10)句意：撿起來托尼扔到地上的帽子走向托尼。 walkup走上前，固定搭配。故答案是Co【點評】考查完形填空，先跳過空格通讀短文，了解文章的大意。，然后結(jié)合語境，語法和固定搭配做出選擇，再讀全文，核實并訂正答案。4.閱讀下面短文，從短文后所給的 A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。Manyofusenjoywatchinganimalsintheworld.Butdoyouknowtheycanteachus?Geese（雁）,forexample,teachaverygoodlessonabout1Inthefall,Canadageeseflytothewarmsouthto 2 Canada'scoldwinter.Theyliftoffinnoorder.Yet3theyformaVshape,withonebirdleadingthegroup.ThisVshapeallowsgeeseto4energy.Whenthefrontbirdmovesitswingsupand

down,theresultingforceoftheairliftsthenextone.Thiscontinuesdowntheline.Thebird5hasthehardestjob.Whenitgets6 ,itmovesbehind,andanotherbirdmovesintothelead.Bysharingtherole,thegroupcantravelgreatdistances.GeeseflyinginaVshapecanfly70percentfartherwithout7thanbirdsflyingalone.Duringthelongflyingjourney,geesecommunicatewithoneanother.Theyhonk(鳴叫)to8thebirdsupfronttokeepupthespeed.Theyalsocheereachotherup9workingtowardacommongoal.Whathavewelearnedfromthelovelygeese'sexperienceandskills?10together!Whetheritisourpersonallivesorourjobs,weneedotherpeople.Weneedthespiritofteamwork!A.experienceB.successC.teamworkA.lookforB.getawayfromC.waitforA.busily B.quickly C.bravelyA.save B.waste C.createA.infrontB.atthebackC.inthemiddleA. bored B.tiredA. rest B.sleepA. lead B.liftA. bored B.tiredA. rest B.sleepA. lead B.liftA. until B.afterA.PlayB.Travel【答案】 (1)C; (2)B;C.hungryC.resultC.encourageC.whileC.Work(3)B;(4)A;(5)A;(6)B;(7)A;(8)C;(9)C；(1。)C;【解析】【分析】大意：短文主要以大雁為例子說明動物教會人類的東西。(1)句意：以大雁為例子，教會我們關(guān)于團(tuán)隊合作的一課。 A經(jīng)驗/經(jīng)歷；B成功；C團(tuán)隊合作。根據(jù)后文theyformaVshape,withonebirdleadingthegroup.他們組成V字形，一只鳥帶領(lǐng)整個隊伍，可知大雁教會我們團(tuán)隊合作。故選 Co(2)句意：加拿大大雁飛去溫暖的南方，躲避加拿大寒冷的冬天。 A尋找；B遠(yuǎn)離/躲避；C等待。根據(jù)常識可知冬天時大雁南飛是為了躲避寒冷的冬天。故選Bo(3)句意：然而他們快速的組成 V字形。A忙碌地；B快速地；C勇敢地。根據(jù)上文Theyliftoffinnoorder.它們無序的起飛，可知起飛之后快速地組成 V字形。故選B。(4)句意：V形允許他們節(jié)約能量。 A節(jié)約；B浪費；C創(chuàng)造。根據(jù)前文可知，大雁形成TOC\o"1-5"\h\zV形進(jìn)行團(tuán)隊合作，因此應(yīng)該是節(jié)約能量。故選 Ao(5)句意：前面的鳥做著最艱難的工作。 A前面的；B后面的；C中間的。根據(jù)上文Whenthefrontbirdmovesitswingsupanddown,theresultingforceoftheairliftsthenextone.當(dāng)前面的鳥上下移動翅膀時，空氣產(chǎn)生的力舉起另一只，可知前面帶頭的鳥控制著方向，因此是做著很艱難的工作。故選 Ao(6)句意：它累的時候，它往后移動，另外一只鳥移動到帶頭的位置。 A無聊的；B累的；C饑餓的。根據(jù)前文可知，前面的鳥的工作很艱難，因此容易累，累的時候就由其他大雁代替。故選Bo(7)句意：以V字形飛行的大雁可以不用休息就飛行比單獨飛行的鳥遠(yuǎn)百分之七十。 A休息s；B睡覺；C造成。根據(jù)上文Bysharingtherole,thegroupcantravelgreatdistances.通過分擔(dān)角色，這個團(tuán)隊可以旅行很遠(yuǎn)的距離，可知中途他們應(yīng)該是不休息的。故選 Ao(8)句意：它們鳴叫鼓勵前面的鳥保持速度。 A帶領(lǐng)；B舉起；C鼓勵。根據(jù)前文可知，大雁飛行的過程不休息，因此它們應(yīng)該是在途中互相鼓勵。故選Q(9)句意：它們也鼓勵彼此當(dāng)朝著一個共同的目標(biāo)努力的時候。 A直到；B在??…之后；C當(dāng)。根據(jù)Theyalsocheereachotherup.它們也鼓勵彼此和workingtowardacommongoal.朝著一個共同的目標(biāo)努力，可知應(yīng)是同時發(fā)生，應(yīng)用while當(dāng)"。故選Co(10)句意：一起工作。 A玩耍/打；B旅防hC工作。根據(jù)第一段，可知大雁教會我們團(tuán)隊合作，因此應(yīng)是一起工作。故選Q【點評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5.閱讀下面短文，從短文后所給的 A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。Peopleusedifferentwaystocommunicate.Wecommunicatewitheachothernotonlythroughbutthroughbodylanguage.Becausebodylanguageisso2 ,youhavetoknowwhatyoursissayingandwhatotherpeople'sissaying.Herearesome3ofbodylanguageanditsmeaningsinNorthAmericaIfyoudropdownheavilyandyourheadisdown,thiscould4thatyouaresadornothappy.Ifyousitwithasmilingfaceandlook5 ,youareexpressingfriendliness.Asmileisawayofexpressingfriendlinessandinterest.Butpeople6smilejusttobepolite.Friendlinessandinterestareexpressedwhenaperson'seyes.7yoursespeciallywhenyou'retheonewho'stalking.Apersonwhodoesn't8youisexpressingthatheisnotinterestedorisshy.Handgesturescanmeanapersonisinterestedintheconversation.But9movements,likehittingapencillightlyagainstsomethingagainandagain,oftenmeanthepersonisnervous—thatpersonmightornotpatient.10someonewhopointsatyouwhiletalkingwithyoubeangryatyouorfeelbetterthanyou.—thatpersonmightA.actionsA.importantB.gesturesB.difficultC.wordsC.easy3.A.suggestionsB.examplesC.answers4.A.meanB.knowC.find5.A.worriedB.surprisedC.relaxed6.A.sometimesB.neverC.hardly7.A.seeB.avoidC.meet8.A.believeB.careaboutC.lookat9.A.excitedB.repeatedC.crazy.A.LookforwardtoB.StandclosetoC.StayawayfromTOC\o"1-5"\h\z【答案】 (1) C; (2) A; (3) B; (4) A;(5) C; (6) A; (7) C; (8)C; (9)B;(10)C;【解析】【分析】主要講了北美一些肢體語言的例子。(1)句意：我們相互交流不僅通過話語而且通過肢體語言。 A.行動；B.手勢；C.話語。根據(jù)常識可知人們是通過語言話語和肢體交流的，故選 Co(2)句意：因為肢體語言是如此重要，你必須知道你和他人的肢體語言正在說什么。 A.重要的；B.困難的；C.簡單的。根據(jù)youhavetoknowwhatyoursissayingandwhatotherpeople'sissaying.可知肢體語言也是重要的，故選A。(3)句意：這是北美一些肢體語言的例子。 A.建議；B.例子；C.回答。根據(jù)后文可知主要講了肢體語言的一些例子，故選Bo(4)句意：如果你低下頭，這可能意味著你很憂傷或不開心。 A.意味著；B.知道；C.發(fā)現(xiàn)。根據(jù)常識可知低下頭可能意味著心情不好，故選 Ao(5)句意：如果你面帶微笑坐著，看起來是令人放松的，那么你正在表達(dá)友好。 A.擔(dān)心的；B.驚訝的；C.令人放松的。面帶微笑表明心情是令人放松的，故選Q(6)句意：但是人們有時微笑僅僅為了禮貌。 A.有時；B.從不；C.幾乎不。根據(jù)句意可知有時人們微笑是出于禮貌，故選 Ao(7)句意：當(dāng)一個人與另一個人進(jìn)行眼神交流時，尤其是當(dāng)你是那個正在談話的人時，友好和興趣被表達(dá)出來。A.看見；B.避免；C.遇見。根據(jù)句意可知是一個人的眼睛與另一個人的眼睛遇見，即眼神交流，所以用meet,故選C。(8)句意：不看你的人正在表明他不感興趣或者他是害羞的。 A.相信；B.介意；C看。根據(jù)句意可知不和你進(jìn)行眼神交流的人，即不看你的人，對你不感興趣或者他是內(nèi)向的，故選C。(9)句意：但是重復(fù)性的動作，像用鉛筆輕輕地一次次敲東西，經(jīng)常意味著這個人是緊張的或者沒有耐心的。 A.興奮的；B.重復(fù)的；C瘋狂的。根據(jù)hittingapencillightlyagainstsomethingagainandagain可知用鉛筆輕輕地一次次敲東西，所以是重復(fù)性的動作，故選Bo(10)句意：遠(yuǎn)離當(dāng)和你說話時指向你的人。 A.期待；B.與……接近；C.遠(yuǎn)離。根據(jù)thatpersonmightbeangryatyou可知那個人或許生你的氣，所以要遠(yuǎn)離那個人，故選C。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。6.閱讀下列短文，從A、B、c三個選項中選出一個能正確填入相應(yīng)空格內(nèi)的最佳答案。Robertisagreatgolfplayer.Oneday,hewonacompetitionandgotsomemoney.1 receivingthecheck(支票),hepreparedtoleave.Hewalkedalonetohiscarand2 ayoungwoman.Theyoungwomanstoppedhimandsaidcongratulationsonhis3 .Thenshetoldhimthatherchildwasbadly4andwasdying.Butherfamilywaspoorandshecouldn'taffordtopaythehospitalbill.Robertwasmovedbyherstory,5hegavehiswinningchecktothewoman."Makesomegooddaysforthe6 ,"hesaidasheputthecheckintoherhand.Thenextweek,apolicemanaskedRobertwhetherhegaveachecktoayoungwoman.Robert"Well."saidthepoliceman."Ihavebadnewsforyou.Shedoesnothaveasickbaby.She'snotevenmarried.Shecheatedyou,myfriend.""You8thereisnobabywhoisdying?"Robertasked."Yes,that'sright,"saidthepoliceman."That'sthe9newsI'veheardallweek."Robertsaidhappily."Lifeismoreimportant."Goodnewsorbadnews?Itdependsonhowyouseethings.Robertchosetogoonwithhislife10_.Weshouldlearnfromhim.1.A.BeforeB.AfterC.Without2.A.savedB.gotC.met3.A.successB.jobC.check4.A.illB.poorC.healthy5.A.althoughB.soC.if6.A.doctorB.motherC.baby7.A.wavedB.clappedC.nodded8.A.helpB.showC.mean9.A.bestB.worstC.saddest10.A.slowlyB.sadlyC.happily【答案】 (1) B; (2) C; (3)A; (4) A; (5)B; (6) C; (7) C; (8) C; (9)A；(10)C;Robert在取錢時遇到一個婦女說兒子患有嚴(yán)重的【解析】【分析】文章大意：本文講述了疾病，Robert把獲獎得的支票給了她。后來警察告訴他，他被騙了。RobertRobert在取錢時遇到一個婦女說兒子患有嚴(yán)重的(1)句意：在他收到支票以后，他準(zhǔn)備離開。 A.Before在以前；B.After在以后；C.Without離開。根據(jù)hewonacompetitionandgotsomemoney,他獲獎得至U——些錢?？芍獞?yīng)該是收到支票以后，故選Bo(2)句意：她獨自走向轎車并且遇見一個年輕的婦女。 A.save挽救；dB.got得到；C.met遇見。根據(jù)Hewalkedalonetohiscar,可知遇見，故選C。(3)句意：這個年輕的婦女停下來并且恭喜他的成功。 A.success成功；B.job工作；C.check檢查。根據(jù)hewonacompetitionandgotsomemoney.可知應(yīng)該是成功。故選A。(4)句意：然后他告訴他她的兒子病得很嚴(yán)重并且將要死。 A.ill病；B.poor貧窮；C.healthy健康的。根據(jù)andwasdying.快要死，可治病得嚴(yán)重，故選Ao(5)句意：Robert被她的故事感動所以他把支票給了這個婦女。 A.although雖然；B.so所以C.if如果。根據(jù)Robertwasmovedbyherstory可知，應(yīng)用所以，故選 B。(6)句意：給孩子留些時間。 A.doctor醫(yī)生；B.mother媽媽；C.baby嬰兒。根據(jù)andwasdying可知希望孩子轉(zhuǎn)危為安，故選 C。(7)句意：警察問Robert是否把支票給一個年輕的婦女， Robert點頭。根據(jù)hegavehis

winningchecktothewoman可知應(yīng)該是點頭，故選G(8)句意： 你的意思是沒有嬰兒會死去？ "Robert可。根據(jù)下文"Ihavebadnewsforyou.Shedoesnothaveasickbaby可知，應(yīng)該是意思，故選 C。(9)句意：這是我整周聽到的最好的消息。根據(jù) Robertsaidhappily."Lifeismoreimportant."可知他認(rèn)為是最好的，故選 A。(10)句意：Robert選擇繼續(xù)他的快樂生活。 A.slowly慢慢地；B.sadly悲哀地；C.happily快樂地。故選Co【點評】完型填空，考查詞匯在語篇在中的運(yùn)用能力。答題首先要跳過空格，通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章 字斟句酌作答，注意考慮句型句法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。7.閱讀下面短文，從短文后所給的 A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項ItwasadarkSeptembermorning.Therewasastormatsea.Ashiphadbeendrivenontoalowrockofftheshores（海岸）oftheFameIslands.Ithadbeenbrokenintwobythewaves,andhalfofithadbeenwashedaway.Theotherhalfstilllayontherock,andthoseofthecrew（全體船員） whowerestill1wereingreatdanger.However,waveswerebreakingoverit,andsoonitwouldalsobecarriedtothebottomofthesea.Couldanyone2thepoormenwhowereoutthere?Ononeoftheislandstherewasalighthouse （燈塔）.Gracewasthe3ofthelighthousekeeperandshehadlivedbesidetheseaforherwholelife.Inthedarknessofthenight,abovethenoiseofthewindandwaves,she4wildcries.Whendaylightcame,shesawthepoorsailors."Wemusttrytosavethem!"shesaidtoherfather—thelighthousekeeper."Let'sgooutintheboatatonce!"Grace'sfathersaidthatitwasofnousebecausethewavesweretoostrong.However,Gracesaid,"Wecan'tjuststayhereandwatchthemdie."Herfatherknewshewas5.Inafewminutestheywerereadyandthey6intheheavylighthouseboat.Itwasveryhardtoreachthemen,but7thebravegirlandherfathermadeit.Onebyone,theyhelpedthecold,tiredsailorsontothe8 .Andsoontheywereallsafeinthelighthouse.ThereGracebecameaverygoodnurse.Shetookgoodcareofthemenuntilthestormdiedawayandtheywere9enoughtogototheirownhomes.This10alongtimeago,butthenameGraceDarlingwillnotbeforgotten.A.sickB.aliveC.asleepA.saveB.believeC.thankA.sisterB.motherC.daughterA.hatedB.heardC.rememberedA.safeB.afraidC.rightA.foundoutB.setoffC.workedoutA.sickB.aliveC.asleepA.saveB.believeC.thankA.sisterB.motherC.daughterA.hatedB.heardC.rememberedA.safeB.afraidC.rightA.foundoutB.setoffC.workedoutA.suddenly B. normally C. finallyA.boat B. plane C. trainA.rich B. strong C. braveA.started B. failed C. happened【答案】（1）B；（2） A；（ 3） C；（ 4） B；（ 5） C；（ 6） B；（ 7） C；（8） A；（ 9）B；（ 10）C；【解析】【分析】主要講述海洋發(fā)生了暴風(fēng)有一條船在撞到海島的一個巖石上被海浪撞破的事情，全體船員處于危險之中，有一位名叫格蕾絲的女孩和她爸爸英勇的拯救船員的故事。1）句意：船上的所有活著的船員都處于危險之中， sick生病的；alive活著的；asleep睡著的。由于處于危險中，可知他們?nèi)匀换钪?，用alive,活著的，故選B。2）句意：有人能救從那出來的那個窮人嗎？save救；believe相信；thank謝謝。根據(jù)Wemusttrytosavethem.可知她救了這個水手。故選A。3）句意：Grace是燈塔看管員的女兒。sister妹妹；mother媽媽；daughter女兒。根據(jù)shesaidtoherfather—thelighthousekeeper.可知格蕾絲是燈塔看管員的女兒。故選C。4）句意：她聽到野蠻的哭聲。 hated討厭；heard聽到；remember記住。根據(jù)句意，在漆黑的晚上，應(yīng)該是聽到哭聲，因此用 heard，聽到。故選 B。5）句意：她爸爸知道她是對的。 safe安全的；afraid害怕；right正確的。根據(jù) Inafewminutestheywereready可知他們準(zhǔn)備去救他，所以她爸爸認(rèn)為她是對的。因此用right，正確的，故選 C。6）句意：他們乘燈塔船出發(fā)。 foundout弄清楚；setoff出發(fā)；workedout解決。Inafewminutestheywereready可知。他們準(zhǔn)備好了，所以他們出發(fā)去救他，因此用setoff，出發(fā)。故選B。7）句意：但是最后勇敢的女孩和他的爸爸成功了。suddenly突然地；normally正常地，通常地；finally最后。根據(jù) Itwasveryhardtoreachthemen.他們很難到達(dá)那些人那。經(jīng)過TOC\o"1-5"\h\z一番努力他們最后成功了。因此用finally，最后。故選 C。8）句意：他們幫助那些又冷又累的水手上穿。 boat船；plane飛機(jī)；train火車。根據(jù)intheheavylighthouseboat.可知他們是乘船去救他們，應(yīng)該是幫他們上船，因此用boat,船。故選 A。9）句意：他們康復(fù)的足夠強(qiáng)壯才回到他們自己的家。 rich富有的；strong強(qiáng)壯的；brave勇敢的。根據(jù) Shetookgoodcareofthemen她把這些人照顧地很好，應(yīng)該是身體足夠好才回家。因此用 strong，強(qiáng)壯。故選 B。10）句意：這件是發(fā)生在很久以前，但是名叫 Grace的壯舉將不會被忘記。started開始；failed失敗；happened發(fā)生。根據(jù) thenameGraceDarlingwillnotbeforgotten.格蕾絲壯舉不能忘記，可知壯舉是已經(jīng)發(fā)生了。因此用happened，發(fā)生。故選C。【點評】考查完型填空，首先通讀一篇文章，跳過缺少的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對所選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。8．完形填空

InWesterncountries,manychildrendochorestogetpocketmoney.usuallystarttodothisattheageof10.usuallystarttoSchoolstudentshavetodohomeworkandstudy2testsonweekdays.Sotheyoftendochoreson3 .Someyoungkidsonlydo4chores.Sotheydon'tgetmuchmoney.Butthat'sallright.Manyofthemonlywantto5candies.Andcandiesarecheap!Theyhelpwashthedishesafterdinner,and6thefamilycatordog.Whenkidsget7 ,theywanttobuymoreandmorethings.Theywantthingsthataremoreexpensivethancandies.Thentheyhavetoworkharder!Theyoften8thefamilycar,cutthegrass,walkthedogorcookdinner.Doingchoresisagood9forkidstolearnnewthings.Forexample,theycanlearnhowtousealawnmower(害U草機(jī)) or10tocook.Ofcourse,theirparentshelpthematfirst.A.They B.We C.He D.YouA.at B.for C.into D.fromA.schooldaysB.birthdaysC.weekdaysD.weekendsA.easyA.findB.hardB.bringC.scaryC.buyD.heavyD.make6.A.sellB.feedC.buyD.catch7.A.olderB.busierC.youngerD.happier8.A.changeB.useC.takeD.wash9.A.subjectB.wayC.problemD.lesson10.A.whatB.whyC.howD.when【答案】(1)A；(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)B;(7)A;(8)D;(9)B；(1。)C；【解析】【分析】文章大意：西方國家的孩子們在10歲左右就開始在家做家務(wù)，他們從做家務(wù)中學(xué)到知識并得到零花錢。(1)句意：他們通常在 10歲開始做這些。指代上文提到的 manychildren并在句中做主語，代詞應(yīng)使用they,故選A。(2)句意：上學(xué)期間學(xué)生們必須做家庭作業(yè)和為考試學(xué)習(xí)。固定搭配 studyfor為學(xué)習(xí)，故選Bo(3)句意：因此他們經(jīng)常在周末做家務(wù)。根據(jù)上文中的weekdays可知對應(yīng)的為weekends,固定搭配onweekends在周末，故選D。(4)句意：一些小孩子只做簡單的家務(wù)。 easy簡單的、hard難道、scary嚇人的、heavy重的，故選A。(5)句意：他們中一些只希望買糖果。根據(jù)上文的到了 money,可知應(yīng)為買，故選Q(6)句意：他們飯后幫助洗碗，喂家里的貓和狗。 sell賣，feed喂，buy買，catch抓，故選Bo⑺句意：當(dāng)孩子們長大，他們想買的東西越來越多。 older表示年齡的增長，故選A。(8)句意：他們經(jīng)常洗家里汽車，割草、遛狗或做飯。根據(jù)常識可知應(yīng)為洗車，故選 Do(9)句意：做家務(wù)是孩子們學(xué)習(xí)新事物的好方法。subject科目，way方式、方法,problem問題，lesson課，故選B。(10)句意：例如他們學(xué)會了使用割草機(jī)或者做飯。how表示做事的方式，故選a【點評】在做這類題的時候，希望考生一定要牢記四個步驟：第一步就是通讀全文，領(lǐng)會大意，第二步就是緊扣內(nèi)容，分析對比備選答案，第三步就是瞻前顧后，全文貫通 ，，第四步就是復(fù)查核對，決定取舍。9.完形填空Mymotherisadoctor.Sheisunabletogetbackhomeonweekendssometimes.Soit'shardforhertodoallthe.everyday.Andshehastoworkafterwork.Asamemberofthefamily,Ithinkit'smydutyto3somehousework.4Momalwayssaysshedoesn'tneedanyhelp,therearealwaysthingsIcando.5dothedishesandsetthetable.I'msureMomlovesme6tohelpher.,IcanhelpWhat'smoretakecare),I'mtryingtobe7.Iwashmyownclothes,tidyupmybedroomand8mythings.I'moldenoughtodothesethings.AndIcan't9onmyparentsforever.Alwaysshowyour10toyourmomforeverythingshedoes.Ibelieveshewillfeelsweet.Tryitnow.A.allthetimeB.atthetimeC.intimeD.ontimeA.schoolworkB.choresC.TrainingD.exercisesA.shareB.makeC.CleanD.provideA.BecauseB.IfC.ThoughD.ButA.HoweverB.TomysurpriseC.FirstD.ForexampleA.volunteeringB.askingC.PlanningD.givingA.independentB.happy(9)句意：做家務(wù)是孩子們學(xué)習(xí)新事物的好方法。subject科目，way方式、方法,problem問題，lesson課，故選B。(10)句意：例如他們學(xué)會了使用割草機(jī)或者做飯。how表示做事的方式，故選a【點評】在做這類題的時候，希望考生一定要牢記四個步驟：第一步就是通讀全文，領(lǐng)會大意，第二步就是緊扣內(nèi)容，分析對比備選答案，第三步就是瞻前顧后，全文貫通 ，，第四步就是復(fù)查核對，決定取舍。9.完形填空Mymotherisadoctor.Sheisunabletogetbackhomeonweekendssometimes.Soit'shardforhertodoallthe.everyday.Andshehastoworkafterwork.Asamemberofthefamily,Ithinkit'smydutyto3somehousework.4Momalwayssaysshedoesn'tneedanyhelp,therearealwaysthingsIcando.5dothedishesandsetthetable.I'msureMomlovesme6tohelpher.,IcanhelpWhat'smoretakecare),I'mtryingtobe7.Iwashmyownclothes,tidyupmybedroomand8mythings.I'moldenoughtodothesethings.AndIcan't9onmyparentsforever.Alwaysshowyour10toyourmomforeverythingshedoes.Ibelieveshewillfeelsweet.Tryitnow.A.allthetimeB.atthetimeC.intimeD.ontimeA.schoolworkB.choresC.TrainingD.exercisesA.shareB.makeC.CleanD.provideA.BecauseB.IfC.ThoughD.ButA.HoweverB.TomysurpriseC.FirstD.ForexampleA.volunteeringB.askingC.PlanningD.givingA.independentB.happyC.SameD.importantA.forB.ToC.ofD.afterA.lieB.goC.ComeD.dependA.noticeB.thanksC.FairnessD.results(1)D;(2)B;A;(4)C;(5)D;(6)A;(7)A;(8)C; (9)D;(10)【解析】B；【分析】文章大意:主要講述了作者因為母親總是很忙，主動承擔(dān)家務(wù)，變得獨立的故事。(1)考查短語。語境，故選Do(2)考查名詞。務(wù),故選Bo(3)考查動詞。清掃，D.提供,句意：每天她不能準(zhǔn)時回家。A.一直，B.當(dāng)時,C.及時，D.準(zhǔn)時，根據(jù)句意：因此對她來說下班之后做所有的家務(wù)是困難的。句意：作為家庭成員，我認(rèn)為分享家務(wù)是我的責(zé)任。根據(jù)語境，可知是分享家務(wù)，故選Aochores:雜事，家A.分享，B.制作，C.A.(4)考查連詞。句意：盡管媽媽總是說她不需要任何幫助，總是有我能夠做的事情。A.因為，B.如果，C.盡管，D.但是，根據(jù)語境，可知是讓步狀語從句，要用though來引導(dǎo),故選Co(5)考查固定短語。句意：例如：我能洗碗，放桌子。 A.然而，B.使我驚訝的是，C.首先，D.例如，根據(jù)語境可知是舉實例，故選Do(6)考查動名詞。句意：我肯定媽媽喜歡我主動幫助她。 volunteer：志愿，主動，lovedoingsth.喜歡做某事，故選A。(7)考查形容詞。句意：另外，我在盡力地變得獨立。根據(jù)后文Iwashmyownclothes,tidyupmybedroomandtakecare8mythings.可知作者是要獨立的：independent,故選A。(8)考查介詞。句意：我洗自己的衣服，整理自己的房間，照顧自己的事情。 takecareof:照顧，是固定短語，故選 Co(9)考查動詞。句意：我不能永遠(yuǎn)依靠我的父母。依靠：dependon,故選D。(10)考查名詞。句意：總是對母親為你所做的一切表達(dá)感謝吧。我相信她會感到甜蜜。根據(jù)語境，可知要表達(dá)謝意，故選B?！军c評】考查綜合運(yùn)用知識的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，固定搭配，語法知識，常識和邏輯推理等斟酌字句，選出恰當(dāng)?shù)拇鸢?，最后帶入答案，確保文章通順、完整。.完形填空AMeaningfulGiftEmilywasaneightgrader.TopassherCivicscourse（公民課程） ,shehadtodosomevolunteerserviceinanursinghomeforaweek.OneMonday,Emilywenttothenursinghomeafterschool.Whenshearrived,shewastoldshewould1anhoureveryweekdaywithanelderlylady,Mrs.Blair.Shewasthenledintoaroom,whereanoldladyinaflowerydresswassittingonasofa.Emily2awkwardly（另1J扭地）infrontofthelady.Sheclearedherthroatandsaid,“Goodafternoon.I'mEmily.”GGoodafternoon,Emily.Takeaseat,please, "Mrs.Blairreplied.Then,3filledthespacebetweenthem.Emilywonderedwhattosay.“Tellmeaboutyourself,Emily, "Mrs.Blairsaidsuddenly.“Well,“Emilystarted,"Idon'thaveanygrandparents,soIcan'trelatetoelderlypeoplemuch.Ilovetheperformingarts.I'mheremainlybecauseIhaveto4heretogetagoodgradeformyCivicsclass."Mrs.Blairdidn'tseemto.Manypeople,especiallyteens,don'tseemtocareaboutoldpeoplelikeme.Nowyou'rehere,andI'mgoingtochangethataboutyou.Askmeanything.”Emilythoughtforamoment,andfinallydecided,“Whatwasyourjob? "wasaBroadwaystarinthe1950s, "Mrs.Blairanswered.“Cool!Canyoutellmeaboutit? ”Emilyasked,amazed.Mrs.Blairsmiled. "Backthen,onlytheleadactresshadthehonortowearabracelet.Iwastheleadinalmostalloftheplays,soIalwaysworethebracelet.Tillthisday,Istillhaveit.EmilysmiledalongwithMrs.Blairandlistenedtotheotherstories,attentively.Shehad

becomesointerestedinMrs.Blair's7thatshedecidedtocomeearlierthenextday."Don'tbesad.Youcanstillvisitme,"It'smygifttoyou.Tuesday,Wednesday,andThursdaypassedbyquickly.ThencameFriday.Asshewasleaving,Emilywasreally8tosaygoodbye."Don'tbesad.Youcanstillvisitme,"It'smygifttoyou.Emily,Emily"It'sthebraceletthat“MrshBraSberttferthandedasmallboxtoEmily,Emily"It'sthebraceletthat9openedtheboxandwassurprisedtoseewhatwasinside.youwore.Thankyou!”Emilysaid,withtearsinhereyes."I'msuretovisityouwheneverI'mfree."Onherwayhome,Emilythought