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文檔簡介

湘教版音樂二年級上冊講課計劃一、講課分析：本學期主要接觸學習樂理知識。學習do~do（高音）幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的地點。抓住這個知識點，為學生設計此方面的練習，為此后視唱樂譜打下基礎。本學期所學的歌曲大部分是二拍子的，強弱分明、節(jié)奏感強，對學生此后的學習是一個預備期。因此，在這學期要多方面為這一點打基礎，要讓學生自己意會到強弱的規(guī)律。其余，每首歌都有律動和舞蹈。因此，本學期重視讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。能自行依據(jù)音樂節(jié)奏來做動作。另一方面，發(fā)展學生的創(chuàng)編能力。學生狀況分析：二、學生狀況分析：本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意指引學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體狀況估計不平衡，狀況錯落不齊。因此，對不一樣樣學生應用不一樣樣教法，要培育學生專長，即“廣泛培育，要點發(fā)展”。使學生各方面均有提升。學生年紀小，生性開朗，我會在這一點下功夫。要點發(fā)展舞蹈、律動的學習。加強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生能夠逐漸加強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。三、講課舉措：1、仔細備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標聯(lián)合，并注意備學生。2、因材施教，對不一樣樣的學生要注意采納不一樣樣的講課手法，使學生能夠充散發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提升學生的學習興趣。4、講堂形式設計多樣，充滿知識性、興趣性、研究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)換學生的踴躍性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技術(shù)。并注意在講堂上采納必定的形式，培育學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、踴躍和其余學科交流，踴躍研究學科整合。響應新課標要求。6、多看多聽其余學校的課程，在本校多實行，使學生廣闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。四、教學進度表課題周次節(jié)次金色的秋季12時間像小馬車22好娃娃31DOREMI3-42國慶放假5我也騎馬巡邏去61小毛毛雨點72咚咚倉82祖國，祖國，我們愛你92小鹿,小鹿102好朋友112馬虎的小畫家122多快樂呀,多幸福132小小音樂家142過新

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