焊接檢驗(yàn)電子教案1

焊接檢驗(yàn)電子教課設(shè)計(jì)1焊接檢驗(yàn)電子教課設(shè)計(jì)158/58焊接檢驗(yàn)電子教課設(shè)計(jì)1課題序號(hào)1授課教師授課班級(jí)授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)緒論名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)

多媒體授課，粉筆，黑板等。1．認(rèn)識(shí)焊接檢測(cè)的重要性和必要性。2．認(rèn)識(shí)焊接質(zhì)量檢測(cè)的職能。能力目標(biāo)掌握焊接質(zhì)量檢測(cè)的步驟教課要點(diǎn)焊接質(zhì)量的依照。教課難點(diǎn)認(rèn)識(shí)焊接檢測(cè)的方法更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題授課后記-1-課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟引入本課一．新課引入程內(nèi)容二．焊接檢測(cè)的職能10分（一）焊接質(zhì)量檢測(cè)的步驟鐘）1.明確質(zhì)量要求進(jìn)行項(xiàng)目檢測(cè)評(píng)定檢測(cè)結(jié)果報(bào)告檢測(cè)結(jié)果（二）焊接質(zhì)量檢測(cè)的職能1．質(zhì)量保證的職能小組談?wù)?．弊端預(yù)防的職能20分3．結(jié)果報(bào)告的職能鐘）三．焊接檢測(cè)的依照1．焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書2．焊接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3．工藝文件4．訂貨合同焊接施工圖樣焊接質(zhì)量管理制度四．焊接檢測(cè)方法對(duì)本次課（一）依照焊接檢測(cè)數(shù)量分-2-程進(jìn)行總（二）依照焊接檢測(cè)方法分類結(jié)及作業(yè)五．小結(jié)部署（5分鐘）課題序號(hào)6-2授課教師授課班級(jí)-3-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)

6-2檢測(cè)中常有的焊縫弊端多媒體授課設(shè)備，檢測(cè)尺等認(rèn)識(shí)焊縫弊端及其分類認(rèn)識(shí)常有焊縫弊端的基本特色認(rèn)識(shí)檢測(cè)時(shí)焊縫弊端的基本判斷能力目標(biāo)掌握焊縫的常有弊端的特色教課要點(diǎn)對(duì)不相同焊縫弊端的判斷教課難點(diǎn)能列舉焊接弊端的種類，并說明其特色及分布規(guī)律更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)練習(xí)題-4-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-5-引入本課一．新課引入程內(nèi)容（5二．焊縫弊端極及其分類分鐘）焊接弊端的分類方法很多，按廣義分類，焊接弊端基本上能夠歸納為以下三類：（1）尺寸上的弊端（2）結(jié)構(gòu)上的弊端焊接弊端（3）性質(zhì)上的弊端的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)三．常有焊縫弊端的基本特色知（20分1．焊縫形狀和尺寸不吻合要求鐘）2．咬邊3．焊瘤4．凹坑和弧坑5．燒穿6．未熔合7．未焊透8．氣孔對(duì)本次課9．夾渣程進(jìn)行總10．裂紋結(jié)及作業(yè)四．檢測(cè)時(shí)焊縫弊端的基本判斷部署（5分五．部署作業(yè)并小結(jié)鐘）-6-課題序號(hào)授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)

6-3授課教師授課班級(jí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日6-3焊縫的老例檢查多媒體授課，粉筆，黑板等。1．掌握焊縫的外觀檢查的方法2．能正確使用焊接檢測(cè)尺能正確使用焊接檢測(cè)尺對(duì)焊縫進(jìn)行老例檢查教課要點(diǎn)能正確使用各種焊接檢測(cè)尺對(duì)焊縫進(jìn)行檢查教課難點(diǎn)外觀檢查的判斷更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-7-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-8-引入本課程內(nèi)容（5分鐘）焊接檢測(cè)工具的認(rèn)識(shí)（20分鐘）對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署（5分鐘）

一．新課引入二．焊縫的外觀檢查目觀檢測(cè)方法目觀檢測(cè)方法可分為直接目觀檢查和遠(yuǎn)距離目觀檢測(cè)方法。目觀檢測(cè)的項(xiàng)目1）焊接后清理質(zhì)量2）焊接弊端檢查3）幾何形狀檢查4）焊接的傷痕補(bǔ)焊三．焊縫尺寸的檢測(cè)焊縫尺寸的檢測(cè)是按圖樣注明的尺寸或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的尺寸對(duì)實(shí)物進(jìn)行測(cè)量檢查。尺寸測(cè)量工作可與目觀檢測(cè)同時(shí)進(jìn)行，也能夠在目觀檢測(cè)此后進(jìn)行。一般情況下，能夠選擇焊縫尺寸正常部位，尺寸變化的過渡部位和尺寸異常變化的部位進(jìn)行測(cè)量檢查，爾后相互比較，找出焊縫尺寸變化的規(guī)律。對(duì)接接頭焊縫尺寸的檢測(cè)角焊縫尺寸的檢測(cè)四.小結(jié)部署作業(yè)課題序號(hào)6-4授課教師授課班級(jí)-9-授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)更新、補(bǔ)

2授課形式解說授課時(shí)間年代日6-4焊接結(jié)構(gòu)的耐壓實(shí)驗(yàn)和密封性實(shí)驗(yàn)6-5焊接接頭的破壞性實(shí)驗(yàn)金相顯微鏡，多媒體授課設(shè)備等1.認(rèn)識(shí)水壓實(shí)驗(yàn)的方法2.認(rèn)識(shí)氣壓實(shí)驗(yàn)的方法和步驟3.掌握密封性檢測(cè)方法4.受壓容器焊接接頭的強(qiáng)度檢測(cè)5.認(rèn)識(shí)生產(chǎn)中破壞性檢測(cè)的方法1.經(jīng)過資料讓學(xué)生能掌握幾種實(shí)驗(yàn)方法，并能判斷解析檢測(cè)的結(jié)果。2.能對(duì)焊接部位進(jìn)行金相檢驗(yàn)。能獨(dú)立使用金相顯微鏡無充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)試一試寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告授課后記-10-課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-11-引入本課一.新課引入程內(nèi)容（5二.水壓實(shí)驗(yàn)分鐘）三.氣壓試驗(yàn)四.密封性實(shí)驗(yàn)1)煤油實(shí)驗(yàn)2)載水實(shí)驗(yàn)3)沉水實(shí)驗(yàn)4)吹氣實(shí)驗(yàn)5)氨氣實(shí)驗(yàn)6)水沖實(shí)驗(yàn)觀看錄象7)氦氣實(shí)驗(yàn)（20分五.受壓容器焊接接頭的強(qiáng)度檢測(cè)鐘）六.焊接接頭的化學(xué)成分解析1)化學(xué)成分解析的采用原則2)化學(xué)解析依照的標(biāo)準(zhǔn)六.焊接接頭的力學(xué)性能試驗(yàn)(一)資料的拉伸試驗(yàn)(二)資料的沖擊試驗(yàn)對(duì)本次課(三)資料的波折試驗(yàn)程進(jìn)行總七.保證力學(xué)性能試驗(yàn)可靠的條件結(jié)及作業(yè)八.小結(jié)并部署作業(yè)部署（5分鐘）課題序號(hào)7-1授課教師授課班級(jí)-12-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)7-1射線探傷的原理及其方法名稱使用教具多媒體授課設(shè)備，粉筆，黑板等1.認(rèn)識(shí)探傷的原理及其方法知識(shí)目標(biāo)2.能對(duì)探傷的主要方法有必然的認(rèn)識(shí)能力目標(biāo)掌握射線探傷的系統(tǒng)的組成部分。教課要點(diǎn)透照幾何參數(shù)的選擇。教課難點(diǎn)要點(diǎn)是要要掌握熒光屏察見解。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-13-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-14-引入本課程內(nèi)容（5分鐘）探傷錄象（20分鐘）

.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容二.探傷系統(tǒng)的組成1.射線源2.射線膠片與暗盒3.增感屏4.像質(zhì)計(jì)5.標(biāo)志系散射線防范裝置三．射線探傷條件的選擇像質(zhì)等級(jí)的選擇像質(zhì)等級(jí)是對(duì)射線探傷自己的質(zhì)量要求。矯捷度的選擇矯捷度是談?wù)撋渚€照相質(zhì)量的最重要的指標(biāo)。它標(biāo)志住射線探傷時(shí)發(fā)現(xiàn)最小弊端的能力。射線能量的選擇射線能量的選擇實(shí)際上是對(duì)X射線源的管電壓也許Y射線源的種類的選擇。射線能量越大，其穿透能力越強(qiáng)。透照幾何參數(shù)的選擇1）焦點(diǎn)2）透照距離暴光規(guī)范的選擇四.小結(jié)并部署作業(yè)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署（2分鐘）-15-課題序號(hào)授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)授課要點(diǎn)授課難點(diǎn)更新、補(bǔ)

7-2授課教師授課班級(jí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日7-2射線探傷設(shè)備簡介多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等1.認(rèn)識(shí)常有的探傷設(shè)備2.要點(diǎn)將幾種探傷設(shè)備做比較能對(duì)探傷設(shè)備做大體認(rèn)識(shí)，掌握探傷設(shè)備的使用原則。射線機(jī)的組成依照工件選擇合適的探傷機(jī)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)歸納知識(shí)-16-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-17-引入本課一.新課引入程內(nèi)容二.X射線探傷機(jī)的分類和用途（10分1.X射線機(jī)的分類和用途鐘）能夠分為便攜式，搬動(dòng)式和固定式三種。2.X射線機(jī)的組成平時(shí)由X射線管，高壓發(fā)生器，控制裝置，冷卻器，機(jī)械裝置和高壓電纜等部件組成。3.X射線管X射線管是X射線機(jī)的中心部件，是由管套陰極和陽級(jí)組成的真空電子器件，其結(jié)構(gòu)以下列圖。1）管套2）陰極3）陽極4）焦點(diǎn)視頻錄象4.X射線機(jī)的選擇（20分1）依照工作條件選擇2）依照被透物體的結(jié)構(gòu)和厚度選擇鐘）三.Υ射線機(jī)對(duì)本次課依照結(jié)構(gòu)形式能夠分為攜帶式，搬動(dòng)式和爬行式三種。程進(jìn)行總四.加速器結(jié)及作業(yè)五.小結(jié)部署課題序號(hào)7-3授課教師授課班級(jí)-18-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)名稱使用教具焊縫透照工藝的要求。知識(shí)目標(biāo)膠片的暗室辦理。

7-3焊縫射線照相法探傷多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等能力目標(biāo)對(duì)焊接射線照相法工藝過程的認(rèn)識(shí)教課要點(diǎn)膠片的暗室辦理過程教課難點(diǎn)焊縫透照的基本操作更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-19-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-20-引入本課一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容程內(nèi)容（5二.焊縫透照工藝分鐘）1.透照工藝卡透照工藝卡是指導(dǎo)給定試件透照工作的工藝卡片，該卡片給出了與透照有關(guān)的技術(shù)數(shù)據(jù)。透照工藝卡包括以下五個(gè)內(nèi)容：（1）試件原始數(shù)據(jù)（2）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)（3）透照技術(shù)數(shù)據(jù)（4）特其他技術(shù)措施及說明（5）有關(guān)人員簽字2.焊縫透照的基本操作分小組情四．膠片的暗室辦理景授課暗室辦理是將曝光后擁有潛像的膠片變?yōu)槟荛L遠(yuǎn)保存的可見像底（20分片的辦理過程。它包括顯影，停顯，定影，水洗和干燥等五個(gè)步驟。鐘）五.小結(jié)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署（3分鐘）-21-課題序號(hào)授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)授課要點(diǎn)

7-4授課教師授課班級(jí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日7-4焊縫射線底片的評(píng)定多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等對(duì)焊縫底片質(zhì)量的評(píng)定以及對(duì)底片上弊端影像的鑒識(shí)。弊端的定量測(cè)定。焊縫質(zhì)量的評(píng)定。能對(duì)焊縫中的弊端進(jìn)行初步判斷焊縫射線探傷的一般程序的流程。教課難點(diǎn)如何典型焊接產(chǎn)品射線進(jìn)行探傷，書上給出了幾個(gè)實(shí)例。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)復(fù)習(xí)-22-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-23-引入本課一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容程內(nèi)容（5二.底片質(zhì)量的評(píng)定分鐘）1.黑度值黑度是膠片經(jīng)過暗室辦理后的黑化程度。它是底片質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)，與含銀量有關(guān)。它直接關(guān)系到射線底片的照相矯捷度。2.矯捷度3.標(biāo)志系4表面質(zhì)量小組談?wù)摱灼媳锥擞跋蟮蔫b識(shí)（15分1.裂紋底片上裂紋的典型影像是輪廓分明的黑線。鐘）2.未熔合典型影像是一條細(xì)直黑線，線的一側(cè)輪廓整齊而且黑度較大，為坡口鈍邊印跡。等等其他三．弊端的定量測(cè)定四．焊縫質(zhì)量的評(píng)定五．探傷記錄和報(bào)告六．焊縫射線探傷的一般程序七．典型焊接產(chǎn)品射線探傷示例對(duì)本次課八.小結(jié)程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署（3分鐘）-24-課題序號(hào)7-5授課教師授課班級(jí)授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)實(shí)驗(yàn)錄象名稱使用教具多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等知識(shí)目標(biāo)經(jīng)過錄象讓學(xué)生對(duì)檢驗(yàn)過程有清楚的認(rèn)識(shí)能力目標(biāo)認(rèn)知教課要點(diǎn)對(duì)操作要點(diǎn)的掌握教課難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)之間的配合更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)總結(jié)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告-25-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-26-引入本課一.復(fù)習(xí)理論知識(shí)程內(nèi)容二.觀看錄象.寫試驗(yàn)報(bào)告四.小結(jié)課題序號(hào)8-1授課教師授課班級(jí)-27-授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)授課要點(diǎn)

2授課形式解說授課時(shí)間年代日8-1超聲波的產(chǎn)生及其性質(zhì)多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等超聲波的產(chǎn)生與接收。超聲波的性質(zhì)與衰減的過程。對(duì)超聲波有大體的認(rèn)識(shí)射線在異質(zhì)介質(zhì)上發(fā)生的垂直入射和傾斜入射。教課難點(diǎn)超聲波在散射中引起的衰減過程如何。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-28-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-29-引入本課一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，新課引入。程內(nèi)容（5二.超聲波定義分鐘）聲波是一種機(jī)械波，它的頻率范圍很寬，依照人的聽力極限，分為三種：次聲波，聲波和超聲波。次聲波和超聲波是人的耳朵聽不見的。三．超聲波的產(chǎn)生與接收目前金屬探傷中最常用的產(chǎn)生超聲波的方法是壓電法。壓電法是利用壓電水晶來產(chǎn)生超聲波。用壓電晶體切出的晶片擁有壓電效應(yīng)。四．超聲波的性質(zhì)觀看視頻1．擁有優(yōu)異的指向性。2.能在彈性介質(zhì)中流傳，不能夠在真空中傳錄象（20播。3.在異質(zhì)界面上的透射，反射，折射和波形變換。分鐘）五．超聲波的衰減1.散射引起的衰減超聲波在流傳過程中，遇到不均勻的和各向異性的金屬晶粒時(shí)則會(huì)在截面上發(fā)生紛亂反射，折射和波形變換。2.介質(zhì)吸取引起的衰減3.聲束擴(kuò)散引起的衰減六.小結(jié)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署-30-課題序號(hào)8-2授課教師授課課時(shí)2授課形式授課章節(jié)名稱

授課班級(jí)解說授課時(shí)間年代日8-2超聲波探傷設(shè)備簡介使用教具多媒體授課設(shè)備，超聲波探傷儀等超聲波探頭的組成及分類。知識(shí)目標(biāo)2.超聲波探傷儀器的分類及工作原理。認(rèn)識(shí)試塊在焊接檢驗(yàn)組成中的重要作用。能力目標(biāo)對(duì)超聲波探傷設(shè)備的原理，組成，分類有清楚的認(rèn)識(shí)。教課要點(diǎn)直，斜探頭在焊接檢驗(yàn)中的中的操作規(guī)范。教課難點(diǎn)探頭的主要參數(shù)的理解。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-31-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-32-引入本課一.新課引入程內(nèi)容（2二.超聲波探頭分鐘）超聲波探頭又稱為壓電超聲換能器，是實(shí)現(xiàn)電-聲能量相互變換的超聲波探能量變換器件。傷設(shè)備認(rèn)（一）探頭的種類與結(jié)構(gòu)知（15分1.直探頭聲束垂直于被檢工件表面入射的探頭稱為直探頭。鐘）2.斜探頭利用透聲斜楔塊使聲束傾斜于工件表面射入工件的探頭成為斜探頭。水浸聚焦探頭雙晶探頭（二）探頭的主要參數(shù)（三）探頭的型號(hào)三．超聲波探傷儀超聲波探傷儀是探傷的主體設(shè)備，其主要功能是產(chǎn)生與超聲波頻率相同的電震蕩，激勵(lì)探頭發(fā)射超聲波。四．試塊五.小結(jié)，部署作業(yè)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署-33-課題序號(hào)授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)授課要點(diǎn)

8-3授課教師授課班級(jí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日8-3超聲波探傷的基本方法多媒體授課設(shè)備等在超聲波探傷中，由于探頭與工件接觸方式不相同，有兩種探傷方法。垂直探傷與斜角探傷的聯(lián)系與不相同。液浸法的原理及方法。認(rèn)識(shí)并掌握超聲波探傷的方法直角和斜角探傷的主要的步驟。教課難點(diǎn)液浸法的主要的步驟。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-34-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-35-引入本課一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容程內(nèi)容（2二.直接接觸法分鐘）直接接觸法是使探頭直接接觸工件進(jìn)行探傷的方法。由于超聲波的探傷試驗(yàn)性質(zhì)，一般認(rèn)為超聲波不能夠在空氣中流傳，因此使用直接接觸法應(yīng)錄象觀看在探頭和被探工件表面之間使用耦合劑。（15分1.垂直入射法鐘）垂直入射法是采用直探頭將聲束垂直入射工件表面進(jìn)行探傷。由于該法是利用縱波進(jìn)行探傷。斜角探傷法斜角探傷法是采用斜探頭將聲束傾斜入射工件表面進(jìn)行探傷。由于它是利用橫波進(jìn)行探傷。三．液浸法液浸法是將工件和探頭頭部浸在耦合液體中，探頭不接觸工件的探傷方法。四.小結(jié)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)及作業(yè)部署課題序號(hào)8—4授課教師授課班級(jí)-36-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)8-4焊縫的超聲波探傷8-5焊縫弊端的地址，大小測(cè)定及其性質(zhì)的估名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)

判多媒體授課設(shè)備等1.掌握焊縫超聲波探傷的一般程序2.選擇合適的探頭3.能依照反射法對(duì)弊端進(jìn)行定位能力目標(biāo)能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作教課要點(diǎn)計(jì)算弊端的地址和大小教課難點(diǎn)依照弊端進(jìn)行定性解析更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)思慮題-37-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-38-引入本課一.新課引入程內(nèi)容（2二.焊縫超聲波探傷的一般程序分鐘）1.編寫委托實(shí)驗(yàn)書2.確定參加檢驗(yàn)的人員3.檢驗(yàn)員探傷前的準(zhǔn)備4.現(xiàn)場(chǎng)粗探傷5.現(xiàn)場(chǎng)精探傷超聲波探6.評(píng)定焊接弊端傷錄象三.焊縫直接接觸法超聲波探傷（10分（一）超聲波探傷檢驗(yàn)等級(jí)的確定鐘）（二）超聲波探傷面及探傷方法的選定（三）探頭的選擇（四）超聲波探傷儀的調(diào)治四.各種焊接接頭的探傷（一）平板對(duì)接接頭的探傷（二）曲面焊件對(duì)接接頭的探傷五.弊端地址的測(cè)定六.弊端大小的測(cè)定對(duì)本次課七.弊端性質(zhì)的判斷程進(jìn)行總八.焊縫質(zhì)量的評(píng)定結(jié)及作業(yè)九.部署作業(yè)并小結(jié)部署-39-課題序號(hào)授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)

8—5授課教師授課班級(jí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日實(shí)驗(yàn)多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等掌握實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)重申團(tuán)隊(duì)合作精神授課要點(diǎn)能對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解析授課難點(diǎn)無更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告-40-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-41-引入本課一.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要點(diǎn)程內(nèi)容二.實(shí)驗(yàn)過程.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫四.小結(jié)課題序號(hào)9—1授課教師授課班級(jí)-42-授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具

2授課形式解說授課時(shí)間年代日9-1磁力探傷歸納9-2焊件磁化方法及磁化規(guī)范的選擇習(xí)題多媒體，磁力檢測(cè)工具等1.磁力探傷的原理及分類知識(shí)目標(biāo)2.焊件的磁化方法及磁化規(guī)范的選擇能力目標(biāo)掌握磁力探傷采用的原則教課要點(diǎn)磁力探傷的原理教課難點(diǎn)選擇合適的磁化方法更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)練習(xí)-43-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-44-引入本課一.新課引入程內(nèi)容（5二.磁力探傷的看法分鐘）磁力探傷是依照鐵磁資料的性質(zhì)發(fā)明的一種無損檢測(cè)方法，金屬材料的焊縫弊端探傷完好吻合磁力探傷條件。三.磁力探傷的分類1.磁粉探傷法2.磁敏探頭法3.錄磁探傷法觀看錄象四.磁力探傷的基根源理（10分五.焊件磁化方法鐘）（一）支流電磁化法和交流電磁化法（二）直接通電磁化法和間接通電磁化法（三）周向磁化法，縱向磁化法，復(fù)合磁化法和旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁化法六.磁化方法的選擇對(duì)本次課七.磁化規(guī)范的選擇程進(jìn)行總八.部署作業(yè)結(jié)及作業(yè)部署（2分鐘）課題序號(hào)9—2授課教師授課班級(jí)-45-授課課時(shí)授課章節(jié)名稱使用教具

2授課形式解說授課時(shí)間年代日9-3磁粉探傷多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等1.磁力探傷的原理知識(shí)目標(biāo)2.認(rèn)識(shí)并掌握探傷的資料和設(shè)備3.磁粉探傷的過程能力目標(biāo)能獨(dú)自操作磁力探傷檢驗(yàn)教課要點(diǎn)磁懸液的配制授課難點(diǎn)退磁過程更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)練習(xí)-46-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-47-引入本課一.新課引入程內(nèi)容（5二.磁粉探傷的資料和設(shè)備分鐘）（一）磁粉及磁懸液1.磁粉的種類2.磁粉的性能利用圖片，3.磁懸液張開小組（二）磁粉探傷設(shè)備簡介談?wù)撌浇?）便攜式磁粉探傷機(jī)學(xué)（10分2）搬動(dòng)式磁粉探傷機(jī)鐘）3）固定式磁粉探傷機(jī)4）磁軛式旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)探傷機(jī)三.磁粉探傷過程對(duì)本次課四.焊接弊端的判斷和焊縫等級(jí)的確定程進(jìn)行總五.小結(jié)結(jié)及作業(yè)部署（2分鐘）課題序號(hào)9—3授課教師授課班級(jí)-48-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年代日授課章節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱使用教具多媒體授課設(shè)備，黑板，粉筆等知識(shí)目標(biāo)掌握磁粉探傷的要點(diǎn)能力目標(biāo)能熟練掌握磁粉探傷授課要點(diǎn)無授課難點(diǎn)無更新、補(bǔ)充、刪節(jié)無內(nèi)容課外作業(yè)完成實(shí)踐報(bào)告-49-授課后記課堂授課安排授課過程主要授課內(nèi)容及步驟-50-引入本課一.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要點(diǎn)程內(nèi)容二.實(shí)驗(yàn)過程.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫四.小結(jié)課題序號(hào)10授課教師授課班級(jí)-51-授課課時(shí)2授課形式解說授課時(shí)間年月日授課章節(jié)10-1浸透探傷的原理，方法及應(yīng)用10-2浸透探傷操作的基本方法名稱10-3浸透探傷弊