人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)4.2深深淺淺話友誼教案_第1頁(yè)
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人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)深淺淺話友誼教案第二單元

友誼的天第四課友誼與成長(zhǎng)同行第課時(shí)深深淺淺話友誼主備人:業(yè)勝一、教學(xué)標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)學(xué)生了解友誼的特質(zhì),能力目標(biāo):理解友誼特質(zhì),更深刻的理解友誼,從而更好的把握自己的友。情感態(tài)度與價(jià)值觀目:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生正確維護(hù)朋友之間的友情,體會(huì)友給我們帶來(lái)的快樂(lè)。以積極的態(tài)度交友。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解友誼特質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):深刻的理友誼,從而更好的把握自己的友誼。了解友誼,學(xué)會(huì)護(hù)友誼。三、課時(shí)排:課時(shí)四、教學(xué)法學(xué)生的自主探究活動(dòng)、課堂討論、師的點(diǎn)撥指導(dǎo)講解五、教學(xué)程(一導(dǎo)入新課友誼需要用忠誠(chéng)去播用熱情去灌溉原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!R克思同學(xué)們是如何理解友的呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課,來(lái)了解友誼,學(xué)會(huì)維友誼。認(rèn)識(shí)與了學(xué)習(xí)目標(biāo)理解友誼特質(zhì),更深刻的理解友誼,從而更好的把握自己的友誼。在交友中明白友誼不是一成不變的,要坦然接受朋友的成就,在原則中握好友誼。(二講授新課1友誼的特質(zhì)小冬和小寧是好朋友小冬學(xué)習(xí)成績(jī)好,而小寧的成績(jī)總不令人滿意。小冬小寧的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問(wèn),有時(shí)晚才回家,常常沒(méi)有時(shí)間完成自己的功課。為此,小冬也得很為難。怎樣才能讓小冬不為?/

人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)深淺淺話友誼教案對(duì)于小寧來(lái)說(shuō),應(yīng)該得交友是一個(gè)平等的、雙向的過(guò)程,友誼是接受,也付出,我們共同分享,也相互分擔(dān),彼此傳遞溫暖。對(duì)于冬來(lái)說(shuō),應(yīng)該學(xué)會(huì)合理拒絕,在自己允許的條件下盡力幫小寧。友誼具有樣的品質(zhì)?友誼是一種親密的關(guān)。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任肯定和關(guān)心。能讓我們得到認(rèn)可。和朋友在一起,這種感能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足;友誼是平等的、向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的感;友誼是一場(chǎng)心靈的相遇,友誼的美好就在它可以超越質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。2、友誼澄清2016月日下午連城縣宣和鄉(xiāng)的吳姓兩家人因子女感情不合,婚姻裂,男方要求女方退還彩禮錢,雙方發(fā)生口角及肢體沖突接警后,連城縣公安局朋口派出所民警迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處置正當(dāng)事態(tài)得到基本控制時(shí),一名年輕男子突然沖了過(guò)來(lái),問(wèn)青紅皂白,就朝男方一親屬一拳揮去,雙方再次出現(xiàn)肢沖突,事態(tài)矛盾升級(jí)。民警經(jīng)查證得知,該男子叫湯某(,,連城縣朋口鎮(zhèn)人發(fā)當(dāng)日,其接到“哥們”某(女方哥哥)稱其父母被人打的電話后,并立即來(lái)到現(xiàn)“幫忙辦案民警依法對(duì)涉案人湯某處予行政拘留的處罰。上述案例對(duì)我們交友哪些警示?我們?cè)撊缯_理解友?友誼不是一成不變的我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友;競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多誼不沒(méi)有原則友誼需要信任和忠誠(chéng),但“講義氣朋”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友。(三課堂小結(jié)深深淺淺話友誼1、誼的品質(zhì)/

人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)深淺淺話友誼教案2、清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)①友誼不是不變的②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害誼③友誼不能沒(méi)有原則(四隨堂訓(xùn)練1、友情是我們期待的,是彌足珍貴的。下列項(xiàng)特質(zhì)有助于我們獲得長(zhǎng)久誼的是(A)①忠誠(chéng)和信任理解和支持③分享④志趣相同A.①②③④B.②③④C.①②④D.③④2、小紅和小麗這兩個(gè)好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗝星懊┳罱←惖膶W(xué)成績(jī)一直在退步紅開(kāi)始瞧不起她,并告訴小麗不想和她好朋友了。對(duì)小紅的行為你的認(rèn)識(shí)是(DA.朋友要坦相見(jiàn),這樣做是對(duì)的B.朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、相幫助,小紅不是真正的朋友C.小紅是諍,因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)

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