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第4單元表內(nèi)乘法(一)整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)回顧同學(xué)們,第一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呢?請你結(jié)合下面的提綱,回憶一下吧?一、復(fù)習(xí)回顧1.幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法表示。2.在乘法算式里兩個(gè)相乘的數(shù)叫乘數(shù),得數(shù)叫積。一、乘法的初步認(rèn)識(shí)2的乘法口訣:一二得二、二二得四。3的乘法口訣:一三得三、二三得六、三三得九。4的乘法口訣:一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。5的乘法口訣:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。6的乘法口訣:一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。二、2~6的乘法口訣一、復(fù)習(xí)回顧三、乘加、乘減一、復(fù)習(xí)回顧像3×3+2,算式中有乘法和加法,這樣的算式叫做乘加算式。像3×4–2,算式中有乘法和減法,這樣的算式叫做乘減算式。乘加、乘減算式的運(yùn)算順序:先算乘法,后算加法或減法。在解決問題時(shí),要注意分析題意,分析數(shù)量關(guān)系,找到合適的解題方法,還要學(xué)會(huì)檢查。四、用乘法解決問題一、復(fù)習(xí)回顧求幾和幾的和用加法計(jì)算求幾個(gè)幾的和用乘法計(jì)算5個(gè)4個(gè)4個(gè)54×
5=20(張)或5×
4=20(張)4+
5=9(張)或5+
4=9(張)二、基礎(chǔ)練習(xí)1.根據(jù)乘法的意義填空。()個(gè)()加法算式:()乘法算式:()433+3+3+33×4或者4×3二、基礎(chǔ)練習(xí)3×6讀作()表示()個(gè)()口訣()3乘663三六十八4×554四五二十4乘5寫作()表示()個(gè)()口訣()2.填空。二、基礎(chǔ)練習(xí)3.列式計(jì)算。一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少?一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是5,積是多少?3×6=18或6×3=184×5=20或5×4=20三、易錯(cuò)練習(xí)1.
江雪
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(1)你們能算出這首詩有多少個(gè)字嗎?(2)加上題目有多少個(gè)字呢?4×5=20(個(gè))4×5+2=22(個(gè))三、易錯(cuò)練習(xí)2.超市里的7號(hào)電池有一板裝4節(jié)的,也有一板裝6節(jié)的。(1)兩種電池各買一板,一共多少節(jié)電池?(2)如果買4板6節(jié)裝的,一共是多少節(jié)電池?4+6
=10(節(jié))4×6
=24(節(jié))三、易錯(cuò)練習(xí)3.劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞,一種有3只,另一種有6只,還養(yǎng)了3種不同的鴨子,每種有6只。(1)劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞?(2)劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子?(1)3+6=9(只)(2)3×6=18(只)四、拓展練習(xí)1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)?!?3-52133+4113×=四、拓展練習(xí)2.走那個(gè)門更省錢?兒童公園正門東門東門:大人票價(jià)4元,
兒童票價(jià)2元。正門:大人、小孩,
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