【教學(xué)課件】畫長(zhǎng)方形示范教學(xué)課件

第5單元平行四邊形和梯形畫長(zhǎng)方形一、新課導(dǎo)入怎么畫垂線呢？過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線：先將三角板的一條直角邊與直線重合，然后把三角板沿著直線平行移動(dòng)，讓三角板的另一條直角邊經(jīng)過(guò)直線外的點(diǎn)，最后沿三角板的另一條直角邊畫一條線，就是這條直線的垂線。過(guò)直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線：將三角板的一條直角邊與直線重合，然后沿著直線移動(dòng)，讓三角板的頂點(diǎn)與直線上的點(diǎn)重合，最后沿三角板的另一條直角邊畫一條直線，然后畫上直角符號(hào)。二、探究新知畫一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形。

閱讀與理解你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是8厘米，要畫出這個(gè)長(zhǎng)方形。二、探究新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】畫長(zhǎng)方形”二、探究新知

閱讀與理解可以怎么畫呢？長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直，可以用畫垂線的方法來(lái)畫。畫一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形。二、探究新知1.畫一條長(zhǎng)10厘米的線段。分析與畫圖你是怎么畫出這個(gè)長(zhǎng)方形的呢？2.分別過(guò)線段的兩個(gè)端點(diǎn)在同一側(cè)畫兩條與線段互相垂直的8厘米線段。3.把兩條垂線的另一個(gè)端點(diǎn)連接起來(lái)。二、探究新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】畫長(zhǎng)方形練習(xí)”二、探究新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】畫正方形練習(xí)”二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】畫長(zhǎng)方形.mp4”三、鞏固練習(xí)1.判斷題。（1）知道長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬就可以畫長(zhǎng)方形。（）（2）兩條直線相交時(shí)，這兩條直線互相垂直。（）√×三、鞏固練習(xí)2.畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。三、鞏固練習(xí)3.在下圖中，請(qǐng)你找出能與線段AB組成長(zhǎng)方形的線段。ABCDEFGHABCDEFGH如圖，與線段

AB組成長(zhǎng)方形的線段有CD，HF，EG四、課堂小結(jié)

說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？我們今天一起學(xué)習(xí)了用畫垂線的方法畫長(zhǎng)方形或正方