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PAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)21部編五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語(yǔ)liángtíngàimùǎixiǎotǐmiànshēnyèyōuyángluókuāngwàipógāobǐngchénjìnchánzhùcháyè2.讀拼音,寫漢字。zhěnsuǒniánlíngshěnshìshīxíngzhǎnxīnyóuzhōngcíxiángróngxìng3.拼寫樂園。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn4.看拼音寫詞語(yǔ)。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà5.看拼音,寫詞語(yǔ)。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn【選詞填空】6.選詞填空。平穩(wěn)平衡1.這段公路經(jīng)過修繕,車輛行駛時(shí)(_____)了許多。2.保持地球生態(tài)(_____),就是保護(hù)人類自身。如果……就……只要……就……3.(_____)我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來,(_____)能取得良好的讀書效果。4.(_____)沒有農(nóng)民工的辛苦,(_____)沒有城市的繁華。7.選詞填空。考究講究1.您穿上這件衣服正合適,簡(jiǎn)直就像個(gè)公爵穿得那么(______)。2.我們班的孩子個(gè)個(gè)都很(______)衛(wèi)生。果斷武斷3.媽媽經(jīng)過考慮,(______)決定暑假帶我去黃山游玩。4.單憑衣著判斷一個(gè)人的身份,這樣太(______)了。8.選擇填空。繼續(xù)陸續(xù)1.我們________跳上一只船。2.我們________拍掌,樹上就變得熱鬧了。照射照耀3.那翠綠的顏色,明亮地________著我們的眼睛。4.陽(yáng)光透過窗戶________進(jìn)來。9.選詞填空因?yàn)橐蚨?)(_______)猴子顯然知道水手們拿它取樂,所以它就更加放肆起來。(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_______)引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要……就……即使……也……(3)(________)他走到橫木頭上拿到了帽子,(_________)很難回轉(zhuǎn)身來。10.選詞填空。競(jìng)竟境(1)一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的(_______)遇里,總要有梅花的秉性才好。(2)雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢(_______)涼颼颼的。(3)智力(_______)賽使同學(xué)們的思維更加活躍起來了。珍藏收藏儲(chǔ)藏(4)外祖父一直(_________)著這幅梅花圖。(5)爸爸喜歡(_________)各種奇異的石頭。(6)這間小屋子是用來(__________)雜物的?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。噪(__________)
殖(__________)撥(__________)塔(__________)澡(__________)
值(__________)潑(__________)搭(__________)12.比一比,然后組詞。魄(__________)烤(__________)褐(__________)魂(__________)考(__________)喝(__________)燥(__________)震(__________)競(jìng)(__________)噪(__________)振(__________)竟(__________)13.形近字組詞。劑(_______)齡(_______)拒(_______)醉(_______)拖(_______)擠(_______)玲(_______)柜(_______)碎(_______)施(_______)14.比一比,再組詞。謄(__________)糟(__________)版(__________)潮(__________)譽(yù)(__________)遭(__________)板(__________)溫(__________)15.形近字組詞寇(_______)遭(_______)鍵(_______)僻(_______)茵(_______)冠(_______)糟(_______)?。╛______)劈(_______)菌(_______)【句子對(duì)對(duì)碰】16.句子練習(xí)。1.魯肅對(duì)周瑜說:“十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉問號(hào),句意不變。)_____________________________________2.魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________3.他不知道諸葛亮借船有什么用,回來報(bào)告周瑜,果然不提借船的事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)___________________________________________4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)_________________________________________17.根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?(改為陳述句)______________________________________________2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。(縮句)___________________________________________________3.地道戰(zhàn)不能不說是一個(gè)驚人的奇跡。(改為肯定句)_____________________________________________________4.媽媽對(duì)我說:“我去上班了,你在家好好學(xué)習(xí)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________________________5.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;___________________________,__________________________________________。(仿寫句子)18.按要求完成句子練習(xí)。1.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(修改病句)__________________________________________________________2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。(改為“被”字句)__________________________________________________________3.毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(縮句)___________________________________________________________4.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)___________________________________________________________5.仿照例句,把下面句子補(bǔ)寫完整。祖國(guó)是大海,我就是大海中的一滴水;祖國(guó)是藍(lán)天,我就是_____________;祖國(guó)是森林,我就是_____________;祖國(guó)是高山,我就是_____________。6.“手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次?!边@句話通過描寫沃克醫(yī)生的_____________,反襯出劉伯承的_____________。19.按要求寫句子。1.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙無(wú)比的圖案。(縮寫句子)_______________________________________________2.太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米左右。(修改病句)________________________________________________3.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句)________________________________________________4.生活里沒有書籍,就像大地沒有陽(yáng)光。(仿寫句子)_________________________________________________20.按要求完成下列句子。1.搭石連接著小路。(擴(kuò)句)_____________________________________________________________________2.地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。(縮句)_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罰??椗囍粼谌碎g。(用關(guān)聯(lián)詞連接這兩個(gè)句子。)_____________________________________________________________________4.秦王只得擊缶助興。(雙重否定句)_____________________________________________________________________5.把成語(yǔ)表達(dá)的意思用具體的情景寫出來。悠然自得:__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿態(tài)”寫兩個(gè)句子。①(姿勢(shì)、樣子)________________________________________________________②(態(tài)度、氣度)_______________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(注釋)①天凈沙:曲牌名。②秋思:散曲的題目。③昏鴉:黃昏時(shí)的烏鴉。④天涯:形容極遠(yuǎn)的地方。[1]這首小令共寫了哪幾種事物?______________________________[2]這首散曲的主旨句是哪一句?______________________________[3]下面分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.此曲的前三句選取了富有特征的事物組成了一幅深秋晚景圖。B.第二句用處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映村,更顯出環(huán)境的幽靜。C.此曲前四句寫景,末一句寫人,寫景是為了烘托人。D.從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無(wú)思鄉(xiāng)之情。[4]用自己的話說說“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的意思。____________________________________________________________22.古詩(shī)閱讀。桑茶坑道中[宋]楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。[1]詩(shī)中加點(diǎn)的“著”字應(yīng)該讀(
)A.zhe
B.zháo
C.zhuó[2]仔細(xì)讀本詩(shī),你覺得“草滿花堤水滿溪”中的“滿”字應(yīng)該解釋為(
)A.全部
B.里面充滿,沒有剩余的地方
C.達(dá)到容量或時(shí)間的限度[3]這是詩(shī)人在歸途中描繪的一幅田野風(fēng)光小景圖,讀后使我們深深感受到_____與____________的和諧,仿佛看到柳樹蔭下一個(gè)_______________的悠閑的情景。23.古詩(shī)閱讀。風(fēng)鳶圖詩(shī)[明]徐渭江北江南紙鷂齊,線長(zhǎng)線短回高低。春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù),一任騎牛弄笛兒。[1]這首詩(shī)中哪一句寫出了放風(fēng)箏的熱鬧?_____________________________________[2]這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?_____________________________________24.課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。[1]請(qǐng)寫出下面的字在詩(shī)中的讀音。徑(
)
宿(
)
僧(
)[2]賈島在考慮用“推”還是用“敲”時(shí),撞到了____________,并得到了他的指點(diǎn)。[3]詩(shī)中描寫的景物有哪些?____________________________________
[4]這首詩(shī)中歷來被傳誦的名句是:____________________________________
[5]用自己的話說說這首詩(shī)的大意。____________________________________________25.閱讀下面古詩(shī),完成后面小題。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。[1]試分析首句寫“白日斜”的作用。________________________[2]三、四句包含了詩(shī)人的哪些情感?_____________________________【課外閱讀】26.課外閱讀。成長(zhǎng)的橋①我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一
個(gè)不折不扣的笨小孩。②上學(xué)第一天回家的巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥?”我想了半天才說出三個(gè)字,“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué),她說:“老師要我們腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)。”大家一陣笑,我也跟著笑。一次,我不小心摔破了家中珍愛的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時(shí),我振振有詞地說:“老師講要表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)的孩子,您卻批評(píng)我!”母親忍不住撲味一聲笑了。③也許智商有限加上讀書不用心.。雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子,但我小學(xué)時(shí)的成績(jī)并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實(shí),心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時(shí)真想像皮皮魯那祥,把課本煮了熬湯喝,除此之外我想不到法子讀好書。④懵懵懂懂長(zhǎng)到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。⑤那年,春天的花開得特別艷,尤其是我家向陽(yáng)的窗下(那里有個(gè)半來寬的窄臺(tái)),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手板窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗是沒有插銷的。一分鐘后那扇窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去,做了自由落體運(yùn)動(dòng)。仙人掌又火上澆油,落地后我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說,是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院。母親聽到這個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書,警告說,病人必須一直保持清醒意識(shí)。于是,父母每隔一個(gè)小時(shí)就忐忑不安地喚我一次?;杌璩脸镣聣嬄涞奈?,就被父母一聲又一聲柔和而又有力,平穩(wěn)而又(
),摻雜著心疼與希翼的呼喚聲拉回了
這鳥語(yǔ)花香的世界。⑥那年期末,我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一。鄰居說這一掉沒留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還掉開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量;是一睜開眼,他們憔悴的面容上的極大喜說,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長(zhǎng)大了。我才知道對(duì)父母來說我是那樣重要,心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望一一我要為父母好好讀書。
拿到成績(jī)單時(shí)父母臉上流露出的(
)和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣,一
讀就讀到了研究生。⑦我至今仍不清楚我的智商屬高屬低,但這對(duì)人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔,這座橋,就是父母溫厚的愛,就像黑云經(jīng)過太陽(yáng)的親吻也全變成絢麗的彩霞。再笨的小孩,有父母的愛來呵護(hù),也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。1.根據(jù)人物心情,短文括號(hào)內(nèi)應(yīng)填人的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別是_____、________。2.讀了短文,你認(rèn)為“成長(zhǎng)的橋”在文中指的是(
)。A.家鄉(xiāng)的一座橋 B.父母溫厚的愛 C.一座想象中的橋 D.座印象深
刻的橋3.讀畫“”的句子,結(jié)合上下文可知,母親轉(zhuǎn)怒為笑是因?yàn)?)。A.不忍心責(zé)怪“我” B.怕“我”哭C.覺得“我”老實(shí)得可愛 D.“我”笨,責(zé)罵“我"也沒用4.在別人眼里“我”本來是個(gè)笨小孩,但經(jīng)過一次變故后,竟考了全年級(jí)第一,原因是(
)。A.“我”明白了父母對(duì)自己的愛,明白了要為父母好好讀書B.“我”長(zhǎng)大了,變聰明了C.那次變故讓“我"突然變聰明D.考全年級(jí)第是“瞎貓碰
上死耗子”5.結(jié)合短文內(nèi)容,概括一下“我"的性格特點(diǎn)。_______________________________________________________________6.短文中多處寫父母給予“我”的愛,請(qǐng)舉例并作簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________7.讀結(jié)尾畫“”的句子,說這句話的表達(dá)效果。
_________________________________________________________________27.課外閱讀,回答問題。美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失。153.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______154.“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?_____________________________155.判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)28.閱讀下文,回答問題。綠色首都——莫斯科(節(jié)選)俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。紅場(chǎng)在克里姆林宮的東面。在俄語(yǔ)中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。它辟于15世紀(jì)末,本是個(gè)貿(mào)易市場(chǎng)。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。建立林立矗立①它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。2.“舉世聞名”的意思是________。和它意思相近的詞語(yǔ)還有________、________等。3.為什么說俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)?_____________________________________________4.根據(jù)選文內(nèi)容填空。莫斯科過去被稱為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。5.俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的?______________________________________________6.綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請(qǐng)你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語(yǔ)。______________________________________________29.閱讀理解。小溪在我童年的記憶里,流淌著一條活潑歡快的小溪,金色的小溪。呼——刮過一陣大風(fēng)。你看我肩上背著竹籃,又向后山走去.在那長(zhǎng)著許多高大紅楓樹后山背上,又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉,來不及撿的時(shí)候,我肩上有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筢可幫我的忙。葉子扒了一大籮。背回家的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我。媽媽會(huì)說:“我家的小鹿鹿,真勤快哩,從山上撿回來那么多的寶貝!”星期天到了,我跟著二哥、三哥上山。大山里,有采不盡的野果,可以當(dāng)點(diǎn)心吃呢!運(yùn)氣好的時(shí)候,說不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀,帶回家養(yǎng)起來,那是可以天天和我作伴的。夏天來了,走過村邊的青草池塘,腳步要輕——往往會(huì)有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢!我神不知鬼不覺地走過去,忽然一伸手,紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線,它會(huì)“嘟”地一下飛起來,像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏,飛了一圈又一圈。在知了唱歌的季節(jié),我還放過羊。小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的“小豆”到晚上,我夢(mèng)見這些黑豆豆,全都變成了金豆豆。這樣一來,我也就成了金子國(guó)力最富有的國(guó)王了。我愛小溪,也愛溪邊的山坡和草地。1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。懶惰—(_________)貧窮—(_______)2.理解填空。①“它會(huì)嘟地一下子飛起來,像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏”這句話中的“它”指的是___,把它比作“小風(fēng)箏”是因?yàn)開_______②“小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’?!边@句話中的黑色的‘小豆’指的是___我卻夢(mèng)見它們變成了金豆豆,表現(xiàn)出兒時(shí)的____________3.鄉(xiāng)村生活趣事多多給了我許多快樂,請(qǐng)你概括地寫出其中的三件趣事。___________________________________________4.短文是按什么順序?qū)懶∠??表達(dá)了作者對(duì)小溪怎樣的思想感情?__________________________________________30.閱讀理解,完成練習(xí)。讀書要講方法“一生勤苦書千卷”是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修的詩(shī)句,也是他畢生一輩子勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。多看多做多商量就是歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)之談他在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持做到多讀優(yōu)秀作品,多動(dòng)筆練習(xí)寫作,多和朋友討論求學(xué)中的問題??窟@“三多”,歐陽(yáng)修的文學(xué)水平提高得很快。有一次,洛陽(yáng)的鎮(zhèn)守修了一座房子,請(qǐng)歐陽(yáng)修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。三人寫好后,歐陽(yáng)修發(fā)現(xiàn)尹師魯?shù)奈恼抡Z(yǔ)言精練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),非常佩服,決心向尹師魯學(xué)習(xí)。于是,他登門拜訪尹師魯,和他討論寫文章的方法,一談就是一個(gè)晚上。歐陽(yáng)修終于找到了自己的不足之處,將自己的文章修改后,交給尹師魯看,尹師魯看后驚嘆地說:“歐陽(yáng)修的進(jìn)步,真是一日千里啊!”歐陽(yáng)修善于學(xué)習(xí),講究學(xué)習(xí)方法,像這樣的人還有很多。唐代韓愈讀書時(shí),總要列出提綱,便于理解、記憶;宋代朱熹提倡讀書要循序漸進(jìn),熟讀深思……古人總結(jié)出來的讀書方法,值得我們學(xué)習(xí)、借鑒??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開知識(shí)大門的金鑰匙。自古以來,凡是學(xué)有所成的人都很重視學(xué)習(xí)方法。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中也要講究學(xué)習(xí)方法,這樣才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。(______)(2)跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。(______)2.“一日千里”形容()A.跑步速度快。B.學(xué)習(xí)進(jìn)步大。C.日子過得快。3.“一生勤苦書千卷”中的引號(hào)表示(______),“三多”的引號(hào)表示(______)。A.著重指出的部分。B.表示引用。C.表諷刺與否定。D.表特定稱謂。4.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,修改病句。_______________________________________5.給第二自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6.讀了這篇文章,我們知道了歐陽(yáng)修、韓愈和朱熹的學(xué)習(xí)方法,它們分別是:______;_____;_____。7.文中最后一自然段出現(xiàn)的一個(gè)比喻句是:______這句話把______比作_____。請(qǐng)你仿照這句話,以“書”為本體寫一個(gè)比喻句:______。8.你在讀書或?qū)W習(xí)上一定也有自己的方法,請(qǐng)你有條理的表述,和大家分享一下。_________________________________________【作文】31.你在生活中一定遇到過有趣的人,經(jīng)歷過有趣的事,見過有趣的物品……相信這一幕幕有意思的畫面,一定讓你印象深刻吧!請(qǐng)以“有趣”為主題寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,表達(dá)通順,富有畫面感;題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。題目:我心愛的玩具提示:想想你心愛的玩具是什么,它是什么樣子的,你是怎樣得到它的,它為什么會(huì)成為你的心愛之物。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;第一次當(dāng)旗手;第一次上電腦課;第一次沒完成作業(yè);第一次為災(zāi)區(qū)捐款;第一次遭遇地震……想一想,哪一個(gè)“第一次”是你最難忘的,請(qǐng)你寫下來,題目自擬,不少于300字,要表達(dá)你的真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。都說“童年不同樣”,童年時(shí),你一定經(jīng)歷了許多趣事!請(qǐng)回想一件事情,把它寫出來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。不少于450字。提示:多姿多彩的生活中,總有這樣的時(shí)刻給我們帶來難忘的回憶和不同的感受,可能讓人快樂,可能令人自豪,可能讓人感動(dòng),可能令人難過……請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,先把題目補(bǔ)充完整,再寫一篇簡(jiǎn)單的習(xí)作。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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