校園寫(xiě)景作文匯總9篇

校園寫(xiě)景作文匯總9篇校園寫(xiě)景作文匯總9篇校園寫(xiě)景作文篇1我們的校園很美麗。我進(jìn)了大門(mén)，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長(zhǎng)廊走，墻上內(nèi)容豐富，上面動(dòng)貼著大家的照片，有讀千古美文、爭(zhēng)當(dāng)四好少年、牢記歷史使命等......還有好多好多的東西。在文化長(zhǎng)廊的旁邊是一個(gè)又大又美麗的大花壇，花壇里有好多大樹(shù)，好多花草。有紅杏樹(shù)、油棕閭樹(shù)、有水杉等。水杉很粗很高，誰(shuí)先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們連續(xù)向前走去，有一座高高假山，危峰兀立，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭積聚而成，遠(yuǎn)瞭望去，像大象，像駱駝，形態(tài)各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山??！假山下邊還有一個(gè)水池，水池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)，小魚(yú)在睡了你追我趕的游來(lái)游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原來(lái)是下起了大雨，你們聽(tīng)，雨滴滴在水池里，特別好聽(tīng)，就像水池在唱歌。北面是我們的授課樓，名為慎思樓，它讓我理解，做事要慎重，深謀遠(yuǎn)慮，慎思樓的旁邊是博學(xué)樓。再看大門(mén)的對(duì)面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書(shū)中有路”它要告訴我們大家要在書(shū)中搜尋知識(shí)，浮雕上有太陽(yáng)，書(shū)和地球，地球上突出了我們的中國(guó)的地圖。我感覺(jué)它要告訴我們要多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我們的前程一片光明。我特別喜歡這所學(xué)校，它帶給我們快樂(lè)，帶個(gè)了我幸福，學(xué)到了知識(shí)。校園寫(xiě)景作文篇2我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園!在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘記的印象。啊，多美呀!走進(jìn)校門(mén)，第一映入眼簾的是校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下，顯得又細(xì)嫩，又圓滑;棵棵大樹(shù)在細(xì)風(fēng)吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽(yáng)公公。還有比這些更美麗的后花園!第1頁(yè)共7頁(yè)它是一個(gè)被授課樓包圍的花園，誠(chéng)然不大，卻讓我難以忘記?；▓@中央，是一個(gè)嬌小玲瓏的池塘，它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽?zhuān)谡J(rèn)真地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人，她恩賜我們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，讓我們強(qiáng)健成長(zhǎng)!每當(dāng)五彩絢麗的春天來(lái)臨，花園壇里的柳樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。碧綠的柳樹(shù)葉一片挨著一片，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，你追我趕地讓人來(lái)賞析自己碧綠的身子。若是你撥開(kāi)旺盛的野花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹(shù)旁的小草。這些小生命必然很想讓人們來(lái)欣賞自己?痛惜它們太細(xì)小，所以，只能生計(jì)在柳樹(shù)旁。當(dāng)夏天到臨時(shí)，花園即刻又換了另一件新衣。滿(mǎn)眼綠色，讓你頭暈眼花;秋天，桂花姐姐穿著剛買(mǎi)的衣服出來(lái)玩了!有好多小記者------小草來(lái)采訪(fǎng)她呢!冬天，還有好多花沒(méi)有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想走開(kāi)，小朋友欣慰她說(shuō)，明年請(qǐng)她再來(lái)。多么美麗的花園啊!你要到我們學(xué)校來(lái)，我必然領(lǐng)你去欣賞一番。校園寫(xiě)景作文篇3四時(shí)，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的燦爛還是夏的旺盛，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與奇異，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)燦爛四時(shí)，駛過(guò)春夏秋冬。春種花是春的請(qǐng)柬。校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)毛毛雨告訴我們春已到來(lái)。一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的再生活。我們?cè)谶@知識(shí)的野外中，播手下于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。夏育雨是夏的初戀。烈日普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩絢麗，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，仰頭挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏天火一般的考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美第2頁(yè)共7頁(yè)呢？秋收果是秋的禮單?；▋簜?cè)缫训蛑x，留下飽滿(mǎn)的種子；香樟道上落葉紛飛，輕輕秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。往日那一片片綠綠的野外，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿(mǎn)枝頭，我們憂(yōu)如早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬思雪是冬的情思。當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始酣睡。野外上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始考慮，考慮著這走過(guò)的四時(shí)?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)燦爛四時(shí)，攜手迎接美好的未來(lái)。校園寫(xiě)景作文篇4春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著泥土的芬芳，穿著綠色的衣裙，靜靜地抵達(dá)了人間，也靜靜地抵達(dá)了我們的校園。她拿著五彩筆一描，小草綠了，樹(shù)葉綠了，池水也綠了。我站在授課樓的大花壇前，看見(jiàn)花壇里的榆葉梅開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，顯得特別典雅。害羞的千里香，知道春姑娘來(lái)了，快樂(lè)得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里，在它身上開(kāi)著一朵朵紅艷艷的花兒，一片片火紅的花瓣，圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起，像在竊竊私語(yǔ)，有的昂著頭，憂(yōu)如在炫耀自己的美麗呢！接著，我又抵達(dá)了教室前的.小花壇?；▔?，白玉蘭好似一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立，枝頭的橢圓形花瓣憂(yōu)如很害羞，靜靜咬著嘴唇，不敢張口，花香引來(lái)了一群小蜜蜂前來(lái)做客。桃花也不甘落后，迎著溫暖的春風(fēng)搶先開(kāi)放，像一群爽朗可愛(ài)的小娃娃，在溫暖的陽(yáng)光下盡興歡笑，不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲，那些未開(kāi)放的花骨朵看見(jiàn)小伙伴的那股調(diào)皮勁兒，也在快樂(lè)地笑呢！淡綠第3頁(yè)共7頁(yè)的鳥(niǎo)不息，配上周?chē)蓯?ài)的小花憂(yōu)如穿上了花裙子?？吹交▋簜冞@么快樂(lè)，老松樹(shù)也樂(lè)呵呵的顫動(dòng)著綠裝。不知不覺(jué)，我又抵達(dá)了池塘邊。那處，嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽，它是那么嬌貴，像是剛從柳樹(shù)媽媽肚子里生出來(lái)的小寶寶，柳樹(shù)甩起長(zhǎng)頭發(fā)婆娑起舞，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)，憂(yōu)如在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。千多萬(wàn)多的梅氏茉莉也已綻放枝頭，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齊聲歌唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”地上的小草探出了小腦袋，好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小紅魚(yú)，逍遙自在的游來(lái)游去，好悠閑?。⌒@里，各樣各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，構(gòu)成了五彩絢麗的世界，真美啊！再看我們的小朋友沐浴著春天的陽(yáng)光，在操場(chǎng)上快樂(lè)地做著游戲，真幸福啊！看著那美麗的校園，我身不由己地喊道：“?。∥覑?ài)春天的校園！”校園寫(xiě)景作文篇5你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像。就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾個(gè)蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰望那美麗的天空。此時(shí)，校園里全然沒(méi)了上正午的喧鬧。太陽(yáng)正慢慢的往下落，這時(shí)的太陽(yáng)沉寂多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱，只有這美麗的世界。校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的校園上。余暉幾乎就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。有時(shí)，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從周?chē)朔降墓适隆Ｄ枪适掠锌鞓?lè)的、悲傷的、美好的。校園與夕陽(yáng)沉寂的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑臉。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊喧鬧，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向飛去。風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子們的朗朗書(shū)第4頁(yè)共7頁(yè)聲，講孩子們的追趕打鬧。夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯皺紋的臉上，校園是那么慈祥。我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)暢懷大笑，走出校門(mén)，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。校園寫(xiě)景作文篇6春來(lái)秋往，素來(lái)聳立在小南山腳下的一所美麗的學(xué)校，那就是——月亮灣小學(xué)。春天的校園里春意盎然、繁花似錦，特別是我們學(xué)校的代表——生態(tài)園，色彩明朗，五彩絢麗。不遠(yuǎn)處就可以聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚”的流水聲。在清明見(jiàn)底的水池里，住著一條條花花綠綠的小魚(yú)，那高大挺拔的大樹(shù)，好像是校園里的英猛士兵；那含苞欲放的花朵，憂(yōu)如在花苞里打扮著自己的著裝；那聳立在沙子中的仙人掌，給了我堅(jiān)持不放棄的信念。春天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)！夏天的校園陽(yáng)光明亮?；ú輼?shù)木的的顏色更是綠得可愛(ài)，每一片葉子里憂(yōu)如都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從授課樓里傳出的書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，生態(tài)園的里聲聲?shū)B(niǎo)叫，讓這個(gè)夏天有了不一樣樣的喧鬧。同學(xué)們都沉醉在這熱情的夏天中，不亦樂(lè)乎！秋天的校園落葉飄飄，遠(yuǎn)瞭望去，就好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上，像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的干凈工阿姨每天都會(huì)掃好地，讓我們能在干凈的校園里學(xué)習(xí)，秋天的校園很美，花園里的花五彩絢麗，美得讓人沉醉，我最喜歡就是細(xì)細(xì)的賞花，稍微能領(lǐng)悟到詩(shī)人“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)了！冬天的校園并沒(méi)有白雪一片，但也有萬(wàn)物凋謝的感覺(jué)。樹(shù)木的枝丫變得光禿禿的，花兒也謝了，鳥(niǎo)兒也不歌唱了，但我們生態(tài)園里培養(yǎng)的植物還是那么堅(jiān)毅，其中有我最?lèi)?ài)的仙人掌和仙人球，還是傲然聳立，無(wú)懼冬天的嚴(yán)寒。同學(xué)們的歡欣聲還不時(shí)漣漪在校園，給冬日的校園帶來(lái)一絲暖意。這就是我們校園的四時(shí)，你喜歡嗎？校園寫(xiě)景作文篇7一出門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中露水和花的芬芳，迎面撲來(lái)。我背上可愛(ài)的小書(shū)包，走向我們美麗的校園。第5頁(yè)共7頁(yè)走近校園，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校周?chē)趟畤@，聳立在水中央，真憂(yōu)如是一個(gè)水上樂(lè)園。東邊是我們方才畢業(yè)的小學(xué)，她讓我們從無(wú)知走向有知，感謝無(wú)私奉獻(xiàn)的小學(xué)老師們。沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經(jīng)過(guò)一座學(xué)子橋，這是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風(fēng)雨橋。啊！你在這河上站了好幾年了吧！你俯下身無(wú)私的讓我們從你的身上踏過(guò)，而你卻沒(méi)有一絲怨言。你俯身望著清明見(jiàn)底的穆棱河，留下美麗的身影。走進(jìn)校園，西邊是我們美麗的中學(xué)校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。?。∫豢每脳顦?shù)映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在樹(shù)林里，保護(hù)著我們美麗的校園。樹(shù)林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像。孔子老爺爺是中國(guó)古代偉大的教育家。他憂(yōu)如時(shí)刻在叮囑我們：學(xué)而不厭、不勝其煩！孔子像后邊，有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，看起來(lái)特別優(yōu)雅。上體育課時(shí)，我們都特別喜歡到里面嬉戲，嬉戲。在長(zhǎng)廊的南邊有一個(gè)好“鄰居”，那就是塑膠操場(chǎng)，一圈400米，標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)。在那處留下了我兒時(shí)好多美好的回憶?？矗『枚囹唑押秃捕荚谶@里嬉戲著，看他們多快樂(lè)啊！啊！美麗的校園，你就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，這里有學(xué)不完的知識(shí)和做人的道理。我們一屆屆學(xué)生在這里走向成熟、健康成長(zhǎng)。啊！美麗的母校，我愛(ài)你！校園寫(xiě)景作文篇8月1日我們抵達(dá)新校園。我們的校園各處都是新的，窗明幾凈，多么美麗呀！我們教室里有一臺(tái)42寸的電視機(jī)，大大的，讓我們看得好清楚哦！我們每個(gè)人都有一個(gè)櫥柜，可以放雨傘和其他東西。我們還有光明的大燈，寫(xiě)字的時(shí)候，用燈特別愉快。我們的課舊也變新了。我們的教室真好！我們的食堂也很美。有新的餐桌椅，用餐的時(shí)候很酣暢。我每次都吃得津津有味，肚子都鼓起來(lái)了。我們的學(xué)校很大，有時(shí)都會(huì)迷路呢！新的校園，新的所有，我愛(ài)我的新校園！第6頁(yè)共7頁(yè)校園寫(xiě)景作文篇9我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四時(shí)就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)骸４禾旖o學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡欣和希望，督促我們奮斗向上。夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們快樂(lè)的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園周?chē)?/p>