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文檔簡介
北師大版二年級語文新課程新思想新理念漢字識字方法交流會猜字謎丁丁冬冬學(xué)識字(三)漢字王國水字學(xué)鳥永畫宋體黑體楷體隸書行書幼圓
哎呀,這里有這么多種字體的漢字呀!看來我們還真得好好來研究研究。今天就讓我們來學(xué)習(xí)《漢字》一課。我來認(rèn)漢骨標(biāo)形需hànxíngbiāogǔ(漢字)(骨頭)(指標(biāo))(形狀)xū(需要)我來認(rèn)展簡化容易zhǎnrónghuàjiǎn(展開)(簡單)(化學(xué))(笑容)yì(容易)考考你◆課文中都向我們介紹了哪幾種字體?
象形字、小篆、隸書、楷體
◆分小組來研究每種字體的年齡和歷史
。
要求:每個小組針對自己所研究的種類,通過讀文,找一找,課文中哪一段講的是這種字體,哪個詞或哪個句子能說明他的年齡和歷史。
我來說這二個都是“馬”字,很像馬的圖畫,是距離今天四五千年前的人使用的文字。那時候人們把要記的事情用這些像圖畫似的文字刻在龜甲上,鑄在青銅器上。叫“象形文”。學(xué)生匯報兩千多年前,全國范圍內(nèi)開始統(tǒng)一使用一種標(biāo)準(zhǔn)字形----小篆。小篆寫出來就更像“字”而不是圖畫了。我來說后來,使用文字的人越來越多,又盛行隸書,隸書的筆畫不那么彎曲難寫,很快就成為全國范圍的正式書寫體。我來說漢字繼續(xù)演變,發(fā)展成為楷體字。我來說1956年,新中國又推行了簡化字?,F(xiàn)在我們用的就是簡化字。書法欣賞點(diǎn)擊圖片猜一猜,問一問,查一查。(1)猜一猜。讓學(xué)生猜一猜這個字讀什么?依據(jù)是什么?(2)問一問。請教會讀的同學(xué)。
(3)查一查。查字典解決。
這個字是怎么組成的?有能表示字音的部分嗎?有能表示字義的部分嗎?……注意什么地方容易寫錯,注意怎么寫才好看。說說你的看法吧!組詞、搭配詞語、造句。●用法用處用途●我能用一下你的電腦嗎?●用手機(jī)用一次
以后我們要多練習(xí)獨(dú)立識字。一邊綠,一邊紅,紅的怕水,綠的怕蟲。燦
猜謎語一口咬掉牛尾巴告上不在上,下不在下,天沒它大,人有它大。夫遠(yuǎn)樹兩行山倒影,輕舟一葉水平流?;畚襾碚J(rèn)征著飲酒善zhēngjiǔyǐnzhù(征服)(著名)(飲酒)(酒杯)shàn(善良)我來認(rèn)惡智者甘互ègānzhězhì(惡人)(智慧)(作者)(甘甜)hù(互相)讀一讀,猜一猜。
祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的文人,他們是好朋友。
有一回,三人聚在一起吃飯、飲酒,一邊吃一邊說笑。祝枝山說:“今天高興,我出一個謎語你們猜,哪位猜不出,就讓哪們請客?!苯又f出一個字謎:“古代有,現(xiàn)代無。商周有,秦漢無。唐朝有,宋朝無?!币粋€字
唐伯虎才思敏捷,祝枝山話音剛落,他馬上接口:“我把你的謎底也編成一個字謎:善人有,惡人無。智者有,愚者無。聽者有,看者無?!?/p>
文征明不甘落后,也編了一個謎:“右邊有,左邊無。后面有,前邊無。中間有,外邊無?!?/p>
酒店老板聽三人說得熱鬧,也來湊趣
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