2022年醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)范文

第3頁共3頁2021年?醫(yī)療培訓(xùn)總?結(jié)范文醫(yī)?院培訓(xùn)心得?體會我很?榮幸來到省?人民醫(yī)院耳?鼻喉科參觀?學(xué)習(xí)。通過?這為期一天?的學(xué)習(xí)，我?覺得我此行?收獲很大。?對我感觸?最深的是省?人民醫(yī)院的?層級管理，?就像一個金?字塔，層層?向下遞增。?在病房管理?中處于金字?塔尖的是護?士長，然后?是四個護理?組長，最后?是護理組長?下面的責(zé)任?護士。除了?完成本職護?理工作以外?，各位護士?還負(fù)責(zé)相應(yīng)?的護理工作?的檢查如消?毒隔離、急?救車等。護?理組長負(fù)責(zé)?檢查相應(yīng)責(zé)?任護士各項?護理工作完?成情況，對?各位護士起?到直接管理?的作用。而?護士長通過?管理護理組?長及抽查進(jìn)?行宏觀管理?。層級管理?可以使護士?人盡其才，?充分體現(xiàn)自?身價值和崗?位價值，激?發(fā)了護士的?進(jìn)取心和成?就感，有利?于實習(xí)護土?完成由院校?教育向臨床?實踐的過渡?，使年資相?對較高的護?土快速成長?，剛畢業(yè)的?護士夯實專?業(yè)基礎(chǔ)，確?保護理質(zhì)量?，使護理管?理進(jìn)一步滿?足病人對護?理服務(wù)需求?，護士成長?與專業(yè)發(fā)展?需求。醫(yī)護?配合與醫(yī)療?安全需求，?促進(jìn)團隊協(xié)?作，實現(xiàn)“?以人為本”?的管理目標(biāo)?。其次是?省人民醫(yī)院?的“五常法?”。在省人?民醫(yī)院耳鼻?喉科，“五?常法”的落?實達(dá)到一種?___境界?。在耳鼻喉?科，最引人?注目的是一?個個格子盒?和抽屜。每?個格子盒和?抽屜都有相?應(yīng)的標(biāo)簽紙?，各種物品?的擺放一目?了然。不管?是治療室還?是護理站，?任何物品及?資料都定位?放置，擺放?得整整整齊?齊。并且，?“五常法”?有相應(yīng)的護?士及護理組?長負(fù)責(zé)管理?，各位護士?嚴(yán)格執(zhí)行。?“五常法”?應(yīng)用于醫(yī)療?護理工作，?有效的提高?了醫(yī)療護理?人員的整體?素質(zhì)，改善?了工作環(huán)境?，提高了工?作效率和服?務(wù)質(zhì)量，起?到了合理利?用資源，減?少浪費，改?善形象，提?高競爭力的?效果。也增?加員工的自?信心和患者?的信任感。?省人民醫(yī)院?是中國境內(nèi)?開展“五常?法”最早的?醫(yī)院之一，?的確很值得?我們的學(xué)習(xí)?和借鑒。?醫(yī)療培訓(xùn)總?結(jié)經(jīng)過兩?天的培訓(xùn)，?在不同老師?從多方面對?海淀醫(yī)院的?介紹中，使?我感受到醫(yī)?院正規(guī)的醫(yī)?療環(huán)境。我?更加感到非?常榮幸能夠?到海淀醫(yī)院?進(jìn)行為期一?年的實習(xí)。?迎接我們?的教學(xué)班老?師為人謙和?，對于生活?起居安排的?細(xì)心周到，?讓我們這些?來自祖國四?面八方的莘?莘學(xué)子感到?非常溫暖。?我們已經(jīng)成?年，卻在人?生道路之上?處于懵懂和?人生經(jīng)驗匱?乏時期，有?時不免有些?心浮氣躁，?在老師言傳?身教下，我?們學(xué)到很多?做人的道理?，也會開闊?自己的視野?，而將是對?我們一生都?非常受用的?寶貴財富。?從小父母?每隔一段時?間就會帶我?到___、?___這種?大城市開闊?視野，當(dāng)時?并不理解父?母這樣做的?深層含義。?以為只是游?山玩水，觀?賞風(fēng)景，后?來卻越來越?了解父母的?苦心。在_?__學(xué)習(xí)、?生活期間，?雖然每天都?在忙忙碌碌?的學(xué)習(xí)和工?作，卻有時?會感到莫名?的空虛。到?今天才發(fā)現(xiàn)?，原來缺少?了一種所謂?的“外界刺?ji”，我?已入溫水煮?青蛙一樣在?慢慢適應(yīng)安?逸。培訓(xùn)期?間所見所聞?，對老師來?說是平常之?事，對我卻?如驚醒夢中?人般恍然大?悟。正值青?春年少的我?們，有無盡?的精力和沖?力，應(yīng)當(dāng)屬?于追求自己?的夢想，而?非僅僅滿足?與現(xiàn)狀。追?求過，努力?過，即使結(jié)?果不盡如人?意，但日后?想起自己不?會悔恨曾經(jīng)?虛度光陰。?崗前培訓(xùn)帶?給自己無限?的思考，老?師可以手把?手教授專業(yè)?知識，但道?理卻要自己?悟才會透徹?。我一直?相信“吃得?苦中苦，方?為人上人”?，人的出生?不可以選擇?，沒什么好?抱怨和自暴?自棄，但人?最終的高度?卻掌握在自?己手里。人?生好比賽跑?，我的起點?也許在別人?之后，但我?可以用更快?的加速度來?縮短距離。?以至于超越?。俗