小學英語語法-時態(tài)課件

Lesson9

時態(tài)1Lesson91經(jīng)濟學原理讀后感和心得《經(jīng)濟學原理》指的是一類書籍,中英皆有,是比較基礎(chǔ)的經(jīng)濟類教材。閱讀經(jīng)濟學原理,了解經(jīng)濟的運營。下面是本人帶來的經(jīng)濟學原理讀書心得體會,歡迎查看。篇一經(jīng)濟學這個詞源于希臘語,意為“管理一個家的人”在一個家庭面臨許多決策時,它必需決定哪些家庭成員去做什么,以及回報每個家庭成員得到什么,誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時多得一個甜筒?簡而言之,家庭必須考慮每個成員的能力,努力和愿望,在各個成員中配置稀缺資源。同樣,一個社會也面臨許多厥詞,社會必須要一個人種糧,做衣……一旦社會分配人們?nèi)プ龈鞣N工作,也該分配他們生產(chǎn)的物品與勞動量。由于資源稀缺,社會管理就顯得尤為重要,稀缺性(scarcity)是指社會擁有的資源是有限的。一個社會也不能給每個人他們向往的最高水平生活。經(jīng)濟學(economics)研究社會如何管理字節(jié)的稀缺資源。多數(shù)中,資源是由成千上萬家庭和企業(yè)共同行為來配置的。因此,經(jīng)濟學家研究人們?nèi)绾稳プ龀鰶Q策,他們工作多少,購買什么,儲蓄多少,以及如何將這些儲蓄用于投資。經(jīng)濟學家還研究人們互相交易。例如,經(jīng)濟學家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種2Heplaysbasketballeveryday.他每天都打籃球。Heisplayingbasketballontheplaygroundnow.她現(xiàn)在正在操場上打籃球。Heplayedbasketballlastweek.他上周打了籃球。Hewillplaybasketballwithhisclassmatestomorrow.明天他會和同學一起打籃球。時態(tài)時態(tài)是表示動作和狀態(tài)在不同時間下的動詞形式。一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般過去時一般將來時經(jīng)濟學原理讀后感和心得2Heplaysbasketbal3一般現(xiàn)在時基本構(gòu)成be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(am,is或are)?？隙ň洌褐髡Z+be(am,is,are)+其它TheyarefromAmerica.否定句：主語+be+not+其它TheyarenotfromAmerica.一般疑問句：Be+主語+其它AretheyfromAmerica?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Wherearetheyfrom?實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞。肯定句：主語+行為動詞+其它Hegoestoschoolbybike.否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形+其它Hedoesn'tgotoschoolbybike.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它Doeshegotoschoolbybike?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Howdoeshegotoschool?3一般現(xiàn)在時基be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(am,41.一般情況，加-s。put-puts,give-gives2.以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞，加-es。wash-washes,catch-catches3.以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i再加-es。study-studies,fly-flies4.以字母o結(jié)尾的詞，加-es。go-goes,do-does動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則41.一般情況，加-s。動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則5基本用法表示習慣性，永久性或反復發(fā)生的動作，常與頻率副詞often,usually,always等連用。Shealwaystakesawalkintheevening.表示特征，能力或現(xiàn)時的情況或狀態(tài)。Shelovesmusic. Theboycanswim.表示普遍真理，客觀存在或科學事實。Theearthmovesaroundthesun.在由when,if,assoonas等引導的時間、條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。Ifitdoesn'traintomorrow,Iwillgotothepark.Assoonashecomesback,Iwilltellyou.主將從現(xiàn)5基表示習慣性，永久性或反復發(fā)生的動作，常與頻率副詞ofte6現(xiàn)在進行時基本構(gòu)成am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分。否定句：主語+am/is/are+not+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Theyarenotsleepinginthebedroom.一般疑問句：am/is/are+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Aretheyswimminginthebedroom?特殊疑問句：特殊疑問詞+am/is/are+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Wherearetheyswimming?6現(xiàn)在進行時基am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分。71.一般情況下，直接在動詞詞尾加-ing。play→playing

look→looking

bring→bringing2.以輔音字母加e結(jié)尾的動詞，需要去掉e，再加ing。take→taking

have→having

hate→hating3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這個輔音字母，再加-ing。put→putting

stop→stopping

begin→beginning4.以ie結(jié)尾的詞，改ie為y，再加-ing。lie→lying

die→dying動詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則71.一般情況下，直接在動詞詞尾加-ing。動詞現(xiàn)在分詞變8基本用法表示現(xiàn)在正在進行的動作，常與now,atthemoment,look,listen等連用。Itisrainingheavilyoutsidenow.Listen,thegirlissinginginthenextroom.用現(xiàn)在進行時表示將來,常用這種結(jié)構(gòu)的動詞有g(shù)o,come,leave,stay等位移性動詞，表示即將發(fā)生或安排好要做的事情。WeareleavingforShanghai.Thebusiscomingsoon.8基表示現(xiàn)在正在進行的動作，常與now,atthemo9一般過去時基本構(gòu)成be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(was或were)?？隙ň洌褐髡Z+be(was,were)+其它Hewasintheroom.否定句：主語+be+not+其它Hewasnotintheroom.一般疑問句：Be+主語+其它Washeintheroom?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Wherewashe?實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞?？隙ň洌褐髡Z+行為動詞+其它HeleftBeijingyesterday.否定句：主語+didn't+動詞原形(+其它)Hedidn'tleaveBeijingyesterday.一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它DidheleaveBeijingyesterday?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句WhendidheleaveBeijing?9一般過去時基be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(was101．一般情況下，在動詞原形后面加-ed。look→looked

play→played2．以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-d。live→lived

use→used3．以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，先將y改為i,再加–ed。study→studied

try→tried4．以重讀閉音節(jié)（即輔音字母＋元音字母＋輔音字母），末尾只有一個輔音字母的動詞，要先雙寫這個輔音字母后，再加–ed。stop→stopped

plan→planned動詞過去式規(guī)則變化101．一般情況下，在動詞原形后面加-ed。動詞過去式規(guī)則變11基本用法表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事情、動作或情況，常和明確的過去時間狀語連用，如：yesterday,lastweek,threedaysago等。Mybrothergotmarriedlastweek.表示過去的習慣性動作或狀態(tài)，句中常帶有everyday,often,usually,always,sometimes

等狀語。Whenshewasinthatcity,sheoftenwenttotheCentralSupermarket.11基表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事情、動作或情況，常和明12一般將來時基本構(gòu)成shall/will+動詞原形（shall用于第一人稱，will可用于所有人稱）Ishallbuyanewdesk.Shallwetakeawalkafterdinner?Theywillnottellthesecrettoothers.be(am,is,are)goingto+動詞原形Itisgoingtorain.Areyougoingtoseeafilm?12一般將來時基shall/will+動詞原形（shall13基本用法表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Ishallbelatehometonight.表示有計劃或安排將來要去做的事。I'mgoingtoseeyouafterwork.will與begoingto的區(qū)別：begoingto指的是計劃打算，并有跡象表明將要發(fā)生的動作，而will表示客觀的將來。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorainsoon.Iwillbetwentyyearsoldnextyear.13基表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Ishallbe14思維導圖——時態(tài)14思維導圖——時態(tài)15沙場大點兵

1.He_____atsixeveryday.A.getup B.getsup C.gotup

D.isgettingup2.Whatdidyousee________?A.now B.everyday

C.justnow

D.threedays3.Hewentintotheroomand________thedoor.A.lock

B.locking

C.locks

D.locked4.---What________you________lastweek?

---Iboughtabag.A.did,buy

B.did,bought

C.do,buy

D.do,bought5.---________he________hislunch?

---Yes,hedid.A.Does,had

B.Does,have C.Did,have

D.Did,had15沙場大點兵1.He_____atsixevery6.They________bookseverydayinthelibrary.A.reads B.read

C.reading D.readed7.IlikewatchingTV,butmymother________likeit.A.don‘t B.doesn’t

C.does D.didn‘t8.________yourfatherdrinkmilkeveryday?A.Do B.Are

C.Does D.is9.Wewillgoshoppingifit________tomorrow.A.don’train B.didn’train

C.doesn‘train D.isn‘train10.---When________hegethomeonFriday?---HegetshomeatfouronFriday.A.do B.does C.did D.is166.They________bookseveryday17家庭作業(yè)自制思維導圖綜合練習17家庭作業(yè)自制思維導圖綜合練習Lesson9

時態(tài)18Lesson91經(jīng)濟學原理讀后感和心得《經(jīng)濟學原理》指的是一類書籍,中英皆有,是比較基礎(chǔ)的經(jīng)濟類教材。閱讀經(jīng)濟學原理,了解經(jīng)濟的運營。下面是本人帶來的經(jīng)濟學原理讀書心得體會,歡迎查看。篇一經(jīng)濟學這個詞源于希臘語,意為“管理一個家的人”在一個家庭面臨許多決策時,它必需決定哪些家庭成員去做什么,以及回報每個家庭成員得到什么,誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時多得一個甜筒?簡而言之,家庭必須考慮每個成員的能力,努力和愿望,在各個成員中配置稀缺資源。同樣,一個社會也面臨許多厥詞,社會必須要一個人種糧,做衣……一旦社會分配人們?nèi)プ龈鞣N工作,也該分配他們生產(chǎn)的物品與勞動量。由于資源稀缺,社會管理就顯得尤為重要,稀缺性(scarcity)是指社會擁有的資源是有限的。一個社會也不能給每個人他們向往的最高水平生活。經(jīng)濟學(economics)研究社會如何管理字節(jié)的稀缺資源。多數(shù)中,資源是由成千上萬家庭和企業(yè)共同行為來配置的。因此,經(jīng)濟學家研究人們?nèi)绾稳プ龀鰶Q策,他們工作多少,購買什么,儲蓄多少,以及如何將這些儲蓄用于投資。經(jīng)濟學家還研究人們互相交易。例如,經(jīng)濟學家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種19Heplaysbasketballeveryday.他每天都打籃球。Heisplayingbasketballontheplaygroundnow.她現(xiàn)在正在操場上打籃球。Heplayedbasketballlastweek.他上周打了籃球。Hewillplaybasketballwithhisclassmatestomorrow.明天他會和同學一起打籃球。時態(tài)時態(tài)是表示動作和狀態(tài)在不同時間下的動詞形式。一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般過去時一般將來時經(jīng)濟學原理讀后感和心得2Heplaysbasketbal20一般現(xiàn)在時基本構(gòu)成be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(am,is或are)。肯定句：主語+be(am,is,are)+其它TheyarefromAmerica.否定句：主語+be+not+其它TheyarenotfromAmerica.一般疑問句：Be+主語+其它AretheyfromAmerica?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Wherearetheyfrom?實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞。肯定句：主語+行為動詞+其它Hegoestoschoolbybike.否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形+其它Hedoesn'tgotoschoolbybike.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它Doeshegotoschoolbybike?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Howdoeshegotoschool?3一般現(xiàn)在時基be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(am,211.一般情況，加-s。put-puts,give-gives2.以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞，加-es。wash-washes,catch-catches3.以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i再加-es。study-studies,fly-flies4.以字母o結(jié)尾的詞，加-es。go-goes,do-does動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則41.一般情況，加-s。動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則22基本用法表示習慣性，永久性或反復發(fā)生的動作，常與頻率副詞often,usually,always等連用。Shealwaystakesawalkintheevening.表示特征，能力或現(xiàn)時的情況或狀態(tài)。Shelovesmusic. Theboycanswim.表示普遍真理，客觀存在或科學事實。Theearthmovesaroundthesun.在由when,if,assoonas等引導的時間、條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。Ifitdoesn'traintomorrow,Iwillgotothepark.Assoonashecomesback,Iwilltellyou.主將從現(xiàn)5基表示習慣性，永久性或反復發(fā)生的動作，常與頻率副詞ofte23現(xiàn)在進行時基本構(gòu)成am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分。否定句：主語+am/is/are+not+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Theyarenotsleepinginthebedroom.一般疑問句：am/is/are+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Aretheyswimminginthebedroom?特殊疑問句：特殊疑問詞+am/is/are+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分Wherearetheyswimming?6現(xiàn)在進行時基am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其它成分。241.一般情況下，直接在動詞詞尾加-ing。play→playing

look→looking

bring→bringing2.以輔音字母加e結(jié)尾的動詞，需要去掉e，再加ing。take→taking

have→having

hate→hating3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這個輔音字母，再加-ing。put→putting

stop→stopping

begin→beginning4.以ie結(jié)尾的詞，改ie為y，再加-ing。lie→lying

die→dying動詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則71.一般情況下，直接在動詞詞尾加-ing。動詞現(xiàn)在分詞變25基本用法表示現(xiàn)在正在進行的動作，常與now,atthemoment,look,listen等連用。Itisrainingheavilyoutsidenow.Listen,thegirlissinginginthenextroom.用現(xiàn)在進行時表示將來,常用這種結(jié)構(gòu)的動詞有g(shù)o,come,leave,stay等位移性動詞，表示即將發(fā)生或安排好要做的事情。WeareleavingforShanghai.Thebusiscomingsoon.8基表示現(xiàn)在正在進行的動作，常與now,atthemo26一般過去時基本構(gòu)成be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(was或were)。肯定句：主語+be(was,were)+其它Hewasintheroom.否定句：主語+be+not+其它Hewasnotintheroom.一般疑問句：Be+主語+其它Washeintheroom?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Wherewashe?實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞。肯定句：主語+行為動詞+其它HeleftBeijingyesterday.否定句：主語+didn't+動詞原形(+其它)Hedidn'tleaveBeijingyesterday.一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其它DidheleaveBeijingyesterday?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句WhendidheleaveBeijing?9一般過去時基be動詞型：句子的謂語動詞只有be動詞(was271．一般情況下，在動詞原形后面加-ed。look→looked

play→played2．以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-d。live→lived

use→used3．以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，先將y改為i,再加–ed。study→studied

try→tried4．以重讀閉音節(jié)（即輔音字母＋元音字母＋輔音字母），末尾只有一個輔音字母的動詞，要先雙寫這個輔音字母后，再加–ed。stop→stopped

plan→planned動詞過去式規(guī)則變化101．一般情況下，在動詞原形后面加-ed。動詞過去式規(guī)則變28基本用法表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事情、動作或情況，常和明確的過去時間狀語連用，如：yesterday,lastweek,threedaysago等。Mybrothergotmarriedlastweek.表示過去的習慣性動作或狀態(tài)，句中常帶有everyday,often,usually,always,sometimes

等狀語。Whenshewasinthatcity,sheoftenwenttotheCentralSupermarket.11基表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事情、動作或情況，常和明29一般將來時基本構(gòu)成shall/will+動詞原形（shall用于第一人稱，will可用于所有人稱）Ishallbuyanewdesk.Shallwetakeawalkafterdinner?Theywillnottellthesecrettoothers.be(am,is,are)goingto+動詞原形Itisgoingtorain.Areyougoingtoseeafilm?12一般將來時基shall/will+動詞原形（shall30基本用法表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Ishallbelatehometonight.表示有計劃或安排將來要去做的事。I'mgoingtoseeyouafterwork.will與begoingto的區(qū)別：begoingto指的是計劃打算，并有跡象表明將要發(fā)生的動作，而will表示客觀的將來。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorainsoon.Iwillbetwentyyearsoldnextyear.13基表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Ishallbe31思維導圖——時態(tài)14思維導圖——時態(tài)32沙場大點兵

1.He_____atsixever