小升初閱讀技巧-給文章加題目的方法課件

小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法1爺小升初閱讀技巧給文章加題目的方法爺2重點(diǎn)內(nèi)容:、文章的題目2、給文章加題目的要求。3、給文章加題目的角度。4、關(guān)于給文章加題目的考題類型。5、給文章加題目的方法和技巧。6、專項(xiàng)練習(xí)—給文章加題目重點(diǎn)內(nèi)容:3多1、文章的題目題目是文章的眼睛,“睛”點(diǎn)得好,不但能夠突出文章的主題,而且能夠激發(fā)讀者閱讀的興趣。那么,畫龍?jiān)撛鯓狱c(diǎn)睛呢?多1、文章的題目42、給文章加題目的要求:1、標(biāo)題確切是前提(確切,就是要做到文章的題目與內(nèi)容相符。)2、標(biāo)題新穎是關(guān)鍵(新穎,就是文章的標(biāo)題要醒目,與眾不同,不落俗套,引人注目。3、標(biāo)題簡潔是核心(簡潔,就是指文章的題目用語要精煉。能用三個(gè)字說清楚的,決不用五個(gè)字,能用八個(gè)字說清楚的,決不用十個(gè)字。)2、給文章加題目的要求:53、給文章加題目的角度(1)、以人物為題以人名來擬題。有些人,讀者本身就對這個(gè)人物感興趣以他們的名字作標(biāo)題,更具吸引力。如《愛迪生》、《詹天佑》、《李時(shí)珍》等。也可以以人物的身份來擬題。以人物的身份作為題目,直接刻畫人物。如《我的爸爸》、《我的弟弟“小蘿卜頭”》》等。還可以以人物的特點(diǎn)來擬題以人物的特點(diǎn)作題目,能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn),一下子就把讀者給吸引住了。如《倔強(qiáng)的小紅軍》、《誠實(shí)的孩子》《嘮叨的媽媽》等。3、給文章加題目的角度6練習(xí)一、給文章加題目陳毅五歲半就在一家書塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他“小神童”。天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去?！安灰蚝⒆?”毛老師連忙勸阻,“飯燒糊了,可以將就吃,這孩子專心用功,我就喜歡。”說著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里那過書一看,原來是一篇還未教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈國點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?”陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的:打半圈圈的,不太明白,箏老師講明白了,再打圈圈;打墨點(diǎn)的是生字。原來陳毅每次聽課前,總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的詞勾畫出來。聽課時(shí),格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老師提出問題。毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的秘訣’。人們稱贊你是小神童’,說你天資聰明,其實(shí)更重要的是你勤奮,你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的練習(xí)一、給文章加題目7練習(xí)一、給文章加題目陳毅陳毅五歲半就在一家書塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他“小神童”。天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去?！安灰蚝⒆?”毛老師連忙勸阻,“飯燒糊了,可以將就吃,這孩子專心用功,我就喜歡?！闭f著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里那過書一看,原來是一篇還未教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈國點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?”陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的:打半圈圈的,不太明白,箏老師講明白了,再打圈圈;打墨點(diǎn)的是生字。原來陳毅每次聽課前,總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的詞勾畫出來。聽課時(shí),格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老師提出問題。毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的秘訣’。人們稱贊你是小神童’,說你天資聰明,其實(shí)更重要的是你勤奮,你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的練習(xí)一、給文章加題目8美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億讓世人大吃一驚。有人說,蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是在毀兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級時(shí),他就對自己的好友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時(shí)間,也要盡力爭第次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢。“自從他在中學(xué)就讀后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把9比爾蓋茨美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億讓世人大吃一驚。有人說,蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是在毀兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級時(shí),他就對自己的好友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時(shí)間,也要盡力爭第次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢?！白詮乃谥袑W(xué)就讀后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之比爾蓋茨10(2)、以時(shí)間為題以記敘的時(shí)間來擬題,能引起讀者的興趣。如《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》、《難忘的潑水節(jié)》、《初冬的早晨》、《黃昏來臨》等。(2)、以時(shí)間為題11小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件12小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件13小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件14小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件15小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件16小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件17小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件18小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件19小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件20小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件21小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件22小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件23小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件24小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件25小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件26小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件27小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件28小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件29小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件30小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件31小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件32小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件33小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件34小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件35小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件36小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件37小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件38小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件39小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件40小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件41小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件42小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件43小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件44小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件45小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件46謝謝你的閱讀知識就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

74、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

75、內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱?！n非謝謝你的閱讀知識就是財(cái)富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，47小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法48爺小升初閱讀技巧給文章加題目的方法爺49重點(diǎn)內(nèi)容:、文章的題目2、給文章加題目的要求。3、給文章加題目的角度。4、關(guān)于給文章加題目的考題類型。5、給文章加題目的方法和技巧。6、專項(xiàng)練習(xí)—給文章加題目重點(diǎn)內(nèi)容:50多1、文章的題目題目是文章的眼睛,“睛”點(diǎn)得好,不但能夠突出文章的主題,而且能夠激發(fā)讀者閱讀的興趣。那么,畫龍?jiān)撛鯓狱c(diǎn)睛呢?多1、文章的題目512、給文章加題目的要求:1、標(biāo)題確切是前提(確切,就是要做到文章的題目與內(nèi)容相符。)2、標(biāo)題新穎是關(guān)鍵(新穎,就是文章的標(biāo)題要醒目,與眾不同,不落俗套,引人注目。3、標(biāo)題簡潔是核心(簡潔,就是指文章的題目用語要精煉。能用三個(gè)字說清楚的,決不用五個(gè)字,能用八個(gè)字說清楚的,決不用十個(gè)字。)2、給文章加題目的要求:523、給文章加題目的角度(1)、以人物為題以人名來擬題。有些人,讀者本身就對這個(gè)人物感興趣以他們的名字作標(biāo)題,更具吸引力。如《愛迪生》、《詹天佑》、《李時(shí)珍》等。也可以以人物的身份來擬題。以人物的身份作為題目,直接刻畫人物。如《我的爸爸》、《我的弟弟“小蘿卜頭”》》等。還可以以人物的特點(diǎn)來擬題以人物的特點(diǎn)作題目,能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn),一下子就把讀者給吸引住了。如《倔強(qiáng)的小紅軍》、《誠實(shí)的孩子》《嘮叨的媽媽》等。3、給文章加題目的角度53練習(xí)一、給文章加題目陳毅五歲半就在一家書塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他“小神童”。天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去?！安灰蚝⒆?”毛老師連忙勸阻,“飯燒糊了,可以將就吃,這孩子專心用功,我就喜歡?！闭f著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里那過書一看,原來是一篇還未教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈國點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?”陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的:打半圈圈的,不太明白,箏老師講明白了,再打圈圈;打墨點(diǎn)的是生字。原來陳毅每次聽課前,總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的詞勾畫出來。聽課時(shí),格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老師提出問題。毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的秘訣’。人們稱贊你是小神童’,說你天資聰明,其實(shí)更重要的是你勤奮,你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的練習(xí)一、給文章加題目54練習(xí)一、給文章加題目陳毅陳毅五歲半就在一家書塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他“小神童”。天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去?！安灰蚝⒆?”毛老師連忙勸阻,“飯燒糊了,可以將就吃,這孩子專心用功,我就喜歡?！闭f著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里那過書一看,原來是一篇還未教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈國點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?”陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的:打半圈圈的,不太明白,箏老師講明白了,再打圈圈;打墨點(diǎn)的是生字。原來陳毅每次聽課前,總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的詞勾畫出來。聽課時(shí),格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老師提出問題。毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的秘訣’。人們稱贊你是小神童’,說你天資聰明,其實(shí)更重要的是你勤奮,你真正懂得了學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問的練習(xí)一、給文章加題目55美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億讓世人大吃一驚。有人說,蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是在毀兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級時(shí),他就對自己的好友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時(shí)間,也要盡力爭第次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢?！白詮乃谥袑W(xué)就讀后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把56比爾蓋茨美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億讓世人大吃一驚。有人說,蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是在毀兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級時(shí),他就對自己的好友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。他和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長時(shí)間,也要盡力爭第次,老師讓每人寫一篇故事,不超過20頁,他卻寫了100頁。蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢?！白詮乃谥袑W(xué)就讀后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之比爾蓋茨57(2)、以時(shí)間為題以記敘的時(shí)間來擬題,能引起讀者的興趣。如《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》、《難忘的潑水節(jié)》、《初冬的早晨》、《黃昏來臨》等。(2)、以時(shí)間為題58小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件59小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件60小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件61小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件62小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件63小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件64小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件65小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件66小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件67小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件68小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件69小升初閱讀技巧——給文章加題目的方法課件