理性回顧審慎總結 深思長遠籌謀發(fā)展

理性回顧審慎總結深思長遠籌謀發(fā)展理性回顧審慎總結深思長遠籌謀發(fā)展理性回顧審慎總結深思長遠籌謀發(fā)展xxx公司理性回顧審慎總結深思長遠籌謀發(fā)展文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度理性回顧審慎總結深思長遠籌謀發(fā)展——會議中心講堂管理部2011年總結暨表彰會召開2011年12月30日下午，會議中心講堂管理部2011年總結暨表彰會在講堂202會議室召開，會議中心主任范強，副主任陳振亞、張勝群、孫戰(zhàn)龍、楊敏，中心副主任、講堂管理部主任劉壽安，中心辦公室主任郝淑芳與講堂全體員工共同參加了會議。2011年是講堂第二個10年發(fā)展新階段的開局之年，根據(jù)中心整體工作方針和布局要求，遵循“挖潛增效，提升實力；保質求信，穩(wěn)樹形象”的年初工作部署思路，講堂走過了鞏固自身發(fā)展、夯實事業(yè)根基、持續(xù)穩(wěn)健前行的重要一年，求真務實、理性反思的作風不僅堪稱講堂一年來全局工作的主基調，也成為此次總結表彰會的主旋律。與往年相比，2011年的總結會從內(nèi)容到形式都有一定變化，由原來以各部門為單位分別發(fā)言，調整為基層員工代表首先發(fā)言，班組長代表、部門負責人代表、先進個人代表依次總結，最后講堂領導整體匯報、中心領導壓軸講話，會議流程更加明晰，會議效果更為優(yōu)化。而發(fā)言代表們也以情真意切的樸實話語闡述了各自工作中的心得體會和思索感悟——既有演出策劃對于劇場專業(yè)化發(fā)展的深入思考，又有網(wǎng)絡支持對于信息多元化傳播的前瞻理念；既有90后保潔員逐步適應艱苦工作的成長轉變，也有85后服務員努力突破自身局限的心路歷程；既有會務組組長帶領員工在繁雜工作中克難求進的點滴細節(jié)，還有技術組組長引領團隊在舞臺陣地上不分晝夜的奮斗精神……審慎的理性分析與質樸的感性情懷交織共融，將講堂不同崗位一年來的工作生動描摹、全景呈現(xiàn)。辛勤的付出自有回報。劉壽安老師在會上宣讀了本年度獲獎集體和個人名單，對表現(xiàn)優(yōu)異的班組和員工進行鼓勵和嘉獎，中心領導為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書。隨后，劉老師對講堂2011年的整體工作進行總結梳理，他以8組關鍵詞為主線，回顧剖析了這一年講堂在持續(xù)繁榮校園文化、全力服務學校大局、用心開展隊伍建設三方面做出的努力及面臨的問題，并提出了關于進一步夯實發(fā)展基礎的工作展望。關于繁榮校園文化工作，劉老師提出“面對校園文化的繁榮和師生需求的提高，講堂如何定位自身價值”“除了北大的金字招牌、學生觀眾群的高素質，講堂自身的吸引力和競爭力如何體現(xiàn)”等現(xiàn)實問題，闡明了“藝術、文化、教育”三者的良性循環(huán)關系，梳理了“抓點、連線、推面、構體”等展示打造講堂文化品牌的關鍵環(huán)節(jié)。關于服務學校大局工作，劉老師強調“確保學?；顒訄龅亍薄氨M心對待全體師生”“學校資產(chǎn)保值增值”“配合學校重點工作”是講堂一以貫之的責任和使命。關于開展隊伍建設工作，劉老師指出，深入落實“以人為本”理念，通過對人的培養(yǎng)和關愛實現(xiàn)隊伍動態(tài)平衡至關重要，近年來新老員工對單位的歸屬感越來越強，正是大家切實體會到講堂企業(yè)文化傳承的成果和體現(xiàn)。在談到下一步工作的展望時，劉老師表示，志存高遠的前提是腳踏實地，講堂過去雖有一定的物質積累，但還比較薄弱，今天需要再次把“夯實基礎”重新作為長期工作目標。為此，劉老師特別提出了“如何做好本職工作”“如何深化隊伍建設”“如何爭創(chuàng)更大效益”三個問題，要求所有干部員工，從自身實際工作出發(fā)，認真思考，在新一年的工作中給出自己的答案。接下來，會議中心副主任張勝群代表中心領導班子發(fā)表講話，對講堂2011年取得的成績表示祝賀，對員工們的辛勤付出表示感謝。張主任說，講堂這一年在社會效益和經(jīng)濟效益兩個方面都取得了驕人成績，在回饋學校方面所做的貢獻不斷提高，在挖潛增效工作中取得的成效非常顯著。張主任還從三個方面向講堂提出中肯建議：一是在場地排期趨于飽和的情況下，更多地引進國內(nèi)一流演出團體和國際知名演出團體的高水平節(jié)目進校園；二是隨著講堂品牌的提升和校園文化的繁榮，學校對講堂的要求會越來越高，需要講堂人不斷增強大局意識，全力做好接待服務工作；三是隨著講堂的收益、管理和服務都達到較高水平，各種成本不斷增加，對于如何提高利潤、確保收入等問題，要找到解決辦法，建議講堂學習借鑒勺園30年發(fā)展過程中所保持和發(fā)揚的學習精神、進取精神和探索精神，集大家的智慧以及講堂乃至中心的力量，共同克服困難，爭取更大成績。劉壽安老師對于中心領導對講堂工作的肯定和殷切期望表示感謝。他說，講堂邁出的每一步，收獲的每一分，都離不開中心領導的厚愛和指導，也飽含著全體員工的辛勤和汗水，作為