小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)六條形統(tǒng)計(jì)圖西師版四年級(jí)上冊(cè)第六單元條形統(tǒng)計(jì)圖PPT_第1頁(yè)
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條形統(tǒng)計(jì)圖某地區(qū)6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表

從表中可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息？

“合計(jì)”是什么意思？從“合計(jì)”中你知道了什么？1下面是某地6月份空氣質(zhì)量情況。某地區(qū)4月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表注意標(biāo)題要在圖例正中。這樣的統(tǒng)計(jì)圖能更直觀地看出4月份空氣質(zhì)量的狀況。你能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得什么信息？這樣用條形來(lái)表示數(shù)量的多少的圖叫做條形統(tǒng)計(jì)圖。13121110987654321某地區(qū)4月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)圖天數(shù)（天）等級(jí)輕度污染良好優(yōu)10128

請(qǐng)同學(xué)們比較例1中的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表有什么相同和不同的地方，有什么優(yōu)點(diǎn)？

統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的結(jié)果都一樣，不同的是統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果直接用數(shù)據(jù)表示出來(lái)，統(tǒng)計(jì)圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是用粗細(xì)相同但高矮不同的直條表示出來(lái)，直條越高的數(shù)量越多，直條最矮的數(shù)量就越少，這樣容易一眼看出來(lái)誰(shuí)多誰(shuí)少。

同樣的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更加直觀形象，能直觀看出各種數(shù)量的多少。人數(shù)（人）

0123456789101112131415書法繪畫跳舞唱歌項(xiàng)目1010914四（1）班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

1

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3

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0246810人數(shù)（人）130-134135-139140-144145-149150-154四（1）班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖橫向條形統(tǒng)計(jì)圖縱向條形統(tǒng)計(jì)圖身高（cm）

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