小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)生物的多樣性六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物多樣性的意義教科版PPT

生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們的生活息息相關(guān)動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？人與動(dòng)物的關(guān)系蛇兔子裝飾鹿鱷魚(yú)皮革人類(lèi)生活離不開(kāi)植物1、提供給人類(lèi)做食物；2、供人類(lèi)欣賞；3、提供給人類(lèi)作藥材；4、人類(lèi)可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以?xún)艋諝猓?、提供給動(dòng)物做食物。如果缺少了生物的多樣性，人類(lèi)生活將會(huì)是什么樣呢？生物多樣性與其他生物就像人類(lèi)生活離不開(kāi)生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中?；ǚ敝澈蟠枰ハx(chóng)幫助傳粉我們還能舉出其他例子嗎？?？梢詾樾〕篝~(yú)提供庇護(hù)，小丑魚(yú)游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

我們還可以舉出許多這樣的例子。螞蟻和披發(fā)蟲(chóng)共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲(chóng)提供無(wú)氧環(huán)境，披發(fā)蟲(chóng)可以消化纖維素

海葵可以為小丑魚(yú)提供庇護(hù)，小丑魚(yú)游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物

熱帶雨林的蘭花，依靠著高大喬木生長(zhǎng)，而不至于倒下

大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

猞猁以雪兔為食

蛔蟲(chóng)需要人體腸道為寄生環(huán)境才能生存

所有的病毒都是寄生生活的，必須要生活在活細(xì)胞中

草履蟲(chóng)要以其他小浮游生物為食才能存活

大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米

犀牛為鳥(niǎo)提供小蟲(chóng)子為食物，小鳥(niǎo)為犀牛除蟲(chóng)當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、我們每天吃的東西都與生物有關(guān)。（）2、有些生物會(huì)傷害人類(lèi)，應(yīng)該消滅干凈。（）3、缺少了生物的多樣性不利于人類(lèi)的生存與發(fā)展。（）4、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類(lèi)賦予的權(quán)利。（）5、每種生物都與人類(lèi)息息相關(guān)因此我們要愛(ài)護(hù)它們。（）√√√√×2022/11/12生物多樣性的意義15二、選擇題1、每年的（）是國(guó)際生物多樣性日。

A、3月22日B、4月22日C、5月22日2、我們種植棉花主要是利用該生物的（）

A、欣賞價(jià)值B、食用價(jià)值C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值3、人的衣食住行所需要的材料，都是從（）取得的。A、大自然中B、家中C、學(xué)校中4、人類(lèi)的生活（）動(dòng)植物。A、不需要B、離不開(kāi)C、無(wú)所謂CCAB2022/11/12生物多樣性的意義161、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分和兩個(gè)類(lèi)；根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，把動(dòng)物分成、、三類(lèi)；根據(jù)動(dòng)物的身體特征可分成、、、等類(lèi)。2、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行的重要標(biāo)準(zhǔn)。多種多樣的植物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物天上飛地上爬水中游魚(yú)類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)昆蟲(chóng)類(lèi)分類(lèi)2022/11/12生物多樣性的意義173、能直接生，并用喂養(yǎng)小動(dòng)物的是動(dòng)物。4、在動(dòng)物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類(lèi)已有種，是生命世界中類(lèi)別最多的。而以是動(dòng)物王國(guó)中種類(lèi)最多的，已知它們的數(shù)量已達(dá)到了，約占。多種多樣的植物小動(dòng)物乳汁哺乳150多萬(wàn)昆蟲(chóng)100多萬(wàn)80%2022/11/12生物多樣性的意義181、下列動(dòng)物屬于雜食動(dòng)物的是（）。

A、蚜蟲(chóng)B、螞蟻C、蝴蝶2、下列動(dòng)物瀕臨滅絕的是（）。

A、海豚B、麻雀C、東北虎3、下列動(dòng)物不屬于脊椎動(dòng)物的是（）。

A、蚯蚓B、燕子C、鴿子4、下列動(dòng)物中屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物的是（）。

A、母雞B、蛇C、兔子5、下列屬于生物的是（）

A、桌子B、茶杯C、芭蕉樹(shù)BCAC多種多樣的植物C2022/11/12生物多樣性的意義19多種多樣的植物連線脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)昆蟲(chóng)類(lèi)兩棲類(lèi)哺乳類(lèi)魚(yú)類(lèi)貓金魚(yú)螞蟻鴿子青蛙2022/11/12生物多樣性的意義201、生物的基本生存條件是、、、等。2、生物多樣性是指地球上生物圈中所有的，即、、，以及它們所擁有的和。3、生物多樣性包括三個(gè)層次：、和。生物多樣性