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口語交際身邊的“小事”口語交際身邊的“小事”第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”?和小組同學進行交流。我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和小組同學交流你發(fā)現(xiàn)的身邊的不文明行為或者是一些令人感到溫暖的行為,再說說你對這些行為的看法。交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和交際指導1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”
在交際前,留心觀察自己周圍的人和事,收集交流話題。交際指導1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”2.大膽交流,展示自我
在小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的不文明行為或者令人感到溫暖的行為,并用簡要的話表達自己的看法。3.總結(jié)交流,付諸行動
制訂好文明公民公約,自己率先實行,并向市民宣傳。2.大膽交流,展示自我交際示范萱萱:每天早上我乘公交車去上學,總會遇到一些人不排隊上車,車一停就拼命往上擠,有一次還差點兒把我擠倒了。我覺得這種行為太不文明了。大家以后看到這種不文明行為也要嚴厲制止,讓那些不文明的人認識到自己的錯誤。交際示范萱萱:每天早上我乘公交車去上學,總會遇到一些人不排隊第七單元口語交際身邊的“小事”課件蒙蒙:有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫,作為自己來過該景點的紀念。我覺得這種行為很不文明。我們要做有素質(zhì)的游客,文明旅游,保護好名勝景點和古建筑,讓更多的人來欣賞、參觀。蒙蒙:有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫,作為自己來過該景點的紀第七單元口語交際身邊的“小事”課件楊帆:其實有時候他人一個小小的舉動也會讓我們感到十分溫暖。一次我去圖書館,前面的大哥哥推開那扇可以自動關(guān)的大門,直到我們都進去了才輕輕放手。我當時覺得大哥哥很有愛心。楊帆:其實有時候他人一個小小的舉動也會讓我們感到十分溫暖。一第七單元口語交際身邊的“小事”課件肖珂:我們小區(qū)很多人養(yǎng)狗,他們出來遛狗時,會拉上狗繩,而且還會帶上鏟子和方便及時清理狗狗的糞便。他們這樣做維護了小區(qū)的環(huán)境,真是文明養(yǎng)狗的典范。肖珂:我們小區(qū)很多人養(yǎng)狗,他們出來遛狗時,會拉上狗繩,而且還第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件口語交際身邊的“小事”口語交際身邊的“小事”第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件第七單元口語交際身邊的“小事”課件我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”?和小組同學進行交流。我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和小組同學交流你發(fā)現(xiàn)的身邊的不文明行為或者是一些令人感到溫暖的行為,再說說你對這些行為的看法。交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和交際指導1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”
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