部編2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16部編2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得正確、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huǒcháinuǎnhuolàzhúzánmenpīnmìngwèikǒuhánlěngliúlèi3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。běnlǐngnuòruòjìxùmógu（________）（________）（________）（________）lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ（________）（________）（________）（________）4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sūxǐng

xiōngměng

móxíngjìxùmìmì（________）（________）（________）（________）（________）zhìhuì

jùlǒngzīshìlàzhújiāoào（________）（________）（________）（________）（________）5.我是小小書(shū)法家，能看拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)正確、寫(xiě)漂亮。zīshìyuānyāngxīnshǎngōuzhōusūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）mìfēngnuòruòmógumóxíngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.形近字組詞。搭（_________）列（_________）潔（_________）愉（_________）答（_________）烈（_________）結(jié)（_________）偷（_________）7.形近字組詞。蘑（_________）葫（_________）嬌（_________）磨（_________）胡（_________）驕（_________）撥（_________）桿（_________）摸（_________）潑（_________）竿（_________）漠（_________）8.比一比，組詞語(yǔ)。陶（_______）驕（_______）謙（_______）虛（_______）捧（_______）掏（_______）嬌（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）9.比一比，再組詞。貼（_________）體（_________）鄰（_________）扮（_________）鉆（_________）休（_________）嶺（_________）盼（_________）10.比一比，再組詞。壁（________）徑（________）壯（________）棕（________）臂（________）經(jīng)（________）裝（________）蹤（________）【選詞填空】11.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。清醒蘇醒（1）一場(chǎng)春雨過(guò)后，沉睡了一冬的柳樹(shù)（_______）了。（2）賊被雨一淋，（______）了許多，想想不甘心。密密麻麻安安穩(wěn)穩(wěn)（3）小胖驢在驢圈里（_______）地吃著干草。（4）在（_________）的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子。12.選詞填空。清新清香1．清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣（______）。2．雨后的空氣特別（______）。飄蕩蕩漾3．小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地（______）開(kāi)去。4．微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)（_______），婀娜多姿。13.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢＜?dòng)感動(dòng)1．英雄的事跡使我們非常（______）。2．當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都（______）起來(lái)。寶貴珍貴名貴3．森林向人們獻(xiàn)出了人參等（______）的藥材。4．樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常（______）的肥料。5．博物館里陳列著許多（______）的歷史文物。14.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴驗(yàn)椤弧m然…但是…不光…還…如果…就…1.________他平時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，________考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。2.這次考試他沒(méi)有參加，________他生病住院了。3.我________找到了木匣，________懂得了一個(gè)深刻的道理。4.一個(gè)人________驕傲了，________會(huì)落后。5.李明按王宏的辦法去做，________成功了。6.________精力了很多挫折，________他最終獲得了成功。15.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒(méi)有專心聽(tīng)講，成績(jī)（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會(huì)向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（________）燈火通明，像白天一樣?！拘薷牟【洹?6.讀句子修改下面的病句。（1）這道題你算錯(cuò)了，因該再仔細(xì)點(diǎn)。_______________________________________（2）讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，流下了眼淚。_______________________________________（3）媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了鉛筆、尺子、文具盒、皮球等許多文具。_______________________________________17.用修改符號(hào)修改病句。1.小船滿栽而歸。2.小明穿著潔白的上衣，鮮艷的紅領(lǐng)巾。3.茶幾上擺滿了水果，有蘋(píng)果、雪梨、橙子和西紅柿。18.下面的語(yǔ)句有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并修改，將正確的句子抄寫(xiě)在橫線上。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起來(lái)了水位。小明看見(jiàn)水沒(méi)有滿，又繼續(xù)，水位越升越高。________________________________________________________19.修改病句。真想捧腹大笑。______________雖然她得過(guò)小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。_________________________________________________她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。_______________________________________20.用修改符號(hào)修改病句。(1)春天的景色我覺(jué)得十分美麗。____________________________(2)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。________________________________________(3)我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_____________________________________________________(4)小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。____________________________(5)在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________【古詩(shī)閱讀】21.記誦《山行》這首詩(shī)，并回答問(wèn)題。1、這首詩(shī)中，你最喜歡哪一句？能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？答：______________________________________2、詩(shī)中首句用“寒”來(lái)修飾山，你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好么？為什么？答：_____________________________________3、詩(shī)中第三句

“停車坐愛(ài)楓林晚”，寫(xiě)作者

被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛(ài)楓林美”，好么？（提示：想像一下，“楓林晚”是一幅怎樣的畫(huà)面？）答：_________________________________22.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。［1］照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：清清爽爽_______________［2］填空。（1）詩(shī)中兩個(gè)“斗笠”的意思是不同的，第一個(gè)指_____，第二個(gè)指______________。

（2）詩(shī)中的“山花”指______。

（3）詩(shī)中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語(yǔ)是_____。［3］這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的情景？______________________23.默寫(xiě)《飲湖上初晴后雨》并回答問(wèn)題。_______________________________________________________________________________________________________________________________1.這首詩(shī)的作者是

（

）代詩(shī)人（

）

。詩(shī)中流傳千古的名句是（

）。2.“西子”指的是（

）。3.后兩句詩(shī)的意思是（

）。4.古詩(shī)詞中講究對(duì)仗，請(qǐng)寫(xiě)出這首詩(shī)中相對(duì)仗的詞語(yǔ)。水光對(duì)（

）

瀲滟對(duì)（

）

晴對(duì)（

）24.閱讀古詩(shī)并回答問(wèn)題。贈(zèng)花卿

錦城絲管日紛紛,

。

,

人間能得幾回聞。（1）將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

（2）這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人

。

（3）人們常用詩(shī)歌的哪兩句來(lái)贊賞精美的音樂(lè)和文字?25.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。送元二使安西

（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（1）詩(shī)題的意思是

（2）用自己的話寫(xiě)出后兩行詩(shī)的意思。

（3）與“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”立意相反的詩(shī)句是（）

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

C.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

（4）詩(shī)人在送別元二勸酒時(shí)，一定還有很多話要說(shuō)，請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)他們可能說(shuō)些什么?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。（創(chuàng)新題）百靈鳥(niǎo)的歌每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽(tīng)眾越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌呢？我又沒(méi)有驕傲！”喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了?！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。1．短文一共有（_________）節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。2．第（________）節(jié)寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。3．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：立即（__________）

表?yè)P(yáng)

（__________）反義詞：虛心

（__________）

高興

（__________）4．百靈鳥(niǎo)感到苦悶的事是______________________5．百靈鳥(niǎo)唱得越賣力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：______________________27.課外閱讀。小鳥(niǎo)和大樹(shù)有一棵大樹(shù)，每日沐浴著陽(yáng)光，與鳥(niǎo)兒一起歡度美好時(shí)光。離大樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一條小河。曾經(jīng)有一個(gè)小孩因?yàn)檫^(guò)河而被水沖走。大樹(shù)沉思了一下，對(duì)人們說(shuō)：“你們把我砍下來(lái)，做成一座橋吧?！庇谑?，大樹(shù)成了河面上的一座橋。人們過(guò)河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠颍骸耙郧澳阕龃髽?shù)時(shí)的生活多么美好，可你為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢？”橋微笑著說(shuō)：“做了橋，我感到自己的人生非常有價(jià)值?！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“可是為了幫助別人，就應(yīng)該犧牲自己的快樂(lè)嗎？”橋說(shuō)不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂(lè)1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。深思——（________）心驚膽戰(zhàn)——（_______）2．給短文最后一個(gè)自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3．大樹(shù)為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢？（）A．大樹(shù)想嘗嘗做橋的滋味。 B．大樹(shù)想讓人們能夠安全過(guò)河。4．在幫助別人的問(wèn)題上，小鳥(niǎo)和大樹(shù)的觀點(diǎn)有什么不同？小鳥(niǎo)認(rèn)為：____________________________________________________________________大樹(shù)認(rèn)為：____________________________________________________________________5．你覺(jué)得大樹(shù)說(shuō)的話有道理嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________28.課外閱讀。

古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛(ài)荷葉?？窗?，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)___荷葉從不計(jì)較___不爭(zhēng)名求利___不出風(fēng)頭___不論地位___它總是默默地工作___默默地戰(zhàn)斗___

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛(ài)荷葉。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)—________

炎熱—________吸引—________

忘我—________2．給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)________荷葉從不計(jì)較________不爭(zhēng)名求利________不出風(fēng)頭________不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗________3．給短文加個(gè)題目。4．我知道文中的省略號(hào)表示_____A．文章內(nèi)容列舉未盡。B．一時(shí)說(shuō)不下去。C．語(yǔ)句不連貫。5．我愛(ài)荷葉的原因是：________。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒（xǐng）來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫(yī)院。3．“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這段話是________對(duì)________說(shuō)的。4．音樂(lè)有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來(lái)。30.閱讀短文，完成練習(xí)。雁群宿營(yíng)了。跟往常一樣。領(lǐng)頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔(dān)任守望工作的雁。在伙伴們?nèi)胨院?。想到白天長(zhǎng)遠(yuǎn)的飛行。聽(tīng)到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想：明天還有艱苦的旅程哩。這時(shí)候能甜蜜地睡上一覺(jué)該多好。他又對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)然啦。我的任務(wù)是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺(jué)。但是。能打一會(huì)兒盹兒也是好的。不見(jiàn)得剛巧就在這時(shí)出事情吧？”于是，他打起盹兒來(lái)了。當(dāng)他剛閉上眼睛一會(huì)兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時(shí)他和許多伙伴已經(jīng)成為獵人的俘虜了。1．這只大雁的任務(wù)是__________，但他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2．讀完短文，我明白了（）A．領(lǐng)頭雁不顧別人是否勞累，一點(diǎn)兒愛(ài)心都沒(méi)有B．要有團(tuán)隊(duì)精神，多為別人著想，盡職盡責(zé)C．獵人太精明了，所以雁群被俘虜很正?！緦?xiě)作】31.習(xí)作天地。從下面題目中選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于200字的習(xí)作。（請(qǐng)寫(xiě)自己想要說(shuō)的話，不要背寫(xiě)范文。）（1）這兒真美（2）那次玩得真開(kāi)心（3）我有一個(gè)想法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。還記得我們以前讀過(guò)的寓言故事《龜兔賽跑》嗎？講了一只驕傲的兔子和堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑的故事。由于兔子看不起慢吞吞的小烏龜，結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。展開(kāi)合理的想象，請(qǐng)你根據(jù)開(kāi)頭，再續(xù)編一下這個(gè)故事。題目：《龜兔賽跑》續(xù)編開(kāi)頭：兔子因?yàn)樯洗钨惻茌斀o了烏龜，所以感到很不服氣。它來(lái)到烏龜住的地方，準(zhǔn)備向它挑戰(zhàn)。提示：（1）想象要合理；（2）要把故事寫(xiě)完整；（3）并嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順；（4）不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。小朋友們，美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn)，去感受。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己喜歡的事物或者一處場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)清楚你最感興趣的一個(gè)方面。要求：卷面干凈，字跡端正。寫(xiě)完再讀一讀，認(rèn)真修改，看看是不是寫(xiě)清楚了。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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