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2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷2019-2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)仍舊子,寫詞語(yǔ)。愈來(lái)愈亮越______越______越______越______失敗一成功困難—______嚴(yán)寒—______金色的野外______的細(xì)風(fēng)______的柳條一(棵)大樹(shù)一______青蛙一______大河把站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)找出來(lái)。①哥哥弟弟叔叔老師______②藍(lán)天白云娃娃星星______請(qǐng)把下邊的課文思想導(dǎo)圖增補(bǔ)圓滿。(填序號(hào))A.街道之美B.公園之美C.庭院里的樹(shù)D.海上漂亮的場(chǎng)景E.海邊的場(chǎng)景讀句子,找犯錯(cuò)字并更正。①天空漂著紅紫紅紫的彩云。______②烏黑烏黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的熒火蟲(chóng)翩翩飛舞。______③斜陽(yáng)西沉,夜暮降臨。______拼一拼,寫一寫。zhǎnxinàshíwùqínglǎngsànbù________________________gǎnkuàizhǐchuántináyěchènggǎn1/5________________________仍舊子,些詞語(yǔ)。提蝴蝶______眼睛______蘑菇找尋____________脆生生____________蒙蒙的毛毛雨______的陽(yáng)光______的草坪讀拼音,寫詞語(yǔ)。yóujúwēnnuǎntuányuányóuxì________________________yuànyìshāngdinàsēnlníbiānzhī________________________讀拼音,寫詞語(yǔ)。límínghóngyùnxīnkuàngshnéyí__________________xiányìpěngzheyèmùjingàlní__________________拼一拼,寫一寫。yánshíhòudùtǐngduōdǎgǔfùyǒubǎoguì____________________________________把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)圓滿。與______間隔______機(jī)勃勃賞______悅目梳______妝扮揠苗______長(zhǎng)______致勃勃引人______目奮______圖強(qiáng)二、綜合練習(xí)題。(共30分)讀讀寫寫。提心吊膽蜷曲僵直神態(tài)激動(dòng)________________________抄錄,并寫出偏旁。到當(dāng)功2/5我能把偏旁同樣的字寫在一同。送槍燕遠(yuǎn)樣黑我會(huì)正確工整地抄錄下邊的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。描一描,寫一寫,并口頭組詞。我會(huì)寫(仍舊子,寫漢字)。滿晚數(shù)描一描,寫一寫,并口頭組詞。我會(huì)寫(仍舊子,寫漢字)。步落覺(jué)我會(huì)寫(仍舊子,寫漢字)。片挨寒3/5描一描,寫一寫,并口頭組詞。三、閱讀理解題。(共20分)閱讀下文,回答以下問(wèn)題。最使我難以忘記的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂(lè)園,一群大象為人們表演。表演的結(jié)尾,也是最熱潮,在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,象群載歌載舞,觀眾都擁到了廣闊的場(chǎng)所上,人群和象群混淆在一同舞之蹈之,熱情的氛圍感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。舞蹈的大象,沒(méi)有一點(diǎn)兒粗笨的感覺(jué),它們跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭擺尾,踮腳抬腿,前后左右抖動(dòng)著身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中搖動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn),它們和人同樣,在音樂(lè)之中了。這時(shí),它們的表情憂如也是快樂(lè)的。我想,假如大象會(huì)笑,現(xiàn)在所展現(xiàn)的即是它們獨(dú)到的笑容。1)聯(lián)系上下文解說(shuō)詞語(yǔ)。①載歌載舞:______。②沉醉:______。2)用波濤線畫出這一段的中心句。這段話的表達(dá)方式是______(先概括再詳細(xì)表達(dá)/先講原由再講結(jié)

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