2019統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題第五單元主題訓(xùn)練卷_第1頁(yè)
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2019統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第五單元主題訓(xùn)練卷(含答案)2019統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第五單元主題訓(xùn)練卷(含答案)1/62019統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第五單元主題訓(xùn)練卷(含答案)三年級(jí)第五單元主題操練卷

習(xí)作單元:檢查一、主題感悟(48分)

1.檢查動(dòng)物(1)《坐船的鳥(niǎo)》以一個(gè)__________的口氣寫(xiě)了他在大自然中認(rèn)識(shí)

__________的進(jìn)度,話(huà)中有話(huà)充滿(mǎn)了一顆童心對(duì)__________的愛(ài)。(2)多么________的小鳥(niǎo)啊!它有一張________的長(zhǎng)嘴,羽毛是________,翅膀帶著一些________,比鸚鵡還________。(3)它一下子________水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它________

起來(lái)了,赤色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)________了下去。

所填的詞語(yǔ)都是________詞,表現(xiàn)出了翠鳥(niǎo)__________。(4)文章以“坐船的鳥(niǎo)”為題,“搭”是“乘、坐”的意思,“坐船”即“__________”。一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒擁有了靈性,表現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在____________。

2.檢查植物(1)《金色的草地》表達(dá)了“我”發(fā)現(xiàn)蒲公英夜晚__________、日出

__________這一獨(dú)到的天然現(xiàn)象,今后十分喜歡蒲公英的進(jìn)度。

文中描述了兄弟之間________________的狀況,表現(xiàn)了他們____________的親情。(2)文章尾端說(shuō)蒲公英“和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床”,這句運(yùn)用了________的修辭手法。(3)童年時(shí)的作者對(duì)蒲公英素來(lái)是最喜歡的嗎?________。最初,只是兄弟間尋快樂(lè)時(shí)才揪掉________________________________;

此后,經(jīng)過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的______________,“從那時(shí)起,蒲公英成了__________________________”。二、主題鏈接(10分)

日子中,只需我們留神檢查,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。你留神過(guò)這些事

物的改變嗎?請(qǐng)把下面的表格填圓滿(mǎn)。

事物特色向日葵害羞草魚(yú)蚯蚓三、主題應(yīng)用(46分)(一)閱讀文章,完成練習(xí)。(22分)

故土的鴨梨

我的家園是有名的梨鄉(xiāng)。

陽(yáng)春三月,梨樹(shù)的花蕾綻開(kāi)了美麗的臉龐,它的花朵是皎白的,一串串、一簇簇,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。瞭望去,白茫茫的一片,像堆

了一層厚厚的雪。細(xì)風(fēng)吹來(lái),飄起一縷縷淡淡的清香,引來(lái)蜜蜂和

蝴蝶在花叢中翩然起舞。

梨樹(shù)花期很短,經(jīng)過(guò)授粉不幾天便謝了,一片片綠葉從樹(shù)枝上

拱出來(lái)。夏天,梨葉長(zhǎng)得旺盛極了,遮住了炎炎酷日,我們少兒子就在樹(shù)蔭下追趕戲鬧。

秋天是收成的節(jié)氣。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨,就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆,綴滿(mǎn)了樹(shù)枝,壓彎了枝頭。小的有幾兩重,大的有一斤

多重,我看它們危如累卵的姿態(tài),還真憂(yōu)慮會(huì)把樹(shù)枝壓折呢!鴨梨熟了,摘一個(gè)咬上一口,只感覺(jué)冷清爽口,甜到你的心里去。你瞧,

梨園里,梨農(nóng)們繁忙的身影,滿(mǎn)面的笑臉,就知道今年又是一個(gè)豐

收年!看著那一箱箱的鴨梨被裝上轎車(chē),我憂(yōu)如看到各地公民都吃

上了我們甜津津的鴨梨,蹺起大拇指贊口不停呢!

我喜歡你,故土的鴨梨!1.依舊子,各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(6分)A.例:黃澄澄(表示顏色)________________________________________________________B.例:炎炎烈日(AABC式)________________________________________________________

2.作者是依據(jù)________的次序來(lái)寫(xiě)的,用橫線(xiàn)畫(huà)出表示這種次序的詞語(yǔ)。(4分)3.摘抄文中你最喜歡的一個(gè)比喻句。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

在這個(gè)語(yǔ)句中,作者把________比作__________。

4.“贊口不?!钡囊馑际莀___________________。依據(jù)短文內(nèi)容,想象一下人們會(huì)怎樣夸贊,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.用波浪線(xiàn)畫(huà)出本文的中心句。(2分)(二)主題練筆。(20分)

回家找個(gè)礦泉水瓶除去上半部分,做成杯子形狀,倒入近半杯

的水,將一整頭大蒜放進(jìn)做好的杯子里,堅(jiān)持檢查一個(gè)星期,把觀

察進(jìn)度和檢查到的現(xiàn)象寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參照答案:第五單元主題操練卷

習(xí)作單元:檢查一、1.(1)孩子翠鳥(niǎo)自然(2)美麗紅色翠綠的藍(lán)色美麗(3)沖進(jìn)飛吞動(dòng)動(dòng)作的敏捷(4)順便乘坐船自然中的友善2.(1)花瓣合攏重新張開(kāi)嬉戲玩樂(lè)團(tuán)結(jié)友善(2)擬人(3)不是的“這些其實(shí)不引人凝視的蒲公英”奇妙變化我們最

喜歡的一蒔花

二、跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一觸碰就會(huì)閉攏它的葉子睡覺(jué)時(shí)張開(kāi)眼睛

斷成

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