人教版2022-2023學年度第一學期七年級生物上冊期末測試卷及答案（含十套題）

人教版2022-2023學年度第一學期期末測試卷七年級生物（滿分：100分時間：60分鐘）題號—二總分分數(shù)一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將你認為正確的選項填在題后括號內(nèi).）.當觸摸含羞草的葉片時，它的葉片很快會合攏，這說明含羞草具有的特征是（）A.能夠運動 B.能進行呼吸C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.能對外界刺激作出反應.2020年，我國將進行第七次人口普查。進行人口普查時用到的科學方法是（）A.測量 B.觀察 C.調(diào)查 D.實驗.農(nóng)諺日：“清明前后，種瓜點豆”。清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是（）A.溫度 B.陽光 C.土壤 D.空氣.昆明市滇管局實施的“放魚滇池生態(tài)保護行動”,在實施后的3年內(nèi)就轉(zhuǎn)化氮磷630噸，滇池水質(zhì)持續(xù)向好，此現(xiàn)象說明（）A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物C.環(huán)境能適應生物 D.生物能影響環(huán)境.黃粉蟲數(shù)量光照條件溫度土壤20只陰暗適宜一層濕土20只明亮適宜一層干土。某生物興趣小組為探窕“水分對黃粉蟲分布的影響”，設(shè)計了如下實驗方案。其中需要修改的內(nèi)容是（）黃粉蟲數(shù)量光照條件溫度土壤20只陰暗適宜一層濕土20只明亮適宜干土A.光照 B.土壤 C.溫度 D.空氣6.構(gòu)成個完整的生態(tài)系統(tǒng)應包括（）A.食物鏈、食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費者和分解者C.生物部分和非生物部分 D.陽光、空氣、水分等.“狼吃羊、羊吃草”，狼體內(nèi)的能量最終來源于（）TOC\o"1-5"\h\zA.狼 B.草 C.羊 D.光.20世紀，由于人類大量使用DDT,使得DDT大量進入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是（）A.浮游植物 B.小蝦 C.魚 D.企鵝.下列生態(tài)系統(tǒng)的中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）A.西雙版納熱帶雨林 B.撒哈拉沙漠C.香格里拉伊拉草原 D.羅平油菜田.有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（ ）A.是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.是一個統(tǒng)一的整體C.自動調(diào)節(jié)能力是無限度的D.是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和.一臺顯微鏡有如下鏡頭可供選擇。若想使物象放大倍數(shù)最大，應選擇的組合是（）A.②和③ B.②和⑤ C.③和④ D.②和⑥.關(guān)于顯微鏡的使用，下列說法不正確的是（ ）A.對光完成的標志是看到明亮的圓形視野B.當發(fā)現(xiàn)目鏡上有雜質(zhì)時，用餐巾紙擦拭C.將低倍鏡換成高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野變暗了D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面看著物鏡.下列生物材料中中，需要進行染色以方便在顯微鏡下觀察的是（）A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B.黑藻葉片細胞C.苦草葉片細胞 D.黃瓜表層果肉胞.下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟，正確的順序應該是（）①撕取材料②滴水③滴碘液染色，再用吸水紙吸④蓋蓋玻片⑤展平⑥擦蓋玻片和載玻片A.⑥④⑤②（D@B.⑥②①⑤④③C.④⑤⑥②①③D.③⑥④⑤②①15.以下是細胞中所含有的幾種物質(zhì)，其中屬于有機物的是（）①水②無機鹽③糖類④脂肪⑤蛋白質(zhì)⑥核酸A.①?④⑤ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤.如果將新鮮的菠菜在清水中泡10分鐘，水不會變綠；但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘，則發(fā)現(xiàn)水變綠了，這是因為細胞的哪一結(jié)構(gòu)被破壞？（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核.干細胞被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”，干細胞在特定條件下能再生成人體的其他種類細胞，這體現(xiàn)了細胞的（）A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.生長能力.下列表示細胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系，正確的是（）A.細胞核＞染色體＞DNA B.染色體＞DNA＞細胞核C.細胞核〉DNA＞染色體 D.DNA＞染色體＞細胞核.人的受精卵有46條染色體，經(jīng)過3次分裂后，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.6個；23條B.8個；23條C.6個；46條D.8個；46條.生物體由小長大的原因是（）A.細胞分裂 B.細胞生長C.細胞分化 D.細胞分裂和細胞生長.人體的皮膚屬于下列哪種結(jié)構(gòu)層次（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng).下列不屬于草履蟲的特征是（）A.能制造有機物 B.能對外界刺激作出反應C.能自由運動 D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴。下列與海帶和紫菜屬于同一類型植物的是（）A.水綿B.滿江紅C.葫蘆辭D.白菜.苔癬植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是因為（A.葉只有一層細胞，對有毒氣體敏感B.苔辭是低等植物C.空氣一旦干燥，植物便會死亡D.假根容易吸收有害物質(zhì).如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（）A.1、2、4共同組成了胚 B.菜豆屬于單子葉植物C.5含豐富的營養(yǎng) D.玉米種子不含5.種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是（）A.胚軸B.胚根 C.子葉 D.胚.被子植物能成為地球上分部最廣泛的植物類群，原因不包括（A.一般都能開花結(jié)果，種子外面有果皮包被B.有的果實能幫助種子傳播C.一般具有發(fā)達的輸導組織，保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸D.植株高大，能充分獲得陽光.松樹的莖能逐年加粗的原因是莖中有（）A.木質(zhì)部 B.形成層 C.韌皮部 D.分生區(qū).植物生長離不開多種無機鹽，其中，需要量最多的無機鹽是（A.含鈣的、含鎂的、含鉀的無機鹽） B.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽C.含氮的、含鐵的、含鎂的無機鹽D.含鈣的、含磷的、含鐵的無機鹽.一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是（）A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.雌蕊.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（）A.種皮 B.花 C.根 D.芽.俗話說“樹怕傷皮，不怕空心”，說明運輸有機物的（）位于樹皮內(nèi)（）A.形成層 B.導管 C.篩管 D.維管束.控制葉片氣孔開閉的是（）A.表皮細胞 B.一個保衛(wèi)細胞C.一對保衛(wèi)細胞D.葉肉細胞）.移栽植物幼苗時，為了提高幼苗存活率，應采取的措施是（）①在陰雨天或早晚移栽②盡量保留枝葉完整③幼苗根部帶土團保護根④給植物遮陰⑤在中午光照較強時移栽A.①②④ B.①③④ C.①@⑤ D.②③④.若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則下列裝置組合中應選用的是（）A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④.在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣.如果用保鮮袋將新鮮的水果封裝起來，可以延長水果的貯藏時間.保鮮袋的主要作用是（）A.抑制水果的呼吸作用 B.減少水果的表面損傷C.保持袋內(nèi)適宜的溫度 D.減少水分的散失.種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進行如圖所示的檢驗，結(jié)論與分析不正確的是（ ）A.乙瓶是為了設(shè)置對照B.選擇等量的種子是為了控制變量C.甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣D.結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳.植物體進行呼吸作用的器官是()A.根 B.莖 C.葉 D.植物體各器官S-.“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環(huán)境的作用是()S-A.凈化空氣 B.過濾塵埃 C.降低噪聲 D.涵養(yǎng)水源二、簡答題(每空1分，共40分.遇到n時，序號和文字都對了方得一分.)甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的簡圖；乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:甲±?關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:甲±?(1)俗話說：“萬物生長靠太陽?！标柟馐怯绊懮锷畹?因素。(2)若乙圖表示草T昆蟲一食蟲鳥T貓頭鷹這條食物鏈，則B對應的生物是o(3)貓頭鷹與蛇除了構(gòu)成捕食關(guān)系外，還可以構(gòu)成關(guān)系。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的數(shù)量是條。(5)如果因某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲鳥的數(shù)量驟減，則短期內(nèi)的數(shù)量會明顯增加。(6)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的。

小麗同學制作了口腔上皮細胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察胞。請據(jù)圖回答以下問題：(示例：［①］目鏡)(1)圖甲中，在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴(填“生理鹽水”或“清水”)，以保持細胞的正常形態(tài)。(2)小麗同學觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方疑似有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進一步確認，應將裝片向方移動。(3)用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是甲圖中的［］0(4)在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)乙圖中的(5)某同學觀察時發(fā)現(xiàn)視野太暗，除可以轉(zhuǎn)動選擇大光圈外,還可以調(diào)節(jié)［］選擇凹面鏡。如圖甲圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為洋蔥根尖細胞分裂圖。請據(jù)圖回答：(示例：［⑤］細胞膜)乙（1）甲圖中對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]O（2）切洋蔥時，會聞到一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于甲圖細胞的[ ] 中。（3）圖乙中，細胞分裂時，的變化最明顯。細胞分裂時所需要的能量由細胞的[]提供（填甲圖中細胞結(jié)構(gòu)）。（4）甲圖洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是（填序號）。如圖表示的是桃的開花結(jié)果的過程，請根據(jù)圖回答：（示例：[1]花藥）（1）桃樹的結(jié)構(gòu)層次是:細胞—-桃樹（用文字和箭頭表示）。（2）桃樹從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷的兩個過程是o（3）最終，桃花雌蕊的[]將發(fā)育成果實；將發(fā)育成種子。（4）桃樹開花的季節(jié)，遇到連續(xù)陰雨天氣會造成果樹減產(chǎn)的原因是請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答下列問題:mi 就盼遮光 簿眼色 魏加做液 色(1)在實驗前，把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是o(2)在步驟②中，將部分葉片用黑紙片遮蓋的目的是為了設(shè)置 實驗。(3)步驟③中，酒精脫色的目的是脫去葉片中的o(4)在步驟④中，滴加碘液的目的是為了檢驗植物光合作用制造的有機物是o(5)滴加碘液后觀察，發(fā)現(xiàn)葉片的見光部分變藍，被黑紙遮蓋部分不變藍。該實驗結(jié)果說明o(6)若想提高大棚種植的西紅柿產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施o圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(1)植物夜間主要進行的是甲圖中的過程[]培養(yǎng)皿（組別）①培養(yǎng)皿（組別）①②③④場所陽光下陽光下陽光下陽光下溫度CC）2022020紙巾干濕狀態(tài)潮濕潮濕浸沒種子干燥發(fā)芽率90%000（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過[]過程合成的。（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[],吸收的水分主要用于圖甲中的[],此過程參與了生物圈的O（4）圖乙中與幼根生長有關(guān)的主要部位是（填序號）。某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有①、②、③、④的標簽，在4個罐頭底各放2張紙巾，在紙巾上均勻地放上10粒綠豆子，其它操作及結(jié)果如下：（1）①號瓶與號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（2）①號瓶和③號瓶的實驗結(jié)果說明充足的是種子萌發(fā)所必需的外界條件。該對照實驗的對照組是號瓶。（3）①號瓶中有1粒種子未萌發(fā)，原因可能是種子（寫一個即可）。（4）測種子萌發(fā)率時，為使實驗數(shù)據(jù)更準確，做多組實驗得到多個萌發(fā)率，需求出 O（5）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚中的.參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.).【答案】D【考點】生物的特征【解析】此題考查的知識點是生物的特征。解答時結(jié)合題意從生物的特征切入。【解答】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。當觸摸含羞草時，它的小葉會很快合起來，這說明含羞草能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應。含羞草不能夠運動，不具有神經(jīng)系統(tǒng)，不能產(chǎn)生反射；選項D符合題意。.【答案】C【考點】科學探究的基本方法【解析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。要了解某地青少年的近視率，主要采用的科學探究方法是調(diào)查法?！窘獯稹空{(diào)查法是科學探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。2020年，我國將進行第七次全國人口普查。開展這項活動主要運用的科學方法是調(diào)查。.【答案】A【考點】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期?！窘獯稹拷猓呵迕鞴?jié)，又叫踏青節(jié)，一般是在公歷4月5號前后，在仲春與暮春之交。清明一到，氣溫升高，我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，這是因為種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。故有“清明前后，種瓜點豆''之說。故選：A。.【答案】D【考點】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境?！窘獯稹可锉仨氝m應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如昆明市滇管局實施的“放魚滇池生態(tài)保護行動”，在實施后的3年內(nèi)就轉(zhuǎn)化氮磷630噸，滇池水質(zhì)持續(xù)向好，是生物魚類對滇池水質(zhì)環(huán)境的影響。.【答案】A【考點】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！窘獯稹繉φ諏嶒炈骄康臈l件就是實驗的唯一變量，因此某生物興趣小組探究“水分對黃粉蟲生活的影響”的唯一變量是水分，除水分不同外，其它條件都應該相同且適宜，如黃粉蟲的數(shù)量、溫度、光照條件等。所以實驗方案需要修改的選項是A光照條件，改為陰暗。.【答案】C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用（解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。據(jù)此解答【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以C正確。.【答案】D【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動【解析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動.能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.【解答】食物鏈：草一羊一狼中，狼吃羊，狼獲得的能量來自羊；羊吃草，羊獲得的能量來自草；草體內(nèi)的能量，是草進行光合作用固定的太陽能。因此狼生命活動所利用的能量最終來源于陽光。.【答案】D【考點】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【解析】此題考查生物富集作用。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多?！窘獯稹拷猓荷锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，使其在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。在食物鏈“浮游植物—小蝦—魚一企鵝”中，企鵝體內(nèi)DDT含量最高。故選：Do.【答案】A【考點】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復雜，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強：城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費者主要是人類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最弱?！窘獯稹緼、西雙版納熱帶雨林，分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。A符合題意；B、撒哈拉沙漠，分布在干旱地區(qū)，那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降水量低于250毫米，氣候干燥，自然條件極為嚴酷，動植物種類十分稀少，B不符合題意；C、香格里拉伊拉草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用。C不符合題意：D、羅平油菜田樹突農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常關(guān)鍵，農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，食物鏈簡單，因此自我調(diào)節(jié)能力較小，不穩(wěn)定。D不符合題意。.【答案】C【考點】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，分析解答?！窘獯稹拷?AB.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，AB正確。C.一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，C錯誤。D.生物圈是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和，D正確。故選：Co.【答案】B【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】觀圖可知：①②③是物鏡、④⑤⑥是目鏡，解答即可?！窘獯稹竣堍茛抟欢藷o螺紋為目鏡，①②③有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)x目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大。若要在視野內(nèi)看到的細胞最大，應選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是目鏡⑤和物鏡②。.【答案】B【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放,解答即可?！窘獯稹緼、對光完成的標志是看到明亮的圓形視野，A正確；B、清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果，B錯誤；C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目較少，即將低倍鏡換成高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野變暗了，C正確；D、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面看著物鏡，以免物鏡易患玻片標本，D正確。.【答案】A【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞【解析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所?！窘獯稹緼、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不含葉綠體，透光性比較強，亮度比較大,所以要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色。在實驗中常用碘液進行染色。A符合題意；B、黑藻葉片細胞、C、苦草葉片細胞和D、黃瓜表層果肉胞，這些細胞中含有葉綠體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，透光性弱，亮度小，所以不需要進行染色。.【答案】B【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞【解析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸，據(jù)此答題?！窘獯稹俊安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用銀子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液?！拔?，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2?3次，使染液浸潤到標本的全部。正確的順序是⑥擦、②滴、①撕、⑤展、④蓋、③染。.【答案】C【考點】細胞中的物質(zhì)【解析】細胞中的物質(zhì)分為兩類，一類是無機物，一類是有機物?！窘獯稹拷猓杭毎械奈镔|(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機鹽等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物。故選：Co.【答案】B【考點】細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】細胞膜具有選擇性，能選擇性地讓有用的物質(zhì)進入細胞，把細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞?！窘獯稹緼、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，所以A錯誤；B、細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用；結(jié)合題意可知，清水中泡10分鐘，水不會變綠；但如果將新鮮的菠菜用沸水煮10分鐘,則發(fā)現(xiàn)水變綠了清洗菠菜時，這是因為沸水破壞了菠菜細胞的細胞膜,使其失去了控制物質(zhì)進出的功能，所以B正確；C、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。所以C錯誤；D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，所以D錯?□慶。.【答案】B【考點】細胞的分化【解析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化?！窘獯稹考毎至旬a(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。干細胞在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現(xiàn)的是細胞的分化能力。.【答案】A【考點】基因、DNA和染色體的關(guān)系（解析】此題考查的是細胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。細胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系：細胞核中有染色體，染色體上有DNA,DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段?！窘獯稹考毎酥心鼙粔A性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，主要的遺傳物質(zhì)，一個DNA分子上有許多個基因?；蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段。細胞核、染色體、DNA三者之間關(guān)系是：細胞核中有染色體，染色體上有DNA,DNA上有遺傳信息。即細胞核〉染色體＞DNA＞基因。因此，選項A符合題意。.【答案】D【考點】細胞的分裂【解析】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞分裂過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同?！窘獯稹考毎姆至咽侵敢粋€細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細胞。兩次分裂后，形成四個新細胞。1個細胞分裂NN次后的個數(shù)是2.因此一個細胞3次裂后，可以形成新細胞的個數(shù)是2=8（個）。因此一個細胞連續(xù)分裂3次，將得到8個細胞。因此，人身體的細胞核中有46條染色體，經(jīng)過3次分裂后，每個細胞中染色體數(shù)目是46條。.【答案】D【考點】細胞的生長細胞的分裂【解析】(1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大,這就是細胞的生長.細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂.(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.(3)經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化.【解答】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁。這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。所以生物體由小長大的原因是“細胞分裂和細胞生長.【答案】C【考點】人體和動物體的幾種基本組織及功能人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能【解析】組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，據(jù)此解答.【解答】細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構(gòu)成的，屬于上皮組織，其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織?？梢娖つw是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。.【答案】A【考點】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活【解析】此題主要考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活，【解答】A、草履蟲是單細胞的動物，沒有細胞壁、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不能進行光合作用，只能以現(xiàn)成的其它的生物為食，A錯誤；B、草履蟲能對外界刺激作出反應，B正確；C、草履蟲屬于單細胞的動物，能自由運動，C正確；D、草履蟲通過一個細胞可以完成各項生命活動，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D正確。.【答案】A【考點】藻類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】此題考查的知識點是藻類植物。解答時可以從藻類植物的特征方面來切入【解答】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化。藻類植物用抱子繁殖后代；海帶、紫菜、水綿屬于藻類。滿江紅屬于蕨類植物，葫蘆群是苔辭植物，白菜是種子植物，.【答案】A【考點】苔辭植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】苔群植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.【解答】苔葬植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔葬植物的生活，因此我們常把苔葬植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。.【答案】C【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分【解析】圖中1胚軸，2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)?！窘獯稹緼、1胚軸、2胚根、4胚芽、5子葉共同組成了胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，A錯誤。B、菜豆種子的子葉有兩片，屬于雙子葉植物，B錯誤。C、5子葉含豐富的營養(yǎng)，C正確。D、玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，胚由胚軸、胚根、胚芽、子葉組成，D錯誤。.【答案】D【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?！窘獯稹糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，可見能發(fā)育新植物體的幼體是胚。.【答案】D【考點】被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義【解析】根據(jù)被子植物的特點分析解答。【解答】被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種。因此被子植物比裸子植物更適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多。.【答案】B【考點】莖的生長和年輪的形成【解析】本題考查莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能，對于本知識多結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖與生活實例進行記憶.【解答】如圖木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）.木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）.形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。因此松樹的莖能逐年加粗的原因是莖中有形成層。.【答案】B【考點】氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義【解析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錦、鋅、鑰等多種無機鹽?！窘獯稹恐参锷钪行枰孔疃嗟臒o機鹽是氮、磷、鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽。.【答案】D【考點】花的結(jié)構(gòu)和分類【解析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，才能結(jié)出果實形成種子，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，子房發(fā)育成果實，據(jù)此答題.【解答】在花的結(jié)構(gòu)中，與繁殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房最終發(fā)育成植物的果實，所以當害蟲把雌蕊咬去后，此花將不能發(fā)育成果實。.【答案】D【考點】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【解析】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。其實，枝芽是未發(fā)育的枝條?！窘獯稹抗旁娭腥f千枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉。植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分。在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽。故柳樹枝條都是由芽發(fā)育而來的。.【答案】C【考點】篩管的位置及其對有機物的運輸【解析】導管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有機物。據(jù)此答題?！窘獯稹恐参镞\輸有機物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡;而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮''是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管。.【答案】C【考點】氣孔的功能、結(jié)構(gòu)及開閉原理【解析】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，分析作答.【解答】如圖氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制。當植物進行蒸騰作用時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，在進行光合作用和呼吸作用時，氧氣和二氧化碳的進出也經(jīng)過氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。.【答案】B【考點】綠色植物的蒸騰作用及其意義根尖結(jié)構(gòu)與功能特點【解析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。影響蒸騰作用的環(huán)境條件：①光照強度：在一定限度內(nèi)，光照強度越強，蒸騰作用越強。②溫度：在一定限度內(nèi)，蒸騰作用隨溫度的升高而加強。③空氣濕度：空氣濕度越大，蒸騰作用越弱；反之越強。④空氣流動狀況：空氣流動越快，蒸騰作用越強?！窘獯稹空趄v作用的主要器官是葉片。剛移栽的植物，根的吸水能力較弱，而蒸騰作用散失大量的水分。為了減少水分的散失，降低蒸騰作用，常常去掉幾片葉。①在陰天或早晚移栽，可以降低蒸騰作用，③幼苗帶土，為了保護幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率。④給植物遮蔭，可以降低蒸騰作用，提高成活率。.【答案】B【考點】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】本題考查科學探究的知識?？茖W探究是我們一般采用對照性的探究實驗，對照性的探究實驗應注意變量的惟一性?！窘獯稹勘绢}要“驗證植物的光合作用需要二氧化碳”，作為探究實驗來說，實驗中應有唯一的變量--二氧化碳，其它條件要相同且要滿足光合作用需要。我們想明確對照組，也就是滿足光合作用需要，光合作用順利進行的，應為③，那么與③有唯一的變量--二氧化碳的實驗組為①（氫氧化鈉溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）。所以應選用的裝置組合①和③。.【答案】B【考點】探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素【解析】本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮?！窘獯稹拷猓喝~綠素只有在有光的條件下才能形成?？梢酝ㄟ^探究實驗來探究,如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，葉綠素形成的環(huán)境條件是光。長出的葉說明影響故選:Bo37.【答案】A【考點】植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系（解析】呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要.【解答】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法有降低溫度和降低氧氣的含量等，這些方法都是通過降低它們的呼吸作用來達到保鮮的目的。保鮮袋將新鮮水果封裝起來后，在其中水果的呼吸作用下，保鮮袋內(nèi)的二氧化碳越來越多，氧氣越來越少，其呼吸作用也越來越弱，繼而受到抑制，就達到了保鮮的目的。所以如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來，可以大大延長水果的貯藏時間。保鮮袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用。38.【答案】D【考點】探究植物的呼吸作用【解析】.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。.萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛?！窘獯稹拷猓篈.甲乙作為一組對照實驗，甲瓶種子能進行呼吸作用，為實驗組;乙瓶中煮熟的種子不能進行呼吸作用，為對照組。因此，乙瓶是為了設(shè)置對照，A正確。B.對照實驗應遵循唯一變量原則，除變量不同外，其他條件如種子數(shù)量應保持相同。所以，選擇等量的種子是為了控制變量，B正確。C.甲瓶中是萌發(fā)的種子，呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，因此將燃燒的蠟燭放在甲瓶里，蠟燭熄滅，C正確。D.實驗證明萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧氣，沒有證明釋放二氧化碳，D錯誤。故選：Do.【答案】D【考點】呼吸作用的概念及實質(zhì)【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程.【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，因此植物體各器官都要進行呼吸作用。.t答案】D【考點】保護植被的意義【解析】此題考查的知識點是生物影響環(huán)境.解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.【解答】生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘。沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！吧缴隙嘀参铮瑒偎菩匏畮?，有雨它能吞，無雨它能吐”,體現(xiàn)了森林對環(huán)境的影響。森林是大自然的保護神。它的一個重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土。在下雨時節(jié)，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流；林木盤根錯節(jié)的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷。如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養(yǎng)水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡。這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力。森林涵養(yǎng)水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區(qū)空氣濕度大，降水多，體現(xiàn)了無雨它能“吐”。二、簡答題(每空1分，共40分.遇到口時，序號和文字都對了方得一分.)【答案】非生物食蟲鳥競爭4昆蟲分解者【考點】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%?20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。甲圖中共有4條食物鏈：草一鼠一貓頭鷹；草一鼠一蛇—貓頭鷹；草―昆蟲―蛙—蛇—貓頭鷹；草一昆蟲一食蟲鳥-貓頭鷹；可見包含昆蟲的最短的食物鏈是：草―昆蟲―食蟲鳥—貓頭鷹。能量流動是逐級遞減的，根據(jù)乙圖的柱狀圖可見包含的食物鏈是：CtD—BtA.所以B對應食蟲鳥。貓頭鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時又都以鼠為食物，故又為競爭關(guān)系。甲圖中共有4條食物鏈：草一鼠一貓頭鷹；草一鼠一蛇一貓頭鷹；草—?昆蟲一蛙一?蛇一貓頭鷹；草一昆蟲一食蟲鳥—貓頭鷹。如果因某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲鳥的數(shù)量驟減，則短期內(nèi)昆蟲因失去天敵而數(shù)量會明顯增加；分解者的作用是把動物遺體分解成簡單的無機物回歸環(huán)境。該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在者大量的分解者?！敬鸢浮可睇}水右下2,細胞核⑤，細準焦螺旋遮光器，③,反光鏡【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞【解析】觀圖可知：甲圖中1細胞膜、2細胞核、3細胞質(zhì)，乙圖中①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④是粗準焦螺旋、⑤是細準焦螺旋。【解答】用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，在載玻片上滴一滴生理鹽水，以保持細胞的正常形態(tài)。顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。在視野的右下方疑似有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進一步確認，應將裝片向右下方移動。小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，染色最深的結(jié)構(gòu)是2細胞核。在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)乙圖中的⑤細準焦螺旋。觀察時如果視野過暗，可轉(zhuǎn)到遮光器選用大光圈控制光線的進入和選用反光鏡的凹面鏡來反射光線?！敬鸢浮竣?細胞壁①旅泡染色體，④,線粒體②③④⑤【考點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)制作臨時裝片觀察植物細胞【解析】圖中①是液泡，②是細胞核，③是細胞質(zhì)，④是線粒體，⑤是細胞膜,⑥是細胞壁，據(jù)此分析解答。【解答】⑥細胞壁具有保護支持細胞的作用。液泡內(nèi)含細胞液，可以溶解多種物質(zhì)，切洋蔥時，聞到的辛辣氣味，來自于①液泡。細胞分裂時，首先是細胞核一分為二，細胞核內(nèi)的染色體先復制，然后再平均分配到新的細胞核中，保證了親子代之間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。然后是細胞質(zhì)一分為二，最后是形成新的細胞壁和細胞膜。植物細胞進行呼吸作用釋放能量，釋放的能量用于進行各項生命活動，呼吸作用的場所是線粒體。洋蔥內(nèi)表皮細胞不含葉綠體，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體；動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體，因此共有的結(jié)構(gòu)是②③④⑤?！敬鸢浮拷M織T器官傳粉、受精5,子房，胚珠傳粉不足【考點】傳粉和受精綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次果實和種子的形成【解析】一朵花經(jīng)過傳粉受精后，花柱、柱頭、花瓣等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有雌蕊的子房才繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。圖中1花藥，2花絲，3柱頭，4花柱，5子房，6胚珠，7雄蕊，8雌蕊?！窘獯稹考毎侵参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一般地說，桃樹的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成桃樹。桃樹的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。組織進一步形成器官，桃樹是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官?？梢?，桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞（受精卵）一組織T器官T桃樹。桃樹從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷的兩個過程是傳粉、受精，完成傳粉、受精后，雌蕊的5子房就會進一步發(fā)育成果實，其中6胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮。異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響到果實和種子的產(chǎn)量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產(chǎn)量?！敬鸢浮繉⑷~片內(nèi)原有淀粉運走耗盡對照葉綠素淀粉光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件夜晚在大棚內(nèi)開燈延長光照時間【考點】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】本題是根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉''的實驗示意圖，識圖作答。一是考查學生圖識圖作答能力，運用所學的基本知識分析、理解圖示信息，獲得解題線索；二是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗。要點：光是制造有機物的必要條件，光合作用制造淀粉?！窘獯稹堪堤幚恚喊雅柙缘奶祗每诺胶诎堤幰粫円梗康氖菫榱俗屘祗每诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和耗盡，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。葉片中含有的葉綠素會使實驗現(xiàn)象不明顯，因此在滴加碘液前要脫去葉綠素，方法是將葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，讓葉片中的葉綠素溶解到酒精里。碘遇淀粉變藍色。因此，用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有淀粉。用碘液染色后，比較葉片，沒有遮蓋的葉片遇碘變藍，遮蓋的葉片遇碘不變藍，因此光是進行光合作用制造淀粉的必要條件。提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水等。小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：延長光照時間等。【答案】A,呼吸作用C,光合作用④，成熟區(qū),B,蒸騰作用,水循環(huán)②③【考點】光合作用的概念和意義綠色植物的蒸騰作用及其意義根尖結(jié)構(gòu)與功能特點【解析】如圖，圖甲中的A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。圖乙④表示成熟區(qū)，③表示伸長區(qū)，②表示分生區(qū)，①表示根冠，據(jù)此解答?！窘獯稹恐参矬w吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用，圖甲中，過程A表示植物體吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此是植物體的呼吸作用，呼吸作用在細胞的線粒體內(nèi)進行，是植物體始終進行的生命活動。過程C是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有機物，放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在制造的有機物里。我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程C光合作用合成的，并輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。通過篩管自上而下運輸?shù)今R鈴薯塊莖中儲藏起來的：④成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。使吸收的面積大大增加，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了，促進了生物圈的水循環(huán)。分生區(qū)被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。所以與幼根生長有關(guān)的主要部位是②分生區(qū)和③伸長區(qū)。【答案】④空氣，①胚已經(jīng)死亡平均值胚根【考點】探究種子萌發(fā)的條件【解析】本題考查種子萌發(fā)和科學探究實驗的相關(guān)知識?！窘獯稹竣俸廷艹植煌猓渌麠l件都相同，說明變量為水分，是它導致種子的發(fā)芽率不同，因此適宜的一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件。水沒過種子，使種子處于沒有空氣的條件下，故①和③且探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響。探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，需要增加一個戊號培養(yǎng)皿，和甲號培養(yǎng)皿形成對照。種子萌發(fā)除了需要環(huán)境條件外，還需要自身條件，即種子是活的、完整的，不處于休眠期的，如果①中有1粒種子不萌發(fā)，說明種子是死的不完整的或處于體眠期的?？茖W探究實驗需要多次實驗，取平均值。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣，胚根最先突破種皮萌發(fā)根,胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，因此幼苗是由種子的胚發(fā)育而來的。人教版2022-2023學年度第一學期期末測試卷

七年級生物（滿分：100分時間：60分鐘）題號——總分分數(shù)一、單項選擇題（本大題共40小題，每題1.5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）.下列均屬于生物的一組是（）A.太陽、細菌、水綿 B.蘑菇、青蛙、鐘乳石C.病毒、變形蟲、鯨 D.珊瑚、河蚌、生石花.“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,綠綠的?！边@句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（）A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄廢物.2021年5月31日，為了應對人口老齡化，中共中央政治局決定，將實施“三胎政策”，鼓勵一對夫妻生育三個子女并給予配套支持措施,為了了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）A.調(diào)查法 B.實驗法 C.資料分析法D.觀察法.某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、花、水鴨、蟹歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀歸為一類，他們是按照什么方法歸類的？（）A.按照生物的形態(tài) B.按照生物的用途C.按照生物的數(shù)量 D.按照生物的生活環(huán)境.地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用。以上事實說明（）A.生物能夠適應自己所生活的環(huán)境B.生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境C.生物既能影響環(huán)境，又能破壞環(huán)境D.生物能夠影響其生活環(huán)境.如果讓你設(shè)計一個實驗，關(guān)于“溫度對鼠婦生活的影響”，下列設(shè)計中正確的是（）A.統(tǒng)計的次數(shù)為一次，所以觀察時要認真仔細B.用一只健康的鼠婦作實驗材料C.需分成黑暗和明亮兩組作對照D.設(shè)計對照實驗，除溫度是變量外，其他條件都相同.“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲?！痹娭兄饕鑼懥四姆N環(huán)境因素對生物的影響（）A.水 B.土壤 C.空氣 D.溫度.下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A.養(yǎng)雞場中的人和雞 B.麥田中的小麥與雜草C.草原上的狼與鹿 D.螞蟻中的兵蟻和工蟻.如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（）生物名稱A.甲T乙T丙一丁 B.丙T丁T甲一乙C.丙—＞J—＞乙一＞甲 D.J―＞丙一＞乙一＞甲.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（）A.“陽光一草一鼠一狐”可構(gòu)成一條完整的食物鏈B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的D.一片森林中所有的樹木可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)11.生物圈的真正含義是指（）A.地球上全部生物的總和B.地球上的各種生物及其生存環(huán)境C.大氣圈、水圈、巖石圈D.地球上全部適合生物生存的環(huán)境12.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是（）A.熱帶雨林 B.梅花園 C.萬泉河 D.濕地公園.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（）A.顯微鏡中物鏡和目鏡都具有放大功能B.視野中看到的物像不清晰時應該調(diào)節(jié)粗準焦螺旋C.對光時使用低倍物鏡對準通光孔D.觀察的實驗材料必須是薄而透明的.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A.左下方變亮B.左下方變暗C.右上方變亮D.右上方變暗.W在練習使用顯微鏡時，透明紙片上寫下“9>6”，用顯微鏡觀察到的是（）A.9>6 B.6<9 C.9<6 D.6>9.構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細胞 B.染色體 C.器官 D.組織.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體分別是（）A.清水、碘液 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水.如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，其正確的順序是（）或\^ 吟一安靚A.③②④⑥①⑤B.④⑥①②③⑤C.④⑥⑤③①②D.⑥②③④⑤①.洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質(zhì).A.①@④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑥⑦.下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（）A.細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞B.細胞分裂過程中細胞核會一分為二C.細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)改變D.細胞的分化形成了不同的組織.下列結(jié)構(gòu)單位從大到小的順序排列正確的是（）A.細胞tDNAt細胞核t染色體B.細胞—細胞核一染色體一DNAC.DNA—染色體—細胞核一細胞D.細胞一染色體—DNAt細胞核.果蠅正常體細胞的染色體數(shù)目為4對，經(jīng)過分裂后，形成的新細胞中染色體數(shù)目是（）A.2對 B.4對C.6對D.8對.細胞分化的結(jié)果是（）A.形成組織 B.細胞數(shù)目增多C.細胞體積增大D.形成新個體.與松鼠相比，松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng).人體的結(jié)構(gòu)層次，從微細到宏觀可以描述為（）A.細胞一?組織一?器官一?人體B.組織一器官-?系統(tǒng)一人體C.細胞一?組織一＞器官一＞系統(tǒng)―?人體D.細胞一＞組織一＞系統(tǒng)一＞器官一＞人體O字O潴OOOO字O潴OOO.下列哪項不是單細胞生物（）A.草履蟲 B.水母 C.衣藻 D.酵母菌.“西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的植物類群分別是（）A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔辭植物C.苔群植物和蕨類植物 D.藻類植物和被子植物.菜豆種子和玉米種子的相同點是（ ）A.都有子葉，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B.都有種皮和胚C.都有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里D.都有種皮和果皮.在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新的植物體的是（）A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚.下列那一項不是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件（）A.充足的空氣B.適宜的溫度C.一定的水分D.充足的陽光.植物生長中需要量最多的無機鹽是（）A.含氮的、含磷的、含鋅的無機鹽B.含氮的、含磷的、含鐵的無機鹽C.含磷的、含鉀的、含硼的無機鹽D.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽32.平時我們吃西瓜里面有很多粒種子，這是因為（）A.一朵花內(nèi)有多個子房 B.一個子房內(nèi)含多個胚珠C.一個胚珠內(nèi)有多個卵細胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉.有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長，到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計出這株黑麥的根系有1400億條根毛,根毛全長10,000千米，也就是從北京到巴黎的距離.那你知道根毛的主要功能是（）A.吸收水分 B.吸收無機鹽C.吸收水分和無機鹽 D.吸收有機物.昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率?！皰斓跗俊钡尼橆^應插入莖的（）A.分生組織 B.機械組織 C.導管 D.篩管.“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與其目的不相符的是（ ）A.用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B.把葉片放入酒精中水浴加熱--脫去葉片中的葉綠素C.向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗有無淀粉生成D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.光合作用的實質(zhì)是（ ）A.分解有機物，釋放能量 B.分解有機物，貯存能量C.合成有機物，釋放能量 D.合成有機物，貯存能量.圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方24小時后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立刻熄滅，乙瓶中的繼燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子在萌發(fā)中（）A.分解了有機物B.吸收了氧氣C.釋放了能量D.吸收了二氧化碳38.有一種裸子植物--巨杉，號稱“世界爺”，在其原產(chǎn)地樹高達100多米.根吸收的水分能夠順利到達其樹冠頂端，其動力來自（）A.根的吸收作用B.莖的輸導作用C.葉的蒸騰作用D.葉的光合作用39.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是（ ）A.適當延長光照時間B.除草施肥C.溫室內(nèi)溫度保持在白天20℃,夜晚25cD.向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳40.“綠水青山就是金山銀山”，下列不符合此理念的是（ ）A.垃圾分類，變廢為寶 B.節(jié)能減排，綠色出行C.綠化造林，凈化空氣 D.圍湖造田，擴展用地二、簡答題（每空1分，共40分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中共有條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈o（2）圖中食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成份中屬于。（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果土壤受到有毒物質(zhì)污染，經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是o（5）一般情況下，在此生態(tài)系統(tǒng)中如果貓頭鷹的數(shù)量減少，則短期內(nèi)蛇的數(shù)量會增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但是這種能力是有一定限度的。如圖為植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）屬于植物細胞的是圖，你判斷的依據(jù)是它有[ ] （任填一項）。（2）若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，在圖示結(jié)構(gòu)3中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[],切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[]。（3）能為動、植物的生長、發(fā)育等生命活動提供所需能量的結(jié)構(gòu)是（4）圖中標號2所指的結(jié)構(gòu)內(nèi)有許多容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)甲 乙 丙 丁o李O潴OOO甲 乙 丙 丁o李O潴OOO是o如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中的①②是由圖丁中的［ ］發(fā)育來的。(2)圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的，從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷和兩個過程。(3)圖丙中的種子是由圖乙中的［⑥］發(fā)育來。(4)圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是，它是由(填寫圖中序號)這幾部分組成的。圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程［1，請寫出此過程的表達式O(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程

:]合成的，并通過(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[],吸收的水分主要用于圖甲中的[],此過程參與了生物圈的O民大附中某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗：首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖1所示裝置安裝好，光照幾小時。取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗。(提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧(1)實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是O(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是o(3)該實驗的變量是o(4)用碘液分別檢驗后，(填“甲”或“乙”)葉片不變藍，這一實驗證明了.(5)光合作用能夠維持生物圈中平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中的二氧化碳增加，導致溫室效應。為緩解溫室效應,作為生物圈中的一員，你應該做些什么？O為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗:在甲、乙丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入30粒外觀大致相同的玉米種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表所示。裝置甲乙丙T場所黑暗中日光下日光下真空培養(yǎng)溫度23c23c23C23c棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕種子萌發(fā)數(shù)量28粒0粒29粒0粒分析并回答：（1）乙跟丙作對照，探究的問題是。（2）甲和乙是否可以作為一組對照實驗？。（3）想要探究光照對種子萌發(fā)的影響，應用和兩個培養(yǎng)皿作對照，可以得出的結(jié)論是o（4）丙中有1粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是。參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共40小題，每題1.5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）.【答案】C【考點】生物的特征【解析】生物具有以下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運輸以及人體內(nèi)廢物的排出.2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象.3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象.5、成熟的個體都能繁殖后代;6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；7、生物都能夠適應并影響環(huán)境.【解答】A、太陽不具有生物的特征，不屬于生物；細菌、水綿具有生物的特征，屬于生物，A錯誤；B、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、青蛙具有生物的特征，屬于生物，B錯誤；C、病毒、變形蟲、鯨具有生物的特征，屬于生物，C正確；D、珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物；河蚌、生石花具有生物的特征，屬于生物，D錯誤；.【答案】B【考點】生物的特征（解析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！窘獯稹啃〔萃低档貜耐晾镢@出來，描述了初春小草的生長特點。因此，“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的能夠生長的特征。.【答案】A【考點】科學探究的基本方法o字O潴OOOo字O潴OOO【解析】科學探究的方法有多種：觀察法、實驗法、收集和分析資料法、調(diào)查法等，具體采用哪種方法要根據(jù)實驗對象和目的來確定?！窘獯稹拷猓篈.調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實地考察的方法；了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，采用調(diào)查法最為合適，A正確。B.實驗法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對實驗對象進行研究的一種方法，B錯誤。C.資料分析法是針對某一問題通過多種途徑收集資料，并對收集到的資料進行整理和分析，從中尋找問題答案的方法，C錯誤。D.觀察法是科學探究常用的基本方法，是對實驗對象用肉眼或一些輔助儀器進行的觀測，D錯誤。故選：Ao.【答案】D【考點】生物的分類及分類單位【解析】生物有多種分類方法，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；按照用途，將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等據(jù)此解答?！窘獯稹坑深}中的敘述可知，鯽魚、金魚、水草、花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。可見D符合題意。.【答案】B【考點】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！窘獯稹康匾律钤趲r石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，故選項B正確。故選：Bo.【答案】D【考點】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素【解析】(1)科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.【解答】A、為了減少實驗誤差，避免偶然性，統(tǒng)計的次數(shù)為多次，然后取平均值，不是一次，A不正確；B、不能用1只鼠婦，如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦處于特殊生長時期等），不足以說明問題。所用鼠婦的數(shù)量要多，但是數(shù)量過多會增加操作的難度。一般用10只鼠婦，B不正確；C、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于是探究“溫度對鼠婦生活的影響”，所以本實驗中的變量是溫度，其他條件應該完全相同如光照。因此不能分成黑暗和明亮兩組作對照，C不正確；D、設(shè)計對照實驗，除溫度是變量外，其他條件都相同，D正確。.【答案】A【考點】生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物?！窘獯稹拷猓涸凇昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”中，主要描述了水滋潤著生物，影響了生物的生活，使植物開始萌發(fā)。因此詩句中描寫的影響生物生長的主要環(huán)境因素是水。故選：A。.【答案】B【考點】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【解答】A、養(yǎng)雞場中的人與雞屬于捕食關(guān)系；B、麥田中的小麥與雜草，相互爭奪陽光、水等，因此屬于競爭關(guān)系;C、狼吃鹿，因此草原上的狼與鹿屬于捕食關(guān)系：D、螞蟻中的兵蟻和工蟻屬于合作關(guān)系。因此，生物之間屬于競爭關(guān)系的是麥田中的小麥與雜草。.【答案】C【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】此題考查的是食物鏈中物質(zhì)和能量流動。在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減。結(jié)合圖表給予的信息正確及書寫食物鏈說法進行解答?！窘獯稹坑捎谖镔|(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。結(jié)合圖表給予的信息可知：圖表中生物的數(shù)量有多到少的順序是丙、丁、乙、甲，同時也就確定了食物鏈為：丙T丁一乙一甲，因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是丙一丁一乙一甲。.【答案】B【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%?20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！窘獯稹緼、陽光是非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，因此“陽光一草T鼠T狐，，不可構(gòu)成一條完整的食物鏈，錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的而不是無限的，錯誤；D、一片森林中所有的樹木，只有部分生產(chǎn)者，還缺少消費者、分解者和非生物部分，因此不可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，錯誤。.【答案】B【考點】生物圈的范圍【解析】此題考查的知識點是生物圈的含義：，解答時可以從生物圈的概念含義、范圍方面來切入.【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。.【答案】A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】在一個生態(tài)