2023學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文（8篇）

第2023學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文〔8篇〕學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文1

科學(xué)在我們生活中無(wú)處不在，它使我們的生活變得精彩，也讓我們的生活變得容易了;世上有許多奇異的事，它會(huì)讓我們覺(jué)得不可思議，但只要懂得科學(xué)，它就會(huì)顯出廬山真面目。但世上也有許多奇異的事還未解開(kāi)謎團(tuán)，它就需要今后科學(xué)家繼續(xù)探索。

科學(xué)使生活哪里精彩呢?在以前我們想要有些娛樂(lè)是非常難的，那時(shí)候人們只有去看一些京劇或一些街頭表演，而如今，我們一翻開(kāi)電視就能看到各式各樣的頻道;翻開(kāi)電腦上網(wǎng)，全球的大事小事盡覽眼前。

科學(xué)怎樣使我們的生活變得容易呢?這里舉些簡(jiǎn)單的例子。過(guò)去我們要把冷食物熱一下，需要再放進(jìn)鍋中煮，而如今，只要放入微波爐里加熱幾分鐘就行了。雖然我不知道微波爐到底做了什么，但它真的十分方便。在過(guò)去，我們想要去一個(gè)地方，一般人都是走過(guò)去，有少數(shù)人有錢(qián)坐馬車(chē)，而如今，各式各樣的交通工具都有，像飛機(jī)、火車(chē)、輪船、公交車(chē)等等，它們不僅比以前的交通工具快，而且還令人更加舒適。像現(xiàn)在的飛機(jī)、磁懸浮列車(chē)的速度，在以前只有玄幻小說(shuō)中才有。

那么科學(xué)家解開(kāi)了那些奇異的事呢?像海市蜃樓，這是由于光的折射造成的。我們生活中有許多光的折射，比方我們從岸邊看湖中的魚(yú)，其實(shí)我們看到的與魚(yú)的真正的位置不同，魚(yú)的真正位置在在我們看到的上方，有經(jīng)驗(yàn)的的漁民叉魚(yú)不會(huì)對(duì)著自己看到像叉過(guò)去。

世界未解之迷，即人們用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)手段，或者按照正常的思維邏輯，推理得出的世界上無(wú)法解釋的自然、天文、歷史等現(xiàn)象。像百慕大、UFO和野人之迷等，它們都是現(xiàn)在還未解開(kāi)的謎團(tuán)，科學(xué)家們用盡一切方法，可還是得不到答案，這就讓我們更加感到它的神奇。

科學(xué)如此神奇，我們一定十分感興趣，我們要好好學(xué)習(xí)，可能將來(lái)做個(gè)科學(xué)家，為我國(guó)做奉獻(xiàn)。

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像成為鋼琴家、作家、畫(huà)家，其中我最大的夢(mèng)想就是能夠成為科學(xué)家。爸爸說(shuō)十一國(guó)慶節(jié)帶我和哥哥到寧波科技探索中心去，我聽(tīng)了爸爸的話快樂(lè)地一蹦三尺高。

我們到了科技館就興奮地拿著任務(wù)卡飛奔到“海洋〞展廳，哥哥跑在了我的前面，我緊緊的跟在了后面。哥哥指著前面說(shuō)，“弟弟，前面就是完成任務(wù)的地點(diǎn)了!〞我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細(xì)地講著潛水的方法，我還知道了外國(guó)創(chuàng)造的一艘潛艇能夠潛到水下一萬(wàn)多米深，這個(gè)數(shù)字讓我大吃一驚。我覺(jué)得外國(guó)的創(chuàng)造真厲害，我們以后一定要趕上外國(guó)。

我和哥哥又跑向了“宇宙〞這一大展廳。我們走到了任務(wù)地點(diǎn)，在那里我明白了“日食〞和“月食〞是如何發(fā)生的，知道了很多宇宙的奧秘。還親自看了天文望遠(yuǎn)鏡，了解了天文望遠(yuǎn)鏡的作用和原理。

接著我們又來(lái)到了“科學(xué)的趣味〞這個(gè)有意思的展廳。到了任務(wù)地點(diǎn)講解員阿姨問(wèn)：“猜猜哪個(gè)滑輪最省力?〞我答復(fù)說(shuō)：“是第二個(gè)!〞爸爸補(bǔ)充道：“應(yīng)該是第三個(gè)，因?yàn)榈谌齻€(gè)的滑輪最多。〞講解員阿姨興奮又大聲的叫道：“恭喜答對(duì)!〞接下來(lái)我們又去做了共振實(shí)驗(yàn)，慢慢地調(diào)旋鈕，里面的三個(gè)環(huán)會(huì)慢慢地振動(dòng)，然后振動(dòng)會(huì)越來(lái)越大，一直到三個(gè)環(huán)都振動(dòng)到最大，就發(fā)生了共振。

我對(duì)這些科學(xué)特別感興趣，這次參觀我非常非常的開(kāi)心!在參觀時(shí)我感受到了科學(xué)是那么的有趣，又是那么的神秘!我的夢(mèng)想就是和這些科學(xué)有關(guān)，想當(dāng)一名小創(chuàng)造家，向愛(ài)迪生、牛頓這樣的大科學(xué)家學(xué)習(xí)，汲取他們的智慧和天才的力量，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文3

終于等到放假了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的科技探索中心。它是全國(guó)首家以“探索〞為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，設(shè)有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂(lè)趣六大常設(shè)展廳，里面有很多可以參與、體驗(yàn)和互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

走進(jìn)科技館，我們首先來(lái)到的是海洋館，一走進(jìn)展廳，我抬頭一看，哇，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的大章魚(yú)、尖尖嘴巴的旗魚(yú)、多爪的大蜘蛛……活靈活現(xiàn)，仿佛帶我走進(jìn)了海洋生物的世界。劃小船、捕魚(yú)達(dá)人、港口運(yùn)輸?shù)龋屛彝娴貌灰鄻?lè)乎。其中讓我印象最深刻的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)了。為了防止造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。臺(tái)風(fēng)會(huì)把我吹走嗎?正想著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)聲越來(lái)越大，越來(lái)越響，吹得我頭發(fā)都飛起來(lái)了，涼颼颼的，真有趣!大約過(guò)了一分鐘，臺(tái)風(fēng)慢慢地停息了，“原來(lái)，一點(diǎn)都不可怕!〞

接著，我們走進(jìn)了人的技能館。館內(nèi)充分展示了人體各個(gè)器官功能的親密聯(lián)系。其中“同心協(xié)力〞最能表現(xiàn)出這個(gè)主題。游戲能同時(shí)容納4個(gè)人，通過(guò)相互配合，猶如身體上的各器官的運(yùn)作，不停地為人體提供新的能量一樣。

科學(xué)的樂(lè)趣展館最吸引我。里面的地震體驗(yàn)館是我們第一個(gè)參與的工程。在兩間特制的房子里，我們體驗(yàn)了一級(jí)到八級(jí)不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿，在八級(jí)的地震中，我一定會(huì)跌倒了。在這里，我又一次溫習(xí)了地震的逃生知識(shí)。在科學(xué)小偵探的游戲里，我還當(dāng)了一回小警察呢?一位婦女突然撞死在車(chē)上，經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)地調(diào)查，原來(lái)這位婦女死于槍下。

最后，我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗(yàn)到了科學(xué)的樂(lè)趣，重要的是讓我在玩耍中學(xué)到了新的'科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺!

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文4

每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，當(dāng)然我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)名科學(xué)家。

我想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)槲业暮门笥牙钴幱?。他是我們班上的?yōu)等生，他多才多藝，各項(xiàng)精通。他想當(dāng)名科學(xué)家。

他的科學(xué)也算是班里前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實(shí)驗(yàn)，有著聰明頭腦。他知道科學(xué)知識(shí)很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質(zhì)中的其中兩種物質(zhì)混合在一起，就會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反響，得出另外一種物質(zhì)。

有一次，李軒宇到我家里來(lái)玩。我和他在客廳里看電視。我們?cè)诳纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的節(jié)目，節(jié)目里面講到用玉米淀粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體〞。這種“非牛頓流體〞打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)節(jié)目里那樣產(chǎn)生化學(xué)反響呢?〞我們一起把無(wú)數(shù)的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們翻開(kāi)柜子，拿出瓶子，里面的液體看起來(lái)像凝固了一樣。居然真的產(chǎn)生了化學(xué)反響。我覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)是個(gè)有趣的東西，會(huì)給人帶來(lái)驚喜。

受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學(xué)，并決定以后要當(dāng)一名科學(xué)家，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文5

我從小時(shí)候到現(xiàn)在，有過(guò)很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但惟獨(dú)一次我的印象很深刻。

那一次科學(xué)課實(shí)驗(yàn)我做的是電磁鐵實(shí)驗(yàn)，我做得很成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一塊電池、一根里面能通電但手拿著外面不會(huì)觸電的絲，越長(zhǎng)越好、一個(gè)大鐵釘，越粗越好、幾個(gè)小鐵釘，然后我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)的前幾天我們上了一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)課快結(jié)束的時(shí)候，老師說(shuō)下節(jié)課要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于電磁鐵的，要用大鐵釘把小鐵釘吸起來(lái)，我們聽(tīng)了都很興奮，因?yàn)槲覀兒芨信d趣，老師告訴我們要準(zhǔn)備什么材料，讓我們提前準(zhǔn)備材料。

到科學(xué)課的時(shí)候，我把東西拿了出來(lái)，老師先是讓我們翻開(kāi)書(shū)，看它的原理是什么，然后又親自示范了一遍，我看了之后，也跟著做了起來(lái)，果然成功了，其他人也成功了，老師讓我們?cè)囈辉囋趺礃游Υ?，能多吸點(diǎn)鐵釘。我們?cè)嚵撕軐掖?，最后得出結(jié)論，電池節(jié)數(shù)越多、線越長(zhǎng)吸力就越大，知道答案之后，我很快樂(lè)。

這次我做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣，它讓我明白了有關(guān)電磁鐵的道理，我很喜歡這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文6

假設(shè)，我是一位偉大的科學(xué)家，我會(huì)用自己的知識(shí)為人們?cè)旄！?/p>

我會(huì)制造出通訊衛(wèi)星，讓親人、朋友間通訊更方便，讓信號(hào)不在信號(hào)塔間來(lái)回穿梭;創(chuàng)造出新型的武器，只供前線戰(zhàn)士使用，讓他們的國(guó)家早日和平、早日歡歌笑語(yǔ);創(chuàng)造出微型掌上電腦，讓人們不再每天挎著個(gè)大電腦包走來(lái)走去，也可讓人們隨時(shí)網(wǎng)上購(gòu)物、查詢(xún)天氣、了解新聞;創(chuàng)造出電腦控制的房屋，只要帶一部掌上電腦，就算家在中國(guó)，人在北極，也能了解家中情況;創(chuàng)造……

其中，我最為一項(xiàng)新創(chuàng)造而自豪：兒童GPS手機(jī)。它可以在兒童迷路時(shí)接收太空“北斗〞導(dǎo)航衛(wèi)星的信號(hào)，并在手機(jī)屏幕上顯示怎么回家。當(dāng)然，你得事先在手機(jī)上輸入家的具體方位，手機(jī)才能帶你回家。還有，在兒童被人拐走時(shí)按下“SOS〞鍵，手機(jī)就會(huì)發(fā)送短信至家長(zhǎng)手機(jī)上和離兒童最近的公安局的電腦上，確保了兒童的人身平安。而且，發(fā)送短信的時(shí)間最多只要0。005秒。這項(xiàng)創(chuàng)造將拯救無(wú)數(shù)的兒童!

我還想變成地震專(zhuān)家、物理學(xué)家、醫(yī)生、老師、專(zhuān)為兒童制造巧克力的工廠廠長(zhǎng)……可是這次說(shuō)不完了，下次，我再說(shuō)吧。拜拜嘍!

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文7

從小我就對(duì)“科學(xué)〞有很大的興趣。

據(jù)說(shuō)，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡上了科學(xué)：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺(tái)，把媽媽的化裝品拿出來(lái)，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類(lèi)的通通拿出來(lái)……等媽媽回來(lái)時(shí)，我正坐在地上傻乎乎地笑，周?chē)€有什么打翻的醬油、醋、化裝品的水......

還有些不知名的混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪;長(zhǎng)大了幾歲，我不再幼稚了，但對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)更上一層樓了，我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵?，一個(gè)人帶杯子、水;一個(gè)人帶石頭、粗木棍、一個(gè)人在后山走了一個(gè)下午，有不一樣的葉子就交給另一個(gè)人，那個(gè)人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w，然后再哪挖個(gè)洞，把水杯藏在里面，過(guò)幾天再去造一杯(嘿嘿，其實(shí)我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說(shuō)幾百年后，這可是文物)，我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個(gè)地方，可是有一天，一輛挖土機(jī)開(kāi)過(guò)，水全倒了，可夢(mèng)想并沒(méi)有破滅。

到現(xiàn)在，我還是愛(ài)搞“科學(xué)〞，不多說(shuō)了，去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)咯!

學(xué)生科學(xué)公開(kāi)課作文8

我是一個(gè)愛(ài)科學(xué)的孩子，雖然我參觀過(guò)很多大型的展覽，但是我對(duì)這次在蘇州市圖書(shū)館舉行的交通航天模型展印象特別深刻。這張照片就是我去參觀展覽時(shí)，在磁懸浮列車(chē)的模型前，爸爸給我拍的。

你看，我身后的就是一輛磁懸浮列車(chē)的模型，它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車(chē)呢?

下面，我就來(lái)為大家介紹一下吧!

磁懸浮列車(chē)是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)，排斥力使列車(chē)懸起來(lái)、吸引力讓列車(chē)開(kāi)動(dòng)。磁懸浮列車(chē)?yán)谩巴韵喑?，異性相吸〞的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車(chē)體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度〞空間飛行的奇跡。

磁懸浮列車(chē)絕對(duì)是高科技的產(chǎn)物，聽(tīng)說(shuō)它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，簡(jiǎn)直是棒極了!