十二五干部教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

“十二五”干部、教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法二、“十二五”教師應(yīng)完成學(xué)分分類級別＼模塊師德與素養(yǎng)課程知識與技能課程實踐體驗課程總計市級共享2305區(qū)級共享112013校級共享801018閔行區(qū)“十二五”教師培訓(xùn)學(xué)分沖抵要求

市級能夠沖抵區(qū)級，反之不能夠市、區(qū)學(xué)分均不能沖抵校級學(xué)分師德與涵養(yǎng)、知識與技能、實踐體驗三類課程學(xué)分相互不能沖抵凡12月31日后退休本區(qū)在編在崗教師必須參加培訓(xùn)并完成對應(yīng)學(xué)分；入職新教師劃歸到“十三五”；在崗不在編教師以正式入編之日起計算。三、“十二五”培訓(xùn)對象新教師培訓(xùn)：指年至20新入職教師，學(xué)分要求：（1）年新教師學(xué)分=市級（5）+新教師考評（9）+區(qū)級（4）+校本（18）≥36（2）20新教師學(xué)分=市級（5）+新教師考評（9）+區(qū)級（4）+校本（16）≥34（3）20新教師學(xué)分=新教師見習(xí)（18）+校本（8）≥26（4）20新教師學(xué)分=新教師見習(xí)（18）+校本（4）≥22（5）20新教師學(xué)分=新教師見習(xí)（18）+校本（2）≥20四、“十二五”干部、教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法調(diào)入、社會招聘：從本市非教育系統(tǒng)、外省市、非本區(qū)民辦學(xué)校調(diào)入干部、教師，以及有過教學(xué)經(jīng)歷高校畢業(yè)生、社會錄入人員，學(xué)分要求：（1）調(diào)入和招聘教師學(xué)分=市級（5）+區(qū)級（13）+校本（16）≥34（2）年調(diào)入和招聘教師學(xué)分=市級（5）+區(qū)級（8）+校本（13）≥26（3）20調(diào)入和招聘教師學(xué)分=市級（3）+區(qū)級（8）+校本（7）≥18（4）20調(diào)入和招聘教師學(xué)分=市級（2）+區(qū)級（5）+校本（3）≥10（5）20調(diào)入和招聘教師學(xué)分=市級（1）+區(qū)級（2）+校本（1）≥4四、“十二五”干部、教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法高一層次：是指本市和本區(qū)在職教師，在“十二五”期間參加了高一層次學(xué)歷進(jìn)修，并在年7月1日以后取得本科以上學(xué)歷證書或碩士課程班結(jié)業(yè)證書。（1）免修市、區(qū)師德與素養(yǎng)、知識與技能課程學(xué)分。（2）(中級及以下職稱教師)學(xué)分=學(xué)歷證書+校本培訓(xùn)≥18（3）(中高職稱)學(xué)分=學(xué)歷證書+校本培訓(xùn)+研修學(xué)分≥36說明：學(xué)歷證書必須是教育部認(rèn)可；申請學(xué)歷證書在“十一五”沒有沖抵過；申請者需要提供證書復(fù)印件及匯總表。四、“十二五”干部、教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法“360”培訓(xùn)對象：除上述新教師、社會招聘、高一層次以外干部、教師（1）教師學(xué)分=市級培訓(xùn)+區(qū)級培訓(xùn)+校本培訓(xùn)≥36（2）干部學(xué)分=市級+干部+區(qū)級+校本≥36四、“十二五”干部、教師培訓(xùn)學(xué)分計算方法“540”培訓(xùn)對象：是指年6月30日之前，被評為中學(xué)高級職稱干部、教師。（1）教師學(xué)分=市級+區(qū)級+校本+研修≥（54）（2）干部學(xué)分=市級+干部+區(qū)級+校本+研修≥（54）說明：“研修”18分指“高級教師研究型課程培訓(xùn)”，其它培訓(xùn)學(xué)分不能沖