2020屆中考復(fù)習(xí)浙教版科學(xué)講義：八年級下冊易錯考點鞏固防范三氣體的性質(zhì)與制取

易錯考點鞏固防范三 氣體的性質(zhì)與制取 [學(xué)生用書P65]

易錯點一：氧氣的性質(zhì)與應(yīng)用r典例剖析[2019溫州六校模擬]實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)，如圖是某校師生測定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實驗。（已知白磷在40c時即燃燒，其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同）2：時期

伸普災(zāi)【實驗步驟】①測量試管的容積。②檢查裝置的氣密性③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器。用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象。④燃燒結(jié)束后，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況?！痉此冀涣鳌竣艤y量試管容積的方法是 ⑵若試管的容積為60mL,加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到 以上（填整數(shù)）。⑶該實驗中利用銅絲加熱會不會影響測量結(jié)果？你的看法是

【錯誤答案】（3）會影響，因為銅絲加熱消耗氧氣【易錯剖析】認為銅絲加熱消耗試管內(nèi)氧氣會影響白磷的燃燒所消耗的氧氣致錯，為了測量空氣中氧氣體積含量，需完全消耗試管內(nèi)氧氣，無論是白磷燃燒消耗還是銅加熱消耗都沒有影響?！疽族e防范】測量空氣中的氧氣的含量，既要注意完全反應(yīng)密閉容器內(nèi)的氧氣,又要注意不能產(chǎn)生新的氣體。是否影響實驗的測量結(jié)果，關(guān)鍵分析這兩個方面。【正確答案】（1）將試管注滿水，用量筒量出這些水的體積 （2）12（3）不會，因為銅絲加熱消耗氧氣，更有利于試管中的氧氣完全反應(yīng)，實驗結(jié)果更準確實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣。下列操作正確的是（B）“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高鈕酸鉀晶體放在表面皿上，在高鈕酸鉀上滴加2?3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認為酒精燈能被點燃的主要原因是（C）A.“魔棒”具有神奇的功力，能夠點燃酒精燈B.高鈕酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點，使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒【解析】燃燒的條件是①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達到可燃物的著火點。著火點是物質(zhì)的固有屬性。[2019杭州校級三模]小金同學(xué)分別用向上排空氣法和排水法各收集一瓶氧氣，然后進行鐵絲燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)燃燒現(xiàn)象不同，于是對鐵絲燃燒與氧氣濃度的關(guān)系進行了探究。【進行實驗】取5根相同的鐵絲(直徑0.6mm),卷成相同的螺旋狀后，分別在氧氣體積分數(shù)不同的集氣瓶中進行實驗，實驗記錄見表。實驗次數(shù)氧氣的體積分數(shù)％實驗現(xiàn)象第一次90%燃燒劇烈，火星四射，燃燒時間長，實驗成功第二次80%燃燒現(xiàn)象與90%的相比沒有明顯差異，實驗成功第三次70%燃燒比80%的弱，燃燒時間比80%的短，實驗成功第四次60%燃燒比70%的弱，燃燒時間更短，實驗成功第五次50%鐵絲沒有燃燒(1)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為 3Fe+2。2==干e。4_⑵通過這組探究實驗，可得出的結(jié)論是 鐵絲燃燒與氧氣濃度有關(guān)，當氧氣的體積分數(shù)大于或等于60%時，鐵絲能燃燒，且氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。(3)要研究鐵絲的粗細對燃燒現(xiàn)象的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的的是 一C_。A.在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進行粗、細鐵絲的燃燒實驗【反思與評價】對氧氣純度要求較高的實驗應(yīng)采取 排水法收集氧氣。易錯點二：二氧化碳的性質(zhì)檢驗整典例剖析[2019杭州一模聯(lián)考]小樂在驗證“CO2能與NaOH溶液反應(yīng)”時，進行了如下實驗：已知：①20C、101kPa時，1體積H2O中最多可溶解1體積CO2,1體積酒精中最多可溶解0.3體積CO2；②20C,在酒精中，NaOH易溶，Na2CO3微溶。201nL酒祜(1)利用兩套圖甲裝置進行實驗，在第一套裝置中注入3mL濃NaOH溶液；在第二套裝置中注入等量的H2O,振蕩試管；當觀察到(填寫現(xiàn)象)，可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。(2)利用圖乙裝置進行實驗，將3mL濃NaOH溶液注入試管后，觀察到注射器自動向左移動，最終注射器中剩余5mL酒精；試管內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀物。出現(xiàn)白色沉淀物的原因是 與NaOH反應(yīng)的CO2至少是mL0酉精和氫氧化鈉溶液混合后的總體積等于兩者體積之和)?！惧e誤答案】（1）第一套裝置內(nèi)進入試管的熱水多于第二套裝置內(nèi)進入試管的熱水⑵15【易錯剖析】忽略了甲裝置中96c熱水的作用，錯誤地認為通過比較進入試管中熱水多少來證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。在乙裝置中忽略了二氧化碳溶解在酒精中的體積?！疽族e防范】解題中需注意裝置中每個設(shè)計的作用，以及對于所提供的信息 （已知、查閱資料、裝置圖中的用品等）進行分析?！菊_答案】（1）第一套裝置中水沸騰，而第二套裝置中水不沸騰 （2）CO2與NaOH反應(yīng)生成NmCO3,Na2CO3在酒精中微?§而析出10.5田易錯突破1.[2019杭州上城區(qū)一模]小金利用如圖裝置進行二氧化碳性質(zhì)研究。注射器內(nèi)裝有足量稀鹽酸，硬質(zhì)玻璃管中有四個棉球，其中①、④為用紫色石蕊試液潤濕的棉球，②、③為用石蕊試液染成紫色的干燥棉球。下列關(guān)于實驗過程及現(xiàn)象的分析，不合理的是（D）A.若把稀鹽酸換成稀硫酸則反應(yīng)速度太慢，可能會影響實驗結(jié)論

B.若把大理石換成碳酸鈉則反應(yīng)速度太快，可能會影響實驗結(jié)論C.通過①②或③④現(xiàn)象的比較，均能得出二氧化碳溶于水呈酸性D.通過①④或②③現(xiàn)象的比較，均能得出二氧化碳密度大于空氣易錯點三：氣體制取整典例剖析化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請用以下實驗裝置圖回答問題：AB CAB CDE圖4⑴寫出標號為①的儀器的名稱：,若實驗室制取CO2,應(yīng)選用（填字母）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2的正確連接順序為接（填字母），生活中如何用最簡單的方法證明 H2的密度比空氣?。骸惧e誤答案】（2）AD（或F）【易錯剖析】氫氣密度比空氣小，用排空氣法收集時應(yīng)從短管進氣，長管排空氣,錯誤地理解為長管進氣，短管排空氣。以及分析裝置【易錯防范】氣體在集氣裝置中導(dǎo)管的進出需要考慮氣體的密度,的作用

以及分析裝置【正確答案】 (1)酒精燈ACaCO3+2HCl===CaCb+H2O+CO2T(2)AC（或E）將H2充入氣球中,綁好后丟到空中,氣球往上飄 （合理即可）R易錯突破1.[2019杭州濱江區(qū)二模]FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用nr-TmTnnr-TmTn某小組擬用如圖所示裝置，研究當其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度對過氧化氫分解速率的影響。實驗方案：倒扣的量筒內(nèi)裝滿水，分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的 FeCl3溶液，有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：\物理量實驗1fxH2O2溶液的濃度H2O2溶液的體積（mL）2%FeCl3溶液的體積(mL)反應(yīng)的時間（min）生成02的體積①5%2031待測V1②10%203x待測V2卜列有關(guān)該實驗的說法，其中正確的是（D）A.表中x是待測的物理量B.如果俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致測量值偏大C.該實驗方案通過比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間來比較反應(yīng)速率

D.通過觀察錐形瓶中冒氣泡的速率和量筒內(nèi)水面下降速率，可以粗略判斷反應(yīng)速率2.查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性。實驗室常用硫化亞鐵 （黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制取。⑴寫出用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫的化學(xué)方程式：FeS+HjSO4===FeSO4+H2St。（2）如圖為實驗室常用的氣體發(fā)生裝置、氣體收集裝置和尾氣處理裝置。根據(jù)上述信息分析并從圖中選擇實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是 AFI（填字母）。C DVjOH溶液HC DVjOH溶液H【解析】（2）制取硫化氫的原料是固體+液體，且不需要加熱，所以選用 A作為發(fā)生裝置。硫化氫能溶于水，不能用排水法收集，相對分子質(zhì)量較大，密度大于空氣，需要用向上排空氣法收集，又因為硫化氫毒性較大，只能選用 F來收集。硫化氫氣體為酸性氣體，所以要用氫氧化鈉溶液來進行尾氣處理。易錯點四：氣體檢驗與凈化

R典例剖析[2019杭州富陽區(qū)校級二模]已知Mg能在CO2中燃燒生成一種單質(zhì)和一種氧化物,現(xiàn)設(shè)計實驗進行驗證。請回答下列問題：(1)圖7中制備二氧化碳的發(fā)生裝置中，能控制“反應(yīng)隨時發(fā)生與停止”的有0可上下移1嗣一咆口版石理與士翰鹽峨.L石朧石上可上下移1嗣一咆口版石理與士翰鹽峨.L石朧石上作料做Mg在Mg在CO2中燃燒的探究實驗。(2)對CO2進行凈化、干燥，并進行圖8實驗進行時，若要氣體從左向右流動，則圖8中裝置的連接順序為(填儀器接口的字母)。(3)實驗開始時，在點燃酒精燈前必須進行的操作是先通入 CO2,待裝置中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁時，再點燃酒精燈，以上操作的目的是(4)實驗中,鎂粉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是【錯誤答案】(1)①②③④⑤(2)bafecdhg【易錯剖析】(1)①通過銅絲上下移動，可以控制反應(yīng)物的接觸與分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。②打開彈簧夾，從漏斗中加入稀鹽酸，固體與液體接觸,反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，氣體不能排出，右側(cè)上方壓強增大，液面倒流，固體與液體不能接觸，反應(yīng)停止。③此裝置不能控制固體與液體的接觸與分離，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。④打開彈簧夾，從長頸漏斗中加入稀鹽酸，固體與液體接觸，反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，氣體不能排出，試管上方壓強增大，液面倒流，固體與液體不能接觸，反應(yīng)停止。⑤打開彈簧夾，推動注射器活塞，固體與液體接觸，反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉彈簧夾，氣體不能排出，容器上方壓強增大，液面倒流到注射器中，固體與液體不能接觸，反應(yīng)停止。 （2）實驗室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳，稀鹽酸有揮發(fā)性，制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣， 氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，經(jīng)飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,濃硫酸具有吸水性，經(jīng)濃硫酸除去水蒸氣，圖示除雜裝置應(yīng)該由長導(dǎo)管進氣，將氣體通入溶液中，因此裝置的連接順序為：febacdhg【易錯防范】對氣體進行檢驗除雜過程中既要注意操作順序?qū)怏w的檢驗吸收是否有干擾，又要注意避免產(chǎn)生新雜質(zhì)氣體?！菊_答案】（1）①②④⑤⑵febacdhg（3）排盡裝置中的空氣，防止對實驗造 占燃成干擾（4）2Mg+CO2=====2MgO+CT易錯突破1.[2019紹興模擬]某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化鈕，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰（CaO和NaOH的混合物）。下列說法正確的是（B）|[ IFN圖9A.將裝置I分別與裝置H、m、IV、V連接，均能達到實驗?zāi)康腂.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計算出 H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在 b導(dǎo)管口處驗滿D.若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大2.結(jié)合如圖幾種實驗裝置，回答有關(guān)問題:硝酸銀溶液 無水硫戰(zhàn)銅乙圖10（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用A裝置制取，收集氣體時，集氣瓶中導(dǎo)氣管口應(yīng)處的位置是 ①（選填“①”或"②”）0此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若要隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止，應(yīng)選用的裝置是__B__（填字母）。（2）若用圖