部編本三年級下冊第四單元習作例文分享(10篇)《我做了一項小實驗》

部編本三年級下冊第四單元習作例文分享（10篇）《我做了一項小實驗》范文一：五彩繽紛的雞尾酒今天，我去上了一節(jié)實驗課，是做雞尾酒。那雞尾酒層次分明，顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家給老爸露一手?，F(xiàn)在就讓我來介紹一下這個實驗是怎么做的吧！實驗需要準備的材料有：1、水；2、鹽；3、多種顏色的色素；4、多個20ml的量杯；5、1個燒杯；6、一根玻璃棒。材料準備完畢，現(xiàn)在就可以正式開工啦！首先在每個量杯里倒入10ml的水；然后依次滴入不同的色素，當色素碰到水的時候，就展開了一圈圈小圓暈，漂亮極了；然后用玻璃棒將水攪拌均勻；接著把鹽按從多到少的順序放入量杯中攪拌均勻，攪拌的時候，玻璃棒會發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，像春天剛?cè)诨娜?，美妙極了；最后，也是最重要的一步就是：混合了鹽分的水要按從多到少的順序，緩緩地沿著玻璃棒，輕輕注入燒杯中。就這樣，一杯彩虹般的雞尾酒就新鮮出爐了。通過這個實驗，我了解了密度這個新名詞，也正是因為每一層鹽的分量不同而導致密度不一樣，再用不同的顏色區(qū)分出來，就能更直觀的看明白了。密度越大，就沉得越低；反過來，密度越小，它就浮得越高?？茖W真是好玩呀！生活中到處都有它的足跡，讓我們一起去慢慢探索吧！范文二：泡泡變變變有一天，我在實驗書上發(fā)現(xiàn)了一個魔法實驗，看起來很好玩，我準備回家去試試。首先我拿了一些吸管、一碗泡泡液體、剪刀和雙面膠、一個一次性杯子。第一步，用剪刀把吸管剪成一個個小段段，第二步，用雙面膠把剪好的吸管貼成你喜歡的立體形狀，第三步，把泡泡液體倒在一次性杯子里面，把剛剛貼好的吸管立體形狀放在杯子里，然后拿出來吹，“咦？”為什么還是圓形的“哎呀！”原來放在泡泡液體里的時間還不夠，于是我把立體形狀放回泡泡液體里，放了六分鐘，再吹，“哇！”泡泡真的吹成了立體形狀，我跑到媽媽那里，給媽媽表演我的新魔術(shù)，媽媽看了，目瞪口呆，興奮的說“你真棒！”我心里美滋滋的，哇！一個個立體泡泡，像一朵朵潔白的云，有的'云'往外飛，有的'云'往天上飛，有的'云'往房間里飛，好像在找家呢。哈哈，真有趣。原來泡泡在立體造型里已經(jīng)完全固定住了，所以吹出來的泡泡是立體的，而且很漂亮，也很好玩。下次我還要做更好玩兒的實驗。范文三：神奇的蘋果皮抹布“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對我說。我爽快地答應了,因為我今天在書上看到蘋果皮可以去油污，正好借機做個小實驗。我來到廚房，拿起一個蘋果，先用水果刀將蘋果皮削了下來，接著拿起一個油膩的盤子，然后用蘋果皮將盤子的正反面來回擦了幾遍，最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷，盤子上的油污都消失了。我開心地捧著盤子奔進客廳，向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”?！疤O果皮抹布？我還是第一次聽說呢！”媽媽好奇地問我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的，書上說蘋果皮里含有果酸，與油接觸后就會發(fā)生化學反應，所以盤子上的油污就消失了。雖然我還不懂什么是化學反應，但我相信只要我好好學習，長大后一定能解開這個謎團。范文四：好玩的可視聲波實驗一個小實驗，讓我感受到了科學的妙趣。我在拓展性選修課上學到了一個實驗，下課后就趕緊回家去嘗試這個小實驗——可視聲波。我準備好塑料長圓筒、剪刀、雙面膠、橡皮筋、氣球、激光筆、玻片、小鏡片等工具后，實驗便開始了。首先用剪刀橫著把氣球?qū)Π爰魯?，再取氣球下半部分套在塑料長圓筒的一端，用橡皮筋環(huán)繞固定。接著在氣球的下半部分上蓋上一塊正方形的玻片，并用雙面膠貼緊玻片，然后在玻片上蓋上一塊更小的正方形的鏡片，同樣用雙面膠貼緊鏡片，最后用激光筆照射鏡面。這時，對著塑料長圓筒說話，你們猜猜墻上會出現(xiàn)什么？其實我也不知道。天吶！為什么墻上空空如也？我頓時想哭，做了這么久，竟然連一點收獲都沒有！就在我灰心喪氣的時候，老師常說的一句話在我耳邊響起：“失敗是成功之母，科學家也曾經(jīng)失敗過啊！”想到這里，我立即鼓足勇氣，并在心中對自己說了無數(shù)次“加油”，便繼續(xù)一次又一次的實驗與檢查，終于發(fā)現(xiàn)了原來是我的小鏡片貼歪了，重新貼正后，墻上出現(xiàn)了光斑，我滿懷信心，又叫了幾聲，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)光斑居然會隨著聲音的變化而變化。為什么會這樣呢？我上網(wǎng)查了查，是因為聲音以波的形式傳播，通過轉(zhuǎn)換法、放大法，讓光跟著一起震動即可以看到聲波的形式！我做完這個實驗后，既興奮又開心，既驚喜又驚訝，這真是一個有趣的、神奇的實驗??！范文五：氣球不會爆我做過一個小實驗，非常有趣！你不妨來聽聽。這個實驗要準備的材料很簡單，有：牙簽、氣球、膠帶。我先把氣球吹大，結(jié)果第一次吹的實在太大了，一不小心吹爆。額，好像要吹小點兒，再來一遍！這次我吸取了上次的經(jīng)驗，把氣球吹的不像上次那么大了，打結(jié)，完成?，F(xiàn)在要戳它，先貼膠帶在氣球左邊，再用牙簽戳，唉，只聽“砰”的一聲呀！氣球爆了，把我嚇壞了，要是不知道怎么做在這瞎做的話，那跟本就沒用，還是先研究一下吧！Ok,我懂了！把膠帶貼成X形，貼到最厚的地方，要是這次不成功！我就不姓鐘！要開始了，我吸取了前面兩次的教訓，釆用了頂級方法：我把氣球吹了起來，不大不小，剛好，貼膠帶是X形的，用牙簽戳X形的正中間，要慢慢的，慢慢的。終于我成功了！為什么這么神奇呢？自然少不了原理，如果是你踩爆的話，就會破一個大洞，空氣馬上就會“跑”出來，但是用牙簽戳的話，牙簽堵住了洞，空氣就不容易跑出來了。這是不是很有趣呢？每個實驗都有原理，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)實驗里隱藏著許多奧秘。范文六：一次好玩的實驗一天，我做完作業(yè)正在看電視。忽然發(fā)現(xiàn)電視里的人正在做一個實驗，實驗的名稱叫“神秘的字”。而且材料也不是什么專業(yè)的儀器，只用可樂、牙簽、白紙、打火機就能完成。我很好奇，這個實驗為什么要叫“神秘的字”呢？難道這個實驗讓字一會消失一會顯現(xiàn)嗎？我很想知道到底是為什么。便趕緊找齊這些材料，迫不及待地跟著電視里的人做了起來，這個實驗的第一步是用牙簽沾一點可樂在紙寫一些字，等可樂字慢慢干掉。第二步用打火機在白紙的另一面上下左右燒一下。當我做完第一步時，非常的興奮，因為我的實驗馬上就要成功了，我馬上就要知道結(jié)果了。接著，我又開始了第二步，等我做完實驗后，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)本來看不見的字竟然顯現(xiàn)了出來，不過有點模糊。我便又做了第二次，可這一次又因為太著急不小心把紙給燒爛了，我處理完后便又開始做第三次，這一次我做的非常認真，實驗果然成功了，字清晰的顯現(xiàn)了出來。我高興極了！我想，原來科學實驗這么有趣?。∥乙院笠欢ㄟ€要做更多有趣、好玩的實驗。范文七：空氣槍今天，我在一本科學書里，發(fā)現(xiàn)了空氣槍這個實驗。我覺得很好玩，就也想玩這個實驗。我迫不及待地把紙巾、木棒、吸管、水這幾樣材料準備好。我先把紙巾撕成兩半，再沾一下水，分別塞進吸管兩頭，可是，吸管裂了，我又連續(xù)試了好幾次，都沒成功，吸管還是裂開了。我想：“為什么每次吸管都會裂呢？”后來，才知道，是我太著急了，太用力了。我又重新拿了一次材料，做了一遍，再用小木棒戳進去，我居然成功了！我覺得好神奇，我發(fā)現(xiàn)紙巾就像一顆顆白色的小子彈，從吸管里飛出來，一飛就有三米遠。我很喜歡這個實驗，但我有個問題：為什么紙巾飛得那么遠，比我手扔得還遠，我猜測道：“難道是我小木棒的原因？”我上網(wǎng)查了查，才知道是為什么，原來一頭的紙巾離另一頭的紙巾被小木棒戳得越來越近，空氣被壓縮得越來越緊，到空氣不能再壓縮的時候，紙巾就會噴出去?？諝鈽屵@個實驗真神奇，下次，我要找一個更神奇的實驗！范文八：白糖燒成焦糖聽媽媽說，白糖可以燃燒，我一聽就奇怪了，心想：白糖怎么會燃燒呢？平時爆米花看別人用火燒了許久都不會燃燒，是不可能的呀！我一想到這，好奇心促使，我刨根問底說干就干。我拿來兩個小金屬勺，兩勺糖，一個蠟燭和一小勺油。叫哥哥弟弟一起來探索其中奧秘。我首先拿起其中一個小金屬勺，倒上一勺糖，拿起蠟燭，把小金屬勺加熱得滾燙極了。接著，白糖溶化了，它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時,哥哥叫道：“白糖好像變成了水?！备绺绲艿芸吹搅诉@個現(xiàn)象，激動的心情無法用文字形容，因為實驗就要成功了。然后勺邊出現(xiàn)微微泛紅，糖水沸騰起來了。哥哥弟弟開始七嘴八舌起來，哥哥說實驗完肯定是紅糖；弟弟說不是的，應該是糖槳；我誰都不同意，應該是紅糖槳；頓時，哥哥弟弟哄堂大笑。最后，白糖居然著火了，變成了黑炭，我吹熄了火，弟弟膽小不敢碰，生怕燙傷自己的手，哥哥拿在手中，摸來摸去，還毫不介意，放在嘴里嘗一嘗，一下子吐出來說：“真難吃。”我聽了媽媽的主知后，深感科學的奧妙無窮。范文九：我做了一項小實驗科學實驗很有趣，只要我們用心去做，就會發(fā)現(xiàn)許多科學中的奧秘！一天上午，我在家很無聊，就想起老師前幾天說的靜電小實驗，我很疑惑，紙片為什么會吸到尺子上呢？于是，我就親手去做了這個小實驗。它的實驗名稱是：靜電實驗。要用的材料有：尺子、干毛巾，一些碎紙。實驗開始！我先用干毛巾在尺子上不停的摩擦，就像一對仇人正在打架似的，要有多用力就多用力。我感覺時間差不多了，就迅速的將尺子放在碎紙的上方，我靜靜地觀察了幾秒。咦？為什么碎紙沒有被吸上來呢？這時，我內(nèi)心充滿了失望。我想：“是不是我的毛巾不夠干呢？那有什么可以來代替毛巾呢？”我思考了一會兒，忽然想到，我平時脫毛衣的時候，頭發(fā)會發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，那也就是說，頭發(fā)也能產(chǎn)生靜電。我的心情豁然開朗，解開自己的頭發(fā)，拿起尺子，在頭發(fā)上不停的擦來擦去，然后，懷著忐忑的心,再一次把尺子放到碎紙上面，“哇！”我成功了！碎紙像蝴蝶一樣飛到了尺子上，但它很快又掉下去。為什么碎紙會被吸起來呢？我猜應該是尺子和布摩擦發(fā)生了靜電。為了證實猜想，我查了資料，原來尺子被頭發(fā)摩擦過會產(chǎn)生靜電作用，有靜電的物品會把沒有靜電的物品吸起來，但持續(xù)的時間不長?？茖W真神奇，只要你勇于實驗，你就會發(fā)現(xiàn)許多樂趣！范文十：我喜歡科學今天我在書里看了又看，翻了又翻，沒想到找到了一個科學實驗“不會倒出來的水”，我很好奇，想親自試試這個實驗到底是怎么做的。這個實驗需要的材料全都是一些生活用品：白紙、杯子和開水。我把這三種東西收集起來，心里暗暗想著，希望能做一次就成功。首先要把開水倒進杯子里，但是杯子里的水不能滿出來，一半左右就可以了。接著把一張白紙蓋在杯子上面，為了不讓白紙掉下來，我還在白紙下面粘了膠水。這時，我心里等不及了，立刻把杯子倒轉(zhuǎn)過來，